沈阳建筑大学结构工程专业考研 一、学科简介 结构工程学科是沈阳建筑工程学院仅有的两个辽宁省重点学科之一。目前本学科点已经发展成为拥有一支学历层次高、科研能力强、实力雄厚的师资队伍。学科点现有博士生导师1名，博士生联合导师2名，教授10名，副教授25名，其中博士后6名，具有博士学位9名，具有硕士学位及以上教师占约92%.结构工程学科主要研究方向有结构抗震理论及工程应用、钢筋混凝土结构基本理论、钢与混凝土组合结构、工程结构非线性设计理论、钢结构设计与计算理论、建筑结构可靠度、结构与基础相互作用理论等。近年来承担国家杰出青年基金、自然科学基金、国家重点项目、国际合作项目及各级政府的科研课题60余项，并有多项科研成果获得国家、省、部级科研奖励，出版了学术著作8部，在国内外学术刊物及学术会议发表论文300余篇。另外，本学科与美国、日本、加拿大等国家高等院校建立了学术联系。目前承担项目主要有：国家杰出青年基金项目1项，国家自然科学基金项目1项，国家建设部8项，辽宁省自然科学基金4项，辽宁省教育厅及沈阳科委及建委项目等共15项。 二、研究方向简介 1.结构抗震理论及工程应用结构工程抗震理论及工程应用是结构工程学科主要研究方向之一，多年来，本研究方向进行了多维随机振动的理论与应用、结构多维地震反应分析、结构多维抗震设计理论与方法、输电塔体系的抗震分析、结构振动控制的研究。首次提出了结构多维地震反应分析的“多维随机振动加速度法”、“结构多维抗震设计计算方法”、“大跨越输电塔体系的合理抗震计算简图与计算方法”、“利用悬吊质量摆减小高层建筑地震反应的方法”、“利用调液质量阻尼器更有效地减小高层建筑多个振型的方法”。该研究方向先后主持了美国国家科学基金、国家杰出青年基金和自然科学基金、国家教委资助优秀青年
沈阳建筑大学新校区规划设计方案 沈阳建筑大学（以下简称沈建大）新校区规划设计从2000年6月招标开始至2000年9月确定方案，始终吸引了建筑界的广泛关注，它不仅仅是恰逢世纪之交的一场强者之争，而且从更深层次上激起了当代建筑师和规划师的思辨。不能不承认，沈建大新校区的建设是对新世纪大学模式探索的一种回应。新世纪的大学究竟是什么样子的？新型的办学模式会给我们的校园规划设计带来哪些影响？大学城之路是否可行？新型式大学建立起来运营情况究竟如何？期间又发生了怎样的变更？在这里，还是让我们以平和的心态来关注沈建大新校区建设。对“生成和使用”过程的客观记录，将逐一解开人们心中的疑问，同时引发我们关于中国大学校园建设的发展问题更深层次的思索。一、背景概况沈阳建筑大学（原名沈阳建筑工程学院）始建于1948年。历经50余年的建设和发展，它面临着与许多老校相似的问题，如学科设置发生变化，规模扩大，要建新图书馆、体育中心和校舍等。面对这些问题，是就地发展还是另辟蹊径？实践证明，有限的基地已经不能从实质上满足学校发展的需求，所以学校做出了建设新校区的决定。经反复论证，新校区所选用地位于沈阳市浑河南岸的沈阳高新技术开发区内，为沈阳大学城规划用地的一部分。基地地势平坦，东西长约1000米，南北长660米；交通条件比较好：南临沈抚铁路，东临张官河，西为开发区的规划次干道（此路上空将设有向北跨浑河，通往市中心的高架轻轨线）；可达老校区的公交线路224路直抵新校区门口。从新老校区联系方面，老校区东院距离新校区用地较近，有利于土地置换过程中的过渡。日，沈建大新校区建设正式破土动工。迄今为止，一期工程（教学单元、学生宿舍、运动16月8年2001．区、室外景观场地及配套设施）已于2002年12月16日竣工，目前已有30万平方米的建筑投入使用，年年底完成。20051.1万人。预计全部工程将于入住学生达二、竞标方案共有六家单位参加新校区方案的投标，它们分别是：德国GMP建筑设计公司（以下简称“GMP”）、澳大利亚墨尔本大学（以下简称墨尔本大学）、上海现代设计集团有限公司、中深建筑设计有限公司（以下简称“中深”）、中国建筑设计研究院、沈阳建筑工程学院建筑设计院和沈阳市规划设计研究院（合作）。新校区规划设计投标方案的评述在2001年第12期建筑学报中由陈伯超教授已做了详尽介绍，在此我们不再赘述。从这次招投标我们可以欣喜地看到，6个方案分别在不同层次和角度上，体现出各自对新世纪大学办学模式和现代大学校园建设的理解，并在一定程度上达成共识：新的校园不仅是扩大校园空间，更在于改革目前的管理模式—使之更有利于后勤社会
长沙理工大学和沈阳建筑大学哪个好，更容易录取 武汉工程大学，也就是原来的武汉化工学院。跟武汉工业学院是两码事。武汉工业学院是以前的武汉粮食工业学院。。。。。。 武汉工程大学，貌似没有博士点。。。。= =！完全不能跟长沙理工大学比吧。 武汉工程大学，50个本科专业，硕士学位授权点24个。全日制在校生18318人，其中研究生1084人，本科生15363人，国际学院学生452人，专科生1419人。研究生只占全部学生的6% 长沙理工大学，1个博士后流动站，1个一级学科博士学位授权点，6个二级学科博士学位授权点，4个一级学科硕士学位授权点，57个二级学科硕士学位授权点。目前全日制在校学生20199人（不含三本10532人）；博士、硕士研究生2348人。研究生也只占全部学生的7.6% 总体来说，长沙理工大学在实力方面还是要高于武汉工程大学不少的。武汉工程大学连博士生都无法培养，还拿什么跟长沙理工比？长沙理工不但能培养博士，而且还有博士后科研流动站。。。。
