班级联欢会作文400字
新年联欢会作文400字
一年一度的新年到了，我们班就要召开联欢会了。我们班的男生负责布置教室，他们把我们自己亲手做的拉花，窗花呀都安排的新鲜漂亮，我们女生负责黑板的设计。黑板正中我有彩笔写下“新年快乐”的四个大字。四周用彩花围上，旁边还画了各种各样的小花做点缀。教室的墙上挂着彩色的气球，有的气球上还有笑脸呢，非常调皮的样子。窗户上有我们老师亲手剪得窗花，给我们班又增添了节日的色彩！
联欢会开始了，主持人姚铭栩、商明月高兴的走到前面，大声宣布：四年二班新年联欢会现在开始！他们的话音刚落，同学们立刻沸腾了，欢呼声、呐喊声响彻云霄。杨天一的绕口令逗得大家前仰后合，李淼的朗读课文抑扬顿挫，王伊男的单口相声让大家笑出了眼泪。还有跳舞的、唱歌的、画画的，大家各显神通，发挥自己的才干，教室里掌声此起彼伏，笑声连续不断……。
最精彩的是焦老师唱的歌，她唱的是《祝你们幸福》，这首歌是焦老师自己作词。听着这首歌，我们感到非常温暖和幸福。轮到我们萨克斯表演了，开始我还真有点紧张，我心想：“千万不要吹砸了。”我轻轻走到前面，聚精会神得想着每句怎么吹，结果赢得了大家最热烈的掌声。
最后，老师和我们一起唱：“祝你新年好！”
新联欢会在一片欢声笑语中结束了，回到家里我仍沉浸在那欢乐的气氛中。
班级联欢会作文300字
这天早上，我来到班里，惊讶地发现，今天的教室和以前的大不一样。以前的教室再平凡不过了，可今天呢----白里透红的天花板已被拉花占满了，黑得发亮的黑板被粉笔装饰得漂漂亮亮，上面写着“2012元旦，HAPPYNEWYEAR”。
在主持人的朗诵声中，联欢会开始了。同学们表演的节目真是五花八门，多姿多彩。姚鸿志演唱的《东方之珠》让我想到了香港的美丽景色；王一凡和董可儿的相声《为了让你活久点》让同学们捧腹大笑；；梁展瑛、郭起鹏等人合唱《四季童趣》配合默契，更令我惊叹不已。最可笑的是冉坤表演的魔术，可能是他还不怎么熟练，同学们一下子都看穿了他的把戏，大家都哈哈大笑。
这次联欢会是辞旧迎新的联欢会，我们即将告别2011年，跨入新的一年，我们一定会更加茁壮成长。
班级联欢会作文400字
新的一年又到了，为了庆祝元旦，老师宣布在12月31日下午举行一次联欢会。同学们知道后好高兴，精心地准备着自己的节目。
这一天终于来到，老师带我们把教室装扮得格外迷人。黑板上写着“庆祝元旦联欢会”七个大字，五颜六色的彩带、气球和
灯笼，好看极了。同学们个个喜气洋洋，欢声、笑声使整个班里充满了浓浓的节日气氛。在一片掌声中，联欢会开始了，那精彩的表演像磁铁般的把我吸引住了。同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈，有的唱了动听的歌曲，有的表演了可爱的小品，还有深情的诗朗诵和神奇的魔术魔术表演。节目都很精彩，特别是小明的抖空竹更好看！只见他用绳子在空竹上绕了一圈，两手拿着竹竿，然后迅速提了起来，上下左右拉动，空竹一下子就旋转起来了，只见他把空竹转得越来越快，我们的心也随即提了起来，生怕空竹掉下来。小明不愧是空竹高手，花样真不少，他抖着抖着，便把一只手高举，空竹就从高处滑了下来，太精彩了，大家不由自主拍起手来。他越玩越得意，又把绝活亮了出来，用绳子在空竹上又绕一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一个大陀螺，大家都被他的精彩表演看呆了……
联欢会在欢声笑语中结束了，我真期盼着多来几次这样的联欢！
班级联欢会作文600字
“啊哈哈哈哈，呼呼呼嗬嗬……”这阵疯狂的笑声是从哪儿传出来的呢？对，就是从我家传出来的。为什么我家里有这么疯狂的笑声呢？对了，因为我们搞了一个家庭联欢会。
在一个星期天的晚上，一家人开开心心地吃完饭，心想着要一家人看电视来度过这一个晚上。谁知道，意想不到的事情发生了：我打开电视机，只见电视机屏幕有一道白光一闪而过，接着，
屏幕全黑了。我试着关了再开，虽然比上次开电视机出现的情况好了点儿，可还是不行。这次开了后，只听见声音，屏幕一点画面也没有，也是黑屏。真没意思，唯有拿去修了。
电视没法看，那玩什么好呢？爸爸想到一个好主意：“不如我们来搞一个‘家庭联欢会’怎么样呀？”“好呀！”我们异口同声地说。“那么，玩什么游戏好呢？”全家人都在这么想着。我灵机一动，脑海里灵光一闪，说：“不如我们玩问答游戏，两个人一问一答，余下一个当裁判，如果在10秒钟内答方回答正确，那就罚问方被答方抓痒，反之就罚答方被问方抓痒。惩罚过后，由裁判公布正确答案。”爸爸说：“听上去很有意思呀！那我们现在马上开始玩吧。”
开始了，第一关是我跟爸爸对决。我提问题，爸爸来答，妈妈当裁判。我问：“怎样绕才能一分钟内由东到西绕地球一圈？”我刚说完，妈妈就开始计时了。“呃？唔……”爸爸搔着头想着。“八、九、十，时间到！答者受罚”妈妈像机器人一样扯高嗓子叫道。妈妈让我抽一张惩罚卡，我随便抽了一张。上面写着：挠脚板底十下。我塞住鼻子，开始“施刑”了。爸爸苦笑一下，举起双脚，哇噻，我塞着的鼻子似乎也闻到它的臭味。戴上手套，我挠！我挠！我挠！爸爸一边死死地抓住被子，一边高叫：“啊哈哈哈，呼呼呼哈哈……”原来这声音是我爸爸传出来的，声音像极了猫头鹰。抓过痒后，我公布正确答案：“由于我没有说明在哪个地点绕地球一圈，所以在地球的北极点由东到西绕一圈，
就可以轻松地在一分钟内完成。”爸爸恍然大悟地说：“原来是这样呀！好，再来玩一关！”……
