说对不起的话
导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！
1、假如，时间能够倒流，那么是不是就没有那么多如果来伤人了。
2、我知道你生气了，而且你每次生气我都好害怕，理解我，好吗？原谅我，好吗？
3、相爱使我们变得心胸狭隘，亲爱的，一切都是因为爱你太深。
4、当你真正去做些什么的时候，往往也是很多事都无法回头的时候。
5、我或许是一个笨蛋，但是请相信我，我并不是有意的。
6、若是因为我对你的思念而烦扰了你，那么什么也代替不了我愧疚和伤感的心，对不起！我该怎样对你呢？
7、我整个晚上都在和你发信息，你一定看见了，你一定是在感动。佛祖云我不入地狱谁入地狱，我不道歉谁道歉。
8、也许你从来没有走进过我的心里，只是我的自作多情表现把。
9、我已经不再生你的气了，像我这样胸襟开阔、德高望重的人肯定会原谅，你还在生我的气吗！
10、这个嘛，人有失蹄，马有失手，对不起！
11、大人息怒！小的知错了，由吾之过失，而使大人如此之伤痛。此乃吾痛心疾首，吾将竭尽全力，还大人开心笑容。
12、若是因为我爱你而使你忧心或伤心，那么什么话语都代替不了我愧疚的心情，对不起，我该怎样的对待你呢？
13、一阵轻风轻拂你的面庞，那是我对你的柔柔祝福；点点星光倾洒向大地，那是我对你的片片忠诚！
14、事情已经过去好多好多好多秒了，就不要放在心上了！你到底要我怎样，你才可以原谅我啊？
15、原以为彼此相爱平淡，谁知转眼风云突变﹔方知昨日难求，放出爱的信鸽——-我很想念你！
16、假如昨天有什么得罪了你，迁怒了你，那我今天来道歉，使明天你我同在一把雨伞下。
17、这辈子能和你一起，是我的幸福和幸运，虽然不能10全10美，但我觉得足够了。
18、你不原谅我！我会错上加错，你原谅了我，我不会犯错！你愿意让我改正错误吗？
19、当爱情不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我无法失去今生对你的记忆！
20、原来，寂寞时是自己的手指数脚指；原来，思念时是连呼吸也会心痛；原来，一个人就是一辈子。
21、无心让我伤害了你。我的心里也不好受！希望你能理解，可以给我一个改过的机会！重新开始接受我！
22、你好像生气了，我心里也不好受！如果是我酿成了此错，希望你能原谅！如果不能原谅，我自己也就无法原谅我自己了。
23、关谷神奇曾经说过：掀起迩的头盖骨。
24、如果爱你是错的话，我不想对；如果对是等于没有你的话，我宁愿错一辈子，无奈，爱已决堤，你能明白我、感觉到那份情怀吗？
25、太爱你所以伤害你，伤害你所以你生气，你生气所以我要说对不起，对不起，对不起！
26、在这世间，有一些无法抵达的地方。无法靠近的人。无法完成的事。无法占有的感情。无法修复的缺陷。
27、每个人是每个人过客，每个人是每个人的思念。
28、其实，最对不起的是爸爸妈妈，对不起对不起对不起，如果有机会我会说出事情，不过，我不想你们知道，所以我可能一辈子都不会说出来。
29、我知道今天答应你去看喷泉的，可是我没有做到，我的手机打不出了。你不生气的话回个短信给我好吗？
30、给我一身洁白，生命中最初的色彩，亲爱的：为了爱，我已经开始试着分清好与坏，请带我跨过悲哀。
31、小女人一个，但我很喜欢。以后再也不惹你生气了，想你，念你，恨不得啃啃你！
32、亲爱的，咱们去染白发吧！那样咱们就可以白头偕老了。
33、如果吹蜡烛之前许愿能灵验，那么你还能把喜欢我作为生日礼物吗？
34、对不起，这是给舍友们的，或许，你们不会在看到我的笑容了，不会在听到我的废话了什么了，因为我想我会变了，变得像行
尸走肉一样，当个没心没肺的人，不过，我还是很在乎你们。
35、琪真不知没你的存在，我的世界是如何无奈，才知道我以前生活在黑暗，是你给我带来色彩，愿有我的日子每天阳光灿烂！
36、爸爸妈妈，我长这么大，还老让你们为我担心，真是过意不去，往后的日子我会好好照顾自己，你们也要保重啊！
37、当电灯泡的好处是，照亮了情人，毁灭了自己。
38、你张的很野兽派嘛！亲爱的、每过一天、对你的思念就加深一天。
39、对不起各位了，我现在只能逞强了，只能这么做了，希望你们可以谅解我。
40、如果可以我会毫不犹豫的说一句你不值得我去爱你。
41、谢谢你！谢谢你不忍心我孤独寂寞，每当孤独寂寞笼罩我时，你都会进入我的脑海里对我说，我爱你！
42、我此时此刻不知道该做什么，看不到你的信息，听不到你的声音。如此的宁静！让我的心觉得空空如野！
43、如果一个人真的想见你，他会动用各种方式，翻遍全世界找到你。
44、原谅我的这点私心吧！以后不会发生这种事了，我不想失去你，我真的很爱你！
45、千言万语诉不尽满腹愧疚，万语千言道不完想你之情。一切因爱而起，一生有你才有终！
46、我知道一切是我的错，让你受到了伤害？只想对你说一声：
对不起，我爱你！
47、我知道你很生气。而且你每次生气我都好害怕。理解我，好么？原谅我，好么？
48、一百的一旦拆开了，很快就会用掉，有木有。
49、那晚您问我的问题，我的答案是：“很抱歉，我希望后会无期！
50、我选择了我爱的人，却伤害了爱我的人。
51、我和你没有一个完美的结局，是不是也是因为来不及了呢？
52、很多时候俄在想如果俄们在一起乜许现在结果会不一样。
53、那些画家到底藏了多少秘密在油画里可以让漫长的时光中有无数次忧伤而安静的凝望。
54、也许我们之间有些误会，那你也不用不理我啊！就算我错了好了，我借此对你说一声“对不起”。
55、虽然我很喜欢她，但始终没有告诉她，因为我知道得不到的东西永远是最好的。
56、我不好，我检讨；我不对，我有罪；是我错，我该过。亲爱的，请你原谅我。
57、什么人最该死？我这种人最该死，你可以打我骂我亲我爱我恨我，但是不要不理我。嘿。
58、如果你真的喜欢生气的话，那还不如给我生一大堆孩子呢。这样的“惩罚”我很乐意接受哦。
59、没有任性的资格没有可以哭的肩膀没有爱意的拥抱没有可
以撒娇的人没有你。
60、我心中的女神：对不起！我这样做是因为我喜欢你，爱你！很想和你在一起！请再给我一次机会好吗？
61、都是我乱说惹的祸，对不起，我再也不乱说了，请你原谅我吧！
62、我也不想打击你了。你去动物园看看有没有合适的工作适合你，你这样在街上乱跑很容易被射杀的。
63、重新开始，相信彼此。是我们走下去的唯一信念。
64、我不能在一直把自己骗下去，她才是你心中的-唯一！
65、许多人在重组自己的偏见时，还以为自己是在思考。
