年度考核表模版
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公司个人年度考核表模板一、概述本年度考核表旨在为公司员工提供一个全面、客观的评价体系,以反映员工在过去一年中的工作表现、能力提升和职业发展。
本模板适用于所有全职员工,包括但不限于销售、市场、研发、生产、人力资源等部门。
二、考核内容及标准1.工作业绩a.完成业务目标的数量、质量和时间要求;b.业务创新和贡献,为公司带来的新客户、新市场和新机会;c.部门间协作和团队建设情况,对团队整体业绩的贡献程度。
2.工作能力a.专业技能和知识掌握程度;b.决策能力和解决问题能力;c.沟通、协调和领导能力。
3.工作态度a.工作积极性和责任感;b.遵守公司规章制度和职业道德;c.自我提升和学习意愿。
4.职业发展a.学习和成长能力,包括参加培训和自学;b.承担更多职责和更高职位的潜力;c.团队合作和个人职业规划。
三、考核方式和方法1.考核方式:采用自我评价、上级评价、同事评价相结合的方式进行。
2.评价标准:使用分级制(如优秀、良好、一般、需要改进)或评分制(如1-5分)进行量化评价。
3.评价周期:建议每季度进行一次阶段性评价,年度总评在次年1月底前完成。
4.方法:使用表格和图表等工具进行数据收集和分析,确保客观公正。
四、表格结构和内容1.基本信息:姓名、岗位、部门、入职时间等。
2.工作总结:对过去一年的工作内容、成果和经验进行总结。
3.业绩评价:按照上述考核内容及标准,逐项进行评价。
可使用表格和图形展示各项指标的数据和趋势。
4.能力评估:根据员工的专业技能和软技能进行评估,提供改进建议。
5.职业发展建议:根据员工的需求和公司的发展战略,提供职业发展规划建议。
6.反馈与改进:上级与员工进行沟通,提出改进意见和建议,以促进员工的成长和绩效的提升。
7.其他:备注、签名等其他事项。
五、注意事项1.确保考核过程公平公正,避免主观臆断和偏见。
2.考核结果应与员工沟通,听取员工的反馈和建议,不断完善考核体系。
3.定期对考核体系进行评估和调整,以确保其适应公司的发展战略和员工的实际需求。
年度考核表模板姓名: __________________部门: __________________职位: __________________考核周期: 20__年度考核标准:考核标准根据公司的绩效管理制度确定,主要包括工作绩效、团队合作、职业素养、个人发展等方面的评价。
1. 工作绩效评价:1.1 完成工作任务的质量和效率评价依据:- 完成工作任务的准确度和质量。
- 完成工作任务的效率,包括按时完成工作、尽快解决问题等。
- 对工作任务的创新和改进能力。
- 对工作任务的积极主动性。
1.3 工作能力和专业知识评价依据:- 对工作所需的专业知识的掌握程度。
- 对工作所需的技能和技术的掌握程度。
- 对工作领域的了解和关注程度。
- 学习和提升自己的能力和知识的努力程度。
2.2 团队合作的协调性评价依据:- 能够妥善处理团队内部的冲突和矛盾。
- 能够促进团队的协作和合作。
- 对团队目标的实现做出积极的贡献。
3. 职业素养评价:3.1 诚信和道德素质评价依据:- 遵守公司的规章制度和道德准则。
- 对他人的诚信和尊重。
- 对工作中遇到的困难和压力能够持有正确的态度和处理方式。
4. 个人发展评价:4.1 实际业绩与个人目标的达成情况评价依据:- 在工作中达成个人目标的情况。
- 在工作中取得的突出业绩。
4.2 职业规划和个人发展意愿评价依据:- 对个人职业规划和发展意愿的明确程度。
- 对个人职业发展的计划和行动。
4.3 学习和积累经验的能力评价依据:- 对工作中的经验和教训进行总结和归纳的能力。
- 能够从工作中吸取经验和教训。
评价结果:公司综合评价:- 优秀- 良好- 一般- 不合格自评:评价人签名:________________备注:(可根据需要添加其他评价要素)。
简短的年度考核表个人总结标准模板我接任教导主任工作,转眼四年的时间了,在此期间,得到了校领导、同事们和广大教师的大力支持和帮助,使我能够扎实完成本职工作,并逐步走向成熟化,下面我就一年的工作做以简要总结:一、定位本职,明确思路教导主任工作是一项专业性很强的工作,也是一项锻炼人的工作,在这一年的时间里,我以最旺盛的精力和体力全身心的投入到自己的工作当中,从中我感受到了工作所带给我的快乐和锻炼,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比例的。
我用最大的真诚和实际行动,本着诚实做人,踏实做事的原则,对学生、对教师、对领导、对学校担负起这份职责,踏踏实实做好每一项工作。
二、学习中成长,工作中锻炼要做好业务工作,只靠充沛的精力和信心是不够的,还要勤奋钻研,科学施教,教育活动是有其客观规律的,只有正确运用教学规律,才能使教学活动开展得有声有色,只有掌握大量的教育教学新理念和方法,才能厚积而薄发,才能引领教学和指导实践教学。
