20140706继续教育6分作业

2014继续教育试题答案为了帮助广大考生更好地备考2014年继续教育试题，本文将提供相关试题的详细答案解析。

请注意，每道试题的答案解析仅供参考，具体的得分情况还需要根据考生自己的实际答题情况来判断。

第一部分：选择题（共40题，每题2分，共80分）1. 答案：B解析：根据题意，我们可以推断出选择题的答案应该是B选项。

2. 答案：C解析：通过推理和分析，我们可以得出正确答案是C选项。

3. 答案：A解析：根据给定的信息和对题目的理解，我们可以得出A选项是正确答案。

......第二部分：判断题（共20题，每题2分，共40分）1. 答案：正确解析：根据题目中提供的信息，我们可以判断出该题答案是正确的。

2. 答案：错误错误的。

3. 答案：正确解析：通过综合考虑相关因素，我们可以得出该题的答案是正确的。

......第三部分：填空题（共10题，每题5分，共50分）1. 答案：经济学解析：根据题目提供的线索，我们可以推断出填空部分的答案应该是“经济学”。

2. 答案：科学解析：通过对题目进行分析和综合判断，我们可以得出填空部分的答案是“科学”。

......第四部分：问答题（共5题，每题20分，共100分）1. 答案：这是一个问答题，答案应根据具体的问题来确定。

解析：通过仔细阅读题目，并根据所学的知识和经验，我们可以给出相应的答案。

2. 答案：这是另一个问答题，答案也需要根据具体问题来确定。

析。

......通过对2014年继续教育试题的答案解析，希望能够对广大考生的备考有所帮助。

最后，祝愿所有考生取得理想的成绩！。

2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训中小学教师思考题第一次作业：（本次作业要求初级职称学员答1、2、3、4题，中高级职称学员答3、4、5、6题）1.我国基础教育教学评价的新态势如何？新世纪，我国基础教育教学评价的未来发展态势是理解，其任务是以理解为基础，对已有的教学评价进行全面改造和重组，即要重视评价标准的生成性、强调教学过程的评价、注重多样化的结果信息和在理解中开展教学评价。

1重视评价标准的生成性，一方面要在评价标准兴城市，需要评价者与被评价者商讨而成；另一方面，评价标准并不是固定不变的，如在教学评价开始前，可以有个大致的标准，但不是具体的标准。

2强调对教学过程的评价，早在20世纪60年代，美国CIPP模式的创始人斯塔弗尔比姆就将过程评价作为四类评价中的一种提出来，但并不是真正意义上的过程评价，在以理解为视角的教学评价中，主要强调对教学过程的评价，师生在教学中出现某一特定的行为，不是简单地把它与既定的标准相对照，看其有无差异或差异程度如何3注重多样化的结果信息，以理解为研究视角的教学评价，在开展结果评价时，强调评价方式方法的多元，注重开放式地收集评价信息，全面了解教学效果。

4在理解中开展教学评价，以理解为基础的教学评价，理解至少包括三层含义：第一对评价对象文本的理解。

第二评价者与被评价者相互理解。

第三多元评价主体以评价对象为中介的理解，在理解中形成共识。

2.简述叙事研究报告的类型、要素、标准。

叙事研究报告包括三类：教学叙事、生活叙事、研究叙事。

教育叙事研究报告包括三个要素：第一，典型事件：包括人物、事件、情境对话和氛围的现场情境。

第二，问题叙事，有关与问题的产生、解决方法与结果。

第三，反思，对教育事件的理性思考，以阐述某种教育理论、观点、方法或策略。

叙事研究报告的标准有：第一，所叙事件具有研究意义和可借鉴性。

第二，反映了教师的心路历程，并提供其他教师反思自己；第三，叙述对叙述事件的认识、看法、判断、理解。

全国2014年继续教育培训考试答案第一套题第二套题第三套真题全国直继续教育公共课2014年培训考试结果1.(3分) 下列选项中，专业技术人员的家庭教育心理不合理的是（）。

A. 建立严肃、严格、严厉的家庭氛围B. 开展家长与学校多沟通的“家教互动”活动C. 树立良好的家长形象D. 端正家长的教育观念你的答案: A B C D 得分: 3分2.(3分) 人的性格会影响人的健康，下列人格的人中最容易得冠心病的是（）。

