三年级语文阶段性测试卷(正式)

第二学期）

A级

A级第一部分基础知识积累与运用（75分）

一、我会看拼音，写词语。（10分）

xiàn mù bēi cǎn shú xī jù lǒng

（）（）（）（）

zēnɡ tiān dīnɡ zhǔjī hán jiāo pò qínɡ bù zìjīn

（）（）（）（）

二、读句子，给加点的字选择正确的读音,用”√”标出。（2.5分）

1．一阵微风吹过来，我就翩翩（biān piān）飞舞，雪白的衣裳随风飘动。

2．假（jià jiǎ）若你一直和时间赛（sài shāi）跑，你就可以成功。

3.父亲用栅栏围成了一个圆圈（quān juàn），作为羊圈（quān juàn）。

三、给下列各字加上不同的偏旁，变成新字，再组词。（6分）

四、把下面的词语补充完整，并找样子写词语。（7分）

苍（）欲（）落英（）（）

（）（）群书（）踏（）地

挨挨挤挤____________、___________、____________、

又尖又长____________、___________、____________、

五、选词填空。（5分）

只要……就虽然……但……因为……所以……不是……而是……

1、我不用箭，（）拉一下弓，这只在雁（）能掉下来。

2、或许明天飞过这条路线的，（）老鸟，（）小鸟了。

3、（）明天还会有新的太阳，（）永远不会有今天的太阳了。

4、（）天很冷，（）要多穿点衣服。

平静宁静安静

1．他激动的心情，无法（）下来。

2．同学们（）地坐在电影院里看电影。

六、我会照样子，把下面的句子换个说法。（4分）

例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

马跑得越快，离楚国就越远了。

1、你难道不应该向他道歉吗？

__________________________________________________。

2、作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？

__________________________________________________。

七、我会按课文内容填空。（9分）

1万壑树参天，__________________________。

2我忽然觉得自己仿佛__________________________，站在阳光里。

3日日行______________________；常常做，_____________________。

4．绳在细处断，________________________。

1．活：①在活的状态下；②活动、机灵；③生存、有生命；④救治；⑤真正、简

直；⑥产品、制成品；⑦工作；⑧不死板。

（1）活现（）（2）活捉（）（3）人活到老学到老（）（4）生动活泼

（）

2．尽：①达到极端；②用力完成；③完；④全，所有的；⑤尽量满足；⑥全部用

出。

（1）想尽办法（）（2）尽心尽力（）（3）尽头（）（4）尽情欢乐（）

九、在括号里填上合适的词语，使句子成为比喻句（6分）。

1．小妹妹穿着漂亮的花衣服，跳来跳去，像

（）。

2．被围困的敌人像（），急得团团转。

3．远远望去，小河就像（），飘向原野的尽头。

十、我会阅读短文，回答问题。（21.5分）

（一）荷花已经开了不少了。荷叶的，像一个个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展

开了，露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1、我会在横线上填上适当的词语。（4分）

2、第一自然段共有句话。从第句到句，写了荷花开花时的三种不同

形状。描写荷叶的句子是第句。（2分）

3、我能在文中找出三个描写颜色的词语：、、。（3分）

4、我能用“”画出文中的一个比喻句。（1分）

（二）第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？

1、弱小蜘蛛织的网的特点是、、。（3分）

2、我们应该向蜘蛛学习、、、的精神。（4分）

3、我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。（1.5分）

4、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。（3分）

B级第二部分：习作（25分）

题目：《这就是我》

要求：1.用一两件事介绍己的特点。2.内容具体，感情真实，语句通顺。3.不要出现真实的人名。根据要求，写一篇300字左右的习作。

阳光加油站：亲爱的同学们，恭喜你完成了基础测评，说明你已把课内知识消化吸收了。如果你感觉很轻松，希望你能接受挑战，继续下面的测试！（B 级测试）C级部分：课外阅读积累与运用（20分）一、我的同桌整天贪玩，不爱学习，我想送给他2句古诗劝导他：（6分）

（1）___________________________________，_______________________________________。

（2）___________________________________，_______________________________________。

二、改正错别字。（10分）

崇山俊岭（）琴学好问（）小巧铃珑（）专心至志（）孜孜不卷（）

光采夺目（）清澈见低（）不约儿同（）和颜越色（）掠弓之鸟（）

三、看到下面的图形，你能想到什么，写出它的名称并画下来。（4分）

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你真棒！这真是一次成功之旅，通过不懈的努力，你证明了自己能行。但是孩子，别忘了“成功总属于有准备的人”再仔细检查一下试卷吧！