66、你好象生气了，我心里也不好受！如果是我酿成了此错，希望你能原谅！如果不能原谅，我自己也就无法原谅自己了！
67、你不是老说你“宰相肚里能撑船”吗，那就别和我计较了嘛。
68、同样的时间、同样的地点、却等不到同样的人。
69、想起我们曾经有过的甜蜜，所有的气都烟消云散了。这就是真正的亲密无间，任何东西都无法割断我们彼此的爱。
70、因我的原因，在不经意中伤害了你，纵使说一万遍“对不起”也不能让我心安！但我还是要说！对不起。
71、曾经以为，向你提出分手需要一生的勇气，但到今天，我不得不承认——要和你一起过下去所需的勇气其实更大。
72、我错了！娘子温柔贤淑，持家有道，知书达理，是我不懂
得欣赏，我对不起你，请你原谅我！
73、什么样的话语都代替不了我愧疚的心情，我该怎样才能得到你原谅呢？
74、回忆总是会打我一巴掌，指着旧伤不准我遗忘。
75、到底谁能够告诉我，该怎样才能够回到从前，怎样才能让你回到我身边，爱你的心永不改变。
76、傻傻的爱他傻傻的为他做任何事可他不以为然。
77、等了迩这么长时间，一句"现在百毒不侵了"就完了，迩想的美。
78、对不起，这两天惹你生气了！不是有意的，原谅我吧！别往心里去！
79、我知道你现在的工作真的很棘手，对不起我不该总拿那些无聊的事来冤枉你，一切都会顺利起来的，我会乖乖等你。
我都已经说对不起了，你还想要怎么样？ 最近，我的一名学生到了一所学校去当实习老师，回来后，她很感慨地和我分享：现在的孩子很难教。 我问她为什么？原因是：有一个学生，做了错事后，很快就道了歉。但当她要求那位学生善后处理时，那位学生居然很不满地回应她“我都已经说对不起了，你还想要怎么样？”让她非常惊愕。 这让我想起我半年前的一次经历，某个周末，我和家人一起到餐厅吃火锅。父母带着两个小男孩坐我们隔壁桌，这两个孩子一直吵闹不休，不一会儿，他们离开桌子互相推搡了起来。 推着推着，可能一时失手，一个孩子就把我们这桌的火锅菜盘推倒在了地，还好盘子是塑料的，没摔破，但菜掉了一地。 孩子的父母看到后，立刻大声训斥孩子，要求孩子跟我们道歉。两个孩子立刻说了“对不起”，然后他们就回座位去了。 我开始跟儿子一起蹲下来捡菜，在捡的过程中，我抬了一下头，刚好看到那两个孩子正在看我们，我就问他们“你们要不要来帮忙？” 两个孩子先是愣了一下，较大的孩子回答“可是我们已经说过对不起了。”较小的孩子则转过头去看妈妈，他妈妈看了我们一眼，说“真的很不好意思啊！” 然后，妈妈叫两个孩子坐好，开始严肃地教育起孩子来，讲了很多道理：包括不应该乱跑、要尊重别人、不应该影响到别人、做错事要说对不起……就这样，一直到我和儿子把地上的菜叶捡好，也没有服务员过来清理。 而那位妈妈就在边上看着我们收拾，边训斥孩子，但大人和孩子，没有一个人过来帮忙。
我当时想起了那个我实习的学生，她遇到的那个曾经说：“我已经说对不起了，你还想要我怎样？”的孩子，应该也和这两个孩子是一样的。 当这样的孩子更小的时候，接受的教养方式大概就是这种“说对不起加不停说理”的管教方式，而这种管教方式显然是有问题的。 2光打骂和光说理都不对 近几年，独生子女的时代伴随着父母教育程度升高，我观察到一个现象，父母们开始很少用打骂的方式管教孩子，而倾向于用“讲道理”的方式处理孩子的犯错行为。 标准的模式是，当孩子做错事时，父母会先要求孩子说“对不起”，然后很仔细地告诉孩子他究竟错在了哪里，为什么这样做是不对的。当孩子道了歉，也表示理解及同意父母的说理时，这个管教就结束了。 但是这整个过程中，却缺少一个非常重要的关键： “对自己的行为负责任”！ 年幼的孩子因为经验不足，原本就很容易犯错。重要的是，当他做错事的时候，父母如何回应他，将影响下一次他犯错时的反应。 如果父母在孩子做错事时用打骂的方式回应，这个过程中，孩子处在恐惧的情绪中，很难去对事件本身进行反省。 但是，如果孩子做错事时，父母就是要求他道歉，并不断讲道理，孩子可能学到的是：我做错事后，只要说了“对不起”，再被父母训斥一下，其他就没我的事了。 把这两种管教孩子的方式比较起来，其实谁也不比谁高明，因为同样都没有达到管教的目的。 03让孩子为犯错行为负责
教学资料参考范本 幼儿园中班社会教案《说声对不起》 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________
[设计思路] 孩子们在幼儿园游戏、玩耍时，经常会出现这样那样的摩擦与纠纷。有的孩子能很好的解决，有的孩子则不会。你瞧！刚才还是一对 好朋友呢！可因为一点小事情转眼间谁也不理谁了。之所以会这样主 要是因为现在的孩子在家娇生惯养惯了，都非常缺乏合作精神、交流 意识。为了引导孩子正确处理同伴间的矛盾，提高他们的交往能力。 我设计了这节社会活动——“对不起”真神奇！ [活动准备] 自编情景故事一个、挂图四张、歌表演磁带一盒、小红花若干。 [活动过程] 一、导入活动。 1、讲故事（一天，阳光明媚、天气晴朗，老师带小朋友在院子里 玩滑梯。大家都玩的非常高兴，只有雅雅和婷婷不玩。老师发现了， 走过去问是怎么回事？婷婷告诉老师：刚才上滑梯的时候雅雅不小心 踩了婷婷的脚，婷婷被踩疼了可雅雅也不理，婷婷感到既委屈又疼， 于是，两人就谁也不理谁了。在老师的劝说下雅雅走到听婷婷面前， 用细小的声音说了一句“对不起……，”没想到这神奇的三个字一出口，婷婷顿时不哭了，原谅了雅雅，两个好朋友又重归于好了。） 2、提问：小朋友，你碰到过这样的事情吗？你是怎样做的呢？ 小结：生活中我们经常会因为各种原因不小心碰到了别人，这个 时候我们要主动向别人道歉；而当别人不小心碰到了我们，也要向我 们道歉，我们才愿意原谅他。这样大家在一起才能和睦、愉快的相处。 二、观看挂图。
1、玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄到了。 2、喝水时鹏鹏不小心把水洒到了婧婧的身上。 3、吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到笛笛的手上了。 4、睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上了。 小结；老师带领幼儿一起边看挂图边讨论：如果挂图上的小朋友 是我，我会怎样做！ 三、欣赏歌曲《对不起，没关系》 1、教师演唱歌曲，幼儿仔细倾听歌曲内容。 2、教师和幼儿一起演唱歌曲，鼓励幼儿和老师一起创编动作。 3、请两个小朋友到前面来进行情境表演。 小结：为了我们的社会大家庭更加和谐、文明，我们从小就要养 成讲文明、懂礼貌的好习惯。向歌词里唱的那样，勇敢的向人家道歉，说声“对不起”。这是多么具有神奇作用的三个字啊！——“对不起”。无论别人多么生气他也一定会转怒为喜向你说“没关系”的！ [活动延伸] 带领小朋友继续学习包括“对不起”在内的十字文明礼貌用语：“请”、“对不起”、“你好”、“谢谢”、“再见”，并评选出每 周的“文明礼貌用语小明星”，张贴小红花。