当然，长沙理工大学还是无法与武汉科技大学比的。武汉科技大学实力要更强。 武汉科技大学：51个本科专业。5个博士后科研流动站，6个博士学位授权点，52个硕士学位授权点，11个工程硕士授权领域，1个国家重点（培育）学科。全日制在校生18318人，其中研究生1084人，本科生15363人，国际学院学生452人，专科生1419人。研究生占所有学生中的比例也仅为6% 总的来说：武汉科技大学》长沙理工大学》》武汉工程大学 事实都摆在了眼前，长沙理工大学明显比武汉科技大学这样的学校要好了。理由长沙理工大学每年得到的拨款数量比武汉科技大学多比国家211工程大学湖南师范大学还多很多。长沙理工大学每年得到交通部，电力部中国中铁，湖南省政府等的拨款非常多，武汉科技大学你除开得到湖北政府和冶金部的钱你还得到了什么？你不要告诉我湖北省重视你武汉科技大学的程度大于湖南省重视长沙理工大学啊我会笑死的、你也不要告诉我冶金部比交通部国家电网和南方电网中电投大唐集团有钱啊我会神经。第二长沙理工大学的专业比武汉科技大学好，第三长沙理工大学现在在全国也是20多个省区是一本和你武汉科技大学差不多。第四别人长沙理工大学来的就业单位比中南大学湖南大学都好你想说什么呢？ 武汉科技大学综合实力强些，和长沙理工大学是同一批次的学校。武汉科技大学26个省市一本招生，长沙理工大学25个省市一本招生。 国家重点(培育)学科（1个）材料学 国家重点实验室培育基地：高温陶瓷耐火材料国家重点实验室培育基地。 博士后科研流动站（5个）：冶金工程、机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、化学工程与技术。 一级学科博士学位点（6个）机械工程、材料科学与工程、冶金工程、控制科学与工程、化学工程与技术、矿业工程。 有56个本科专业，有23个博士点，117个硕士点。27个省部级重点学科。 招收国防生：二炮导弹部队国防生。 长沙理工大学： 博士后科研流动站（1个）：交通运输工程。 一级学科博士点（3个）：交通运输工程、土木工程、工商管理。 有56个本科专业，有15个博士点，111个硕士点。7个省部级重点学科。 招收国防生：空军国防生。
考研是一项小火慢炖的工程，切不可操之过急，得是一步一个脚印，像走长征那样走下来。在过去的一年中，我几乎从来没有在12点之前睡去过。也从来也没有过睡到自然醒的惬意生活，我总是想着可能就因为这一时的懒惰，一切都不同了。所以，我非常谨小慎微，以至于有时会陷入自我纠结中，像是强迫症那样。 如今想来，这些都是不应该的，首先在心态上尽量保持一个轻松的状态，不要给自己过大的压力。虽然考研是如此的重要，但它并不能给我们的人生下一个定论。所以在看待这个问题上不可过于极端，把自己逼到一个退无可退的地步。 而在备考复习方面呢，好多学弟学妹们都在问我备考需要准备什么，在我看来考研大工程，里面的内容实在实在是太多了。首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。 最近我花费了一些时间，整理了我的一些考研经验供大家参考。 篇幅比较长，希望大家能够有耐心读完，文章结尾处会附上我的学习资料供大家下载。 沈阳建筑大学风景园林专硕的初试科目为：（101）思想政治理论（201）英语一或（202）俄语或（203）日语（344）风景园林基础（503）风景园林设计与表达 参考书目为：
周波《建筑设计原理》 李德华《城市规划原理》 王向荣《西方现代景观设计的理论与实践》 郦芷若《西方园林》 中华人民共和国建设部《公园设计规范》 李铮生《城市园林绿地规划与设计》 刘滨谊《现代景观规划设计》 张健《中外造园史》 周维权《中国古典园林史》 首先简单介绍一下我的英语复习经验。 ⑴单词：英语的单词基础一定要打好，如果单词过不了关，那你其他可以看懂吗？？单词可以用木糖英语单词闪电版就够了。也可以用app软件。但是这样就会导致玩手机（如果你自制力超强），单词的话到考前也不能停止的。我的单词并没有背好，导致英语后来只有60+，很难过… ⑵阅读：阅读分数很高，所以一定要注重，可以听木糖英语的名师讲解，或者木糖英语的课程，阅读最重要的是自己有了自己的方法，有一个属于自己的做题方法可以节省很多时间，如果初次做题还没有什么思路，那就可以多看看真题里面的答案解析考研英语很难，和四六级是完全不同的！大家肯定都听说过，所以阅读暑假就可以开始做了，真题反复摸索，自己安排好时间。 ⑶作文：谨记踏踏实实写作文，不要到头来依靠模板，模板自己可以整理出来，但也请高大上一点，语法什么不要错误。字体也要写的好看一点，一定有帮助的。
