九年级下册化学单元测试题(二)
(第十单元 酸和碱)
题次 一 二 三 四 总分
得分
1．当打开盛浓盐酸试剂的瓶塞时，在瓶口观察到的现象是
A ．产生白烟 B.产生白雾 C ．产生白色烟雾 D ．产生氯化氢气体 2．将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如右图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确．．．的是 A ．Ⅰ处试液变蓝
B ．Ⅱ处溶液变浑浊
C ．Ⅲ处溶液颜色逐渐变浅
D ．Ⅳ处试纸变红 3．下列关于常见酸碱的说法，错误．．
的是 A ．氢氧化钠溶液具有强碱性
B ．氢氧化钙可用来改良酸性土壤
C ．浓硫酸需要密封保存是为了防止其与氧气反应
D ．氢氧化钠固体和浓硫酸都有吸水性
4.白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不．容易被蚁酸腐蚀的是 A ．镀锌水管 B ．铜制塑像 C ．大理石栏杆 D ．铝合金门窗
5. 物质的性质不仅决定了它的用途，还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：①有腐蚀性；②易吸收水蒸汽而潮解；③易溶于水，溶解时放出热量；④能与空气中的二氧化碳反应。实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因是
A ．①②
B ．②④
C ．①③
D ．③④
6. 向200
C 的饱和澄清石灰水（甲溶液）中投入适量的氧化钙粉末，充分反应，下列说法错误．．的是 A.溶液温度末冷却到200
C 时，溶液一定是饱和溶液
B.溶液温度末冷却到200
C 时，溶质质量分数比甲溶液大
C.溶液温度恢复到200
C 时，溶液质量比甲溶液小
D.溶液温度恢复到200
C 时，溶液的溶质质量分数和甲溶液的相等 7. 食物 苹果 葡萄 牛奶 玉米粥 pH
2.9～
3.3
3.5～
4.5
6.3～6.6
7.2～8.0
人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最适宜使用上述食物中的 A ．苹果 B ．葡萄 C ．牛奶 D ．玉米粥
8. 小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH ，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH 试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH 试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH 比较 A .偏低 B .偏高 C .不变 D .无法判定 9. 下列实际应用中，利用中和反应原理的是
①用生石灰作食品干燥剂 ②用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液 ③施用熟石灰改良酸性土壤 ④用氢氧化钠溶液处理泄漏的浓硫酸 A .①② B .③④ C .①④ D .②③
题次 １ ２ ３ ４ ５ ６ 7 ８ ９ 10 11 12 13 14 15 16 答案
10.向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微热充分反应后过滤，向滤液中插入薄铁片，有气
泡产生。则以下判断正确的是
A．不溶物中一定含有铁B．滤液中一定含有硫酸铜
C．不溶物中可能含有氧化铜D．滤液中一定含有硫酸亚铁
11．某溶液能使无色酚酞试液变红色，则该溶液
A．酸液B．呈酸性C．呈碱性D．碱液
12．在家庭小实验中,小明测得家庭常用洗涤剂的pH如右图所示,
在没有找到除锈剂的情况下,可以用来替代除锈剂的是
A．洁厕精B．洗发精
C．液体肥皂 D．漂白液
13．下列各组物质中加入适量的稀盐酸，不．能将杂质除掉的是
A．氯化钠中混有少量的碳酸钠
B．硫酸钠中混有少量的碳酸钠
C．铜粉中混有少量铁粉
D．氯化钾中混有少量氢氧化钾
14．只用一种试剂一次就能鉴别NaOH、Ca(OH)2 和稀H2SO4三种溶液，可以选用下列物质中的A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．碳酸钠溶液D．二氧化碳
15．现用质量分数为98%的浓硫酸(密度是1．84g·cm－3)配制560g质量分数为14％的稀硫酸时，下列有关叙述正确的是
A．配制稀硫酸时，用到的玻璃仪器只需量筒和烧杯
B．配制稀硫酸时，一定不能用天平称量所需浓硫酸的质量
C．将480 mL水倾倒入盛有80 mL98％浓硫酸的500 mL量筒中
D．将80g 98％的浓硫酸沿1000mL烧杯内壁缓缓倒入480 mL水中，并不断搅拌
16．向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10％的Ba(OH)2溶液至过量。有关量的变化情况见下图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量，纵坐标表示小烧杯中量的变化)。其中肯定不正确
．．．的是
二、填空题（本题共25分）
17.（5分）（1）用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作是
；（2）小华同学用pH试纸,按正确操作测定洗发剂和护发剂的pH。测得洗发剂的pH略大于7，则洗发剂显性；测得护发剂的pH略小于7，则护发剂显性。（3）已知若酸性有益于头发的健康。则洗发时，应该先用剂，再用剂。
18四种元素中，选择适当的元素，组成符合下列要求的化合物的化学式。
单质氧化物酸碱盐
化学式Na2CO3
19
实验方法所选用的试剂现象及结论
方案一
方案二
20.（4分）在人的胃液中，HCl的质量分数大约是0.45%~0.6%。如果用碳酸镁和氢氧化铝的混合粉剂治疗胃酸过多，则发生反应的化学方程式为：
、。
21.（8分）通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：
（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：、
……等（写二条即可）。
（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥
等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：。
（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：。
三、实验题（本题2小题，共15分）
22.（5分）为了探究碱的性质，甲乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入C02气体。观察到前者变浑浊，后者无明显现象。甲组同学认为C02能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反应。而乙组同学认为C02也能与烧碱溶液发生反应。
(1)为证明自己的现点，乙组同学又设计并做了以下实验：
①用石灰石和稀盐酸制取C02气体。写出该反应的化学方程
式。并从甲图中选出正确的制取装
置。(填“A”或“B”)
②收集一烧瓶C02气体。注入烧碱溶液后立即塞上带有导管
和气球的橡皮塞(如乙图所示)，振荡后观察圆底烧瓶内气球膨大。
由此乙组同学认为自己的观点是正确的。
(2)甲组同学提出反驳：因为，所以还必须设置对照实验，即用代替烧碱溶液进行实验，如果观察到气球膨大程度(填“增大”或“减小”)，才能最终证明乙组的观点是正确的。
23．（10分）实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色。（1）他们探究的问题是_______（填Ⅰ或Ⅱ）
Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？
（2）大家对小英得到的无色溶液继续探究。
小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是___ ____。
同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的。请你补填下表的空缺。
（3）请你和全组同学一起分析以下问题。
第21题甲图第21题乙