我想对你说声谢谢 本文是关于初中作文的我想对你说声谢谢，感谢您的阅读！ 人们常说老师是人类灵魂的工程师，可是在我心中他却是一只蜡烛，他点燃自己为人们照明了前行的路。他在自己的岗位上默默的奉献着自己的一切，深宵，灯火是他的伴侣，夜深了，蛐蛐在墙角独鸣，打破了夜的寂静，老师书房的灯还在亮着，老师一定在为明天的教学工作做准备，或者正在认真地批改着我们的作业，把本子上的每一个错字，病句，标点，都一一的改正过来，所以大多数老师的眼睛多会经历这样的阶段--------从假近视-------真近视-------老花。 因为老师的睡眠时间严重不足，所以和一般的同龄人相比，他们要早几年变得满头霜花而且显得更加苍老。而老师所付出的这一切又都心甘情愿，只希望自己的学生有所收获，成绩有所提高，哪怕是一丁点的进步，老师的脸上都会笑开了花。每当鸡啼时老师又起床了，他比大多数同学都来得早，目的就是督促我们早读，督促我们按时完成作业。他们伴随着我们度过每一节课，他们在讲台上一站就是45分钟，我们在下面坐45分钟都感觉很困难，何况那年近的老师啊！他们的脚酸了，麻了，可是他们没有叫一声苦，这是为什么？因为他们有坚毅的信念--------上好每一堂课。崇高的职业品格支撑着他们站了一个又一个45分钟，熬了一个又一个的夜晚，改了一批又一批的作业本。自从踏入学校的大门，一个又一个的老师陪我度过了每一天。老师像父母一样关切我们，呵护我们。他们用一生陪伴我们走过了求知的过程。 他们时刻让我记住：不要回忆往事的时候因为碌碌无为而羞耻，要以学业为重，不要让自己求学的好时光一晃而逝。老师你是蜡烛为我们打开了光明之路，你身上所发出来的光将照亮世界，照亮每个人的心田！老师我想对你说声—谢谢！
课题：说声“对不起” 教学目标： 知识与能力：理解课文内容，明白一个讲文明、懂礼貌的小学生做错了事，就应该主动道歉，承认错误。 过程与方法：抓住“我”在这件事当中的神态与心理活动的描写，体会“我”的心理变化，即超越自“我”的过程，培养感悟语言文字的能力。 情感态度价值观：在学习生活中养成良好的习惯，从小做一个讲文明、懂礼貌的好学生。 教学重点：以培养学生感悟语言文字为重点，抓住“我”的神态与心理活动的描写，体会“我”是怎样超越自“我”的。 教学难点：是什么力量促使“我”说出“对不起”这三个字的，即“我”是在什么情况下说出这三个字的。 教学方法：情境教学法 教具学具准备：课件 教学过程： （一）谈话，引出课题，质疑。 让学生说说你们平时使用过哪些文明语言呢？当我们的行为给 别人带来麻烦时，“我”们应该说声——，生齐接“对不起”，引出课题，板书，齐读课题。 （由生活出发，自然引入。学生有话可谈，创设了和谐的课堂氛围。） 质疑：看到课题你们有哪些疑问？ 学生自由发问，“谁”说，为什么说，怎样说，说的结果如何，是在什么情况下说的？ （以课题为辐射点，帮助学生把握课文概要，且有利于培养学生的问题意识。） （二）初步阅读课文，整体感知。并培养学生良好的读书习惯。 让同学带着疑问自由朗读课文，同时提出朗读要求，读准字音，读通句子。 检查朗读情况，师生评议。 （评议要中肯恰当，以激励性语言为主，让学生乐于朗读。） 解疑：通过刚才的朗读，你们已解决了哪些疑问？ 学生释疑结果：其它容易回答，但“我”在什么情况下说出“对不起”的，三年级学生说不清楚。
（学生自己提问，然后通过朗读，又自己解决。解决不了，再在老师的进一步引导点拨下，让学生自己寻得答案，学生的阅读能力就是这样培养起来的。） （三）、抓住重点段，深入学习课文。 过渡：“我”在什么情况下说“对不起”的呢？这个问题我们暂时放一放，让我们先来学习第一自然段。 1.学习第一自然段： 学生朗读并思考：“我”以前是一个怎样的孩子？ 通过抓关键词语“并不固执自私”体会出“我”是一个知错能改的孩子，也是一个能为他人考虑的孩子。 通过对“挨板子”的影视镜头的回忆，并与我不敢向别人认错的心情比较，初步感受“我”向别人认错的痛苦难受的心情。 （注意联系已有的生活阅历，加深对文本的感悟。） 朗读体会“我”的心情。 2.学习的四自然段： 过渡：正因为“我”有这样一个毛病，所以当“我”用铅笔划破了同桌的下巴后，老师要“我”道歉，“我”的心情是怎样的呢？ 学生自由朗读，体会“我”的心情。 班级交流，说说读出了“我”当时什么样的心情，你是从哪一句话当中体会出这种心情的。 ①从“可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了快石头似的，连一个字也吐不出。”“我愣愣地站在同桌前，不敢看任何人的脸。”看出“我”当时心里难受、紧张、害怕。让学生联系自己的实际谈谈有没有过类似的体验。 ②“在心里，我不知已责备自己多少遍了。”看出自己知道做错了，很自责的心理。 反复朗读，读出“我”难受、紧张、害怕、自责的心理。 联系上下文，进一步体会”我”的心理活动。请同学们再找找还有哪些句子也表达了“我”的这种心情。共三句： ①我一时不知所措，窘得满脸通红。 ②“我——我——”我支支吾吾，半天说不出话来。 ③要说出这三个字，真的好难好难。 朗读体会。 （经过学生深入探讨，把握了我当时的心理活动，实现了情感的
老师， 我想对您说声对不起...... 求学之路坎坎坷坷已经走了十几年，遇到的老师也已经数不清了，但是，对于高中时代的班主任却依然记忆深刻，这深刻或许更多的是因为愧疚...... 还记得那年高三，年假过后，我们便进入高考备战状态，北方的天气，总归有点无情，在这样关键的时刻依然不依不饶，风大雪急。灰蒙蒙的天空，想要吞没学校的飞雪，能钻进骨头里的寒风，几乎成了我们前进路上最大的障碍。可是那时，我们没有怕过，因为每天进校门时我们都能看到一个熟悉的身影——一件灰色的大衣，帽子轻轻搭在头上，身上背着几片白雪，推着电动车走进校门——那就是我的班主任。他时常告诉我们，“高考了，要对自己狠一点，只有这样，成功才会属于咱们”。不仅这么说，他也是这么做的，我们苦的时候，他会陪着我们苦，我们累的时候，他会陪着我们累，他就像是我们不绝的力量。所以，每一次看到他的身影，我都会暗下决心，“对自己狠一点”。 如果没有接下来的坎坷，也许，我会一直对自己狠一点，直到高考结束，然后轻轻地走出学校...... 那是一个天空布满阴霾的早晨，学校体检结果出来，我患上了肺结核。当老师把这个消息以及学校要求我休学的决定告诉我时，我感觉我的整个世界都要崩溃了，刚刚在高考百天誓师大会上鼓足的勇气和信心瞬间一点不剩了......无论愿与不愿，我都得服从，走出校门的