就这样，我们一家人开开心心地度过了一晚“家庭联欢会”。
班级联欢会作文400字
2011年12月27日，在我们泌水一小举行了盛大的元旦联欢会。
为了庆祝这个元旦，各个学校的校长师生都来了，他们欢喜的样子像是早已期盼已久了。只见操场上人头攒动，只见彩旗飘扬。处处是欢声笑语，洋溢着节日欢乐的气氛，在同学们焦急的等待中联欢会开始了，在主持人上台的一瞬间，台下的喧哗声静止了。随即爆发出一阵阵排山倒海的掌声。第一个节目是欢乐鼓娃，只见几个如花般的小女孩，腰间挎着一个红红的腰鼓，他们熟练的舞动着鼓槌，只听见阵阵清脆的鼓声奏出春的乐章。
只听见“谁说女子不如男”。随着唱声响起。一身戎装打扮的花木兰上场，她好像把我们带到了古代的战场上我们仿佛看到了当年花木兰替父从军的情景。接下来精彩的相声令人捧腹大笑，魔术表演扣人心弦，动听的歌声如百灵鸟打动同学们的心扉。一个又一个精彩的节目把同学们的情绪推向了高潮，掌声如潮水般一次高过一次，随然欢乐祥和的联欢会结束了，但是我仍沉浸在欢乐的海洋中，精彩的场景不断在眼前浮现。
啊！多么令人愉快难忘的联欢会啊！
班级讨论会作文500字 导读：班级讨论会作文500字【篇一】 今天的语文课上，老师与我们讨论了一些话题，但我们都一致决定来谈谈我们班级里的事“为什么班级里一直会丢东西呢?”我们就这个话题展开了讨论。 首先，我们先研究了第一个问题，大家会丢哪些东西?老师刚一提问，同学们就争先恐后地举手了。徐子航站起来说：“可能会丢文具、作业本一些东西。”又有人站起来说：“还可能会丢钱。”大家地讨论十分得激烈，讨论会进入了高潮。 紧接着，老师又提出了第二个问题：为什么要拿别人地东西?汪学锋迫不及待地说：“他有可能与那个人有过节，想报复他一下吧。”老师赞许地点了点头。大家众说纷呈，有的说是一时贪玩，有的说可能是恶作剧才会拿的。老师微笑着看着我们，一直不停地点头。 “那么，怎样才能制止这类问题的发生呢?”这个关键的问题一下子激活了大家的思维，教室里又多了许多小手。“我来说!”彭喻文踊跃地举手发言：“我觉得我们只要处理好同学之间的关系，就不会有人来拿你的`东西了。”老师又接着补充道：“但是也要适当地惩罚那些拿别人东西地人，要教育他们以后不能再拿别人的东西了。” 我认为只有维护人与人之间架在心上的一座“桥梁”，才能取得别人对你的信任和友谊。经过同学们激烈地讨论，我们得出了一个结论：我们不仅要保管好自己地物品，还要处理好于同学之间地关系。
经过这次讨论，我们一致认为对那些屡教不改的人要严加处理。但是，我也希望从此以后我们班里再也不要发生丢东西的事情了。 班级讨论会作文500字【篇二】 如今，进入了一个网络时代，互联网无处不在，网络已成为学习——生活必不可少的工具。我们可以上网查资料——了解新闻——收集信息……但是，有一部分同学因为沉迷网络游戏，学习也没有心思了，为此，陶老师就“小学生该不该上网”这一话题组织了一个讨论会，请大家发表自己的看法。 讨论会开始了，大家各抒己见，像炸开了锅一样。有的同学说小学生上网不好，因为自控能力差，有的同学说小学生上网好，可以查资料，学到课本上没有的知识，有的同学说小学生上网不好，会影响学习…… 张容珂抢先说：“我觉得小学生上网不好，因为小学生自控能力差，如果上了不好的网站，会影响学习。长期玩网络游戏，会沉迷其中，不能自拔。” 马安琪边举手边说：“我也十分赞同你的观点，我妈妈学校的一个学生，用吃早饭的钱去网吧，结果不仅影响了学习，还影响了自己的身体。所以我认为小学生上网不好。” 罗袁媛连忙反驳：“我认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难，不用请 教老师，上网就能解决。”
我的班级作文400字 班级中的事五花八门，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演着一幕幕话剧班。下面我们来看看我的班级作文400字，欢迎阅读借鉴。 篇一：我的班级我的家 我每天学习生活在一个环境干净、温馨的班级里，这就是我们五年级3班。 教室是我们每天学习的环境。一走进教室，前方就是一个大大的电视机，电视机是银色的，电视机柜也是银色的，同学们经常给它清理，所以十分干净。电视机柜里装了一堆纸，这些是音乐书和大队部颁发的奖状。旁边是讲台，上面摆了不少东西：电脑、投影仪等科技型机器，他们不用的时候都盖上了可爱的花布，怕粘上灰尘。 讲台后面是黑板，上方是一面鲜艳的五星红旗。教室中央是我们的课桌椅。右墙上边的书架上摆了一些作业本，“雏鹰争章”栏上挂着同学们一张张可爱的照片。教室后面是黑板报，每期黑板报的主题不同，但是老师和同学们都能把板报办得别具特色。 黑板报旁的阳台是我们的“植物角”，摆放了一些迷你可爱的植物，每天都由同学们来细心照料。菊花、紫罗兰、仙人掌……美丽的，清香的，默默无闻的……各式各样的植物都可以在我们的“植物角”参观到，欣赏到。
我们的教室总是充满勃勃生机。 篇二：语文沙龙班 四年级时，我的语文成绩很好，被语文老师推荐到语文沙龙班。在沙龙班里，不但轻松，而且比别人学到了更多知识，真是一举两得。五年级刚开学的时候，沙龙伴又招生了，我参加了考试，结果幸运地考上了！我可开心了。在语文数学英语三个沙龙班中，我最喜欢上语文沙龙班了。 教语文沙龙B班的，是五年级三班的班主任薛老师。高挑的身材，中等的个子，卷卷的长发，一双水灵灵的眼睛，凑成了慈祥的薛老师。薛老师说，每节课要让我们复习古诗，这样直到小学毕业学过的古诗也不会遗忘，每趟复习五首，这个办法真好！既不给我们增添负担，又可以温习古诗。 背完古诗后，每节课又会由五个同学来演讲，老师的目的是锻炼我们的口头表达能力。我最喜欢演讲这个环节了，我可以通过倾听人家的演讲明白道理。 接着，薛老师还会教我们一首古文，她耐心地给我们将每一句话，每一个词，直到我们完全理解这篇古文，然后又会分段地让我们读，慢慢地背出来。每一节课都是那么有趣，那么精彩，令人难以忘怀。 篇三：班队会 星期一下午第二节课刚打铃，同学们就早早地回到教室，为什么呢？因为要评选三好学生。
