文档之家
首页
教学研究
幼儿教育
高等教育
外语考试
建筑/土木
经管营销
自然科学
当前位置:
文档之家
›
8.2.3 多项式与多项式相乘
8.2.3 多项式与多项式相乘
格式:pptx
大小:312.12 KB
文档页数:11
下载文档原格式
下载原文件
/ 11
下载本文档
下载提示
文本预览
1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
典例精析 例1 计算:(1)(1-x)(0.6-x); (2)(2x+y)(x-y);
解: (1) 原式=1×0.6-1×x-x·0.6+x·x =0.6-x-0.6x+x2 =0.6-1.6x+x2;
(2) 原式=2x·x-2x·y+y·x-y·y
=2x2-2xy+xy-y2 =2x2-xy-y2;
① 不能漏乘: 即单项式要乘遍多项式的每一项; ② 去括号时注意符号的确定.
讲授新课
多项式乘多项式 提出问题 问题1 (a+b)X= ? (a+b)X=aX+bX 当X=m+n时, (a+b)X=?
(a+b)X=(a+b)(m+n)
问题2 某地区在退耕还林期间,有一块原长m米,宽 为a米的长方形林区增长了n米,加宽了b米,请你表 示这块林区现在的面积.
= ma+mb+na+nb.
知识要点
多项式乘以多项式 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每
一项分别乘以另一个多项式的每一项,再把所得
的积相加.
2
1
1
2
3
4
(a+b)(m+n) = am +an +bm +bn
3
4
多乘多顺口溜: 多乘多,来计算,多项式各项都见面,
乘后结果要相加,化简、排列才算完.
解:原式=a3-8b3-(a2-5ab)(a+3b)
=a3-8b3-a3-3a2b+5a2b+15ab2 =-8b3+2a2b+15ab2. 当a=-1,b=1时,原式=-8+2-15=-21.
方法总结:化简求值的题型,一定要注意先化简, 再求值,不能先代值,再计算.
第8章 整式乘法与因式分解
8.2 整式乘法
3.多项式与多项式相乘
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
学习目标
1.理解并掌握多项式与多项式的乘法运算法则.(重点) 2.能够用多项式与多项式的乘法运算法则进行计算. (难点)
导入新课
复习引入 1.如何进行单项式与多项式乘法的运算?
① 将单Baidu Nhomakorabea式分别乘以多项式的各项; ② 再把所得的积相加. 2.进行单项式与多项式乘法运算时,要注意什么?
b
a
m
n
你能用不同的形式表示所拼图的面积吗?
b
mb
nb
a
ma
na
m
n
这块林区现在长为(m+n)米,宽为(a+b)米.
由于(m+n)(a+b)和(ma+mb+na+nb)表示同一块地的 面积,故有:
(m+n)(a+b)= ma + mb + na + nb. 如何进行多项式与多项式相乘的运算?
实际上,把(m+n)看成一个整体,有: (m+n)(a+b) = (m+n)a+(m+n)b
(3) (x+y)(x2-xy+y2). 解:原式=x·x2-x·xy+xy2+x2y-xy2+y·y2
=x3-x2y+xy2+x2y-xy2+y3 = x3+y3.
注意:(1)漏乘;(2)符号问题;(3)最后结果应化成 最简形式(是同类项的要合并).
例2 先化简,再求值:(a-2b)(a2+2ab+4b2) -a(a-5b)(a+3b),其中a=-1,b=1.
合集下载
相关主题
3多项式与多项式相乘
单项式与多项式相乘
多项式相加相乘
多项式相乘
多项式和多项式相乘
多项式与多项式相乘
文档推荐
多项式与多项式相乘
页数:18
第1章 4 第3课时 多项式与多项式相乘
页数:2
多项式与多项式相乘同步练习(含答案)
页数:4
多项式与多项式相乘经典练习题
页数:3
多项式与多项式相乘课件
页数:25
1.4 第3课时 多项式与多项式相乘
页数:20
七年级数学下册 多项式与多项式相乘教案
页数:3
七年级数学下册 多项式与多项式相乘习题
页数:4
多项式与多项式相乘
页数:26
13.2.(3)多项式与多项式相乘
页数:12
最新文档
饭店包间名字大全
word无法创建工作文件,请检查临时环境变量
自行车健身比赛开幕式讲话词
2018乡村医生个人工作总结
MySQL测试题 SQL
合勤NXC5200
铁路集中箱空箱调度优化建模案例(案例2)
微分几何教学大纲-复旦大学数学科学学院
人教版九年级数学上册导学案:24.1.1_圆【精品】
(整容后办护照用)医院整容证明