那一刹那，我感觉，我的高考完了......然而，我没有想到的是，在我休学在家的这段时间，老师总是会定期打电话过来向我讲述学校里的情况，并且了解我的复习进度，不仅为我排除心理上的压力，还鼓励我不要放弃，时常的不忘记那句“要对自己狠一点”。所以，即便在家，我也不是单单在养病，也是在为高考积蓄力量。 时间过得很快，当我再次回到学校时，距离高考只剩下一个月的时间了，我的病也已经没什么大碍，只是需要继续服用后续化疗药物。那段时间对我来说是痛苦和灰暗的。每一次，服药之后，由于药物的作用我总是恶心难忍，反胃到极致，知道药物消化吸收完毕，我才再次活过来。 晚上坐在自习室里，经受着药物的折磨，总也不能进入学习状态。后来，我便向老师请假，打算晚自习回宿舍休息。然而，老师却拒绝为我开假条，并意味深长地说：“这是服药后的自然反应，即便回到宿舍痛苦也不会减少一分，却会浪费掉一晚上的时间，留在教室哪怕是只记几个单词，对你来说也是一种收获啊！”听完老师的话，我几乎是含着泪离开的，没有想过老师是为了我的未来，没有想过老师是为了我的前途，只是觉得老师太狠了...... 留在教室，我的心却没那么平静，心里对老师充满了怨恨。第二天的早读，我递给老师一张纸条，上面写着“老师，你太狠心了，我恨你......”早读结束时，我刻意看了老师一眼，老师站在门口，若有所思，眼里流露出来的不知道是悲伤还是失望，但我知道，我的心里是舒服极了，或许是因为发泄了，或许是因为报复了老师......接下来
自己对自己说说心里话 1、亏欠你，亏欠她，可曾想亏欠过我。对自己说声对不起，不要在忙碌的时候总忘了自己，不要在困难的时候责怪自己，对自己好一些，让爱多一些。 2、不要压抑，不要悲伤，不要忙碌，不要愁烦。对自己说声对不起，对自己说让我来照顾你。平日里好好爱自己，莫因忙碌再忽略了自己。 3、学生时代是我的贪玩，束缚了你求知的希冀，踏入社会是我的迷茫，疲倦了你追求理想的羽翼，走进事业是我的应酬，拖累了你渴望健康的真谛，和自己说声对不起，从今天起多关心，多惦记，多倾听，多呵护你，叫你我肩并肩眺望美好的明天。 4、忙碌就忘了你，委屈就先委屈你，责怪的还是你，那个你就是自己，生活中何曾想过爱自己。对自己说声对不起，对自己说声要爱你，对自己说从此以后一定照顾好你。 5、亲爱的，对不起，为了生活更如意，咬咬牙再难也会挺过去，亲爱的，对不起，为了工作能顺利，给自己加加油打打气，亲爱的，对不起，为了朋友的情谊，豁出去也要奉陪到底。 6、知道现在最流行什么吗？做soho？开网店？剪个马蹄盖？都不对，现在最流行的是自我沟通，自我安慰，想想这么多年活在别人的眼睛里，你有体谅过自己吗？赶快跟自己说声对不起吧，谢谢他这么多年默默的承受，从不因为忽视而离弃抱怨！ 7、无论漂泊到哪里，实现梦想不容易，自己如同草上泥，
雨水打拍顺水去，消极疲惫难成器，学会忍耐坏脾气，对自己说声“对不起”坚持不懈再努力。 8、和自己说声对不起，说明你很有勇气。和自己说声对不起，说明你绝不言弃。和自己说声对不起，说明你想再接再厉。拿出你的勇气，绝不轻言放弃，一定会再接再厉。 9、曾经为了别人而伤害自己，曾经为了工作而难为自己；曾经为了亲友而委屈自己，曾经为了孩子而劳累自己；难过的时候只能硬撑，心痛的时候还要假装不在乎。忽然发现，自己竟然装了这么多年的无所谓，对不起，对不起，真的对不起，不敢乞求自己的原谅，只有让自己活得更好才能对过去的生活有所补偿。 10、忙着学习，忙着工作，忙着追侣伴，秋夜星空下，思绪万千:最悲伤的是，遇到一个对自己来说很重要的人，但却最终发现有缘无份，不得不放手。放开别人，等于放开自己。亲爱的自己对不起，忙着忙着，忘了让你开心一点，抬起自己的头，仰望星空，为自己加油，明天会更好。 11、有过多久，没有好好放松过自己；有过多久，没有好好关照过自己；工作的繁忙、生活的负担，让自己承受着太多太多的压力。但是，我们何时真正去体谅过自己？给自己一个拥抱，向自己说声对不起，不要等到失去太多才会想起。好好放松心情、好好照顾自己，然后再转身，继续... 12、对我自己说声对不起，生活压力大，平时冷淡了自己，给自己三份幸福大礼包将功补过：工作轻松数钱数到抖，爱情美满家庭和谐，朋友仗义父母健康。对不起劳累的自己，从今开始关照自己，劳逸结合才是王道！
第十四课我会说“对不起” 教学目标： 1.培养学生妥善处理人际冲突的意识。 2.在生活情境中灵活使用人际交往技巧。 教学重难点： 在生活情境中灵活使用人际交往技巧。 教学过程： 一、情境导入： （1）请两位同学分别扮演东东和丽丽。 东东和丽丽是同桌。有一天，东东不小心把丽丽的文具盒打翻在地了。东东不但不道歉，还哈哈大笑。丽丽生气极了，也把东东的文具盒扔在了地上。 （2）思考：你觉得他们的做法怎么样？（很不好）你觉得应该怎么做？ （3）小结：做错了事，哪怕不是故意的，也一定要勇敢地承认错误。教你个秘诀，真诚地说声“对不起”。 二、情境探究 小组分析讨论：下面三种方法哪种更好呢？为什么？ （1）东东说：“对不起，丽丽，我不是故意的。”丽丽笑了，说：“没关系，东东，我也有错，对不起。” （2）东东很生气，说：“以后再不跟你玩了。”丽丽一撇嘴：“不玩就不玩，谁稀罕！” （3）东东很生气，说：“我揍你！”丽丽不示弱：“你敢，谁怕谁呀。” （法一是最好的，同学之间相处要互相包容。） 三、情景迁移 演一演： 波波看上了一个玩具，可是妈妈不肯给波波买。于是，波波又哭又闹，甚至躺在地上打滚。妈妈很生气，转身就走，不理波波了。 以后怎么办呢？请同学们小组演一演。 四、看视频《小猪佩奇道歉》 提问：同学们看完这个视频，我们应该学习佩奇的什么品质呀？ 小结：你们看，小猪佩奇真诚地说句“对不起”并及时改正错误多么容易啊，所以当我们做错事时也要及时说“对不起”并及时改正错误哦！ 五、课堂升华总结。 1.儿歌《对不起，没关系》。 2.师总结：同学们之间相处难免有矛盾的时候，多包容，多说一声真诚的“对不起”，可能矛盾就解决了。和爸爸妈妈相处你无理取闹了，及时道歉并且改正过来，还是个好孩子哦！