综合性学习:难忘的小学生活 教学目标： 1.了解课文的内容，感受作者对小学生活的深厚感情，学习作者的表达方法。 2.用习作的形式表达自己对母校、老师、同学依依不舍的感情。 3.和同学一起畅谈自己的成长故事，共同寻找班级“成长的足迹”，收集有关材料。 4.同学合作，制作班级纪念册。 第一课时 教学目标： 1.会借助时间轴，记录个人和集体的成长经历，回忆美好的小学生活。 2.用多种形式表达对老师、同学的不舍之情。 3.感受小学生活的美好，体会与老师和同学之间难忘的情谊。 课前准备： 学生从一年级到六年级具有代表性的照片 教学过程： 一、创设情境，激情导入 1.师：欣赏歌曲《青春纪念册》，青春，因有你们之间的情谊而精彩，正如歌词中：有我陪伴，多苦都变成甜，睁开眼就看见永远；有你的祝福，风浪再大，我也会勇往直前，我们的爱，镶在青春的纪念册。同学们，还记得，刚刚踏入校园的你吗？小小的你，因为害怕而哭鼻子；还记得，第一次因为自己的努力而得到老师的表扬吗？自信的你，因为鼓励而开心的笑；还记得，第一次和你的好朋友解除误解而开怀大笑吗？
2.出示学生照片的幻灯片，提问：你能找到自己的照片，说一说照片里的是什么时候的你吗？ 二、小组合作，学写时间轴 1.师：照片真好，能够帮助我们记住美好的瞬间，今天，我们将会发现，还有一个好方法，帮助我们记住更多美好的瞬间。出示时间轴图片2．提问：先自主思考，这个是什么？它能做什么？ 师点拨：时间轴是依据时间顺序，把一方面或多方面的事件串联起来，形成相对完整的记录体系，再运用图文的形式呈现出来。时间轴可以运用于不同领域，最大的作用就是把过去的事物系统化、完整化、精确化。 3.提问：结合对时间轴的理解，完成自己的小学时光“时间轴”。（完成后班内展示） 三、班内交流，展示情谊 1.师：我们和老师、同学们共度过两千多天，一定有很多让你记忆深刻地事情。你能选取时间轴上让你最难忘的内容和同学分享吗？ 先回忆，再把回忆的内容写在“时光”交流卡上。 2.小组之间互相交流，可以直接用语言表达，也可以选择用代表性的物品来交流，选出“最佳故事”，班内交流。 3.师小结：通过大家的分享，我们听出了难忘，感受到情谊，甚至能体会到你们之间的依依不舍。真让人感动，相信同学们还有很多感人的话想要
我眼中的班级作文 篇1：我眼中的班级 在每一个人的心中，都希望自己所在的班级是一个优秀的班级，可优秀的班级不是依靠某一个人或几个人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起争取的。 在我的心中，一个优秀班级就应该是团结的。所谓滴水不成海，独木难成林。一根筷子容易折，十根筷子坚如铁。不正是这个道理吗？只有团结，那么这个班级就会是坚不可摧的。不仅如此，班上的班干部也应该有以身作则，拥有带好头的作用。如：按时完成作业、遵守课堂纪律、不打架等。每一位同学都会在老师上新课前自觉的预习，上课时不会讲私话、认真听讲、留好笔记，下课时也不应怠慢，会抓紧时间复习。与此同时，学固然要学，但是每个人都应该拥有一个好心情，因为心情的好与坏会影响自己所收获知识的多少。同时，每一个人非常地注重卫生，卫生也非常重要。卫生处理的不好就会影响心情，心情不好就会影响成绩，成绩不好就会影响班上的荣誉。卫生搞得不好还会导致同学生病，如果生病的话就会旷课，旷课就会学不到那一节的知识。 在我的心中，一个优秀的班级不但应该是团结的，雷锋也曾说过：一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。一个优秀的班级也应该是遵守纪律，纪律的好坏，可以体现一个班级的好坏。但卫生也应该是比别的班做得更好，有一位哲人曾说过：没有最好，只有更好。 在我的心中的优秀班级就应是比别的班更好的，但是一个优秀的班级不是凭
空冒出来的，天下没有免费的午餐，没有什么不劳而获。真正的成功、优秀之路是靠我们一步一个脚印走出来的。 这就是我心中的优秀班级，让我们为成为这样一个优秀班级而努力，加油！ 篇2：我眼中的班级作文 我眼中的六一班，是向上的；我眼中的六一班，是书香的；我眼中的六一班，是活跃的；我眼中的六一班，是阳光的；是名人聚集地—— 我在这个班级里生活了六年，班里的活跃气氛，是我想起就会笑的。班里一下课，就像一个游乐场，这个同学拿一个小水枪，那个同学跟自己的好朋友说说笑笑，一群女生成群结队的在玩游戏，男生们都在一起打打闹闹，看着留一半的同学如此活跃，我心里也很开心。 我印象最深刻的，还是六一班那浓浓的书香味。从上一年级开始孔老师就叫我们一人在书包里放上一本课外书，没有事的时候就拿出来看看，读读。我们由此都爱上了阅读，有事没事都会聚在一起讨论关于那本课外书的话题，比比谁的书更有趣，在孔老师的课上，只要作业一完成，教室里安安静静的，却有浓浓的书香味---同学们一人拿一本课外书，眼睛盯着自己的书，看的正入神，教室里每个同学的课桌上，都有花花绿绿的课外书，看起来很漂亮呢！ 六一班，是阳光向上的。在体育课上，同学们个个大显身手，有打篮球的，有足球小将，有排球女将，有跑步能手。阳光打在同学们的脸上，同学们一个个