沈阳建筑大学：一座绿色的美景大学 来源：中国花卉报作者:王文良时间:2006-06-22 [评论] 香飘数十公顷的稻田、激荡流畅的龙潭广场、一棵棵挺拔的常青古松、一簇簇五颜六色的名贵花卉、由马路边石和小木屋及老树根组成的老根驿站、微型自然保护区、陈列雷锋班退役车和雷锋塑像的雷锋庭院、滚滚向前的铁磙子……你能想像吗？这些匠心独运的景观全部座落在沈阳建筑大学 的校园内。 沈阳建筑大学始建于1948年，是辽宁省惟一的一所以建筑土木为优势，工、管、理、文、农、法等学科门类交叉渗透的国内知名建筑大学。其总占地面积约125公顷，建筑面积59万平方米。新校区位于沈阳浑南新区，校内有40余处体现人文精神的景观，是野生与农艺、建筑美与园艺美、人工美和自然美的有机结合的典范。 景观一：稻田新校区曾经是千亩稻田耕地，当几十万平方米建筑在这里拔地而起的时候，沈阳建大保留了一块神圣的稻田地，将稻田做成景观。世界水稻之父袁隆平老先生为此题词：稻香飘校园，育米如育人。春夏秋冬，稻田不断变换景观，从稚嫩的秧苗到郁郁葱葱的秧秆再到沉甸甸的稻谷，让学子们欣赏如画风景的同时，更能领略到辛苦、收获和成功。 景观二：老校门一座校门就是一段历史，她记录了一段故事，叙述着一段沧桑。几十年来，6万余名莘莘学子，从祖国各地跨入了这座培养建筑人才的大门，寒窗苦读，立志成才，又从这座老校门中离开了母校，奔赴祖国各地。如今他们已成为国家各个行业的高级建设人才和骨干力量，一批批学子曾在这座老校门前留下过美好的青春记忆，这座老校门也为此而成为了学校的象征，成为了建大人心中永恒的记忆。学校搬迁时，各地校友自愿捐资将她迁移到了新校区。 景观三：老根驿站由马路边石、铁道枕木、小木屋、老树根组成，是该校学生和德国学生共同设计的。这里既有东北大马路的影子，青年大街的昔日，又有火车轰鸣的回响。它们与老校门遥相呼应，衬托着历史和岁月。多少回，学子们默默地走过，感受和领悟着路的不平与坎坷。 景观四：木屋木头作为中国古代建筑主要的建筑材料，曾创造了独具中国特色的建筑风格，如今，钢筋混凝土成为主要建筑材料。这座“木屋”并没有一块木头，是用钢筋混凝土做成的，寓意深刻。屋内供奉着具有老校区建筑特色的构件：斗拱。 景观五：滚滚向前这个铁磙子原在西院老校区的操场上，多少届毕业生都曾与它相伴过，压操场，修马路。如今，它也来到了新校区，见证学校的
沈阳建筑大学校园规划与设计理念分析 摘要：沈阳建筑大学新校区的建设是对新世纪大学模式的一种探索，本文通过对新校区校园规划与设计理念的亲身体验，对其设计来源与特色进行分析。 关键词：设计理念；文化；大学 1.建大概况： 沈阳建筑大学始建于1948年，原名沈阳建筑工程学院。历经50余年的建设和发展，它面临着与许多老校相似的问题，如学科设置发生变化，规模扩大，要建新图书馆、体育中心和校舍等。面对这些问题，学校做出了建设新校区的决定。 沈阳建筑大学新校区位于沈阳市浑河南岸的沈阳高新技术开发区内，为沈阳大学城规划用地的一部分，总占地面积1428.6hm²，总建筑面积38万m²。新校区规划设计从2000年6月招标开始至2000年9月确定由深圳中深建筑设计有限公司的资深建筑师汤桦主持设计的方案作为实施方案。新校区于2001年8月16日开工，一期工程于2002年12月16日竣工。 2.校园规划与设计理念解析： 气候、工业、村落、农耕文化、大学校园的叠加，新校区规划总设计师汤桦的设计初衷来源于此。 作为一个北方城市，沈阳每年有近半年的时间是0ºC以下的气温，寒冷的气候使人不愿在室外停留过多时间。于是一个特别理想主义的想法出现了：用一座平面尺寸超大的房子涵盖以往校园里各种不同类型的房子，使老师和同学可以在一个连续的空间里工作学习，从而减少冬天在室外的行动时间。同时，这样的一个大房子如同一个家，每个空间都有不同的功能，而且处在同一片屋檐下。这个想法不断发展，贯穿整个设计。 新校址南侧是沈阳至抚顺的铁路，不时有火车呼啸而过；新小区周边散布着传统的村落，这些村落功能叠合，形态统一。季节的变化、铁路与村庄、动与静、黑与白，构成了独特的风景；深厚的农业文明与强大的现代工业文化交织也引导了设计的前行。 大学具有教化的功能，因此，大学校园应该向学生传达一种明确的思想，如果一个大学没有了自己的精神和立场，则会带来思想匮乏的悲哀。校园特色与办学理念互相促及，共同成为校园个性化的构成要素。
沈阳建筑大学市政工程专业考研 给水排水工程专业是学院主要专业之一，始建于1973年。已经培养出本科毕业生2100余名。现在每年招收本科生100余人，在校生600人。1998年开展研究生教育，现有硕士研究生7人。与中科院生态所、哈工大联合培养博士研究生。2000年被建设部评定为部级重点学科。现有教授7名、副教授6名、讲师7名、助教3名。有多名学术水平较高、科研能力较强的学术带头人。目前共承担20余项国家、省、部、市级科研项目，科研经费每年50余万元。在国内外发表过200余篇学术论文，出版学术专著和教材10余部，有近30项科研成果相继通过国家、部、省和市级鉴定，并大部分获各级科技进步奖。 沈阳建筑大学道路与铁道工程专业考研 一、学科简介 道路与铁道工程学科是土木工程学院的一个主要学科，目前本学科已经发展成为拥有一支学历层次高、科研能力强、实力雄厚的师资队伍。本学科现有博士生导师1名，硕士生导师5名，教授3名，副教授6名，其中具有博士学位的教师5名。道路与铁道工程学科的主要研究方向有：路基和路面结构设计理论、路面及桥梁损伤机理研究、软土理论及工程应用、地基与基础工程、地基加固处理技术等。近年来，本学科已完成交通部、建设部、辽宁省自然科学基金及市级科研课题30余项，并有多项科研课题获得各级政府奖励。在国内外学术刊物或学术会议上发表论文百余篇，多篇论文被SCI、EI、ISTP检索收录，出版专著、教材4部。目前在研项目主要有：辽宁省自然科学基金项目2项，国家建设部科技攻关项目5项，辽宁省教育厅、沈阳市等计划科技项目6项。 二、研究方向简介 1.路基和路面结构设计理论路基和路面结构设计理论是道路与铁道工程学科主要研究方向之一，它主要研究特殊路基设计的基本理论、水泥混凝土与沥青混凝土路面结构设计理论、路面管理系统的开发、路面裂缝开裂机理与防治方法以及路面使用性能评价与预测理论及采用复合材料研制新型路面结构等。该研究方向已承担交通部、建设部、辽宁省交通厅等项目近十项，在国内外公开发表论文近30篇。