A. C型B. A型C. 依赖型D. 顺从型你的答案: A B C D 得分: 3分3.(3分) 心理防御机制最先是由（）提出的。

A. 美国人本主义心理学家马斯洛B. 德国构造主义心理学家冯特C. 奥地利精神分析学家弗洛伊德D. 美国社会心理学家费斯廷格你的答案: A B C D 得分: 3分4.(3分) 在情绪的分类中，微弱而持久、带有渲染性的情绪状态是（）。

A. 兴奋B. 心境C. 激情D. 应激你的答案: A B C D 得分: 3分5.(3分) 根据工作需求—控制理论，下列工作中使人产生的压力最大的是（）。

A. 高要求高控制的工作B. 高要求低控制的工作C. 低要求高控制的工作D. 低要求低控制的工作你的答案: A B C D 得分: 0分6.(3分) 爱情三元理论认为，人类的爱情虽然复杂多变，但基本成分都是三个，即（）。

A. 亲密、激情、承诺B. 亲密、婚姻、理解C. 分享、承诺、激情D. 热情、交流、支持你的答案:AB C D 得分: 3分7.(3分) 首因心理是专业技术人员人际交往基本的交际心理之一，首因心理是指（）。

A. 最后一次见面留下的印象，在对方的脑海中会存留很长时间B. 在相互认识的活动中，最初获得的信息，在评价对象时起着重要的作用C. 当你对某个人有好感后，就会很难感觉到他的缺点存在D. 社会上对于某一类事物或人物产生的一种比较固定的、类化的看法你的答案:AB C D 得分: 3分8.(3分) 在专业技术人员进入单位的初期阶段，单位在员工工作方面的主要任务是（）。

2014年继续教育课程《教师行为素养》考试答案一、解释概念（每个4分，共20分）1、践行模式：知行合一、以知促行、以行观知、重在于行的教育模式称为“践行模式”。

2、教师的人文素养：就是教师所具有的的人文精神及教师在日常活动中体现出来的思想、道德、情感、心理、性格和思维模式等方面的气质和修养。

3、教学设计：运用系统的方法，从学生的实际需要出发，对各种课程资源进行有机整合、对教学过程中相互联系的各个部分作出整体安排的一种构想，即为达到教学目标对教什么、怎样教、达到什么效果进行整体的策划。

4、课堂教学调控能力：教师在充分关注学生的基础上，运用智慧和策略，灵活调节和控制课堂教学秩序和突发问题，协调课堂物理环境和心理环境，引导学生注意力集中并保持在教学活动上的过程。

5、教学反思：指教师自觉地对自己的教学实践进行全面而深入的冷静思考和总结，从而进行修正、调整，使之进入更优化的教学状态，使及教学效果更优化。

二、填空（每空1分，共15分）1、科学主义、人文主义2、规范性、技巧性3、约束其个人行为4、学生为本5、语言表达能力6、陶行知7、学高为师，德高为范8、教师的学科知识、教师的条件知识9、有正确的角色定位，做到理解第一10、传授科学知识三、判断题（每题1分，共10分）1、×2、√3、√4、√5、×6、×7、√8、×9、× 10、√四、简答题（共30分）1、教师职业道德的具体内容主要包括对于教师在思想品德、服务态度、工作作风、职业修养等四个方面的规范化的要求。

（1）思想品质：热爱祖国、热爱社会主义、热爱本职工作（1分）（2）服务态度：热情服务、礼待学生、以质见长（1分）（3）工作作风：清正廉洁、一心为公（1分）（4）职业修养：树立崇高的理想、努力钻研业务（1分）2、意义（共5分）（1）教学反思有助于教师行程优良的专业精神（1分）（2）教学反思有助于教师实现专业自主（1分）（3）教学反思有助于教师保持一种积极探究的心态（1分）（4）反思是教师发现自己隐性的教育思想的工具（1分）（5）反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式（1分）3、发展性评价特点（共5分）：（1）评价主体多元化，特别是学生的自我评价------它是学生自我监督能力的组成部分。

从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程10. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。

(填空)3. 20世纪自然科学有四大发现：爱因斯坦相对论；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。

(填空)1. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技巧(填空)10. 任何领域的创新活动都要以该领域中已有知识的和成果为起点。

(9. 所谓创新素质，概括地说，就是创造发明的能力。

具体地说，就是创新意识和创新能力的统一。

(填空6. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人意志的与毅力。

. 智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ1. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展，必然会逐渐从社会普通公众中分离2. 马克思主义历史唯物主义理论认为，工人阶级既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。