班主任工作总结博客(精选多篇) 第一篇：2020年博客指导工作总结从有幸成为博客 指导教师，到静下心来回顾一年的博客指导工作，若白驹过隙，忽然而已。蜗居斗室，细思量却忽然发现自己与大家相比，做的凤毛麟角，但却时时感受着网络教研的冲击力，被象春苗大姐、武秀华老师一样的同行坚守博客阵地，默默无闻的战斗者感动；为象翟玉兰、郑璘玲等等这些推荐400余篇日志的强人的工作成果而心生敬佩；被象任景业、辉煌、务实等一批严谨治学、见解独道的专家们的想法所感染。。。。。。一、指 导工作小结在近一年的时间里，我所负责的三个基地：吉林 辽源龙山基地、吉林市长春市基地、东北师大附属小学基地，共计128个基地个人博客，其中包括部分指导教师博客。截止目前日志数1817篇，其中包括原创日志与推荐日志。作为指 导教师，我个人博客共发表和推荐日志数35篇，点击率近1800，发表评论135次，被关注评论63次，接受和发布评论 数十余次。参与新思考论坛主题交流百余条，特别是在2020 年“ 第二届新世纪研究与应用基地教学设计与课堂展示”活动中，在做好日常教研工作的同时，抓紧一切时间，登录新思考论坛与博客，认真研习各位选手的教学设计与反思，悉心拜读广大热心网友的评论与建议，更不会错过，象任景业老师、王永老师及辉煌、务实等行家的精彩点评。大家认真钻研的精神与独特见解无时无刻不在激励着我，感觉这是巨大的、宝贵财富，这种辛苦并快乐着的惬意，只有置身其中才会真切的领悟。因为如此，才再次觉得其实研课的过程，远比结果更重要！我
们收获着过程，收获着友谊！同时也在感受着成长,由衷的为 参赛的选手能有这样的机会而感到高兴！特别是大家的热情参与更让人倍觉钦佩！感谢小数工作室、感谢各位专家，各位 教育同行，为我们提供这样的学习、提高、交流的好机会！感谢春苗老师一直指导与帮助！“日出江花红似火，春来江水绿如兰蓝”。相信，网络教研在小数工作室的引领下明天更加美好！二、指导存在不足原本得心应手的工作，却让我在诸多问题中，不得不再次审视自己的指导工作，为了做好指导工作，现将在指导工作中存在的问题，小结一下： 1、沟通不够作为一名博客指导，与所在基地的领导、教师沟通不够，是阻碍推进博客教研的效果的关键因素，之所以我所在的基地一直是安于现状，很大程度是指导本身的事情，就是与我的搭档——巢湖之滨的沟通都很少啊。 2、引导不足每一篇原创博文，实际都有很多地方值得商榷，在发现亮点的同时也会看到某位教师，甚至是某个地区教学上存在的问题，都应该有必要指出来，并给出建设性的意见，并引导同行深度思考，以便确定努力方向，但在这方面，往往优点提的多，鼓励的话多，这不便于激活大家研讨的兴趣。 3、氛围不浓良好的氛围，是博客交流的氧气，网络教研实际也是校本教研的另一种形式，应该以解决教师最直接、最根本的问题为主线，但作为指导，我没能做到这一点，没有给老师一种“温馨如家”的感觉，没有交流的欲望，这也就谈不上积极性了。以上只是源于我作为指导的主观因素造成的不足。三、下一步工作设想为了更好的发挥网络教研的优势，充分利用好小数工作室为我们搭建的这个平台，如果来年还能做博客指导教师工作，我的下一步设想： 1、增进沟通与交流建立好基地博客成员与指导教师的关
班级讨论会作文 班级讨论会作文（一） 师在班上举行一次讨论会，看看同学们的观点。 讨论会正式开始！大家纷纷发言，有点同学说了事例，有的同学提出了自己的看法…… 张同学理直气壮地说：“网上网友80%人不扶，20%人扶。最后她说了自己的看法，不扶，扶过之后可能会被反咬一口，所以最终决定不扶。” 孟同学反对说：“一位老人摔倒冰面两小时，路过18人不闻不问，最后老人身亡。所以老人要扶，不要坏中国的风气。” 王同学说：“20**年7月某日一位老人摔倒在街上，周围有非常多的人前来凑热闹，围堵这么多人，没有一人上前搀扶，最后一位民警扶起了老人。” 袁同学最后补充说：“根据记者采访报道：“问这个民警当时想些什么？民警说：‘要不是有这一身警服，我也不会前去搀扶，说不定会被讹前老师发话了：“这次同学谈的非常好，只不过扶是该扶，要分场合，在有人证明的情况下是可以扶的，在没人的情况下，要及时拨打120，总之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。 班级讨论会作文（二） 如今，进入了一个网络时代，互联网无处不在，网络已成为学习——生活必不可少的工具。我们可以上网查资料——了解新闻——收集信息……但是，有一部分同学因为沉迷网络游戏，学习也没有心思了，为此，陶老师就“小学生该不该上网”这一话题组织了一个讨论会，请大家发表自己的看法。 讨论会开始了，大家各抒己见，像炸开了锅一样。有的同学说小学生上网不好，因为自控能力差，有的同学说小学生上网好，可以查资料，学到课本上没有的知识，有的同学说小学生上网不好，会影响学习…… 张容珂抢先说：“我觉得小学生上网不好，因为小学生自控能力差，如果上了不好的网站，会影响学习。长期玩网络游戏，会沉迷其中，不能自拔。” 马安琪边举手边说：“我也十分赞同你的观点，我妈妈学校的一个学生，用吃早饭的钱去网吧，结果不仅影响了学习，还影响了自己的身体。所以我认为小学生上网不好。” 罗袁媛连忙反驳：“我认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难，不用请