科目: 钢结构设计原理（A）( 适用年级、专业：2005级、土木工程） 一、填空题（每小题1分，共10分） 1．钢结构中采用的各种板材，都是经过多次辊轧而成的，一般薄钢板的屈 服点比厚钢板的。 2．弯矩绕虚轴作用的格构式压弯构件，其弯矩作用平面外的稳定。 3．两块钢板采用角焊缝T形连接，如果两块被连接板的厚度分别为6mm和10mm，则最小焊脚尺寸应为。 4．由于焊接残余应力本身自相平衡，故对轴心受压构件的 无影响。 5．在高强螺栓群承受弯矩作用的连接中，通常认为其旋转中心位于处。 6．同时承受拉力和剪力的高强螺栓连接，如果拉力越大，则连接所能承受 的剪力。 7．为保证轴心受压构件的刚度满足要求，是通过控制来 实现的。 8. 对于双肢缀条式格构柱中的单角钢缀条，为了简化设计，规范规定可按 构件进行验算。 9．梁的最大高度一般是由建筑师提出，而梁的最小高度通常是由梁的 要求决定的。 10.钢材的冷作硬化致使其强度。 二、选择题（每小题1.5分，共15分） 1．下列哪种元素的含量过高，可引起钢材的“热脆”现象?（） A.硅 B.磷 C.锰 D.硫 2. 与混凝土结构相比，钢结构更适合于建造高层和大跨度房屋，因为（） A.钢结构自重大、承载力较高 B.钢结构自重轻、承载力较高 C.钢结构自重大、承载力较低 D.钢结构自重轻、承载力较低
3．下列属于正常使用极限状态的验算指标是（） A.强度 B.稳定 C.变形 D.疲劳 4．钢材的弹性模量E可以通过下列哪项试验来获得?（） A.单向一次拉伸试验 B.冷弯180o试验 C.冲击韧性试验 D.疲劳试验 5．关于钢材在多轴应力状态下的性能，下列叙述正确的是（） A.当钢材处于同号应力场时，钢材易发生塑性破坏；而当处于异 号应力场时，钢材易发生脆性破坏 B.当钢材处于同号应力场时，钢材易发生脆性破坏；而当处于异 号应力场时，钢材易发生塑性破坏 C.无论是同号应力场，还是异号应力场，钢材都易于发生塑性破坏 D.无论是同号应力场，还是异号应力场，钢材都易于发生脆性破坏6．影响钢材疲劳强度的主要因素不包括（） A.一构造状况 B.应力幅 C.循环荷载重复次数 D.钢材静力强度 7．在对接焊缝中经常使用引弧板，目的是（） A.消除起落弧在焊口处的缺陷 B.对被连接构件起到补强作用 C.减小焊接残余变形 D.防止熔化的焊剂滴落，保证焊接质量 8．螺栓连接中要求栓孔端距大于2d0，是为了防止（） A.板件被挤压破坏 B.板件端部被冲剪破坏 C.螺栓杆发生弯曲破坏 D.螺栓杆被剪断破坏 9．高强度螺栓摩擦型连接的螺栓抗剪承载力设计值与下列哪项无关？（） A.螺栓传力的摩擦面数 B.摩擦面的抗滑移系数 C.高强度螺栓的预拉力 D.被连接板的厚度 10.单轴对称的轴心受压构件，当绕对称轴失稳时，其整体失稳形式通常是（） A.弯曲失稳 B.扭转失稳 C.弯扭失稳 D.塑性失稳 11. 如下图所示集中力作用下螺栓连接，受力最大的螺栓是（）
考生编号姓名政治理论外国语业务课1业务课2初试总分105619200002808刘怡然思想政治理论68英语一60数学一102结构力学137367 102949210004344王昊晨思想政治理论64英语一69数学一93结构力学120346 106119016080404付维树思想政治理论64英语一54数学一116材料力学一107341 103359000920105马雨欣思想政治理论61英语一51数学一102材料力学（乙）120334 106189010170167朱琦思想政治理论73英语一58数学一84结构力学119334 102139030000574尹亮思想政治理论67英语一60数学一89结构力学115331 102949210004496徐忠泽思想政治理论64英语一45数学一97材料力学125331 100569008815821夏秀斌思想政治理论65英语一66数学一91结构力学100322 131319 101839216312568赵晗曦思想政治理论58英语一48数学一82力学（需携带计算器）106109085220023罗元伟思想政治理论60英语一52数学一102材料力学102316 100059210405942田立明思想政治理论54英语一50数学一97结构力学115316 132314 101839216302276赵越思想政治理论62英语一42数学一78力学（需携带计算器）101459000001629李旭思想政治理论73英语一47数学一70结构力学120310 103599210004011王永辉思想政治理论60英语一52数学一98结构力学96306 100059413310061王心洁思想政治理论59英语一52数学一66结构力学128305 102139030000545李嘉欣思想政治理论72英语一59数学一74结构力学99304 100049210407587许鸿博思想政治理论61英语一60数学一88结构力学95304 107039114094541李晓红思想政治理论64英语一57数学一60结构力学123304 101419220706095程晓波思想政治理论63英语一61数学一81材料力学（土）93298 