有时候，我很想跟你说声对不起 为避免大家误会，我先要声明这个人不是我老婆，是我以前的一个同事。 第一次意识到，自己应该给你道歉，是在知乎上看到了这样一个问题： 你是什么时候，突然意识到自己很病态？ 看到这个标题的一瞬间，我就想到了你。仿佛你在我脑海里已经藏了很久很久了，突然被阳光照亮，你的名字和样子，那样清晰的出现在那里。 一直以来，我都觉得自己是一个很病态的人。 尤其是在处理自己和别人关系的时候，越是陌生的人，我越是谦虚内敛，温柔儒雅，越是熟悉的人，我却越是尖酸刻薄，飞扬跋扈。 不是兄弟间那种开玩笑的尖酸刻薄，是真的源自内心的尖酸刻薄。 那个时候，你是公司的老前辈，是平日带领我们加班加点做方案的师傅，可是不知道是什么原因，我总是觉得无法融入和你一起工作的氛围中。 看见你坐在我对面，我就恶由心生，看见你给我的邮件，我就会莫名的想删掉。 可能是时间刷洗了一切吧，我现在一点都想不起来，当初不喜欢你的那些原因，一点也想不起来，自己为什么会“看你不顺眼”。 现在能想起来的，就是和你一起搭档的日子，有时候是几天甚至是几周不讲话。是同事之间的那种勾心斗角吗，还是“文人相轻”的那种鄙夷？ 我想不起来了，现在我只是觉得难过，而且想跟你说一声对不起。
我老婆有时候会跟我抱怨公司同事之间关系的复杂，同事相处的不易。每每这个时候，我都会想到你，想起我们两人之间这些幼稚可笑的情节。 最让我感慨的是，即使我们当初是那样的互相隔膜，一副老死不相往来的态度，现在这么多年过去了，我竟然时常会翻翻你的朋友圈，看看你去哪里旅行，过的是顺心，还是平常？ 现在我到了另外一个公司，也经常会遇到和同事争执，或者心生嫌弃的时候，但是每次我想要把别人从我的好友列表里删除的时候，我就会想起你。 我会想到，我们当初，那么用力的憎恶着彼此、面对面坐着的同事竟然几周不讲话，憋着劲的想让对方离职（我不知道你是不是这样想的，反正我是这样想的）。可是在多少年以后，我发现自己当初不仅无聊，而且还让自己的那段日子，过的灰色又艰难。 所以，想到这里，我就对什么事都释怀了。 我真的不需要如此的锱铢必较，也没有必要和别人争的面红耳赤。 因为最终我们还是会发现，你现在或者过去咬牙切齿、无比鄙视的那个人，在很多年以后，你可能连他的名字都想不起来，更不用说还记得那些陈芝麻烂谷子的琐事了。 想到这里，如果你还有清晰的记忆的话，你可以想象自己小学的时候，初中的时候，高中的时候，大学的时候，刚工作的时候，和多少人吵过架？谁还会记得那些人的名字，谁还会记得是因为什么事，谁还会记得自己当初为什么会气的面赤耳红？ 我都想不起来了。 我只是隐约的记得和同学闹的很僵，和班主任闹的很僵，和领导闹的很僵，那些日子自己过的异常的艰难。现在回想起来，除了对那些日子的惋惜，其他什么感觉都没有了。
跟自己说声对不起 哭的时候没人哄，我学会了坚强； 怕的时候没人陪，我学会了勇敢； 烦的时候没人问，我学会了承受； 累的时候没人可以依靠，我学会了自立 就这样我找到了自己， 原来我很优秀，更可贵的是，世界上， 我只有一个，只有一个我！ 渐渐地，我成熟了， 知道了人是被逼出来的， 只有压力才有动力，因为没有更大的不如意，
所以现在的不如意也是幸福的！ 想要成蝶的蛹就要破茧， 想要重生的凤凰就要蘖磐， 就要坚强，即使独自悲伤， 也不要去乞求怜悯， 嗟来的是廉价的，赶上的是便宜的， 在追求美好的同时不要失去自我，要始终做我自己， 只有自己才拥有自己全部的风格，谁也模仿不了，真实的你没有盗版！ 相信自己可以撑起属于自己的那片蓝天~是马就应去驰骋草原， 是鹰就该去翱翔天宇，而我只需要做好我自己！ 生活所迫又怎样，环境不好又怎样，困难大又怎样，这一切都需要你自己去打拼！拼不出来就找个地盘老实呆着！这社会谁会可怜你啊！ 谁不是从挨打过来的，谁不是从孙子混过来的吖。 不能主宰别人就管好自己，给自己个机会去重生， 被逼出来的你才是蜕变的英雄，把握好这个机会，去展示全新的自己， 我永远都相信“爱拼才会赢”。
爱上进等于哀伤，宁可高傲的发霉，也不低调的凑合。 无聊时看看书，孤独时找个最好的朋友聊聊， 多疼疼自己，健康是一切的本钱。 不要过分去强求不属于自己的东西， 因为那样毫无意义，潇洒的放下该放下的， 去活出自己的精彩！ 跟自己说声对不起，因为很久没有好好的吃饭。 跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己。 跟自己说声对不起，因为总是莫名的忧伤。Sorry 跟自己说声对不起，因为很久没有好好利用时间。sorry 跟自己说声对不起，因为很多东西我没有学会好好珍惜。sorry 跟自己说声对不起，因为伪装让自己很累。sorry 跟自己说声对不起，因为含泪的微笑我没有倾诉。sorry 跟自己说声对不起，因为很久没有好好的给自己挑一份礼物。sorry 跟自己说声对不起因为倔强让自己受伤了。sorry 跟自己说声对不起，因为悲伤麻烦了一些在乎我的人。sorry
对我曾经伤害过的人说一声：对不起 对不起，真的很对不起，看了芷阳姐姐的文章，突然心口痛，接下来只有思考。百合事件对我的打击其实并不大，甚至我一度都没有在意过了，但是小荷里的朋友一次又一次的在作文网公布这件事，看到很多朋友的点评，虽然有很多都是维护我的，但是，我真的觉得好没有脸面，我想，我给别人的感觉就是：一直在吵架！我做错了吗，不止我吧，姐姐说的没错，我突然觉得没有脸面，甚至感觉我来到小荷本身就是个错误，因为，也许就是我的到来，让芷阳姐姐离开了，也许这只是个暂时。screen.width-460)this.width=screen.width-460" border=0> 芷阳：我对你真的是很感谢，因为，是你让我知道了一点事情吗，就不要在斤斤计较了，我知道，我写这篇文章也许已经是徒劳，对于你，我还是在期盼，在等待，等待姐姐的到来，对你的期限是：永远永远永远永远永远……我的作文：对不起，姐姐，我没有帮助你，让芷阳姐姐跟你成为朋友，我只是希望，芷阳姐姐走了，也许不会回来，也许会回来的，我希望姐姐你不要在离开小荷了，如果，连你也要离开的话，我真的觉得，我来小荷是错误。百合花朵：这次向你道歉，你不要以为我是在装，我只是因为芷阳姐姐的作文，突然觉得对你，有做错的地方，不过，至于CDCH的那篇作文，我实在无法认同，希望我同学对你有刺激的语言，你可以忘掉，彻底忘掉。GUSHUAI：你的那篇文章，
