集美大学毕业设计开题报告

集美大学会计学专业开题报告范文《论精细化高校财务管理》选题目的和意义：目的：通过对《精细化高校财务管理》的选题,一是促使本人对高校财务管理有更深层次的理解,提高本人的对高校精细化财务管理水平，在实际工作中做到精细化管理，达到学以致用的目的。

二是通过论方发表等途径，让社会认同自己研究成果的价值，并讯速向广大读者传播，达到相互交流相互学习的目的。

意义：通过对《精细化高校财务管理》理论研究，提出创建节约型学校，开源节流，实现我国高等学校发展目标的重要保障。

使自己初步掌握进行科学研究的基本程序和方法。

结合实际工作经验，能运用较扎实的基础知识和专业知识，不断解决实际工作中出现的新问题;既能运用已有的知识熟练地从事高等学校财务管理工作,又能大胆探索，不断向科学的高峰攀登。

主要研究内容：精细化高校财务管理是我国国情的要求，是财务工作现代化的要求。

精细化高校财务管理从精细制定单位内部会计制度和工作规程、合理精细编制单位内部预算并进行有效控制，加强教育事业经费的精细化管理、对公共支出绩效精细化评价四方面着手。

通过建立制度、预测决策、分析控制、绩效评价使高校的财务管理做精做细。

说白了，就是要会精打细算。

精细制定单位内部会计制度和工作规程。

是精细化财务管理最主要的一点，是会计工作精细化规范的基本要求。

严格按单位内部会计制度和工作规程办理每项业务。

合理精细编制单位内部预算并进行有效控制。

即在编制单位内部预算之前,进行充分的调查研究,预测各部门经费使用情况,为高校教育事业可持续发展提供经费保障,做出确实可行的决策,单位预算一经审查批准即成为具有法律效力的文件。

即要求在管理决策中力求“精”，防犯“做大做空”。

强调理性投资建设，有助于高校长期战略发展目标的决策。

加强教育事业经费的精细化管理。

要求多种渠道筹集高校经费，开源节流防止浪费。

在具体工作中，结合实际情况，将教育事业经费收入、支出的内容细化、分解。

对公共支出绩效精细化分析评价。

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毕业设计(论文)开题报告
毕业设计题目
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机械工程学院
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毕业设计（论文）开题报告
本课题的目的意义
（研究性课题应阐明国内外研究概况）
(正文：宋体,小四号，行距1.５倍)
本课题的目的意义
（研究性课题应阐明国内外研究概况)
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研究对象与方法或设计的基本条件
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参数）及设计依据的标准、规范
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本课题的主要内容、重点解决的问题
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本课题欲达到的目的或预
期
研究的结果
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计 划 进 度
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毕设开题报告毕设开题报告范文篇1一、选题背景和意义信用卡起源于美国。

1915年，美国的一些百货商店、饮食娱乐业、汽油公司向特定顾客发放一种金属徽章作为信用筹码，顾客可凭徽章在商店及其分号赊购商品，约期付款，这就是信用卡的雏形。

上述筹码在1950年演变为具有证明身份和支付功能的卡片，这是世界上第一张塑料卡。

1951年，美国纽约弗兰克林国民银行发行了允许持卡人在规定的信用额度内在指定商户消费的卡片，开始了银行发行信用卡的历史。

20世纪70年代，美国的一些银行发行了直接从客户活期账户扣款、专供atm取款使用的借记卡，开始了银行发行借记卡的历史。

与国外相比，我国的信用卡业务起步较晚。

信用卡在我国流通领域中出现始于八十年代初期。

随着改革开放，大批外国人士来华旅游或公干，传统的现金结算方式无法满足国外来宾的需要，中国银行先后与国外七家信用卡公司签订了办理这七家公司发行的七种国际主要信用卡的取现和直接购货。

1986年中国银行又率先发行了中国第一张信用卡人民币长城卡。

1988年又推出了中国第一张长城万事达卡，1990年中国工商银行和中国建设银行也开始发行万事达卡。

1995年广东发展银行发行了我国第一张具有循环信用功能的信用卡。

信用卡在中国从代理到发行，经历了大约XX年时间，从无到有，并逐渐成为一种重要的支付方式。

近年来，由于我国信用环境建设不完善，银行与持卡人之间的信息不对称、持卡人违约等问题日益突出，加之法律法规不健全，发卡机构在经营和管理过程中风险控制乏力及银行间的无序竞争，致使该业务存在的问题和风险逐步显现，突出表现在信用卡持卡人违约和欺诈行为出现攀升的势头。

因此，商业银行在大力拓展信用卡发卡过程中，必须对信用卡业务风险进行认真分析和研究，以便采取措施，这对于商业银行防范和化解信用卡风险从而增加经济效益具有重要意义。

二、国内外研究现状信用风险分析是一个世界性问题，从60年代开始，美国、欧洲一些国家的学者已经开始信用风险评价模型的研究，并逐步应用到银行业的客户信用评分与风险管理之中。