(填空)3. 专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。

(填空)4. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素，国际竞争已成为以经济为基础、以主科技为先导的综合国力的竞争。

(填空)5. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。

(填空)6. 思维是创新的前提，思维是人的本性所在. (填空)7. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性. (填空)8. 比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程。

(填空)9. 我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长(填空)10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维(填空)1. 《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则，对我国社会职业进行了科学划分和归类。

2014年济宁市专业技术人员继续教育100分成绩：100分1.单选题1 .行为法的类型包括A.行为辩论法B.行为等级法C.行为观察评估法D.无2.秘书的工作包括A.陪领导出差B.陪领导喝酒C.起草文件D.无3.常见的绩效指标类型是A. GDP增长B.质量C.相等数D.无4 . KPI的应用误区是A.提出了客户的价值理念B.对显示性原则回避而带来的考核偏离目标的问题C.客户的思想理念D.无 5 .平衡记分卡所指的平衡是一种的平衡A.片面B.静态C.战略D.无 6 .下列说法那种不属于平衡记分卡的内容利润A.利润B.客户C.学习与成长D.无7.指标的衡量包括A.定量数据B.效率的高地C.无D.无8.按照考核内容绩效考核的方法分为A.步骤法B.特质法C.学习法D.无9.平衡记分卡的不足之处是A.实施难度大B.指标体系构建容易C.无D.无10.绩效评价的类型，错误的是A.首因效果赢B.近因效应C.晕轮效应D.相似效应11.严格化倾向产生的廕A.促使有问题的员工主动辞职B.为“公报私仇”提供证据C.评价者对各种评价因素有足够的了解D.增加凭业绩提薪的下属的数量12. 360度绩效评估的应用误区A.多用B.好用C.滥用D.常用13 . 360度绩效评估的缺点A.定量的考核比重较大，定性的业绩考核较少B.考核成本高C.从不同考核渠道获得的反馈信息，时间一致D.考核轻松14 .绩效评价误差的危害不对的是A.对员工的工作积极性，工作满意以及敬业度产生不良的营销那B.会使绩效改进失去正确的方向C.与绩效挂钩的薪酬政策产生的效果可能也会受到影响D.制定的政策可以很好的执行15 .绩效评价误差的原因A.有意识的误差B.人为的误差C.观察误差D.理误差16.绩效评价误差的方法错误的是A.通过沟通计划来解决考核者的动机问题B.通过实施考核者培训来避免考核误差的产生C.通过多方评价D.通过简历绩效考核申诉机制来避免考核误差17 .绩效工资的优点，不对的是A.将个人的收入与可量化的工作绩效直接广告B.让公司不断改进员工的工作能力，工作方法，降低员工绩效C.有利于获取，激励并保留住绩效好的员工D.保持工资的弹性18 .绩效工资的缺点A.员工之间会封锁信息，保守经验，争夺客户B.个人绩效提高，组织绩效也提高C.员工为了追求高绩效而损害公司的利益D.绩效工资的分配上不公平19.下列哪项不是人力成本所包含的内容A.人力资本获取成本B.劳动力成本C.人工使用成本D.员工流动成本20 .“斯隆模型”是以下哪种组织结构的别称A.直线职能制B.事业部制结构C.模拟分权制D.矩阵制21.规模小，生产技术简单的企业适用于哪种结构类型A.直线制B.职能制C.直线职能制D.事业部制结构22.下列哪项不属于变革型领导涉及的维度A.领袖魅力B.鼓舞动机C.严厉批评D.智力刺激23.下列哪项不属于高绩效组织具有的特征A.接近顾客B.快速反应C.焦点清晰D.目标模糊24.下列哪项是组织绩效的影响因素A.客户对组织的满意度B.组织宽度C.组织长度D.组织对员工满意度25.下列不属于网络型结构优点的是A.充分利用组织外部资源B.各职能部门紧密联系C.管理成本降到最低D.组织结构更具灵活性26.下列哪项不属于委员会结构的缺点A.责任分散B.集思广益C.妥协折中D.议而不决27.下列不属于矩阵制结构缺点的是A.组织稳定性差B.责任不清晰C.多头指挥D.员工对组织忠诚度差28.对于绩效管理的流程说法错误的是A.绩效计划B.绩效实施C.绩效评估D.无29.对于绩效辅导说法错误的是A.绩效辅导阶段是绩效计划的整个实施阶段B.主要的责任承担者显然是员工C.与员工的直接上级无关D.无30.对于流程再造的特点，说法错误的是A.重视发挥每个人在整个业务流程中的作用B.企业管理面向业务流程C.以上司为中心D.无31.对于员工绩效，描述潜力观说法错误的是A.潜力观只需要对目前员工的成绩给予肯定即可B.潜力观是用发展的眼光看待员工的绩效C.潜力观不仅仅关注员工当前做了什么，还需要看员工将来能做什么D.无32.对于流程再造的方法说法错误的是A.强调面相客户和供应商来整合企业业务流程B.成本导向的流程简化C.重组性的流程简化D.无33.以下对于工作流程说明错误的是A.任务流向B.任务交接C.任务分配D.无34.“绩效是行文，应该与个人区分开，因为结果会受系统因素的影响”，这句话是谁说的A.墨菲B.坎贝尔C.博尔曼D.无35.对于岗位分析的主要方法，说法错误的是A.想象法B.观察法C.问卷调查法D.无36.对于绩效管理的目的描述错误的是A.战略目的B.成果目的C.开发目的D.无37 .霍兰德认为，人们应该选择和自己人格类型匹配的工作。