所以,一年来不管工作有多忙,我总是要抽时间浏览教育教学刊物和资料,特别是对当前新课程改革的文章更是反复浏览,并做好笔记,时常翻阅查询,汲取新的“营养”。
在教研活动和听评课时,我坚持不熟知教材不评课,每次都要先熟读教材后才和教师去交流、讨论,做到指导思想明确,评价有理有据,就这样我在学习中得到成长,在工作中得到锻炼,不断提高了自身的业务能力和知识水平。
三、勤于沟通,做实中心工作教学工作是学校的中心工作,作为教导主任我能够正确定位,努力做好校长的助手,协调好教导处成员,重点做好以下几方面的工作。
1、年初根据局和进修工作要点精神,汇同教导处成员制订好教学工作计划,明确工作目标和方向,使学校教学工作有针对性、实效性和可操作性,并及时报领导审阅,打印下发。
2、协助校长制定有关教学方面的规章制度和检查考核制度及细则。
负责教学常规工作的检查、抽查、管理和指导,为学校考评教师提供了真实、公正的依据,并做到及时分析总结反馈给教师。
2024年度考核登记表个人工作总结模板在领导和同志们的关怀、帮助、支持下,紧紧围绕本所工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。
我始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。
在政治学习方面,进一步增强了党性,提高了自己政治洞察力,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
一、一段时间来的工作表现(一)强化形象,提高自身素质。
为做好督查工作,我坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,二是锤炼业务讲提高。
经过学习和锻炼,自己在文字功夫上取得一定的进步,撰写简报____篇,利用办公室学习资料,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。
(二)严于律已,不断加强作风建设。
一段时间来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。
在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到不利于工商形象的事不做,不利于工商形象的话不说,积极维护工商部门的良好形象。
(三)强化职能,做好服务工作。
工作中,我注重把握根本,努力提高服务水平。
办公室人手少,工作量大,这就需要所有人员团结协作。
在这一段时间里,与同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把工作圆满完成。
二、工作中的不足与今后的努力方向一段时间来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是思想解放程度还不够,学习、服务上还不够,和有经验的同事比较还有一定差距,内容上缺少纵深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定发扬吃苦耐劳精神和孜孜不倦的进取精神认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好,以对工作、对事业高度负责的态度,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我的期望。
年度员工绩效考核打分表(模板)姓名岗位(职务)考核年度考核项目考核要点
工作
业绩
考核(100分)年度工作总结(岗位职责履行、岗位主要目标完成、安全环保清洁生产、创新成果、培训学习、技能提升等)
直接上级打
分(A)
部门考核组打分
(B)
业绩考核得分
(C=A×60%+B×40%)
能力
考核(100分)
考核要素直接上级打分部门考核组打分知识技能
(20分)
基础知识和专业知识、法律、法规、政策(10分)
工作经验、技能(10分)
逻辑思维
能力
(20分)
对岗位工作内容的理解与悟性(5分)
对上级下达的指示的理解(5分)
分析、归纳和总结能力(5分)
洞察能力以及判断的失误率(5分)
业务执行
能力
(20分)
接受任务,是否利用最恰当的方法有效地予以处理(8分)
是否经常检查确认工作日程计划并按时完成(5分)
岗位工作的安全环保、清洁文明(7分)
沟通能力
(20分)
上下级、同事间沟通(10分)
部门间的沟通与协调(10分)
解决问题
能力
(20分)
发现问题后是否随时采取有效措施解决问题?(10分)
是否能够不断寻找出所从事业务、工种的问题,并提出
有效的解决问题方案(10分)
直接上级打
分(D)
部门考核组打分
(E)
能力考核得分
(F=D×60%+E×40%)。
XXXX公司员工绩效考核表
(XXXX 年度)
纪律是否严格遵守工作纪律和规章,如早退、缺勤等
A B C D E
10 8 6 4 2
协作性在工作中,是否充分考虑别人的处境,是否主动协
助上级、同事做好工作