集美大学毕业设计(论文)撰写规范航海类毕业生提交如下材料：（1）毕业论文（2）开题报告（3）外文文献及翻译（4）读书笔记（5）实习报告及日记（6）论文电子光盘一、毕业设计（论文）内容组成一份完整的毕业设计（论文）应由以下几部分组成，顺序如下：（一）论文题目（标题）；（二）作者（××学院××专业××届×××）；（三）指导教师（导师的姓名、职称）；（四）中外文摘要、关键词；（五）目录；（六）引言（前言）；（七）正文；（八）结论；（九）致谢语；（十）参考文献；（十一）附录。

二、毕业设计（论文）撰写内容要求（一）论文题目论文题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个字。

（二）论文摘要论文摘要以简要文字介绍研究课题的目的、方法、内容及主要结果，中文摘要字数一般不多于300字。

英文摘要应与中文摘要基本对应，摘文不分段。

（三）关键词关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语，关键词数量一般为3－6个，同时有中、英文对照。

（四）目录目录作为论文提纲，是论文各组成部分的小标题，文字应简明扼要。

目录按论文顺序分章、节二级编写，要标明页数，以便阅读。

章、节、小节分别按《集美大学学报》自然版、社会版的要求标出。

目录中的标题应与正文中的标题一致。

（五）引言引言是全篇论文的开场白。

内容主要包括选题的缘由、对本课题已有研究情况及存在问题的评述、本文所要解决的问题等。

引言要写得扼要，篇幅不要太长。

（六）正文正文是毕业设计（论文）的主体，是对研究工作的详细表述，一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。

1.公式（１）公式应另起一行写在稿纸中央。

一行写不完的长公式，最好在等号后转行，如做不到这一点，可在数学符号（如“＋”、“－”号）后转行。

（２）公式的编号用圆括号括起，放在公式右边行末，在公式和编号之间不加虚线。

公式可按全文统编序号，也可按章单独立序号，如（49）或（4.11），采用哪一种序号应和稿中的图序、表序编法一致。

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本课题的目的意义
（研究性课题应阐明国内外研究概况）
（正文：宋体，小四号，行距1.5倍）
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（研究性课题应阐明国内外研究概况）
（正文：宋体，小四号，行距1.5倍）
研究对象与方法或设计的基本条件
（参数）及设计依据的标准、规范
（正文：宋体，小四号，行距1.5倍）
本课题的主要内容、重点解决的问题
（正文：宋体，小四号，行距1.5倍）
本课题欲达到的目的或预
期
研究的结果
（正文：宋体，小四号，行距1.5倍）
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时 间 工 作 内 容
备 注
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集美大学财经学院2013届本科第二专业毕业论文指导手册2012年10月目录112集美大学财经学院2013届本科第二专业毕业论文工作规定本科毕业设计（论文），是实现培养目标的重要教学环节，在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合能力与素质方面，具有不可替代的作用；是教育与社会实践相结合的重要体现；是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。

同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平，学生获得学位的重要依据。

为加强对本科毕业论文工作的管理，促进本科毕业论文质量的提高，根据《集美大学毕业设计（论文）工作规定（修订）》（集大教[2006]36号），结合我院具体情况，特制定本规定。

一、毕业论文时间进度安排毕业论文工作分为选题、开题报告、撰写论文和答辩四个阶段。

本届毕业论文工作规定进行的日期为：2012年10月10日至2013年6月20日。

二、毕业论文命题、选题与指导教师的确定（一）命题1、命题任务的下达由院教学管理办将命题任务通知各教研室，各教研室在规定时间内负责组织指导教师命题，并由教研室主任（或副主任）审核汇总指导教师提供的命题后，报送教学管理办，并经学院分管领导审批后，由学院印发毕业班级。

2、命题原则（1）命题的专业知识覆盖面要广，要有一定的理论深度和专业拓展度；（2）命题要符合专业培养目标，注重课堂所学知识的应用和能力的训练；（3）命题要重视理论与我国当前经济建设实践的结合，体现学科的发展性和应用性；（4）命题不宜过大，应以中、小题型为主，难易要适度，工作量要适当；（5）命题要注意题目的不断更新及类型的多样化，每年的更新率原则上不低于80%。

（二）选题在命题印发毕业班级后，各专业教研室要对学生作选题指导报告。

一般在命题下达后的两周内，学生应完成论文选题工作。

毕业论文要求一人一题，不得合作选题；学生原则上应在公布的命题范围内选题，也可以根据自己的兴趣与特长自拟题目，但不得脱离学科专业的范围，自拟题目要有专业教研室主任的审核确认。