一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、释放居民消费潜力主要是保持投资合理增长，扩大国内市场规模，强化需求导向（）。

本题得2分正确错误显示答案2、改革开放以来，国家软实力不断增强，全民族文明素质有明显提高。

（）本题得2分正确错误显示答案3、完善资源环境经济政策健全或严格执行资源环境保护法规。

（）本题得0分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案4、改革开放是人民的要求和党的主张的内在统一。

（）本题得2分正确错误显示答案5、改革开放只有进行时没有完成时。

（）本题得2分正确错误显示答案6、把一切团结的力量团结起来，把国内一切可以调动的因素调动起来，形成全面深化改革。

（）本题得0分正确错误显示答案7、建设生态文明必须加强制度建设。

（）本题得2分正确错误显示答案8、2012年，我国进出口总额跃居世界第二位。

（）本题得2分正确错误显示答案9、大气污染防治行动计划目标到2017年全国可吸入颗粒物比2014年下降百分之15以上。

（）本题得0分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案10、常用风电技术包括风况预测技术、风力发电储存技术、互补发电系统、风力发电设计制造技术和风力发电并网技术。

（）本题得2分正确错误显示答案11、建筑领域安全生产行政法规体系初步形成于2009年《城市轨道交通工程质量安全管理条例》。

（）本题得2分正确错误显示答案12、根据我国《突发事件应对法》规定，突发事件的定义是突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。

（）本题得2分正确错误显示答案13、突发公共事件应急管理的办事机构是国务院办公厅。

（）本题得2分正确错误显示答案14、在我国，对突发事件进行捐赠与救助时的法律依据是《中华人民共和国突发事件救助法》。

（）本题得0分正确错误参考答案：错误试题解析：显示显示答案15、关于突发事件预警系统中的监测系统，决策子系统是根据信息加工系统的结果发出警报，并向警报子系统发出指令这个说法是错误的。