A B C D E
10 8 6 4 2
积极性、责任感对分配的任务是否不讲条件,积极主动,尽量多做
工作,主动进行改正,向困难挑战
A B C D E
10 8 6 4 2
工作品质质量与
效率工作的准确性、效率及对组织产生的效用
A B C D E
10 8 6 4 2
绩效评定标准:
优秀,理想状态
优秀,满足要求
基本满足要求
略有不足
不满足要求分数换算:
80分以上
60-79分
40-59分
31-39分
30分以下
合计分:
评语:
被考核员工的主
管签名:
年月日
被考核员工意见
及签名:
年月日
个人工作业务总结。
简短的年度考核表个人总结参考模板秋去冬来,一学年的时光转瞬即逝。
在过去的一个学年中,有过辛酸,也有欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。
在校领导的关心帮助下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。
为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:第一、在思想方面,我热爱教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,不断的提高自身的政治素质。
第二、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽误上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。
第三,在教育教学工作中,我积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂____分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。
同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探索适合班级的教育方法、教育模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参与到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方法,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
在过去的一年中,我有过收获,也有失落路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
简短的年度考核表个人总结参考模板高三这一年,是充满了挑战和艰辛的一年。
作为一名高三的英语老师,认真踏实地做好教学工作,把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。
现在把所做的工作总结如下:一、加强研究,提高复习备考工作的针对性认真学习并分析了高考题的类型,总结规律寻找突破口。
从历年高考试题的整体研究中找共性,开拓性地抓复习备考。
在常规教学及复习备考中,始终抓住加大阅读量,开展泛读教学,加强阅读技巧的指导,形成有效的阅读策略,从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。
二、制定计划,加强复习的目标性根据学生的具体情况,制定出切实可行的复习计划,把复习分为三个阶段。
1、夯实基础,发展能力。
近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查,对语言知识的直接考查相对地减少了。
因此,在复习过程中,首先组织学生巩固各项基础知识,同时通过不断的语言练习,掌握一定的技巧。
在此基础上,再通过科学系统的训练,发展能力,收到了事半功倍的效果。
要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上,进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语,为书面表达和阅读理解打下良好的基础。
2、强化专题训练,回归基础。
前半个学期,主要进行专题训练。
针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。
后半学期则主要进行模拟套题的训练,训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。
承受着高考临近,我根据学生的具体情况把握中档、低档题,这对学生取得高分是非常有利的。
学生普遍都有这样的感觉:很多题目“一看就会,一做就错”。
造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。
因此,我让学生把复习的重点要放在查漏补缺上。
将做过的试卷整理后,建立错题档案,弥补知识漏洞,进行强化记忆和训练。
3、整理基础知识,适当做一些高考题。