我很是不喜欢，因为，它根本就不是作文，也许，我的这一篇在你们认为，也可能不是作文，但是，无所谓。我不应该为了帮芷阳姐姐打你退稿，对不起。screen.width-460)this.width=screen.width-460" border=0>还有等等，我忘记是谁了。感谢潇潇才女，感谢雨泉叶子，感谢今夕何夕，感谢在小荷帮助过我的所有人，我向你们说谢谢。对于我伤害的人，我向你们道歉。 screen.width-460)this.width=screen.width-460" border=0>
我想对你说一声对不起600字写自己 做错的一件事作文 四年级习作妹妹，我想对你说，你虽然有时很调皮，犯了不少错，我为此也没少训斥过你，但我还是非常喜欢你。 记得有一次，你在自己的“宝盒”里放了一颗亮晶晶的小玻璃珠，被眼尖的我给看到了，心里直痒痒，我太想得到那颗小玻璃珠了。趁你上幼儿园，我蹑手蹑脚地打开了盒子。里边的小珠可真多呀，我一看四周没人，便想：“干脆一不做，二不休，把所有的小珠都拿走。”我把盒子里的东西洗劫一空，然后装作没事人一样，悄悄离开了。晚上，你回来了，发现盒子空了，马上哇哇大哭起来。奶奶进来问我见没见你的小珠，我脸上红一阵白一阵，结结巴巴地回答到：“没……没有。”奶奶半信半疑地看了我一眼，转身出去了。我从门缝里朝外张望，大家都在帮妹妹找呢。我心想：“要是再不出去还给妹妹，怕是隐瞒不住了。”想到这里，我也加入了帮妹妹找珠子的队伍，趁大家不注意时，我悄悄把两颗珠子藏在了衣服当中，然后告诉你去那里找，你一
边嘟囔着：“都找过了。”但又去找了一次。随后，我们听见了你惊喜的尖叫声，我又依此方法，帮你找到了全部的珠子。你还很佩服我，一点也没怀疑是我拿了你的珠子。 可爱的妹妹，我再也不会偷偷拿你的东西了。在此，我想真诚地对你说一声：“对不起。” 四年级习作妹妹，我想对你说，你虽然有时很调皮，犯了不少错，我为此也没少训斥过你，但我还是非常喜欢你。 记得有一次，你在自己的“宝盒”里放了一颗亮晶晶的小玻璃珠，被眼尖的我给看到了，心里直痒痒，我太想得到那颗小玻璃珠了。趁你上幼儿园，我蹑手蹑脚地打开了盒子。里边的小珠可真多呀，我一看四周没人，便想：“干脆一不做，二不休，把所有的小珠都拿走。”我把盒子里的东西洗劫一空，然后装作没事人一样，悄悄离开了。晚上，你回来了，发现盒子空了，马上哇哇大哭起来。奶奶进来问我见没见你的小珠，我脸上红一阵白一阵，结结巴巴地回答到：“没……没有。”奶奶半信半疑地看了我一眼，转身出去了。我从门缝里朝外张望，大
优秀初二周记600字：跟自己说声对不起 总是会遗忘，忘记了昨天，忘记了回忆，甚至忘记了自己。我们 总是对别人说对不起，却忘了对自己说一声。有时候最该对自己说声 对不起，没有好好照顾自己。没有在寒冬里为自己披上保暖的衣服， 在炎炎夏日里没有为自己斟上一杯清爽的茶。让自己满身的疲惫，伤 痕累累的看这个世界。 跟自己说声对不起，儿时的梦想都随风飘散不见了。以前觉得很 多的梦想都是未来不多久的现实，不过慢慢的所有的梦想都被自己给 否定了，于是不敢给自己做任何的梦想蓝图。跟自己说声对不起，失 去的勇气却没有想过找回来。那时的自己是很要强，仅仅一次又一次 的不如意让自己逐步的失去了争强好胜的心，所以害怕伤害，害怕失 败就不敢体现自己。 跟自己说声对不起，没有好好看路过的风景。去过的地方还算很多，就是没有想过停下来，总是在匆匆赶路，很多的美景都在眼前一 晃而过，连记忆都不曾留下来。跟自己说声对不起，没有抓住那份爱情。 时间过得真的很快，一年的时光就这么不知不觉过去了，以前想 问过自己有了某个人生活有什么不同，以前以为某个人是自己的整个 世界，不过慢慢的不去在乎，真的失去了，原来某个人的离开带走的 不是我的整个世界，还有一个未来。 跟自己说声对不起，天生的记忆力不好。朋友是我最珍贵的财富，不过我不奢望有过目不忘的记忆，就算是基本的记忆就好了，不过我 没有，天生的健忘让朋友误会是自己的冷漠。跟自己说声对不起，想 做的事一直没有去做。 跟自己说声对不起，很多东西都没有学会珍惜。这么多年来有过 很多难忘的事、难忘的人，不过没有好好珍惜就都遗忘在时光的长河 里了，那些我以前不舍的东西，都被我就那么不屑一顾的丢弃了。
我要对你说声谢谢你作文 我要对你说声谢谢你作文 时光的磨砺消不去那些最深刻美好的记忆，岁月的脚步不能阻挡无情流逝的似水年华。即将结束的小学六年的学习生涯，让我在人生的浅滩留下了一个个或喜或忧的印记，或索取，或给予，都将成为我珍藏在我灵魂深处最美好的回忆。刚踏入校门时的曾经，刚进入课堂时的曾经，刚当上小队长时的曾经，刚当选中队委时的曾经……所有曾经的开端，都来自于我的启蒙老师——张老师的鼓励与信任，一句“是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总会闪耀光芒”让我找到了成长的路标，鼓起勇气在成功的道路上一直走下去。借此写作文的机会，让我真诚地对张老师说一声：“谢谢您。” 记得第一次评选队干部的前一天下午，放学后，大家都回家了，教室里就只剩下我在做卫生。这时张老师走过来问我：“你想竞选什么职务呢？”我告诉张老师我想竞选小队长。张老师很不解地继续问我：“别的同学都想竞选最好的职务，你为什么只想竞选小队长呢？”我不假思索地脱口而出：“因为我认为我在班里的能力还很低，有很多同学做得比我
好，能力也在我之上，所以他们比我更有资格竞选那些更高级别的职务。张老师您说我说得对吗？”张老师看着我的眼睛充满了慈爱，却一直笑而不语。 那一次的评选，我如愿以偿地当上了小队长，那也是张老师教我们的最后一年。我还清楚地记得，那一年给我的评语，张老师写到：“老师相信，是玫瑰总要吐露芬芳，是金子总会闪耀光芒……”升入三年级前的最后一次返校，张老师语重心长地对我说：“每个人都潜藏着金子般的潜质，关键在于你自身的努力。” 我一直记得张老师的话，从三年级到六年级，小队长、中队委、大队委、文明生、三好生，我一次又一次包揽了所有的荣誉，在生活和学习的磨砺与实践中迅速地成长着。我忘不了张老师说：“我等待你成为金子的那一天。” 在我最仿徨的时候，是您帮我调整好方向；在我失去信心的时候，是您鼓励我，给了我信心和勇气。今天，让我在这里真诚地对您说一声：“张老师，谢谢您。我一定会在成长的道路上，绽放属于我的，金子般的光芒。” 我要对你说声谢谢你作文
