湘教版高中地理必修一教案
（一）人文地理学概论课
教学目标：
1、熟悉人文地理学的基本概念与内容，了解人文地理学研究方法。
2、初步认识地理学的发展历史，学会梳理地理学发展的思路以及历史变迁。
3、了解国外地理学的发展情况，具备国外地域经济学、资源学、环境学等方面的知识。
教学重点与难点：
1、正确理解人文地理学的基本概念与内容；
2、熟悉地理学发展的历史背景；
3、学习国外地理学的发展情况；
4、了解地理学研究方法以及人地关系的变化。
教学过程：
Step1 引入课题
1.板书：人文地理学
2.概念讲解.可以分为三部分：
(1)人文地理学的概念，定义，介绍与研究内容；
(2) 人文地理学的发展历史；
(3) 人文地理学的学科课程特点，其内容介绍
Step2 探讨地理学发展历史
1.展示地理学发展历史及历史思想，如：古希腊、罗马、中世纪、新古典主义、唯物论、科学气候论、地质科学。
2.讲授地理学发展历史，通过几个学派历史思想，如：经验学派、地理变化学派、激进地理学学派、区域概念学派。
3.分析地理学发展现状，如：环境学、地缘政治、思想地理学、文化地理学、生态地理学等几个分支学科的发展状况。
Step3 完成课后作业
1.作业布置，准备电子课件或PPT材料，学生根据要求完成课后作业，掌握人文地理学的基本原理以及有关方面的知识。
2.课后布置论文、报告及一些小组讨论等，内容涉及人文地理学有关问题，可以刺激学生深入理解，完善课堂学习。
Step4 板书总结
1.概念本节课教授的内容：
(1) 人文地理学的概念与内容；
(2) 地理学发展的历史背景；
(3) 国外地理学的发展情况；
(4) 地理学研究方法以及人地关系的变化。
2.总结讨论：本节课所学内容，清楚地理学概念性与实践性内容，理解人文地理学发展的历史背景、研究方法以及人地关系的变化。
