毕业晚会演出总结文档

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毕业晚会演出总结文档

汇报人:JinTai College

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小泰温馨提示:活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析,并分析该活动中不足的情况。从而得出科学的结论,以便吸取经验教训,指引下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

音乐会结束后的第二天,迎来了我们的最后一次学院舞

台的离别(毕业晚会)这是由我们民美班和流行班一起结合的毕业晚会,这就是有始有终,刚进大一的时候,我们就是一个大班级,现在我们也用一个班级的形式结束。

这次我们的毕业晚会是分配给相应的专业老师带领完成,我们被分在了廖x老师的团队里,由于廖老师不是我们的声乐老师,所以第一次排练时,老师就让我们每个人唱一小段歌曲给她听,为接下来的排练做安排,每个人都唱完后,廖老师分配出了三个节目,其中我有两个节目:一个是我和阚晓波的男女合唱《阳光路上》,这首歌曲是由甲丁、王晓岭作词,张宏光作曲,此曲专为庆祝中华人民共和国成立60周年国庆所创

作的歌曲本曲也同样是国庆60周年联欢晚会集体舞表演重点歌曲之一。这是一首兼有抒情性和进行曲风格的歌曲,他的歌唱主体是意气风发的走在大路上的各国各族儿女们。歌词通过

“花儿的笑脸”“追梦的声影”“鸽子的哨声”等鲜明生动的形象刻画出人们热情洋溢的精神风貌和阔步向前的坚定信心。本来快完成的节目,因为搭档家里有事情处理,最后造成了这个节目的放弃。

第二个节目是由我我们九个女生组成了一个小合唱,老

师为我们选择由姜一民作曲,赵思恩作词的一首花腔女高音的歌曲《军营飞来一只百灵》这是一首独唱歌曲,但是老师分成了三个声部来演唱,因为大家水平不等,两个周的排练后,未达到老师的标准,最后造成此曲不能进行排下去,经过大家的商量后决定在第三周换歌曲,于是第三周廖老师为我们换了一首苗族歌曲《苗岭连北京》,这首歌曲的作者叫白诚仁,他写这首歌曲的灵感来自于他在在花垣县过溪时,碰上一位苗族妇女,她背篓里背着一个小孩,过河时因水深,怕孩子被水淹到。正在为难时,白诚仁就帮她把小孩接过来,让小孩骑坐在自己的脖子上,苗族妇女把书包高高举起。这样,就顺利过了河。他们走到大树下,拧干水,白请她教唱苗歌。她教了一首带呜呵的苗族高腔山歌,唱山歌时,回声四起,山山岭岭呼应,很动人,这便成了白诚仁创作《苗岭连北京》的音乐形象依据。

我们最开始本来只意唱为主,后来考虑到这是一首欢快

的歌曲,只单唱会显得很枯燥,我们就商量加入苗族舞蹈,用

这种歌舞结合的方式,会使整首歌曲显得更有特色,更有亮点,更能吸引观众的眼球,再加上苗族服装的加饰,会让整个节目在舞台上显得更完美。我们这样的想法和构思得到了老师的赞同和支持。

因为这首歌曲只有两分多钟,老师觉得太短,后面又给

我们加了一首土家族歌曲《土家喜爱咚咚亏》,把此曲与《苗岭连北京》连起来作为歌曲串烧表演,全部排练完毕,就等待节目审核了,但是审核的结果有些遗憾,晚会总负责的老师觉得两个节目显得时间太长,需要去掉一个,我们一致商量后,选择了《苗岭连北京》虽然对失去一个节目有些小遗憾,不过有那个过程就够了,在老师的指导下,我们以最佳状态呈现了我们的节目,得到了热烈的掌声和肯定,这就是我最大的满足。

当所以节目结束后,接近80个演员走上舞台,挥手告别,呐喊我们毕业了的时候,心里太多的不舍,好希望这一刻永远停留住,让我们继续在这耀眼的舞台上继续歌唱,永远永远••••••

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