102879210100115薛晓思想政治理论57英语一58数学一70道路工程材料110295 100059414810294冯若若思想政治理论60英语一50数学一75土力学109294 100059410409290李学帅思想政治理论62英语一61数学一73结构力学97293 107109340706982许弘征思想政治理论57英语一47数学一92结构力学96292 101459000006214孙雪健思想政治理论70英语一45数学一90结构力学85290 102879210100097艾九英思想政治理论60英语一43数学一79材料力学108290 103599210004087齐博思想政治理论64英语一52数学一87结构力学84287 102139030000511彭博识思想政治理论65英语一68数学一65结构力学88286 100059132304745苑笑博思想政治理论58英语一61数学一70结构力学96285 100059130903760刘锋思想政治理论52英语一51数学一76传热学Ⅰ104283 106139081400473曾浩思想政治理论59英语一54数学一86材料力学82281
土木工程学院硕士研究生优秀奖学金评审实施细则 为进一步做好我院硕士研究生优秀奖学金工作，规范评比程序，细化考评体系，根据《沈阳建筑大学硕士研究生奖学金制度实施办法》的有关规定，结合学院实际，制定了土木工程学院硕士研究生优秀奖学金评审实施细则。 第一章评比对象及基本条件 第一条学校在籍的全日制硕士研究生，不含定向或委托培养、延期毕业研究生。 第二条优秀研究生评比基本条件： （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，勇于践行社会主义核心价值体系； （二）严于律己，自觉遵守法纪和学校各项规章制度，积极向上，思想品德表现良好； （三）诚实守信，学风端正，道德品质优良，无任何学术不端行为； （四）勤奋学习，刻苦钻研，成绩优异，有较强的创新能力和创新意识，科研能力显著，发展潜力突出； （五）积极参加研究生学术科技、校园文化、学科竞赛、社会实践等活动，身心健康。 第三条有下列情况之一者，均不能参加优秀奖学金评比： （一）违反国家法律法规和学校规章制度，并受到通报批评及纪律处分的； （二）课程考试有不及格、补考或重修科目的； （三）未按期完成学位论文各环节考核或考核不合格的； （四）在科学研究和学术活动中有违反科学道德和学术规范行为的； （五）综合素质考评分小于20分的； （六）导师打分小于6分的。 第二章评比程序 第四条学院成立硕士研究生优秀奖学金评审小组和班级测评小组。 第五条研究生个人申报。符合评审条件的研究生如实填写《土木工
程学院硕士研究生优秀奖学金申请表》，并提交相关证明材料的原件和复印件（包括荣誉证书和科研成果及论文发表等的原件和复印件）。 第六条班级测评。班级测评小组严格按照评比细则的规定，对参评学生的提交的材料进行汇总和测评。 第七条学院评审小组根据班级测评结果和评比细则，对申报材料进行评审。评审小组根据评审情况，召开工作会议，确定初评获奖人选。 第八条公示。对确定初评获奖人选在全院范围内进行不少于3个工作日的公示。公示无异议后提交研究生学院审核。 第三章评分细则 第九条研究生奖学金考评总成绩计算公式： W=0.5A＋0.2B＋0.3C (适用于研究生第一学年考评) W=0.2A＋0.5B＋0.3C (适用于研究生第二学年考评) 其中: W为考评总成绩； A为学习成绩 B为科研成绩； C为综合素质。 二年级学习成绩计算开题成绩、中期答辩成绩；进入优秀论文培育库的学生成绩按90分计算，没有进入的学生按成绩按70分计算。 参与评定的所有成绩和成果是指评奖学期所取得的，已计分的成绩和成果在下次评定奖学金时不再重复计算。 第十条学习成绩以平均学分绩计算为准 （一）平均学分绩计算的是学位课和规定学分的必修课和选修课的课程成绩。 （二）平均学分绩的计算： A=X/Y 其中: A为平均学分绩； X为各课程学分乘以相应课程成绩的总和； Y为课程学分的总和。
将稻香溶入书声——沈阳建筑大学校园环境设计 作者：俞孔坚，韩毅，韩晓晔 发表：《中国园林》2005（05）：12-16 摘要：这是一个用水稻、作物和当地野草等最经济的元素来营造一个校园环境的案例；试图对庄稼、野草和校园做一个重新的认识，让学生在一个现代城市环境中学习书本知识的同时，能感受自然的过程、四时的演变、作物的春秋和民以食为天的道理。并通过旧材料的再利用，感受历史的延续。 关键词：风景园林；校园环境；规划设计；生产性景观；沈阳建筑大学 Let the Sound of Reading Dissolved in The Fragrance of Rice——Campus Landscape Design of Shenyang Architectural University YU Kong-jian, HAN Yi, HAN Xiao-ye, Abstract: The utterly new campus landscape of Shenyang Architectural University was designed with rice and native crops and plants. By doing this, the campus became a unique