经典语录：跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己 1、你不会知道自己有多坚强，直到除了坚强，你别无选择时。 2、人就是这样，好一下，坏一下，高兴一阵，痛苦一阵，在自知冷暖中，我们慢慢学会了隐忍，日子就不觉得难过了。 3、得不到回报的付出，要懂得适可而止。否则，打扰了别人伤了自己。 4、人心，一般不会死在大事上，而是那些一次一次的小失望，成了致命伤。 5、走错了路，要记得回头；爱错了人，要懂得放手。人心都是相对的，以真换真；感情都是相互的，用心暖心。只是一起走过一段路而已，何必把怀念弄的比经过还长。 6、我一直相信释迦牟尼说的一句话：“无论你遇见谁，他都是你生命该出现的人，绝非偶然，他一定会教会你一些什么”。所以我也相信：“无论我走到哪里，那都是我该去的地方，经历一些我该经历的事，遇见我该遇见的人” 7、小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，等长大后才发现整个世界都拯救不了我。 8、再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时光。 9、谁都没有比谁生活的容易。只是，有的人痛不欲生。而有的人，却默默地咬牙，逼自己学会坚强。 10、越是努力挽留的东西，往往失去的最快。 11、轻叹那些不堪的过往，在惶恐不安中试图寻找些让自己平静的理由。 12、跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己。 13、很多事确实不是所有年轻姑娘都承受得了的。逼着你往前走的，不是前方梦想的微弱光芒，而是身后现实的深渊万丈。 14、一个人的豁达，体现在落魄的时候。一个人的涵养，体现在愤怒的时候。一个人的体贴，体现在悲伤的时候。一个人的成熟，体现在抉择的时候。谁都愿意做自己喜欢的事情，可是，做你该做的事情，才叫成长。
我已经说了“对不起” 在一次玩娃娃家的游戏中，李嘉俊动手拿了范先奇的玩具，范先奇执意不肯让他拿。李嘉俊用力打了一下范先奇，手还没缩回来，嘴里已经很顺溜地冒出一句"对不起"，说完依旧继续和范先奇抢玩具。孩子们开始七嘴八舌的向我来告状。我走了过去，范先奇就像见了救星一样哭诉着说："他抢我的玩具，还打我。" 李嘉俊理直气壮地说："我已经说了'对不起'了。"范先奇满脸通红，鼓着嘴出人意料地冒出一句让人吃惊的话："我打你一下，也给你说对不起。"顺势就要出手了。幸好我及时阻止，避免了一场"战争"。范先奇的这个举动让我们不得不思考，在孩子发生矛盾时一句"对不起"真能解决问题吗? 从两个孩子的对话中可以看出，他们已经把"对不起"这句话当成了解决问题的"灵丹妙药"，他们认为如果欺负了别的小朋友只要说了"对不起"，而另一个小朋友就一定会说"没关系"，接下来就没事了。在他们眼里一句"对不起"几乎是万能的。所以，他们才理所当然地一边做伤害别人的事，一边"对不起"脱口而出。 出现这样的情况，和我们处理幼儿矛盾时的方法有直接关系。我们教师普遍用的方法是：帮助幼儿解决问题，就事论事，先批评引起事端的孩子，然后告诉孩子该怎么做，该道歉的道歉，该玩的继续玩。我们只教会了幼儿说"对不起"，却没有教幼儿怎样才能不用说"对不起"。我们这样做不过是教会了孩子使用礼貌用语，而是忽略了帮助孩子在交往中怎样解决矛盾的能力。抢玩具事件中，李嘉俊肯定知道抢玩具是不对的，但他还是抢了，这说明了什么?这说明了他缺乏自律。缺乏自律的孩子才会常说"对不起"。他们做事情从来不想后果。对于几岁的孩子来说，他们根本不会明白"对不起"只是对被侵犯者的精神安慰，说句"对不起"，只能代表自己已经认识到了错误，并愿意改正，但对对方造成的伤害仍然存在。我们应该做的是让幼儿明白，说了"对不起"以后，事情不是结束了，接下来，该为自己的过失付出代价。我们可以把这种精神上的安慰转化成幼儿能够明白的具体行动上的安慰，让幼儿看得见，摸得到，便于执行。如让幼儿帮助对方揉揉被打的部位、擦擦眼泪等等。这样，幼儿通过对自己的行为后果负责，不仅有机会释放心中的愧疚，而且还可以让他们渐渐学会在行动之前多想想行为的后果，这样对孩子才更有教育意义，使孩子慢慢学会自律，防止矛盾的再次发生。
我好想对你说声对不起五年级作文 本文是关于我好想对你说声对不起五年级作文的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 有时候，一个表情、一个动作、一句话都没多大关系，但惟独那一次，我想说声“对不起”却成了我的遗憾。在寒假里的一天，我去我的表姐家玩，因为不用上学的缘故，我可以在她家住上个两三天。有一天早晨，我睡在厚厚的被窝里，感觉十分温暖，我本来准备美美的再睡一会儿，却被一阵“沙沙”的响声吵醒了。“唉，真是太烦人了。”我心想。本来打算用枕头捂住耳朵就可以了，但是那嘈杂的声音又不请自来了，我又一头扎进加厚的被子，可“沙沙”的声音还是不断的灌进耳朵里来。原本很好的心情，现在一下子变得糟糕起来。忍无可忍，我掀开被子，下了床。本来想打开窗户训斥那人一下的，但是刚走到窗户边。一阵阵凉风飕飕的刮进来了，我不禁吸了一下鼻子、打了一个喷嚏，于是我往后退了几步，冲着窗外大喊：“吵什么吵，吵死人了，一大清早还不让人睡个好觉！”说完之后，我怒气冲冲的钻回了被窝。 第二天早上，我躺在被窝里醒来，忽然觉得好像少了点什么？噢，原来是少了“沙沙”的响声。我百思不得其解，尽管寒风依然凛冽，但我还是走到了窗边，想看个究竟。只见一个清洁工阿姨拿着扫帚正小心翼翼地把垃圾堆到同一个地方。看到这一幕，我就像一座石像一样的矗立在窗边，我惊呆了，后悔当初自己错怪了这位清洁工。人家
辛辛苦苦的，大清早起床清扫垃圾，给我们周边带来良好的环境，我却在抱怨人家扫地的声音大。我真后悔自己当初不分青红皂白就说别人。“您……”话到了嘴边却又回来了。 后来，我回到了家里，却忘记了给那位善解人意的阿姨道歉。假如那位阿姨现在在我面前，我一定向她说：“对不起，阿姨！”来弥补我当时的无知。 感谢阅读，希望能帮助您！
