八年级语文：《第一单元》综合能力训练

初中语文新课程标准教材

语文教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

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语文教案 / 初中语文 / 八年级语文教案

编订：XX文讯教育机构

《第一单元》综合能力训练

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设计资料适用于初中八年级语文科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

一、基础知识

１、给加粗的字注音。

黝黑（）禁锢（）犀利（）尴尬（）（）

炽热（）正襟危坐（）广袤无垠（）藏污纳垢（）

２、根据拼音写汉字。

责 fá（）管 shù（）广 mò（）宽 shù（）

zhì（）问文 zhōu zhōu（）

３、结合上下文，品味下面语句中加粗词语的分寸感。

⑴我在这九年（１８９５～１９０４）之中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。（从句式和内容两方面分析。）__________

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⑵在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。（表达了怎样的思想感情和态度？）

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４、下面一段话里四个空白处应填入的标点符号是（）。（看看上下文！）将走的前几天，他叫我到他家里去，交给我一张他的照相，后面写着两个字道①惜别②还说希望将我的也送给他。但我这时适值没有照相了③他便叮嘱我将来照了寄给他④并且时时通信告诉他此后的状况。

①②③④

ａ、：，”；，

ｂ、，“”，。，

ｃ、：“”，；。

ｄ、：“”，；，

５、解释下列句子中画线的词语。

⑴也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

油光可鉴：_________

标致：_________

⑵有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼。

诘责：_________

托辞：_________

⑶他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学……

小而言之：_________

⑷仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

抑扬顿挫：_________

正人君子：_________

深恶痛疾：_________

６、给下列句子选择正确的义项。（看哪一个答案更准确，更全面，更深刻。）

⑴大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。（）ａ、介绍浙江缺少大白菜，北京缺少芦荟。

ｂ、分析白菜在浙江、芦荟在北京受优待的原因是物以稀为贵。

ｃ、指出中国留学生在仙台受优待的原因是仙台没有第二个中国留学生。

ｄ、用比喻的方法，写出了中国留学生在仙台受优待的原因是“物以希为贵”，表达了一个弱国国民的心酸和隐痛，反映了作者忧国忧民的思想。

⑵中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。（）

ａ、作者认为中国是弱国，中国人就是低能儿，日本爱国青年看不起中国人是有理由的。

ｂ、作者认为中国是弱国，中国人就是低能儿，只能忍受日本爱国青年的蔑视。

ｃ、作者认为中国是弱国，弱国的学生能力差，因此得六十分以上就容易被日本学生怀疑。

ｄ、作者模拟日本“爱国青年”的口吻，用两层荒谬的推理，表达自己作为弱国国民的极度激愤和无奈。

⑶每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了。（）

ａ、每当想到藤野先生的严厉、严谨，就不得不努力写作。（哪个最准确？）

ｂ、每当看到藤野先生的照片，就想起先生的希望与教诲，便从中得到鼓舞，英勇地去战斗。

ｃ、每当看到藤野先生的照片，就回忆起先生对自己的关心和爱护，不好意思不努力写作。

ｄ、藤野先生的照片像一个先生监督着自己去努力写作，同“正人君子”之流斗争。

二、阅读理解

（一）阅读下面的语段，回答问题。

我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严 lì（）眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或 níng（）我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不

是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得 yì（）的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼 yì（）病。医来医去，总医不好。我母亲心里又 huǐ（）又急，听说眼 yì（）可以用舌头 tiǎn（）去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头 tiǎn （）我的病眼。这是我的严师，我的慈母。

１、根据拼音写汉字：

__________

２、“无论怎样重罚，总不许我哭出声音来”，母亲为什么这样教训儿子？（用原文回答。）

___________

３、选文第二段写了几件事？分别概括这些事情的内容。（两件事情！）