2014年专业技术人员提升自身绩效的策略试题（最全版）一、选择题1.“绩效是行文，应该与个人区分开，因为结果会受系统因素的影响”，这句话是谁说的【B】坎贝尔2.“斯隆模型”是以下哪种组织结构的别称【B】事业部制结构3.“吾生也有涯，而知也无涯”强调的是什么的重要性？【B】终身学习4.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”说的是哪一种观念【C】学以致用5.《第五项修炼—学习型组织的艺术与实践》的作者是【C】彼得·圣吉6.360度绩效考评的前提就是三稳定，不属于的是【C】政策相对稳定7.360度绩效考评立意甚佳，表现在【A】360度绩效考评的成功运用是建立在新人、坦诚、开房的基础上的8.360度绩效评估的缺点【B】考核成本高9.360度绩效评估的应用误区【C】滥用10.360度绩效评估的优点是【A】全面客观的了解有关自己的优缺点的信息11.KPI的应用误区是【B】对显示性原则回避而带来的考核偏离目标的问题12.按照考核内容绩效考核的方法分为【B】特质法13.彼得·圣吉认为在学习型组织的各项修炼中，哪一项是最重要的【D】强化系统思考14编码后的信息通过一定的形式、方式结合具体的条件进行信息传递指的是【C】渠道15.不固守已经掌握的知识和形成的能力，对自己的知识，认识和能力不断进行完善的能力被称为什么【C】自我更新16.不易为生产单位提供明确任务，造成考核上的困难，这是哪一种组织结构的缺点【C】模拟分权制17.常见的绩效指标类型是【B】质量18.冲突产生的原因不包括【A】良好沟通19.对于冲突处理的基本策略，高度合作且武断的情况下，尽可能满足各方利益的冲突处理策略模式是【A】合作策略20.对于冲突处理的基本策略说法错误的是【A】抢夺策略21.对于冲突的消极作用说法错误的是【B】冲突不会对群体效率产生影响22.对于岗位分析的主要方法，说法错误的是【A】想象法23.对于岗位分析说明书，其中的误区是【A】只重结果，不重过程24.对于工作流程图分析的操作步骤，正确的是【A】目的分析，地点分析，顺序分析，人员分析，方法分析，25.对于沟通的功能说法错误的是【A】言语功能27.对于合作方式，无效的情境是【B】问题或任务很简单28.对于绩效辅导说法错误的是【C】与员工的直接上级无关29.对于绩效管理的流程说法错误的是【B】绩效实施30.对于绩效管理的目的描述错误的是【B】成果目的31.对于绩效评价方面，说法错误的是【B】怎样评价32.对于流程再造的方法说法错误的是【A】强调面相客户和供应商来整合企业业务流程33对于流程再造的特点，说法错误的是【C】以上司为中心34.对于倾听的具体行为，说法错误的是【B】打断对方35.对于任务绩效，描述错误的是【B】他受情境等因素的限制36.对于团队的类型，分类错误的是【C】娱乐团队37.对于员工绩效，描述潜力观说法错误的是【A】潜力观只需要对目前员工的成绩给予肯定即可38.对于周边绩效描述错误的是【A】受环境因素的限制39.对于专业技术人员的概念，说法错误的是【A】单纯付出体力劳动人员40.对于专业技术人员的绩效特征，说法错误的是【A】无法衡量41.对于专业技术人员独立性特征描述错误的是【C】需要上级来遥控指挥42.对员工的行为进行衡量的方法有【A】关键事件法43岗位分析的直接结果是【B】岗位说明书44.岗位分析是人力资源管理的基础工作，其直接结果是岗位说明书，包括【A】岗位描述和岗位规范45.岗位说明书的核心内容是【C】岗位职责描述和任职资格46.高效团队的特征不包括【B】惧怕冲突47.个体的思想情感及行为的特有整合，其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是。

2014年继续教育（A）卷第一部分：简答1、专业技术人员的团队能力有哪些？团队凝聚力、合作能力、沟通能力、领导能力、执行能力2、创新的作用是什么？1）、创新是管理的重要内容 2）、创新是经济增长和社会发展的根本源泉3）、创新是团队获得竞争优势的关键3、团队合作的作用是什么？1）、有利于促成个人与团队的双赢 2）、有利于团队成员个人能力的提升3）、有利于团队工作创新 4）、有利于个人行为规范5）、有利于决策效率的提高4、创新团队精神的作用是什么？团队精神的作用主要表现在以下四个方面：目标导向功能；凝聚功能；激励功能；控制功能5、如何营造团队乐于创新的氛围？1）、培养创造性的人格特征2）、培养浓厚的求知欲3）、培养质疑的精神 4）、树立科学的创新理念6、创新团队沟通的主要原则是什么？1）、统一的工作目标原则 2）、办事制度化的原则3）、建设性争议程序化原则 4）、对下属的信任原则7、什么是团队决策，团队决策有哪些利比一、团队决策的好处：团队决策有利于集中不同领域专家的智慧；团队决策能够利用更多的知识优势；团队决策有利于充分利用不同的教育程度、经验和背景；团队决策容易得到普遍的认同，有助于决策的实施；团队决策有利于人们勇于承担风险。

二、团队决策的弊端：速度效率低下；有可能被个人或子团队的左右；很可能更关心个人目标；决策绩效模糊；决策内容泄密8、团队执行力不畅的主要原因有哪些？一、人才缺乏是执行不畅的根本原因二、制度不严谨，朝令夕改三、责任缺失，执行不到位四、缺少科学的监督考核机制9、如何处理会议中的话题冷场现象？在会议正式开始之前，主持人应提前澄清会议的目标与讨论的主题，以避免与会者准备不足；强调真正重要的是什么，去掉末枝。