我想对你们说声“谢谢” 时间：2015-11-19 11:42:11 | 作者：袁帅 在黄昏过后，即将到来的是那无助的黑暗，白皙的墙壁在那盏依旧未关的台灯下映照下，也是升起了两朵红晕，然而我依旧难以入睡，心中一直悼念着三个字——谢谢你。 有时，我想对我的朋友说声谢谢。随着时光的飞逝，我们之间的友情也越来越深了，连一声谢谢的时间也被这深深的友情所占据了。那一群初生的牛犊，曾经效仿过刘关张三结义，曾经一起在球场上拼搏，曾经一度在课间“共议大计”，曾经……一起的日子久了，那群牛犊们也就不分彼此，整天互相嘲笑彼此，也许是因为相信这份情谊的缘故吧？“喂！愁眉苦脸的干什么 啊！”“走！一起去操场上溜一遭。”朋友对我说过的这些关心我的话，时时刻刻泛在我的心头，希望我们的友谊天长地久，朋友们谢谢你们！ 有时，我想对我的老师说声谢谢。“你！真是气死我了！”“这么简单的题为什么还不会？”老师您总是用怀带激励的言语鞭策着我，使我成长。那是一个不知天高地厚的刺头小子，初来咋到这片陌生的环境，不免怀带着一丝的不如意。刚一见到您，就好似一山中的两虎相见了一般，不禁带着分毫不让的气息。但是，您给予我莫大的关怀和严厉的教导，使我自始至终的改变，成为了现在这个老师的好学生、好助手。记起那段时光，我向我的老师致一句“老师，谢谢您！” 有时，我想对我的父母说声谢谢。伴随着岁月的沉淀，我与父母之间的关系也越来越淡了，原本放学回家能与父母无话不谈，而如今却是成为了无话可谈。有时，我也会恨自己，恨自己懦弱，恨自己胆小，什么也不敢做，生怕做错了什么。父亲话也不多，在家中总是扮演用自己的行动来告诉我哪是对哪是错；母亲对我是无微不至，她总是对我悉心教诲。我彻夜未归，父亲连夜打着手电寻找我的情景、我做了错事，母亲悉心教导我的情景……这些情景现在想起，也是让我记忆犹新。母亲还是那么年轻，父亲还是那么帅气，我想我应该多陪他们说说话、聊聊天了。回忆起父母为我所做的一切，我想对您们道一句“爸爸妈妈，谢谢您们！” 夜幕下的灯光依旧泛着金色，正如一缕阳光一样洞穿了我的心房，我定下心来，看着那白色的墙壁，如今也是镶满了宝石玉翡，于是我关上了台灯，进入了梦乡。 有时，我想对你说一声谢谢，只不过还没有说罢了……
大班语言活动故事《我会说对不起》教案反思 大班语言活动故事《我会说对不起》教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认真听故事，理解故事内容，尝试分析故事中人物的行为，养成诚实的做人做事态度，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看故事《我会说对不起》教案吧。 活动目标： 1、认真听故事，理解故事内容。 2、尝试分析故事中人物的行为，养成诚实的做人做事态度。 3、改善不适宜的行为，养成重视自己承诺的好习惯。 4、领会故事蕴含的寓意和哲理。 5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 活动重难点： 活动重点：认真听故事，理解故事内容。 活动难点：尝试分析故事中人物的行为，养成诚实的做人做事态度。 活动准备： 故事图片等 活动过程： 一、学习故事《做个诚实的孩子》 1、引导幼儿观察图片，启发想象讲述。 提问：图片有谁？发生什么事？ 2、完整欣赏故事 二、与幼儿讨论故事内容
1、安安为什么会打破杯子？（她去倒水时，不小心打破了杯子） 2、妈妈发现杯子打破了，安安是怎么做的？（说是弟弟打破了杯子） 3、你认为安安做得对吗？为什么？（自由回答） 4、如果你是安安，怎样向妈妈承认做错了事？（自由回答） 三、讨论：你认为，下次安安喝水时应该怎么做？ 四、请说一说自己做过的不对的事情，说说自己当时是怎么做的？做得是否对？如果不对应该怎么做？ 五、鼓励幼儿承诺改善一项不好的行为，老师帮助幼儿制作行为评价表，用来记录一星期幼儿改善情况 六、活动建议：日常生活中，教师要注意及时表扬幼儿诚实的行为以及肯于承认错误并改正的幼儿。 活动反思： 任何一个教学活动都是和幼儿的生活联系的。活动一开始，执教老师和配班老师之间不露痕迹的情境表演，让孩子自然地观察到教师之间使用文明语言的行为。
经典语录：跟自己说声对不起，因为曾经为 了别人难为了自己 本文是关于经典语录的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 经典语录：跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己 1、你不会知道自己有多坚强，直到除了坚强，你别无选择时。 2、人就是这样，好一下，坏一下，高兴一阵，痛苦一阵，在自知冷暖中，我们慢慢学会了隐忍，日子就不觉得难过了。 3、得不到回报的付出，要懂得适可而止。否则，打扰了别人伤了自己。 4、人心，一般不会死在大事上，而是那些一次一次的小失望，成了致命伤。 5、走错了路，要记得回头；爱错了人，要懂得放手。人心都是相对的，以真换真；感情都是相互的，用心暖心。只是一起走过一段路而已，何必把怀念弄的比经过还长。 6、我一直相信释迦牟尼说的一句话：“无论你遇见谁，他都是你生命该出现的人，绝非偶然，他一定会教会你一些什么”。所以我也相信：“无论我走到哪里，那都是我该去的地方，经历一些我该经历的事，遇见我该遇见的人” 7、小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界，等长大后才发
现整个世界都拯救不了我。 8、再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时光。 9、谁都没有比谁生活的容易。只是，有的人痛不欲生。而有的人，却默默地咬牙，逼自己学会坚强。 10、越是努力挽留的东西，往往失去的最快。 11、轻叹那些不堪的过往，在惶恐不安中试图寻找些让自己平静的理由。 12、跟自己说声对不起，因为曾经为了别人难为了自己。 13、很多事确实不是所有年轻姑娘都承受得了的。逼着你往前走的，不是前方梦想的微弱光芒，而是身后现实的深渊万丈。 14、一个人的豁达，体现在落魄的时候。一个人的涵养，体现在愤怒的时候。一个人的体贴，体现在悲伤的时候。一个人的成熟，体现在抉择的时候。谁都愿意做自己喜欢的事情，可是，做你该做的事情，才叫成长。 15、和一个人在一起，如果他给你的能量，是让你每天都能高兴得起床，每夜都能安心得入睡，做每一件事都充满了动力，对未来满怀期待，那你就没有爱错人。最合适的感情，永远都不是以爱的名义互相折磨，而是彼此陪伴，成为对方的阳光。 16、不保留的，才叫青春。不解释的，才叫从容。不放手的，才叫真爱。不完美的，才叫人生。用心甘情愿的态度，过随遇而安的生活。 17、当你可以直面自己身体里与生俱来的笨拙与孤独，你便能