集美大学毕业设计（论文）开题报告注：此表前五项由学生填写后交指导教师签署意见，否则不得开题；此表作为毕业论文评分的依据集美大学毕业设计（论文）任务书财经学院金融学专业1114 班学生洪雪凤学号2011430138一、毕业设计（论文）题目：商业银行、证券公司、保险公司个人理财业务比较二、毕业设计（论文）工作规定进行的日期：2014年10月27日至2015年5月28日三、毕业设计（论文）进行地点：财经学院四、任务书的内容：◆目的：通过论文写作，培养运用所学的基础理论和专业知识以及解决与本专业有关实际问题的能力；训练学生独立检索中外文资料、提高阅读翻译专业外文资料的能力。

通过全面的综合训练，掌握金融学研究的基本方法。

◆任务：1.确定选题及导师，收集资料并开题。

作者应根据本选题所要探讨的问题，通过查阅图书、经济类报刊或经济网站等文献资料，认真做好论文资料的收集工作，其中中文文献要求在12篇以上（不少于20篇），英文文献要求1-2篇，要注意文献应有一定的学术级别；在进行资料收集的同时，应认真完成2万字以上的读书笔记，对有代表性的英文文献进行翻译；并按照要求提交开题报告。

2.撰写提纲。

论文提纲是对选题的主要研究内容、主要观点、论文结构、以及研究方法的具体安排，反映着论文的质量和水平。

因此，要对收集整理的材料进行筛选取舍，并通过分析、消化、吸收，形成自己的观点和见解，从而写出具有创新性的论文体纲。

3.撰写论文。

在写好提纲的基础上，撰写论文初稿。

经指导老师审阅后，修改后定稿，并按要求装订成册，连同其它材料袋装上交并交给指导老师。

并做好论文答辩的准备工作。

◆写作程序及日程安排：1.2014年11月18日至2014年12月1日学生应完成文献资料的收集、筛选、做读书笔记、外文资料翻译、向指导教师提交论文开题报告和初纲；2.2014年12月2日至2014年12月15日指导教师检查论文的前期准备情况，审阅论文开题报告和初纲，并向学生反馈；3.2014年12月16日至2015年1月5日学生向指导教师提交论文细纲，确定论文写作框架；4.2015年1月6日至2015年3月2日学生完成论文初稿，并提交指导教师评阅；5.2015年3月3日至2015年4月6 日学生根据指导教师意见进行论文修改，并提交指导教师审阅、再修改；6.2015年4月7日至2015年4月20日论文修改定稿，并按要求装订成册、装袋上交指导教师；7.2015年4月21日至2015年4月28日学生完成答辩前的各项准备工作；8.2015年4月29日至2015年5月18日进行论文答辩。

1Given Name, Family NameFP290II Career Management and Experiential Learning生 涯 规 划 与 体 验 式 学 习我的生涯设计——毕业制作开 题 报 告中文姓名：英文姓名： ,Keuka ID 号： 班 级： Email or QQ: 中国合作院校： 集美大学诚毅学院入学日期： 2008 预计毕业日期： 作业提交日期： 辅导老师(或班主任)推荐意见及签名： 院长评语及签名并盖院章：● 报告请于上课前准备好并在上课时直接交给课程老师 ●1.开题报告注意事项：1.1 “我的生涯设计——毕业制作”和开题报告及正式开题时，均不能将考公务员、考研、考博、留学等作为报告或计划内容。

也就是说，要从就业、找到工作开始，然后职业、事业。

1.2 字体要求：小四1.5倍行距；1.3请务必在进行开题报告上课时直接面交「生涯规划与体验式学习」课程老师处。

2.开题报告上课注意事项：2.1 上课要求：上课时全程录音录像（厦办派摄制小组专程来录制）2.1.1 请务必正装（服装、头发、仪容、鞋袜等务必都用正式场合之用）上台，模拟真正应征工作时的面试场景。

2.1.2 吐字清晰，声音适中。

2.2 上课内容：将开题报告内容整理并于任课教授进行面谈时，用3分钟左右的时间口头简述，然后与教授进行2分钟面对面的问答、确认。

2.2.1如教授认同，则于课后正式撰写“我的生涯设计——毕业制作”报告。

2.2.2如在与教授沟通中，未通过改变计划，那么请重新写开题报告；通过email确认后，再正式开始撰写“我的生涯设计——毕业制作”报告。

3. 正式报告注意事项：3.1 “我的生涯设计——毕业制作”正式报告第一部分：上课通过后，请根据上课时确定的开题报告主题，正式撰写“我的生涯设计——毕业制作”报告，请亦用“启承转合”的结构方式撰写，并在引用到资料、文件时，注明来源出处（作者（含国籍）、书名/篇名、出版地出版社、出版时间、页码）。