我的教室作文400字精选 我们的教室作文400字 我们的教室位于三迪小学教学楼三楼，一上三楼，从东往西数，第三个教室，门上挂着一个金色的牌子，上面写着“五年级三班。 你只要一走进我们的教室，呈现在你眼前的便是一个明亮、干净又宽敞的教室，大约有四十多平方米，里面的物品摆放得整整齐齐。那我就从前往后给你们介绍吧！ 教室的最前面是一个讲台，老师经常站在讲台上给同学们讲课。讲台的后面便是黑板了，老师用粉笔在这张黑板上洒下了多少汗水？而老师又用这些汗水来浇灌着我们心田中播下的知识的种子。 在讲台的左边，是一个白色的柜子，柜子里放着老师给我们上课用的多媒体，在柜子旁边还有一个大屏幕，是播放课件用的，在电脑里面放着老师辛苦做的课件， 我在教室的两面墙上，各有两个明亮、宽广的窗户，在讲台右边的窗台上，放着我们捐的书，成为图书角。在图书角里面，有各种各样的书：有四大名著、科技书、笑话书……。
在教室后面的墙上，有两个柜子，是镶嵌在墙上的，上面柜子放着扫把、簸箕，下面的柜子放的则是拖把了。 而在柜子的旁边还有一个巨大的空调，他是在炎热的夏天，为我们送来冷气的。我们的教室里整整齐齐的摆放着九列桌子，总共有八排。 这就是我们的教室，它给我们提供了优美的学习环境，我一定要在这么美的环境中，好好学习 作文我的教室400字 我希望我们的教室是…… 我们有一间自己的教室。 那是一间有门窗、长方形黑板和59副桌椅的教室。值日生常常把教室打扫得干干净净，也常常把窗户擦得发亮。我们的书包、学习用品，还有教师的教学书，都放在那里。 我们很喜欢我们的教室。可是，有时候，我希望我们的教室跟现在不一样。 我希望我的教室在草地上。这样，草地就是我们的教室，马背就成了我们的桌椅，大树成了我们的讲台。一下课，草地也就成了我们的乐园，我们就在草地上快乐地嬉耍。 我也十分希望我们的教室在神奇的五彩池边。这样我们一边上课，一边偷看五彩池奇妙的景色，一下课，那就更不用说了，
记一次班级风采展 李诗菡 今天是个特殊的日子，我们海纳百川班迎来了2019年的第一次升旗仪式。 一大早，妈妈叫我起床，我飞速地从温暖的被窝里爬起来，内心充满了期待。因为我是主持人，收拾好后，便穿上裙子去化妆店了。 化好妆，走进校园，学校里依然充满新年喜庆的气息，广播里正在播放老师为同学们解读的《弟子规》，又是崭新的一年呢！“喳喳喳！妈妈，这些哥哥姐姐是要干嘛啊？喳喳！他们穿得好漂亮啊！”那是一只停歇在白蜡树上的小麻雀在说话，“喳喳！孩子，他们都是海纳百川班的学生，今天要举行班级风采展示，这些哥哥姐姐啊，都非常聪明、善良、活泼，每个人身上都有独特的闪光点呢！好了，早起的鸟儿有虫吃，我们走吧！”麻雀妈妈带着小麻雀飞走了。 我看着雀跃的小鸟儿，乘兴走向主席台。 升旗仪式开始了，我们四位主持人先上台。当王盛业说完第一句，该我激情澎湃的开讲时，才发现我的话筒没有声音！紧接着查文锐的话筒也出了问题，没办法，我们四人只好共用两个话筒来主持节目了。除了这个问题，一切都很顺利，大家朗诵得非常好，表演的舞蹈整齐而优美，总体来说，这是一个非常完美的班级风采展示！ 看着主席台上同学们认真而严肃的神情，和那亮闪闪的眼睛，我喜从心生：即使平时多么调皮捣蛋的学生，在认真的时候都是最可爱
的！ 当我们拍合影照纪念这次班级风采展示时，脑子里又浮现出鸟妈妈的话：海纳百川班的孩子们每个人身上都有一个独特的闪光点，它引领我们不断地成长。 主席台左侧的白蜡树上，两只麻雀欢悦地谈论着。 教师评语： 小作者用自己的亲身经历记述了本班的一次升旗仪式暨班级风采展。语句流畅，叙事清楚，富有真情实感。更可贵的是小作者借用“小麻雀母子”的对话，赞扬了同学们的表现,实属难得。
我爱我的班级 我爱我的班级，班级里总是流动着一股温暖的感觉，每个人都那么热爱班级，每个人都那么关心同学，我不是瞎吹，这是真的，我有个很温暖的班级，尽管成绩没有别班的好，我还是爱我的班级…… 我深深地记得，在我四年级的时候，我和同学们在楼梯口玩耍，由于地板太滑和我急切想逃跑的缘故，我在楼梯口摔倒了，手掌插在了扶手下面的铁环，裂了一个深深的大伤口，暗红的血一下里如泉水般涌了出来，看着这一手血，我有点不知所措了，这时，钰培等人连忙扶着我冲向了医务室，又派了人去联系杜老师，我坐在医务室里，望着窗外焦急的同学们和杜老师亲切的问候，我不免心里有点感动…… 后来，我去医院缝了针后，又去了学校。从我那次摔倒事件，同学们都很担心，我一来他们就问个没完没了，一见我开头第一句话就是：“，你的手缝了几针呀？会不会疼啊？”我简直就像是明星，每个人都要采访我一下，不过，我也因此而感动不已，难道不应该吗？ 我有群关心我的同学，我有些疼爱我的老师，这些加起来就
组成了我们的班级，这个温暖的班级，我爱我的班级！ 作文二：我爱我的班级 我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。 每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！ 天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。 虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。
