小学生词语接龙
趣味语文竞赛活动方案
盐化小学低语组
一、活动目的
1．通过词语接龙的活动，引导学生学习积累运用词语，感受中华汉语词汇的魅力，从而激发学习语文的兴趣。
2. 在活动中，培养学生积极的竞争意识和团结合作的精神，提高语文能力。
二、活动对象
1----3年级的全体学生
三、活动时间和地点
时间：2014年5月
地点活动室
四、活动方式
第一阶段：各班在全体学生积极参与的基础上选出3名优胜者参加年级角逐。第二阶段：每班3名选手参加年级竞赛，评选出一二三等奖和优秀奖。
五、活动准备
每个学生课余时间积累课内外词语。
六、活动规则
1.比赛顺序由参赛选手抽签决定。比赛按小组进行，每小组优胜者进入决赛。
2.比赛方法由主持老师出词开始，依次对接，比如中国---国家---家里---，中途接错或者接不上者，十秒思考时间到就被淘汰，比赛继续进行，直到最后一个人为止，也可以循环进行，第一轮比赛结束，第二轮，第三轮以此类推。
3.每组第一轮淘汰的两名选手进入复活赛，胜出的前三名进入决赛，决出一二三等奖。
4.比赛的内容根据学生的实际和各年级的差异，接龙的词语分为三种：一年级两字词语，二年级四字词语，三年级四字词语或者成语。
5.比赛分年级进行，主持为各年级一班的教师，主持和年级轮换进行。
七、活动总结和奖励
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