双窑小学均衡编班实施方案
为进一步规范义务教育阶段学校的办学行为，坚决杜绝义务教育阶段学校分班不均衡的现象，提高人民群众对教育的满意度，为每一个学生提供公平的受教育机会。根据新修订的《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》和省、市、区有关文件精神，结合我校实际，现就我校实施均衡师资配备、均衡编班等有关事项制定如下方案：
一、领导小组
组长：陈亮
副组长：倪受兵
成员：朱嗣福朱矿裕周杰蒋文兵
二、分班原则
1、坚持“公平、公正、公开”的原则；
2、坚持“分堆抽签、均衡分配”的原则。
3、学校任命各班班主任。
4、科任教师以老带新，均衡搭配。
三、分班方法：
1、确定招生人数与班级。我校今年秋季计划招收一年级新生40人以内，设一个教学班级。
2、新生登记，简要记录学生家庭情况。
3、组织师资力量，通过学前家访充分了解每一个学生的家庭状况、思维能力及学前教育情况。
4、各班级学生名单上报校长室审核确认，开学前教务处将情况在学校显要位置公示。
5、分班结果经校长室确认后，任何人均不得提出对学生进行调整、变动的要求，违者按教学事故处理。后入校学生按各班在校生人数情况进行插班。学生进班需凭教务处手续，任何人不允许私送或私收学生。
四、均衡师资实施方法：
1、总体思路。
把全校不同层次的教师按照班级均衡搭配，避免都是优秀教师同教一个班级，也不允许薄弱教师同教一个班级，原则上优秀教师向薄弱班级倾斜。
2、实施原则：
任课教师的分工，根据学校实际情况及教师的业务水平、管理能力、气质性格、年龄结构等因素均衡搭配，确定班主任和科任教师，并在校内公示，做到公平、公正、公开，无疑意后方可实施。
3、教师与班级随机搭配。
一年级新生班级，在班主任与任课教师完成搭配之后，先整合好教学班级，再召开分班专题会议，在教师代表、家长代表等人员的监督下，采用拈阄的方法由班主任抓阄确定所教班级。
五、控制班额
1、一年级新生班额。一年级新生班级人数严格控制在40人以内。
2、其他年级班额。原先超过40人的，不招收不符合条件的学生来我校就读；原先人数不足40人的，要确保不突破40人。