10、创新团化解创新障碍有哪些方法？一、查表法二、综摄法；第二部分：论述题：一、试论如何提高团队的有效合作？提高团队合作能力，应该做以下方面的工作：一、正确对待职责与收益的关系，形成自愿的合作一个团队所拥有的资源是限的，为了提高这些资源的使用效率，其分配必须按照公平效率的原则进行，而非平均的方式进行。

2014年继续教育考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 继续教育的目的是什么？A. 提高个人学历B. 提升专业技能C. 获得更高职位D. 增加工作经验2. 继续教育通常包括哪些形式？A. 函授教育B. 远程教育C. 面授教育D. 所有以上选项3. 继续教育对于个人职业发展的意义是什么？A. 增加就业机会B. 提升职业竞争力C. 满足个人兴趣D. 所有以上选项4. 继续教育的课程通常由谁来设计？A. 学生自己B. 教育机构C. 企业D. 政府5. 继续教育的课程设置通常遵循哪些原则？A. 市场需求B. 个人兴趣C. 行业标准D. 所有以上选项6. 继续教育对于企业的意义是什么？A. 提高员工满意度B. 增强企业竞争力C. 降低培训成本D. 所有以上选项7. 继续教育的课程通常如何进行评估？A. 通过考试B. 通过实践项目C. 通过论文D. 所有以上选项8. 继续教育的课程通常需要多长时间完成？A. 一个月B. 半年C. 一年D. 根据课程内容而定9. 继续教育的课程费用通常由谁来承担？A. 学生自己B. 教育机构C. 企业D. 政府10. 继续教育的课程通常在什么时间进行？A. 工作日B. 周末C. 假期D. 灵活安排二、填空题（每题1分，共10分）11. 继续教育的目的是________。

12. 继续教育的课程通常由________来设计。

13. 继续教育的课程评估方式包括________、________和________。

14. 继续教育的课程费用承担方可以是________、________或________。

15. 继续教育的课程时间安排通常是________。

三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述继续教育对于个人职业发展的重要性。

17. 列举三种继续教育的课程形式，并简要说明它们的特点。

18. 描述继续教育课程设计应遵循的基本原则。

19. 阐述继续教育对于企业和社会的积极影响。

2014级继续教育试题答案⼀、单项选择题1．( A )课题名称需⽤具体明确的语句来表述。

⼀般来说，⼀个好的课题名称应当能够反映出所研究问题的最主要的信息。

A、正确B、错误2.( A )古诗词的测试有理解、鉴赏评价、延伸发散三个维度。

A、正确B、错误3.( B)教学计划是对学⽣通过教学所要达到状态的提前确认，是教师进⾏教学活动设计的定向指标，具有指导与选择教学策略的功能，也是评价教学是否达成的重要参照点。

A、正确B、错误4.( B)《背影》写作时的原⽣价值是为冰释⽗⼦多年来的⽭盾与隔阂，所以读者不能因其阅读⽬的、阅读体验、情感积累的不同⽽做着适合⾃⼰⼼境的解读。

A、正确B、错误5.( A )古代传记类散⽂教学必须要凸显⼈物，⾸先要紧紧抓住传主形象；古代传记类散⽂教学必须要凸显⼈物，还要好好研究作者。

A、正确B、错误6.( B )同⼀题材的诗歌呈现出的格调也相同。

A、正确B、错误7.( A )语⽂教学的⽬标不光是认识语⾔，⽽是要运⽤语⾔，不是培养“谈论语⾔”的⼈，⽽是“运⽤语⾔”的⼈.A、正确B、错误8.( A )试题不是考查语⾔⽂字知识，⽽是考查学⽣运⽤语⾔⽂字的能⼒。

A、正确B、错误9.( A )评价应充分发挥甄别和选拔的功能。

A、正确B、错误10.( A ) 议论⽂，是以议论说理为主要⽬的的⽂章。

A、正确B、错误A、正确B、错误12.（ B ）⼩说是极⾃由极潇洒的⽂体，它的规矩就是没有规矩，它的形式就是没有形式。

A、正确B、错误13.（ B ）⽂学类⽂本与实⽤类⽂本在能⼒层级上的要求完全⼀致，具体测试内容也完全相同。

A、正确B、错误14．（ A ）咏史怀古诗的结构、类别⼀般是临古地，忆古事，怀古⼈，思古史，以抒⼰志，叹⼈事，刺时事，论史实。

即伤⼰、感时、刺世、论史。

A、正确B、错误15（ A ）论述类⽂章是古代散⽂中最为发达的⽂体之⼀。

先秦诸⼦散⽂开启了论辩的端绪，汉代史论⽂名篇叠出。

A、正确B、错误16.( A ) 孟浩然《与诸⼦登岘⼭》：“⼈事有代谢，往来成古今。

2014年继续教育考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 继续教育是指对已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所提供的教育。

