2018 小学英语重点知识点总结大全
2018 小学英语重点知识点总结大全
一、名词复数规则
1.一般情况下，直接加 -s ，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds
2. 以 s. x 结尾，加 -es，如：bus-buses,box-boxes, brush-brushes, watch-wa以“辅音字母+y”结尾，变y 为i,再加-es，如：family-familawberry-strawb以“f 或 fe ”结尾，变f或fe为v,再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men,
woman-wliceman-pollicewoman-policewuse-ld-child--
-le-peopl-apanese-Japa二、一般现在时
1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有 be 动词和情态动词，主语为
第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上 s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有 be 动词或情态动词时，
否定句在be 动词和情态动词后加not ，一般疑问句将be 动词或情态动词放在句首。 4. 在一般现在时中，句中没
有be 动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在
动词前加 does+not (doesn ’t) ，一般疑问句在句首加
does，句子中原有动词用原形; 主语为非第三人称单数，
否定句用do+not (don ’t) ，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词 +s 的变化规则
1.一般情况下，直接加 -s ，如： cook-lk-milks
2. 以 s. x 结尾，加 -es ，如： guess-guesses,
wash-washes, watch-watches, go-g 以“辅音字母 +y”结尾，变 y 为 i, 再加 -es ，如： study-stud 三、现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词 ing 现在进行时的否定句在 be 后加 not 。
4.现在进行时的一般疑问句把be 动词调到句首。
动词加 ing 的变化规则
1.一般情况下，直接加 ing ，如： cook-cooking
2.以不发音的 e 结尾，去 e 加 ing ，如：make-making, taste-tasting
3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加 ing ，如： run-running, stop-stopping
四、be goingbe going to表示将要发生的事或打算、
计划、决定要做的事情。
2.肯定句： be going to +动词原形，如：Jim is going to play football.否定句：be not going to +动词原
形，如： going to play football.一般疑问句：把动词调到句首，如：Is Jim going to play football
殊疑问句：疑问词+be+主语 +going to+动词原形如：be 特
Whagoing to do 疑问词当主语时：疑问词+be+going to+
动词原形如： Who is going to play football
小学必备的英语知识
一、否定句：
表示某一否定意思。句中一定有not 。
有三种可能： be 动词 (am、is 、are 、was、were)+not 、情态动词 (can 、must、should)+ not 、助动词 (do 、does、 did) + 如何将一个肯定的陈述句改为否定句：
1、看句中有无 be 动词，如有，直接在 be 动词后 + not 。
2、看句中有无情态动词，如有，直接在情态动词后 + not 。
3 、如上述二者都没有，就应用助动词+ not 。分四个
步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，
位置在主语 ( 某人或某物 ) 后，动词前。
(2)确定助动词用 do、does 还是 did ，根据句中动词，
是原形的助就用do，是第三人称数的助
就用does，用去式的助就有did 。
(3)在助后加 not 。
(4)原句中假如生化就要恢复成原形。一点，
有 some的要考是否要用 any。二、一般疑句。
表示疑，一般回答只有两种可能Yes，⋯⋯或
No，⋯⋯句中没有疑。
如何将一个肯定的述句改否定句：
1、看句中有无 be ，如有，把 be 提到句首即可。
2、看句中有无情，如有，把情提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就把助提到句首。分四个步：
(1)肯定述句中本来是没有助的，要加上去，位置
在主 ( 某人或某物 ) 后，前。
(2)确定助用 do、does 是 did ，根据句中，
是原形的助就用do，是第三人称数的助
就用does，用去式的助就有did 。
(3)把助后提到句首。
(4)原句中假如生化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
三、特殊疑问句。
表示疑问，有疑问词( 在开头 ) ，回答有很多种可能。
常用疑问词：
What 、 When、Which、 Who、 Whose、 Why、How 如何对划线部分提问：
1、将原问句翻译为汉语( 在读中要将划线部分重读) 。如：
His birthdaa 他的生日在五月五日。
2、用汉语进行提问。
如上句，应该问：他的生日在什么时候
3、根据汉语将所要提问的句子补充完整。
如上句 Wbirthday
四、祈使句
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以动词原形开头( 有时有
please) ，否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头
( 有时有 please) 。
把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。
小学英语必考知识
1.人称代词
主格： I we you宾格：me us you形容词性物主代
词： my our you名词性物主代词：mine ours you2.形