记一次班级讨论会作文600字 这几天，一种毒气Pm2.5逐渐增多起来，原因竟是尾气和工厂污气的大量排放，一时间，几乎人人都在网上买口罩，含有Pm2.5的雾霾防护当然成了人人关心的大事。为了让同学们深度了解Pm2.5这种成分，以更直观的看法对待含有Pm2.5的雾霾，陶老师在班级举行了一次讨论，要大家谈谈对雾霾的看法。 讨论开始了，有的同学介绍了雾霾里Pm2.5的危害，有人介绍了如何防范雾霾里的Pm2.5进入体内，有的人却不以为然，觉得Pm2.5是空气里的小颗粒，危害应该不大，何必多操一份心呢！ …… 罗夏寰宇同学说:“雾霾的危害很大，如果出现雾霾，人们就会因雾大，看不见路而赖在家里，时间一长，人就会变得异常懒惰，但如果雾霾天气出去的话，带满灰尘的小颗粒会吸进肺里，轻则咳嗽，重则哮喘，最重甚至会得肺癌，这危害多大啊！” 李奕楷同学说:“现在几乎每一天都会有雾霾，所以，一定要做好防护工作，1、少出门，2、记得关门关窗，3也就是最重要的一点，不要因为现在有雾霾保护车就觉得没有雾霾了，或者觉得雾霾会减小，还是要以身作则，这不，我编了首诗:出门记得戴口罩，回家关门关窗户。尽量不到人多地，记住几点保护好。”
李建峰同学却说:“什么是雾霾，不就是一种气吗，我看见那么多人在雾霾天出去都没得病，所以一定没多大危害，我们要管这么多干嘛，该吃就吃，该玩就玩，至于雾霾，随它去吧！” …… 陶老师说:“可能大家还没意识到雾霾的重要性，雾霾含有很多小颗粒，那些小颗粒就是灰尘，危害也就像罗夏寰宇同学说的那样，非常严重，但如果想真的击退雾霾，就要像李奕楷同学说的那样，以身作则，从我做起！”
中小学班旗班会精选大全 班旗，充分发挥同学们的主观能动性，使同学们在受到严格的行为规范约束的同时，又能在宽松自如的氛围中，充分发挥自己的个性特长，真正实现德、智、体、美、劳等方面的全面发展。下面是我为大家整理的关于班旗班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持 班旗班会1 一、活动前言: 作为祖国的未来接班人，现代大学生必须要具备良好的创新意识和强烈的爱国情感。本次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌，班徽和班旗设计大赛，主要是为了培养大学生的创新能力与集体荣誉感，增强班级凝聚力，增进同学之间的感情，提高他们的自身素质，全面推动学院的精神文明建设，培养塑造大学生集体主义精神和团体意识，丰富大学生的校园生活。 二、活动宗旨：创新，团结，积极，进取 三、活动时间：__年11月19日 四、参赛对象：建筑工程学院大一各班同学 五、活动项目：班歌选定，班徽和班旗设计，创意比拼
六、活动准备： 1.通知下达：11月14日落实通知下达工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌，并做好宣传动员工作。 2.活动审批：11月14日完成活动审批。 3.前期安排：11月14-17日申请场地（a区401）以及院旗，幕布，桌椅凳的审批，11月16日宣传海报和展板制作完成。 4.活动宣传：在宿舍楼下张贴海报e区和a区放置宣传板 七、注意事项： 1. 班歌班徽班旗是一个班集体的象征，班级的每个成员都应积极地参与班歌班徽班旗的设计，对班徽班旗的设计和班歌的选取应让班内大部分同学知情，参赛的班徽班旗及班歌应是班内同学投票所选取得； 2. 班徽班旗的设计应原创，交出各班的特色及优势，显示班级风采，采取或图画或文字或象形等各类表现方式，参赛的班徽和班旗可以是手画稿，也鼓励ps出各自的班徽，同时应附上对所涉及的班会的说明，解释其中的寓意； 3.班歌的选取也应尽量原创，可以借鉴他人的，歌词也可以自己填写，歌词应积极向上，表现现今大学生的面貌及心声，富
班级风采展示之歌 清晨，听着熟悉的进行曲，人们都喜笑颜开。我抱着巨大的画卷，手心被汗水浸湿了，我心里那个紧张啊，就像怀里揣着一百只小兔子在“砰砰”地跳。 班级风采展示总算是拉开了序幕。第一个上场的是六年级七班，只见他们在台上又唱又跳，还有说有笑，表情非常的轻松。我又是轻松，又是担忧。轻松的是，在台上表演看起来也不是特别的难嘛！担忧的是，他们表演的这么好，我们怎样才能一举追胜？后面的班陆续登台，一个比
一个精彩，我心中的“紧张”二字也飞快地膨胀了起来。最“可怕”的是四年级十班，她们唱了首歌曲，才开始自我介绍，特别有趣。还自称：活泼羊，开心羊，还有一只温柔羊。啊！（因为下一个就是我们班）。 轮到我们班了，我心中的紧张达到了极点。紧张死了呀！首先是柳越上场，他挺着肚子，一手背在背上，一手执扇，大摇大摆地走着方步，走到台子中央。柳越呼呼地摇着扇子说：“大家好！我是满腹经纶。幽默搞笑的柳——越！我的柳条们在哪里？”同学马上就接着喊：“柳越柳越，享受超越！”唔，效果不错。柳
越又接着说：“我们班上有一条虫——”钱昱霏蠕动着“爬”上了台子。这时，全场爆发出巨大的笑声。柳越等钱昱霏说完后马上说：“我们班上还有一只鸟——”左晓妍慢悠悠地“飞”上了台子。这时，全场发出巨大的“哇”的声音。左晓妍介绍完后，柳越、钱昱霏、左晓妍一起指向我：“我们班上还有一幅画——”哎呀！我赶紧用画挡住了脸，但愿大家不会看见我跟番茄一般红的脸。我像螃蟹一样横着走到台子中央，然后放下画，举起话筒说：“我不是画，我是······”哎呀！忘词了!唉，编一个吧，反正大家也不知道我的台词是