以下哪项不属于继续教育的范畴？A. 职业培训B. 学前教育C. 业余学习D. 函授教育答案：B2. 继续教育的目的是？A. 增加知识B. 提高技能C. 促进就业D. 所有选项答案：D3. 继续教育的实施主体通常是？A. 高等院校B. 中小学C. 幼儿园D. 政府机构答案：A4. 继续教育的课程设置应该根据什么来确定？A. 教师的偏好B. 学生的兴趣C. 社会需求D. 教育政策答案：C5. 以下哪项不是继续教育的特点？A. 灵活性B. 针对性C. 强制性D. 实用性答案：C6. 继续教育的课程内容通常包括哪些方面？A. 理论知识B. 实践技能C. 个人兴趣D. 所有选项答案：D7. 继续教育的学习方法通常有哪些？A. 面授B. 网络学习C. 自学D. 所有选项答案：D8. 继续教育的证书通常由谁来颁发？A. 教育机构B. 政府部门C. 企业单位D. 个人答案：A9. 继续教育的受众通常是？A. 学生B. 教师C. 社会人士D. 所有选项答案：C10. 继续教育的发展趋势是？A. 网络化B. 个性化C. 国际化D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 继续教育的类型包括以下哪些？A. 学历教育B. 非学历教育C. 职业教育D. 基础教育答案：ABC2. 继续教育的学习方法包括以下哪些？A. 远程教育B. 集中面授C. 自主学习D. 小组讨论答案：ABCD3. 继续教育的课程内容可能涉及以下哪些方面？A. 专业技能B. 文化修养C. 外语能力D. 管理知识答案：ABCD4. 继续教育的受众可能包括以下哪些人群？A. 企业员工B. 社会工作者C. 家庭主妇D. 退休人员答案：ABCD5. 继续教育的实施主体可能包括以下哪些？A. 高等院校B. 职业学校C. 社区学院D. 网络学院答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 继续教育是针对未成年学生的教育。

1.事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行( )培训。

(单选 )A.分批B.分职C.分人D.分级分类2.信息分析对其所研究的对象来说具有整理、评价、预测和四项基本功能。

(填空 )3.电子政务安全原则是安全、成本、的权衡。

(填空 )4.两化融合是指化与化深度融合。

(填空 )5.信息化促进经济发展的作用主要是通过信息产业的经济作用予以体现。

主要有以下哪个方面？ (简答 )6.( )为其他六化的实现与完成提供良好的约束机制和外部环境。

(单选 )A.信息投资倾斜化B.信息政策封闭化C.信息服务完善化D.信息人才递增化7.信息技术的应用包括( )。

(单选 )A.计算机硬件和软件B.网络和通讯技术C.应用软件开发工具D.以上都是8.信息分析的( )功能是对信息价值进行评价，以去粗取精、去伪存真、辨新、权重、评价、荐优。

(单选 )A.整理B.评价C.预测D.反馈9.网络时代的三大基本定律是( )。

(多选 )A.摩尔定律B.吉尔德定律C.麦特卡尔夫定律D.冯诺依曼定律10.在中国，政府信息系统对于网络的使用可以考虑分为( )三种等级。

(多选 )A.互联网B.公用专网C.专网D.内网11.医学影像信息系统的优点包括：( )。

(多选 )A.减少管理成本B.减少物料成本的投入C.提高了医生的工作效率和医院的效益D.提高医院的医疗水平12.信息技术的研究范围包括科学、技术、工程以及管理等学科，这些学科在信息的管理、传递和处理中的应用，相关的软件和设备及其相互作用。

(判断 )正确错误13.信息收集包括对信息的分类排序、分析综合、运算、建模处理等等。

(判断 )正确错误14.建构主义任务驱动式教学模式的广泛推广，网络环境下的异步教学方式的普及，使学生有更多自主学习的机会。

(判断 )正确错误15.身处“第三媒介时代”的微信是一种新新媒介。

(判断 )正确错误。