environment for the students to learn not only from the book, but from the nature and agriculture. Materials and trees from the old campus were reused in this new campus. The natural and agricultural processes and the process of history become part of the studying of the students. Key words: Landscape Architecture; Campus landscape,; Planning and Design; Productive landscape; Shenyang Architectural University 1．概述 沈阳建筑大学原名沈阳建筑工程学院，位于辽宁省沈阳市，始建于1948年，是一所以土建类专业为主，工学、文学、理学、管理学、农学等多学科交叉渗透、协调发展的高等院校。为发展需要，学校从沈阳市中心搬往浑南新区。新校园总占地面积80hm2，一期建筑面积30万平方米。在新校园的总体规划和建筑设计基础上，2002年初，校方委托北京土人景观规划设计研究院进行整体场地设计和景观规划设计。 以下几个方面为设计提供了限制（挑战）和条件： （1）新校区土地原本是农业用地，以种植东北大米稻禾著称，土地肥沃，地下水位较高，取水方便，为作物和乡土物种的生长和繁衍提供了良好的基本条件； （2）校园为一全新设计，建筑师已经为新校园设计了一个由9个方院构成的严谨的现代建筑群； （3）校方希望在最短时间内形成新校园的景观效果； （4）投资非常有限,要求设计者必须用最少的投入，形成独特而实用的校园景观。 2．设计特点 （1）大量使用水稻和当地农作物、乡土野生植物（如蓼，杨树）为景观的基底，显现场地特色。不但投资少，易于管理，而且能形成独特的、经济而高产的校园田园景观。 在大面积均匀的稻田中，便捷的步道串连着一个个漂浮在稻田中央的四方的读书台，每个读书台中都有一棵大树和一圈坐凳，让书声溶入稻香(图01~12)。 本设计中，“园林结合生产”有了新的解释。在一个大城市的建筑大学里，对大多数来自城市的学生来说，自然和耕作是那么遥远。他们对农作物的播种、管理和收获感到陌生，他们甚至不知道农作物和乡土物种的名字。该校园的环境设计力图使当代学生有机会回到真实的土地，感受农作物自然生长和管理、采收过程,使学生在学习课本的间接知识的同时，也能从真实世界中获得真知。 （2）便捷的路网体系。遵从两点一线的最近距离法则，用直线道路连接宿舍、食堂、教室和实验室，形成穿越稻田和绿地及庭院的便捷的路网。对学生来说，时间的珍贵不仅体现在深夜通明的图书馆和教室里，也体现在“宿舍—食堂—教室”三点一线上的匆匆行路中。古典园路的蜿蜒曲折和曲径通幽不是不美，而是不太符合时代快节奏的脚步。
2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题学科专业：工程力学考试科目：结构力学 注意：请将所有试题的答案写在答题纸上，写在试题纸上无效 一．对图示体系进行几何组成分析。(5分) 二．作出图示结构的弯矩图。(各6分 2) 三．计算图示桁架杆件1、2的内力。(12分) 四．用力法计算图示结构并作M图。设各杆的EI相同。(20分)
2005年攻读硕士学位研究生入学考试试题 学科专业：固体力学、工程力学考试科目：《结构力学》 注意：请将所有试题的答案写在答题纸上，写在试题纸上无效 本试卷共7个大题，满分150分，闭卷考试，时间180分钟。 一．(本大题共2小题，每小题10分，总计20分)作出下列图示结构的弯矩图。 二．(本大题10分)计算图示桁架中杆件a 、b 的内力。已知KN P 301=,KN P 102=。 三．(本大题10分)计算图示结构C 点的水平位移H C ?。各杆EI 相同，均为常数。 四．(本大题25分)用力法计算图示结构并作出弯矩图。各杆EI 相同，均为常数。
2006年攻读硕士学位研究生入学考试试题学科专业：固体力学、工程力学考试科目：《结构力学》 注意：请将所有试题的答案写在答题纸上，写在试题纸上无效 本试卷共8个大题，满分150分。 一．(本大题共2小题，每小题10分，总计20分)作出下列图示结构的弯矩图。 二．(本大题15分)计算图示桁架中杆件a、b的内力。 三．(本大题15分)计算图示结构A、B点的相对水平位移， EI=常数。 四．(本大题20分)用力法计算图示结构并作出弯矩图。各杆EI相同，均为常数。
2007年攻读硕士学位研究生入学考试试题 学科专业：结构工程、工程力学、固体力学、岩土工程、考试科目：《结构力学》防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程 注意：请将所有试题的答案写在答题纸上，写在试题纸上无效。 一．画出图示静定刚架的弯矩图。(20分) 二．用图乘法求出图示结构铰A两侧截面相对转角。(20分) 三．用力法求解图示超静定结构并画出弯矩图。各杆段的抗弯刚度EI相同(30分) 四．用位移法计算图示结构并画出弯矩图。杆件EI=常数。(20分)
沈阳建筑大学新校区规划设计方案研究
