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A拿遥控器把空调打到了16度。大家一起跳舞(音乐跟上1分钟)
跳了一会,音乐断了,屋子黑了 …
女生尖叫(惊恐的)
A:哇,这么巧,停电了!哇,水也停了!全体下场。
旁白:几天过去了,水和电都没有再来。人们由最开始的不习惯变的很 担心,并开始
反省自己以前的行为,开始隐隐约约的后悔自己以前的浪费。 过了几天, 电和水终于
教学过程:
1、看图一 思考:图中的小朋友在干啥?干完后又怎么样?
节约用电主题班会教案三篇
掌握一些节约用电的窍门,并能将这种习惯传播给身边的ห้องสมุดไป่ตู้一个人。
由两位学生和家长共同记录周末家中用电情况。由班长和团 支书负责计录并计算本班教室内从早上上学到放学整个一天的用电情况。
活动过程:
引入:随着科技的不断进步,生活中的各种电器成为了的必需品,电灯、 手机、电视、电脑、空调、冰箱、微波炉等等。但是恐怕人们很少注意到这 些电器的使用随之带来的电能的巨大消耗。你们知道我们的教室一天要耗多 少电吗?你们家中一天又要耗多少吗?
时停用时,就将其正常关闭,并拔掉电源插头。或在离开的时候,把显 示器关掉。
因为根据测算,显示器的耗电量要占整个电脑系统的三分之一左右,把 它关掉,相当于省下了一台25寸电视机的耗电量。
2、洗衣机,夏天的衣服不是很脏的,就尽量手洗。而且夏天衣服比较 薄,如果分成
外衣、内衣、真丝的,寥寥几件衣服,就要分三次洗衣机洗,还不如手 洗来得干脆,
四、小品《节约用电》
(轻音乐,A走上舞台)。
2016年,费电下班回家,走着走着觉得挺孤单寂寞的,于是就给一群哥 们姐妹打
电话来家里热闹热闹。
A:下班总算到家了,先开音响吧。放放DISCO”扭着腰开始跳舞。
就在这时,门铃响了。
叮咚…叮咚叮咚…打开门,一群哥们姐妹相继走进了家门。
B:问A)啊!剧本!!你家怎么这么热啊。(高声叫到)把空调往下降点,对,16度!”
我们要不要节约用水用电呢?
接着全体人员齐声说: 要!”
旁白:地球是小品剧本我们共同的家园,我们应该保护它。从身边的举 手之劳的小事
做起。低碳生活是一种态度,而不是一种能力,要做到低碳生活其实很 简单,节约就
行!!!
五、我们平时生活中应该注意什么?(学生讨论各自发表看法)
1、电脑,在不使用的时候就关掉,或者至少可以关掉显示器;如果准 备超过一个小
一位母亲带着三个儿子到场。
C(妈妈)生命危在旦夕,已经奄奄一息了。
D(节水):妈妈,节水出去找水了啊,你一定在等我啊,我一定会把水 找回来的。”装
作找东西)
E(环保):妈妈,节电、环保陪着你。妈妈你放心,我们会好好照顾你的。”
旁白:节电哭了,突然他拿着泪水来到了妈妈的身边。
妈妈你喝点水吧,要知道你已经有三天三夜没有喝水了!”
、学生A和学生B分别汇报周末家中24小时用电情况,包括相应时段
所用电器和用电量数据。
我们家里的电器有哪些?请同学列举。我们发现每时每刻我们都在用电。
二、由班长汇报教室一天的用电情况。
我们教室电器有哪些?(电灯、电脑、投影仪、广播、电风扇、饮水机、 空调)
整个学校按35个班级算,一天的用电量有多少? 一个月的用电量又是 多少?
不,我不渴,妈知道你们也有好几天没有喝水了,你们喝吧!”
怎么办,怎么办,到现在一滴水都没有找到,妈妈和两个弟 弟还在家里等
着我带水回去呢?真是急死我了,想想以前:洗手我不关水龙头,喝不 完的水我直接
倒悼,和朋友们打水仗,大量的水都被我们白白浪费了,我真是后悔 啊!(坐在地上,
悲痛的。站起来,回到家)
而且可以顺便在卫生间里玩会儿水,哗啦啦估计也就半小时就可以把当 天的衣服洗
了,不仅省电且比较省水;
3、电蚊香器,早上记得将电蚊香器的电源开关切掉;
4、电灯,多用节能灯。如果把白炽灯改成节能灯,在同样的亮度下, 用电量可以减
少到原来的五分之一。根据我国目前经济状况,一般家庭都有购买节能 灯的经济能
力,所以为了节电节钱,用用节能灯也行。要不,就要记得随手关灯。
5、空调,使用空调前,我们会先开窗通风,空调开启后不随便打开门 窗。夏天的温度尽量控制在26-28度之间,据检测,制冷时温度每降低两度,
或取暖时温度每升高两度,耗电量平均将增加一倍。并要注意经常清洗滤网, 也可以起到一定的节能降耗的作用。在人去楼空的时候,一定要记得关掉。
6、电视机。不要处在待机状态。在待机状态下,既耗电又伤机器。电 视机的亮度可
以适当调低,这样既可省电,眼睛也不易疲劳。
7、减少电热水器的使用,安装太阳能热水器。出行,少骑电动车,近 距离可以骑自行车。
&电水壶烧水要及时灌入保温瓶中,不要等凉了才想起来。
9、家里没人的时候及时关掉wifi。
我们一定要记住,节约电资源是每个人必需做到的!所以每个人应该主 动学习这
方面的知识,了解节能环保对国家及个人的真正意义,真正树立起节电 环保意识,从现在开始,从一点一滴做起,努力为节能环保,多尽一份心, 多出一份力。”为我们的生活添光彩,努力实现绿色可持续发展,共享白云 蓝天。
三、电力浪费主要是由于人们的节电意识不强,虽然大家都知道电力资源
紧缺,但是在我身边看不到 缺电”的迹象。
主要表现:1、整天开电脑挂QQ升级;2、办公室的灯大白天也都开着, 虽然外边阳光明媚;3、教室里哪怕只有几个学生也都灯火通明;4、教室里24小时饮水机都开着,或处于待机状态,5、更听说有的电脑半年没关过机6、家里wifi从来没关过
现在你们知道我为什么给你们取名,节水、节电、环保了吗 我就怕有一
天,地球能源被耗尽,美丽的环境被破坏,所以希望你们能节水,节电, 环保,我不
希望地上最后一滴水是你们的眼泪,地球最终变成黑暗。”
DFE节水)、(节电)\(环保):(齐声说)对不起,对不起…”
旁白:看到电视所有人都沉默了。为了不让眼泪变成最后一滴水,不让 地球变得黑暗,
六、由家长代表发表自己对节约用电的看法, 说说如何在生活中践行。(目
的让家长
在生活中对孩子有着积极的影响,起表率作用)
七、总结
请学生谈谈从本次班会中收获了什么?打算以后怎么做?
活动效果:
经过本次主题班会,很明显能够感受到学生在班级中对节约用电有了深 刻地认识。学生课后能及时关灯、关电脑、关投影,放学后能及时关掉饮水 札家长反映孩子在家中也逐步养成了节点的意识。