什么······带着这样的侥幸心理，我编下去：“震惊中外，闻名世界的未来的大画家——张瑜宸，我的······”唉哟喂，又忘了，编！“小星星们在哪里？”瑜宸瑜宸，赛过星辰！”就在同学们喊口号的时候，我仔细想了想，发现我竟然编词编对了。啊哈！柳越说我们都来自——”我赶忙回答：“四年级十一班！”“我们的班名——”我做出扬帆起航的动作：“希望扬帆！”“我们有两个一——”我做出超人的招牌动作：“一路领先，一飞冲天！”刚说完，柳越就带着我们唱起了经过改良的《快乐歌》。
记一次班级讨论会作文三篇 第一篇：四年级作文班级讨论会 秋姑娘珊珊而来，她为我们送来了丰收的果实，带来了无限的喜悦。农民伯伯在兴高采烈的收割着成熟的庄稼，满载着丰收的喜悦，同时，将一捆捆的稻根和收割机留下的稻草付之一炬。一时间空中浓烟滚滚，刺得人直流泪水，为了这一个复杂而又对地球有伤害的问题，我们班乔老师组织了一场班级讨论会。 讨论会开始了，有同学说农民伯伯这么做是不对的，稻草燃烧，产生了巨大的二氧化碳，严重破坏了大气层，如今我们地球上的臭氧层已经出现了空洞，太阳辐射加剧，地球的环境一直在不断的恶化······ 李梦茹说：“农民伯伯们大量地燃烧稻草，这是不明之举啊！要知道如今我们地球上这会会产生多少二氧化碳呀！地球气温逐渐升高，温室效应愈演愈烈，总有一天，我们在这地球上将无立足之地！” 苗洁说：“我们许多人都不注意环境的保护，空气严重污染，河流、大海也惨遭毒手，鱼虾死伤无数。真不知道我们人类在干些什么？” 我说：“每当我走在回家的乡间小路的路上，我看到的不是自由自在的鱼儿，而是奄奄一息的鱼儿；看的=到的不是清澈的小河，而是乌黑而又脏的小河。无知的人类啊！你们什么时候才能清醒啊？”
乔老师说：“是啊，我们应该呼吁全社会，赶快清醒吧，地球是我们唯一的家园，我们应该善待它，而不是毁灭它！ 第二篇：记一次班级讨论会作文 今天，班上炸开了锅，因为我班正在讨论“日本大地震，中国该不该援助”的话题。昨天，王老师让我们回家去做准备，所以今天大家个个神采飞扬，胸有成竹。王老师一声令下，正方的武可心便“刷”地一下子站起来说：“我觉得应该援助，因为我国和日本是邻国，应该互相支援，否则，日本的核辐射会随着海水六道中国的一些地区，造成污染，所以应该支援，以免灾情加重。” 反方的王瑞立刻反驳：“他们以前还攻打我们中国，不可原谅！”陈婉月再也按捺不住了：“我们应该有一颗宽容的心，让地球不再发生战争，只有和平，这样不好吗？”李子墨接着说：“陈婉月说的对，再说了，以前他们攻打中国是他们祖宗干的事，不能怪普通老百姓。”反方周正原大声说：“没听说过日本有科学家在海边做来对付我们吗？他们为了不让经济损失而不顾人民利益，所以他们活该，我们不应该支援他们。” 周正原的话如一石激起千层浪，班上已经进入白热化，正方李子墨说：“那是因为他们国家太弱，他们只是为了保护自己而发明武器，我们就更应该支援他们了。”就这样，一场讨论会在同学们的唇枪舌剑中完满结束。 第三篇：班级讨论会500字作文 如今，进入了一个网络时代，互联网无处不在，网络已成为学习`生活必不可少的工具。我们可以上网查资料`了解新闻`收集信息……但是，有一部分同学
我的班级作文范文 我的班级似一条涓涓小流，许多小鱼在“河中”相寻相爱！下面小编整理收集了我的班级作文范文，欢迎阅读！ 我的班级作文（1）： 班这个大家庭，转眼间，又将离开这个家庭。几年来，它给了我多少温暖，多少回忆啊！ 六年来，在老师的培养下，我逐渐成长起来，在学业和品德上都获得了很大的进步。回想起我初进学校的时候，真是一个调皮无知的小女孩。但此刻，已经长了许多知识，并懂得了许多做人的道理，不再那么年幼无知，这完全归功于老师们多年来对我循循善诱的教导和关怀。这使自我无比感激，感激老师的无私付出，也感激我的班群众给自我带来的温暖。如果没有这些，我还是一个幼稚的孩子，不会识字，不会读书，更不会成为祖国的期望。这真是这温暖的群众创造的。 每当要春游时，班上的班干部总是走在最前面，车厢里时常还传出“请大家主动给老师或体弱病残的同学让座！”路上忐忑颠簸，大家情绪沉重，时时唱唱歌让自我的情绪放松一下；有的同学心翻想吐，就会拥来许多人。大家互相关心、互相帮忙，一路上互相照顾，使人深刻感到群众的温暖。作为群众的一员多好！它使我们感到了团结，感到了力量，感到了友谊，感到了谦让，更让我们感到群众的温暖。
群众，这个名字十分亲切，在这个使人温暖的大家庭里，我学到了知识，明白了道理，结交了朋友，这是多么令人难忘。群众给我带来的温暖，我将铭记于心。 我的班级作文（2）： 我们的班级是一个把竞争，信念，友爱和奉献完美结合的班级，是一个优秀的群众，一个温暖的家。在这个家里有55个可爱的孩子。每个孩子都代表着一种正在张扬的个性，每一种个性又都在诠释着这样一群青春似火的孩子。 在这个大家庭中，有着竞争那样残酷的美丽。说它残酷，是因为他们在学习中你追我赶，谁也不肯落后，谁也不肯认输。你优秀，我要比你更好，你学了这样多的知识，我要比你学更多的知识。说它美丽，是因为它的过程很温馨，结果很令人羡慕。在竞争中又伴着和谐，有激烈的讨论，有耐心的讲解，有经验的交流，有共同的进步。 这是一群热情但却不张扬的孩子，在他们各自的心中都有真理的罗盘，他们坚守自我的信念，听凭心灵的差遣。他们清楚的明白自我就应做什么，不就应做什么，都在默默无闻的打造着自我精彩的生活，也在感染着周围的朋友，为旁人的生活增添了很多的温暖，幸福和快乐。他们就是这样一群表面清冷，内心却热血沸腾的孩子。 在这个温暖的家里永远有一道用友爱编织的风景。在遇到困难时候，他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动，那是一种从心底流露出来的真