沈阳建筑大学新校区规划设计方案 沈阳建筑大学（以下简称沈建大）新校区规划设计从2000年6月招标开始至2000年9月确定方案，始终吸引了建筑界的广泛关注，它不仅仅是恰逢世纪之交的一场强者之争，而且从更深层次上激起了当代建筑师和规划师的思辨。不能不承认，沈建大新校区的建设是对新世纪大学模式探索的一种回应。新世纪的大学究竟是什么样子的？新型的办学模式会给我们的校园规划设计带来哪些影响？大学城之路是否可行？新型式大学建立起来运营情况究竟如何？期间又发生了怎样的变更？在这里，还是让我们以平和的心态来关注沈建大新校区建设。对“生成和使用”过程的客观记录，将逐一解开人们心中的疑问，同时引发我们关于中国大学校园建设的发展问题更深层次的思索。 一、背景概况 沈阳建筑大学（原名沈阳建筑工程学院）始建于1948年。历经50余年的建设和发展，它面临着与许多老校相似的问题，如学科设置发生变化，规模扩大，要建新图书馆、体育中心和校舍等。面对这些问题，是就地发展还是另辟蹊径？实践证明，有限的基地已经不能从实质上满足学校发展的需求，所以学校做出了建设新校区的决定。 经反复论证，新校区所选用地位于沈阳市浑河南岸的沈阳高新技术开发区内，为沈阳大学城规划用地的一部分。基地地势平坦，东西长约1000米，南北长660米；交通条件比较好：南临沈抚铁路，东临张官河，西为开发区的规划次干道（此路上空将设有向北跨浑河，通往市中心的高架轻轨线）；可达老校区的公交线路224路直抵新校区门口。从新老校区联系方面，老校区东院距离新校区用地较近，有利于土地置换过程中的过渡。
2001年8月16日，沈建大新校区建设正式破土动工。迄今为止，一期工程（教学单元、学生宿舍、运动区、室外景观场地及配套设施）已于2002年12月16日竣工，目前已有30万平方米的建筑投入使用，入住学生达1.1万人。预计全部工程将于2005年年底完成。 二、竞标方案 共有六家单位参加新校区方案的投标，它们分别是：德国GMP建筑设计公司（以下简称“GMP”）、澳大利亚墨尔本大学（以下简称墨尔本大学）、上海现代设计集团有限公司、中深建筑设计有限公司（以下简称“中深”）、中国建筑设计研究院、沈阳建筑工程学院建筑设计院和沈阳市规划设计研究院（合作）。新校区规划设计投标方案的评述在2001年第12期建筑学报中由陈伯超教授已做了详尽介绍，在此我们不再赘述。 从这次招投标我们可以欣喜地看到，6个方案分别在不同层次和角度上，体现出各自对新世纪大学办学模式和现代大学校园建设的理解，并在一定程度上达成共识：新的校园不仅是扩大校园空间，更在于改革目前的管理模式—使之更有利于后勤社会化，有利于设施设备的开放使用，有利于新教学运行机制的建立。其中以“中深”、GMP、墨尔本大学的方案表现较为突出。前二者均在设计中运用了模数化设计手法，功能分区明确，便于达到方案的整合性，并利于可持续性发展；所不同的是“中深”的方案基于资源共享的思路，将整个教学区统一于显性的80米×80米网格中，而GMP在保持院系相对独立性的前提下，将整个校园的规则和变化统一于一种“隐性而非物化”的网格中，反映出了对发展、适应性和生态环境保护的思考，其单体建筑设计具有较高的技术含量。墨尔本大学则以城市设计的手法去设计校园，从什么是大学开始及对什么是沈阳的大学、进而什么是沈阳的建筑大学，逐一发问，他们提出校园发展的过程中应该谨慎对待扩展和密度问题，并尽可能保持与校园内自然因素的平衡；方案注重校园特性、生态和可持续发展；采用开放的交通模式。但很遗憾的是，后二者的方案由于经济上和技术上和中国国情、地情、校情存在着一定差距，而使得校方不得不忍痛割爱。其他三个方案（上海现代、沈建大、中国建筑研究院）虽然也在探索大学校园时代性方面做出了很大努力，但是它们将更多的注意力放在解决功能要求和追求构图与形式美上，虽然方案较为成熟，但似乎在探索新的办学模式对校园设计的影响方面略显薄弱。 三、中标方案 2002年9月，沈建大新校区规划方案招投标落下帷幕。经专家组评审，最终确定由深圳中深建筑设计有限公司的资深建筑师汤桦主持设计的方案作为实施方案。 该方案整体规划分区明确，主要由教学实验区、学生生活区和运动休闲区三部分组成。教学区设计思路区别于传统的“院系独立设置”的做法，运用模数式设计原则，以80米×80米的网格为基本单元形成网格式平面，令各学院（系）相对独立又共处一楼，模糊、淡化了建筑个体概念，以强调各学科之间的相互渗透和交叉，并实现教学设施的资源共享。教学区和学生生活区除地面交通外，以一长廊“横跨水域，飞架东西”、贯穿整个教学区和学生生活区，成为校园规划的结构主干。这条全长为756.31米的“建艺长廊”不仅仅是一条通道，在靠近教学区的部分，它与教学楼的内部空间结合成一体，布置有教室和
沈阳建筑大学建筑学考研经验 1、考研都需要考什么科目 英语、政治、专业课一、专业课二 2、沈建建筑考研都有什么方向？ 建筑设计及其理论、建筑历史、建筑技术、还有寒地大空间等，不过初试一般都选建筑设计及其理论，入学后选择导师后根据导师方向再定，所以安心复习，不用纠结研究方向的问题。 3、学硕专硕有什么区别？ 学硕偏理论研究 专硕偏实践专业硕士是以培养应用型和工程研究型人才为目的 毕业时学硕颁发工学学士学位证书，专硕颁发建筑学学士学位，专硕读博需要考试，不过对于找工作的同学没有任何区别，对于读博的同学。。。你真的觉得读博的难点在于那个考试吗同学？ 4沈建的建筑学好考吗？ 沈建这几年建筑的名气和实力逐渐上升，所以相对来说难度也在逐年上升。尤其近两年建筑就业形势不好，导致很多学生放弃工作而选择考研，如果确定要报考