要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础,整理巩固基础知识,用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。
同时,利用这段时间试着做近几年的高考题,学会找出每道题的切入点,从中总结命题利益和命题手法。
个人年度考核表模板个人年度考核表(1)姓名 xxx 性别男出生年月 75、6 民族汉政治面貌党员文化程度大学行政职务专业技术职务讲师工作岗位本人年度总结德:加强学习,转变观念,勇于创新,努力进步思想、理论程度。
认真学习十六届六中全会精神,积极参加学校组织的各项政治学习活动,深化领会“三个代表”重要思想的精神本质和丰富内涵,实在转变教育教学观念,认真学习现代远程教育理论,树立适应远程教育要求的教学观、学生观和质量观,自觉运用现代教育理论指导教学研究和理论。
通过政治学习和各项教学活动,进步了思想、理论程度。
能:积极参加“人才培养形式改革和开放教育试点工作”,主动学习、积极探究、勇于理论教育改革思想。
抓住现代远程教育的特点,围绕现代化教学手段如何应用于课堂教学,优化教学评价体系;认真贯彻执行教学方案,每学期开学前,按照学校的布置认真学习、研究,按照教学大纲、教学方案的要求统一辅导内容、进度,并做好教学进度表,强化教学常规管理,标准教学进程;围绕如何进步专业课、文化课的课堂教学效益,如何加强文字教材和网络教材的内在统一,加强教学过程管理,进步教学效果;加强班级管理,建立健全小组学习制度,并对小组学习进展跟踪;做好学生的考风考纪教育工作,强调加强考风考纪的作用和认真对待考试对完成课程学习的意义。
在工作中不断进步自已的工作才能和业务程度,促进教学质量、管理程度进一步进步。
勤:勤勤恳恳开展处室工作,我毫无怨言;热情帮助同事做好工作,我乐在其中。
全年出满勤,不迟到早退,班主任工作繁忙又烦琐,必需经常加班加点为学生效劳。
绩:一年中主要做了以下工作:1、履行好了全市教育管理专业责任老师职责,完成了全市教育管理专业理论性环节教学指导工作,参加了全市教育管理专业本科论文辩论;2、上半年开设了“入学教育”、“机械设计”、“机电设备一体化”课程,下半年开设了“入学教育” 课程,指导学生完成了课程设计、毕业设计和毕业论文;3、带着处室同志完成处室日常工作和学校布置的迎接省校教学检查、帮助招办清理核对招生信息、搞卫生等临时性工作;4、完成理工文法部课表编排、报考统卷、资料信息上传下达工作;5、亲手指导新生进展网上注册和选课,经常给学生传授网上学习方法,所带班级在读生注册率为100%;6、催促学生在网上学习,并经常与他们进展交互、交流,催促学生平时抓紧学习,按时完成作业,对学生的学习全过程进展全面考核,搜集学生的作业交任课老师修改;7、打印开学报到程序单和课程表,聘请面授课辅导老师,组织面授辅导课教学;8、每学期完成手工、电脑课程注册各2次,核对、修改课程注册信息3次;9、每学期完成手工、电脑报考各3次,核对、修改报考信息3次;10、每学期核对考试安排单,调整重考科目考试时间,及时将考试安排单发放到每一位学员手中;11、每学期3次核对学生上学期期末考试成绩,2次手工、电脑填报成绩核对表,本学期追踪工作近3个月,为20多名学生修订了30多名课程的成绩;12、完本钱学期教材、辅导资料和作业的领取、发放、费用结算工作以及下学期的教材征订工作,因系统未理顺,效率低下,此项工作整个学期都在做;13、组织7个班40多名学员到校拍摄毕业证用照片。
2024行政人员年度考核表个人总结模板一、进步&成绩:1、转接电话:①准确率达到____%;②能够委婉并合理对待骚扰电话,提高工作效率。
2、座机管理:①在公司重新划分部门的基础上,确认座机电话内外线数量,从而达到方便使用及管理。
②53部外线、32部内线,其中有20部内线无人使用。
建议改为停机保号处理,每月____元,使用时可随时开通。
这样每月每部电话可节约____元,20部每月节约____元,一年公节约____元。
③另外,每月的座机话费单共____张,所以要另外收取____元手续费,建议:将____张话费单改为一张话单显示,信息内容不变,不影响报帐。
每月可节约____元。
综上所述:每年一共可以节约____元。
3、手机预存话费问题:在领导支持和财务人员的积极配合下,经过仔细查阅____年报帐情况,已经成功追回手机预存款差额____.____元,并且及时补给相关人员。
至此,手机预存话费减少问题解决。
在此事中认识到:尽管事情看起来很难、而且没有头绪,但如果彻底投入去做也是可以完成的。
只要动手去做,一切皆有可能!4、名片制作:①名片制作问题已经解决。
现阶段&金兰名片公司合作,名片质量较好、价格合理、送货准时,信誉度达到____%以上;②同时还与其他三家名片公司保持联系,以便意外情况时需要。
(三家公司分别为:武昌两家、汉口一家)5、通讯录更新:鉴于大区通讯录不能及时更改,影响公司&客户之间的直接沟通。
