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小学语文直述句改转述句_完整ppt课件
小学语文直述句改转述句_完整ppt课件
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5、有时指示代词“这”与“那”要变化, 趋向动词(“来” “去精选”ppt )要变化“,
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三、改变人称
第一人称
我、我们(咱们)——他(她)、他 (• 她①)我们、我们(咱们)→他(她)、他们
1 小红军对陈赓说:“我还要等我的 同伴呢。”
2 他微笑着①说我、:我“们(我咱们们)到→延他(安她来)、,他专们 门赶来 采槐花蜜。”
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第二人称
1、我(我们 )
你、你们
2、人物多,
用代词
直述句改转述句
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1.直述句(直接引语)是直接引用别人 的话。 老师对我说:“我要检查你的作业。” 2 转述句(间接引语)则是转达别人说 的话。 老师对我说,她要检查我的作业。
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一、冒号前边的内容照着抄下 来
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二、改变标点
①“说” 后的冒号→逗号。 ②删去双引号。
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说不清就用具体的人名
例1:爸爸对我说:“我买了礼物给你。” 爸• 爸• 对•我•说• ,他买了礼物给我• 。•
例2爸爸对孩子们说:“我买了礼物给你们。” 爸爸对孩子们说,他买了礼物给孩子• 们• 。 ••
例3:孙膑对田忌说:“我不是挖苦你。” •
孙膑对田忌说精选p,pt 他不是挖苦田•忌•。
有时指示代词,随着转述人改变而改变
小明对我说,他已经把字典还给你了。 3、他说:“小明,我和你去借书吧。”
他说,他和我去借书。
4、李明对王力说:“王力,不用等我了,你
先走吧”。
李明对王力说,王精选力ppt ,不用等他了,叫他先
1、冒号前边的内容照着写下来。 2、将冒号和引号改为逗号。 3、 弄清人物与人物之间的关系,即他们对应的人称代 词,将第一称的“我”“我们”改为第三人称的“他” (她)或他们(她们);特别是“你”指得是哪个人物: 把“你”改成人物名或第三人称代词“他”,如果对话 中涉及到作者本人,转述句中就改成“我”的第一人 称代词。 4、如果句子中还有其他的人就改成人的名字。比如: 孙膑对田忌说:“我能帮你取胜。”改成:孙膑对田 忌说,他能帮田忌取胜。
周总理对我说:ຫໍສະໝຸດ Baidu我今天要批这些文件。”
周总理对何其芳说:“我今天要批这些文 件。
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3没有代词时,把标点符号改一下,就行
6人们都说:“桂 林山水甲天下。”
人们都说,桂林山水甲天下。
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把下面的句子改为转述句。 ①小红对小华说:“你的衣服很好看。”
②爸爸对我说:“我买了礼物给你。”
③ 小红说:“咱们把书早就分好了。”
④ 周总理对我说:“我今天要批这些文件。”
⑤周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。”
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姐姐说:“ 你说得对,我就这样做。”
7
蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
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三、下面的直述句改为转述句时哪些地方错 了, 请在原句改正。 1、蔺相如说:“我带着宝玉到秦国去。”
蔺相如说,“他带着宝玉到秦国去。” 2、小明对我说:“我已经把字典还给你 了。”
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