就要做好心理准备，必须非常努力下辛苦才行。不过沈建的建筑学考试虽然2015年难度稍有增加，以前一直保持相对稳定倾向于比较简单的水平，只要自身认真复习，同时保持和同学的交流，考上是没有问题的。 5、跨专业考哪个比较好？ 建筑设计及其理论，每年大多数学生都选择这个方向，竞争极为激烈，每年复试大量人被刷，跨专业可以不选择这个方向。 建筑技术方向，跨考学生较多，很多土木等专业选择这个方向有优势，跨专业考生可以选择这个方向。 建筑历史方向，人数较少，竞争一般，跨专业同学也可以考虑。 6，用不用提前找导师？ 十分建议提前找导师！又或者初试过后立刻找导师，注意，初试过后而不是成绩出来后，导师毕竟更加了解学校情况，在导师的帮助下，复试会顺利很多。（别说我没告诉你啊同学！） 7、跨专业有加试吗？难不难？ 跨专业有加试，难度不难，但每年都有一些人因为加试而被刷下来，跨专业的同学关于加试一定不能掉以轻心，没有准备被刷的几率是非常大的，不过初试之后，再进行复试加试的学习来的及。 8、复试都考什么？ 笔试+面试跨专业有加试，笔试包括建筑设计理论知识和英语笔试，面试包括专业课面试和英语口语。 2015年笔试的真题同学们可以加群，群里面有，对于本专业的同学来说是很简单的，复试刷人集中在面试，部分英语和跨专业加试没过。 9、沈建调剂方面怎么样？ 沈建的建筑学院不接受其他学校的调剂，报考沈建的同学，初试没过的话，可以选择调剂次一级的学校，每年都有很多学生选择调剂吉林建筑大学，内蒙古工业大学，昆明理工，天津城建等。 10、对本科不太好的学校有歧视么？ 实话说，歧视是普遍存在的，不过话说回来，好学校的学生也不会选择沈建考研的，所以平常心吧，只要你认真努力，考上是没有问题的。 11、各科参考书目都有什么？ 每年的参考书目都差不多，不过偶尔有变化（所以一定不要闷头自己学），2015年构造增加了两本参考书，（因为原书有一些疑问），最新的考试大纲群里资料都有，会第一时间更新。 12、我怎么才能找到建筑学院导师的联系方式啊？ https://www.doczj.com/doc/7315537313.html,/Default.aspx?ReturnUrl=aHR0cDovL2dyc21pcy5z anp1LmVkdS5jbi9wdWJsaWMvU3BlY2lMaXN0QnlEZXB0LmFzcHg/bT13ZWJtX1B1Yl9Rc nlfdHV0b3I= 13、考研复习在本科学校还是沈建？
“非农时代”的稻田——沈阳建筑大学景观设计 (俞孔坚) | [<<][>>] 摘要：在沈阳建筑大学新校园里，用东北稻作为景观素材，设计了一片校园稻田。在四时变化的稻田景观中，分布着一个个读书台，让稻香融入书声。用最普通、最经济而高产的材料，在一个当代校园里，演绎了关于土地、人民、农耕文化的耕读故事，诠释了“白话”景观的理念，也表明了设计师在面对诸如土地危机和粮食安全危机时所持的态度。 关键字：校园景观；景观设计；生产性景观；沈阳建筑大学 1.引言：田的含义 约五千年的农业文明，近两千年的科举制度，极其有限的耕地，无比稠密的人口，使庄稼和农田在中华民族的文化中被寄于复杂的情感。既有“田家刈获时，腰镰竞仓卒。霜浓手龟圻，日永身罄折“（宋，楼璹《耕织图诗?收刈》）的劳碌与艰辛的感叹，又有“寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣”（宋?陈与义《早行》）的怡然与悠闲；既有“锄禾日当午，汗滴禾下土”的悲悯，又有“乌程霜稻袭人香，酿作春风霅水光。”(宋.苏轼，《赠莘老七绝》)的浪漫和挥洒。千百年来，近百分之九十的农民，养育作百分之十的士大夫和他们的侍从。
当农田和庄稼因为耕种者生存的需要而存在时，它所唤起的是艰辛和卑微的关联情感，于是，离开它、背弃它便是世代中国人的普遍价值取向，唯有那少数通过科举而衣锦还乡的幸运者，或者那些春风得意的文人雅士，才用审美的态度来关照庄稼和田园，并象征性地把它们引入城市园林，如《红楼梦》贾府的“稻香村”。然而即便是“稻香村”也仅仅是:数楹茅屋两溜青篱，分畦列亩，佳蔬菜花的矫揉造作的园林而已，难怪贾宝玉批其“非其地而强为地，非其山而强为山，虽百般精而终不相宜”（见《红楼梦》第十七回）。田园之大美被淹没在农人的辛酸和士大夫的矫情中。 二十一世纪是一个需要重新审视我们田园的时代，在这个举国“农转非”的年代里，十三亿的人口中每年有1%的人离开土地进入城市，大量的农田被城市建设和各种形式的园区所侵占，从1998年到2003年，全国的耕地面积减少1亿多亩，粮食的播种面积减少2亿亩，粮食的总产量减少了1600亿斤，其中包括各类大学城的侵占，截止2003年12月的统计，全国已建和在建大学城有54个，它们小则几平方公里，大则几十平方公里。与此同时我国每年新增人口100 0多万，按人均占有粮食400公斤计，每年需要增加粮食消费量46 多亿公斤，土地的挥霍和粮食安全问题已成为国家的头等大事。我们看到多少崭新的校舍在原有的高产农田中拔地而起，鲜花和修剪整齐的草坪替代了稻作和麦苗，宽广的马路和光洁的广场铺装替代了田埂水渠。在这个有史以来最大规模和最快速的土地和人口的“非农”化过程中，我们不但抛弃了农人对土地的珍惜情节，甚至连士大夫对田