四年级家长会PPT课件

（3）多练：在课堂上或作业时多做题目。
数学科需家长配合的地方
1、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子先复习（15 分钟）后才做作业，跟进检查，看看学生有没有少做，漏做的情 况，检查完后家长要签名。
2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错的作业改过来； 3、做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容； 4、给你的孩子准备草稿本 ；
（3）要保证孩子有充足的睡眠时间， 每天睡觉时间不少于8小时，午休请家 长给予关注；
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热情支持
父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子 创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视时， 尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要 给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子 时时感受到父母对他们的关怀。
3、午托不能无故缺席。有特殊 情况家长要提前通知，因为 涉及开餐费用的问题。
4、入秋天气转凉了，希望家长 给孩子准备好被子， 还有部 分午托学生没有被子。
其 他 方 面
1、参加英才成长计划。电话有 变的家长,会后请到我这里来更 正一下;
2、希望每位家长都给自己的孩 子写个座右铭贴在桌面上。用来 鼓励和监督自己孩子的日常行为.
（3）请各位家长做好孩子的安全教 育工作，包括交通安全、食物安全、 人身安全、防火安全等。
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时 间 安 排
（1） 在家里家长要严格控制孩子的 上网时间，禁止孩子外出到网吧上网。
（2） 对于孩子的到校时间，我们规 定早上在7：30到校。下午2：00到校。 每一个学生都应做到按时到校，不迟 到。还有就是请家长见谅的，有时学 生搞卫生会比较迟，但都会在5:30全 部结束。
（1）漏做、少做 （2）不够专心，不够投入 （3）依赖性很强 ，不独立
如何提高计算能力？
1、计算能力的培养，首先要有好的学习习惯；
（1）做到独立思考； （2）认真细致； （3）帮孩子克服浮躁的坏习惯；教导学生要有耐心
2、怎样提高计算的能力， 我从以下方法去抓计算：
（1）口算和笔算： 每周用1~2个早读或午读的时间去小测，每次小测10分钟，要求完成40
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积极配合：
与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母 认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不 对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系， 了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子 在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点 和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。 及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促， 这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工 作。
(内容可以是鼓励的话，可 以是家长的一个期待目标，或者 是一些约束不良行为的话语。过 一段时间后检验孩子能否按照家 长的要求去做好？)
我 的 思 路
（1）首先从纪律着手，改掉他们上课爱 做小动作、“爱插嘴”的不良习惯。
（2）对学生的管理要软硬兼施，把握好 个度。
（3）我们设置了“每周之星”评选的制 度，学生的具体评价登记展示栏，这个 展示栏会贴在教室后面的小黑板上。把 表现好的同学的照片贴上去，以示表扬。
认 识 四 年 级
1、心理方面
孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，
跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老 师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的 孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所 以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习内容
从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一
新
1、省外生源（申请免学费
学 的）
期
注
册
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力， 同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩 子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最 后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方， 希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见， 在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了 我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心 和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中， 我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
各百度文库家长，您好！
四（2）班
家
1、了解学生家长及家庭情况
长
2、交流学生表现。让家长在
会
班级背景中了解自己的孩子
目
3、帮助家长提高教育孩子的 水平
的 4、阐明学校教育的原则，增
加理解，消除误会
数 学 科 要 求
1、本学期学习内容及重难点 2、存在的问题 3、提高计算能力 4、需家长配合的地方
教材内容：
题，《口算天天练》内容，每次一页，主要用来训练学生的速度和准确率， 每次小测我都会认真批改，每错一道题，家长当晚要出5道口算题给孩子， 并监督完成，做在作业本上，第二天交上来。我希望家长能够配合督促。
（2）自习课： 在我每周的自习课里，我会专门辅导一些经常犯同样错误的学生，每次
请2~3个同学到讲台上辅导，确保他们下次遇到同类型的题目能够做出来。
些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的 还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还 要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
3、学习方面
说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩
子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了， 各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也 有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是 一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种 被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作 业上。
期待家长配合的地方：
1、安全工作 2、时间的安排 3、支持孩子的学习 4、认真督促，仔细检查 5、积极配合老师
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安 全 工 作
（1）监督自己的孩子下课后要按时 回家，不要在学校或其他地方逗留， （近期我们班兴起乒乓球热，很多学 生会去打乒乓球，而没有按时回家。）
（2）注意孩子的外出，家长一定要 过问，不让孩子参与一些危险的活动
第一单元：大数的认识 ，1亿有多大？ 第二单元：角的度量 第三单元：三位数乘两位数 第四单元：平行四边形和梯形 第五单元：除数是两位数的除法 第六单元：统计 第七单元：数学广角 第八单元：总复习
本学期重点：计算能力的培养
数学上存在的问题
1、计算能力不过关；会做的经常会出错。 2、不打草稿（在书本到处计算）打草稿马虎潦草，东倒西歪； 3、作业的完成情况（字迹潦草，不公整）
2、部分同学有不好的卫生习 惯。抽屉里有不吃的早餐
3、勤洗头发，剪手指甲；
4、捐打扫工具，希望各位家 长理解配合。
学 习
（1）英语不够重视，回家不 听录音带，
（2）作业欠交严重，主动性 不够；
（3）上学期末考试的成绩
行 为 规 范
1、部分男同学在教室讲脏话， 家长在家要注意语言教育；
2、部分学生爱给同学起外号；
我们班的情况：
1、 纪 律 2、 卫 生 3、 学 习 4、行为规范
纪 律
1、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。
2、部分同学听讲不认真，上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约 束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧。
卫 生
1、饮水问题：要求带大口的 水壶。不准带矿泉水瓶；
再次感谢各位 家长的到来和
倾听！
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认真督促，仔细检查：
跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活 情况，如作业登记、作业订正、测验（练习）、家校联 系手册等。
督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业， 并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间 完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查 孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂 乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求 孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学 习态度和良好的习惯。