医学科研方法论第一章绪论前言●医学科研方法的教学目的：本课程的教学目的主要在于培养中医药学专业研究生的科研能力，并进行有关的基础训练。
（1）拓展研究生在中医药学科研方面的知识结构，是研究生掌握基本科研技能，培养研究生从事中医药科研工作的能力。
（2）提高研究生的医学科学研究的思维能力，在中医药学临床与基础研究工作中能够提出问题，解决问题，独立完成科研课题的设计，实施研究过程与资料整理统计，撰写研究论文论文。
（3）使研究生适应中医药学研究中继承，发扬的实际要求与面向现代化，面向未来的时代要求，能够在研究工作中充分运用现代科学技术手段和方法。
●医学科研方法课教学要求：（1）掌握医学研究思维，科研选题方法。
（2）掌握医学科研实验设计原理，基本方法与中医药各学科的科研过程特点，以及医学研究资料总结，统计学处理与论文撰写。
（3）了解相关技术方法在中医药科研中的应用。
●教学内容与课时安排绪论 4课时医学科研选题 4课时医学研究实验设计 20课时医学研究设计方案选择与资料分析 4课时第一节医学科学研究概述（了解）第二节医学研究的基本程序（掌握）医学研究有基础研究，应用研究，发展研究等类型，各种类型的医学研究有其共同遵循的基本程序，这个基本程序有五个连续进行的步骤所构成。
1 立题（确立题目）●这是科学研究开始的第一步，就是提出问题，确立研究的课题，也就是本研究所要认识或解决的问题。
●立题的重要意义：课题选的准才有可能取得成果，是取得科研成果的前提。
●立题的过程4步（必考）（1）初始意念，提出问题。
根据与本专业有关的中西医学知识，最新研究进展。
（2）文献查阅（3）形成假说（4）陈述问题2 医学科研课题设计7条（必考）●科研设计是完成研究课题的一个完整，系统，科学的实施方案。
其包括（1）实验方法的设计（2）处理因素的设计（3）受试对象的设计（4）观察指标（实验效应）的设计（5）对照与分组的设计（6）误差控制的设计（7）数据统计处理的设计●科研设计的重要性：（1）如果说立题确定的是一个科研工作目标，设计则是完成，实现这个目标具体实施的工作计划。