所以,通过直接和各大区秘书联系,及时更新通讯录,现在通讯录的正确率已经达到____%以上,而且在以后工作中经常和大区秘书联系便于及时得到正确信息。
6、加密卡采购:同加密卡供应商深圳海之博&北京深思洛克合作愉快。
虽然合作期间有时出现供应商发货不及时,拖延时间问题,经过协调沟通都已经解决。
并且已经通过合同的到货时间要求供准时发货。
在此事中认识到:A、该讲原则时不能手软,否则任由对方摆步;B、讲话要注意方式方法,好的方式方法可以达到事半功倍的效果。
简短的年度考核表个人总结模板时间过得很快,一眨眼,新的一学期又来了。
在过去的一年里,本人在各个方面都取得了不错的成绩。
一、思想工作方面:作为一名人民教师,为此,本人平时能关心政治时事,注重政治理论学习,极大地鼓舞了人心,激发了工作热情。
一年来,本人能热爱教育事业,严格要求自己,在教育第一线默默无闻地做好教书育人工作.二、教学工作方面:这个学期,本人担任三个班级的计算机基础课教学工作,班级人数多,男生多,又面临着新的教材。
面对极大多数男生只想玩电脑不愿学知识的现状。
在教学中,我认真钻研新教材,积极开拓教学思路,增加上机实践课程,积极尝试寓理论知识于实践操作之中的教学方法,因势利导,努力培养学生学习兴趣,取得了较好的效果。
同时,做到认真备课,认真批改作业。
三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导、同事之间的关系。
对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。
处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,为人师表。
四、业务进修方面:俗话说:活到老,学到老,作为一名计算机教师,只有不断地学习,才能跟上日新月异的计算机知识,因此,本人通过互联网和请教同事,共同探讨问题,不断更新知识,努力提高自身的计算机理论水平,以适应教学的需要。
通过以上的总结,本人在今后的工作中还会继续努力,改善不足之处,争取把工作做得更好。
简短的年度考核表个人总结模板(二)心中的责任,让我知道自己的压力,我也明白成为一个职员我有责任扛起这份担子,我是一个敢于挑战,不愿屈服的人,应为我想自己走的更高。
工作有开始就有结束,对于自己的工作,我从没有遗憾,因为对于平时的工作都认真对待努力负责没一点事情,都做到了自己想要的结果,没有违规,没有犯错,虽然有时候速度会因为自己过度的渴求完美而变得有些慢,但是我也清楚这样做也挺不错的。
有人说何必这样努力,我们只是公司的小小职员,做的好不好都没有人关注的,给自己减少压力不是更好吗?我没有认同,因为我清楚,我们都需要给自己化一个圆,不能够超出这个圆的范围,毕竟不去约束自己,不去纠正自己就会让自己变得没有规矩,没有责任感,变得散漫,变得不负责任,这样的人公司不喜欢我自己也不喜欢,谁喜欢这样无能却有在公司吸血的员工呢?所以我一直都严格要求,让自己问心无愧,对自己所做的事经得起公司的检验这就是我要做的,或许这样做不够好,或许这样做还存在很多差异,但是我明白一点我喜欢这样工作。
教师年度考核登记表模板5篇第1篇示例:教师年度考核登记表教师基本信息姓名:性别:出生年月:工作单位:部门:岗位:考核时间:考核周期:一、教学工作1. 教学目标与计划的制定是否合理、明确2. 教学内容是否符合教学大纲和教学要求3. 教学方法是否多样化、灵活4. 教学效果是否良好5. 学生考试成绩和学业水平的提高情况6. 学生课堂表现和成绩等级分布情况7. 是否配合学校各项教学管理活动8. 是否积极参与学科教学改革和教师成长发展活动教学工作总体评价:二、科研工作1. 科研项目是否参与并取得一定成果2. 是否发表学术论文、撰写教学、科研方面的教材3. 是否参加学术会议、学术交流活动4. 是否参与学科建设和教研活动5. 是否积极开展教师集体备课、教研活动科研工作总体评价:三、教育教学管理工作1. 是否认真学习教育教学相关政策法规2. 是否严格要求学生遵守校纪校规3. 是否积极参与学生德育教育和家庭教育工作4. 是否执行学校教学管理制度5. 是否积极配合教研组织、教务处开展各项教学管理工作教育教学管理工作总体评价:四、师德师风1. 是否认真履行教育教学任务,勤勉尽责2. 是否积极参加学校组织的各项教育教学活动3. 是否有较强的班主任工作能力4. 是否与学生建立良好的师生关系5. 是否树立了良好的师德师风师德师风总体评价:五、个人发展计划教师个人发展计划及总结:六、自评教师自我评价:七、考评者总评考评者总体评价:八、审批意见审批意见:九、总体评价教师年度考核总体评价:教师签字:日期:考评者签字:日期:备注:本表由教师填写后,由系部主任审查签字后报教务处备案。
第2篇示例:教师年度考核登记表教师年度考核是学校对教师工作进行全面评估的重要环节,也是教师个人职业发展的重要参考。
为了全面、客观地评价教师的工作表现,学校制定了一套完善的教师年度考核登记表,以便对教师的教学能力、教学质量、科研水平、师德师风等方面进行评估。