【班级风采大赛工作总结】第十届风采大 赛工作总结 《第十届风采大赛工作总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。 第十届风采大赛工作总结 树立职业理想展现文明风采 ----XXX学校开展“文明风采”竞赛活动总结 为响应河南省教育厅、河南省文明办、共青团河南省委、河南妇联关于组织开展河南省第十届中等职业学校“文明风采”竞赛活动的通知，把立德树人作为教育的根本任务，推进我校文化育人、活动育人、实践育人，促进学生全面发展，丰富我校德育内容，提高学生综合素质，促进学生全面发展；为了进一步加强和改进我校德育工作，推动德育工作的广泛开展，增强德育时代感，提高德育工作的针对性和实效性，自11月中旬，我校举办了学校“文明风采”竞赛活动,取得了良好的效果。现总结如下： 一、领导高度重视，精心组织策划 领导的重视和支持是开展好活动的重要保证。为了取得实效，我校成立了校园“文明风采”竞赛指导工作组。刘品生校长亲自组织指导，精心策划。明确指出要以举办这项活动为契机，以“树立职业理想，展现文明风采”为主题，抓住中等职业学校学生德育的核心问题，贴近中等职业学校学
生的学习和生活，贴近学生的思想和实际，适应中等职业生的年龄和兴趣特点，充分展现他们的能力和风采。 工作小组召开专题讨论会，分工到位、落实责任，明确工作要求和工作期限，制定奖惩办法，并专门召开班主任和教研组长会议，统一时间召开各班动员大会，对学生进行了比赛内容和目的的教育。为 加强宣传，营造良好的竞赛氛围，我校通过动员大会、校园广播站、板报、板报等多种形式对竞赛活动进行广泛的宣传，为竞赛活动造势。学校还出台了相关政策，激发师生的参赛欲望。制定了竞赛活动奖励办法，鼓励师生参赛。从分工、参赛学生、指导教师的确定，到经费、比赛内容及日期的安排都做出了比较具体的计划，从而使参加比赛的师生能在各 方面都比较顺利开展活动，调动了大家的积极性。 本次活动采取广泛发动、班级动员、层层推荐选拔的方式。为扩大竞赛活动影响，提高参与程度，争取好的成绩，班主任组织学生把“文明风采”竞赛与和谐校园建设有机结合起来，鼓励的学生参与竞赛活动，努力提高竞赛水平和质量，推荐最优秀的作品参赛。并将学生“文明风采”竞赛成绩，体现到学生德育考核成绩中。 二、组织严谨到位，工作扎实有序
我们班的小雷锋作文400字6篇 作者：路献辉 雷锋叔叔虽然只活了二十二个春秋，但雷锋的精神却像蒲公英的种子一样撒遍了整个地球。 我们班就有一个“小雷锋”，她就是张艺煜。她，个子高高的，瓜子脸，留着一头不长不短的头发，聪慧的眼睛忽闪忽闪的，一张 樱桃小嘴，笑起来两个深深的酒窝嵌在嘴边。张艺煜不仅学习好， 守纪律，为人也好，同学们都称她是助人为乐的小雷锋。 一天，她在上学的路上捡到一个钱包，发现里面有很多银行卡、手机和现金，还有身份证。她心想：失主一定很着急。于是她就在 原地等失主来领钱包。可是等了很长时间还没有等到失主，她只好 先上学来了。一到学校，她就毫不犹豫地把钱包交给了老师，把事 情的经过给老师叙述了一遍。老师很快联系了派出所的民警，民警 终于找到了失主。失主见到了自己的钱包，连声感谢，并且要给她 钱作为酬谢，张艺煜毫不犹豫地拒绝了。她说：“拾金不昧是我们 小学生应该做的，我们班的其他同学也会这样做的。” 我们班上像雷锋这样的同学还有很多很多呢。我们是祖国的未来，让我们向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人的精神，让雷锋精神永驻 校园! 作者：古欣愉 小时候，老师告诉我们：“雷锋是一个人民解放军，他无私奉献，为人民做过许多好事，是我们学习的榜样。”可是，长大一点，却 听很多大人说：“雷锋没户口，三月来四月走”。我很奇怪，为什 么大人的说法会不一样呢?雷锋到底有没有呀?妈妈告诉我，那就去 身边找找看吧! 还记得那次老师说：“学校里要来客人了，谁能去把我们班公地打扫一下?”只见朱俊宇拿起扫把，冲出教室，跑到公地上，顶着刺
骨的寒风，扫起了公地。他扫得那么认真、那么仔细，你看——多 像关心集体的小雷锋呀! 仔细想来，我们班的雷锋还真不少呢!好多同学帮我提过书包， 黄晨益主动为班级搬书，下雨时总是有一把流动的爱心伞……哦!我 知道了，原来雷锋叔叔没有走，他留在了我们的班级里! 作者：李妍然 “学习雷锋好榜样，放到哪里哪里亮......”说起雷锋，总有认认为雷锋离我们很远，其实他就在我们身边，瞧:我们班就有几个小 雷锋。 郝佳宁是我们班的环保小雷锋，看到地上有纸屑她主动捡起来，看到地上有条红领巾主动交给失主。魏翰一是我们班的热心小雷锋，有的同学赶校车不能做值日，他就主动帮同学们做，看见有同学红 领巾没戴就把自己的一条借给别人。 瞧：我们班的小雷锋多不多呀?快来我们“雷锋班”实验小学三、二班吧!你也会成为一个小雷锋的。 作者：6238凉拌 谢雯慧是我们班上2011年转学插班的新同学。她性格开朗，有 一张黑黝黝的小脸蛋，显得活泼可爱。 有一天，杨老师说小讲台太脏，该擦一擦了。话音刚落，谢雯慧马上举起手，请杨老师把这个工作任务交给她，杨老师答应了她的 请求。她和王沁希双手握紧抹布、弯着腰，擦了一边又一边，擦过 后用那稚嫩的小手摸一摸，看有没有没擦到的地方，把小讲台理得 整整齐齐，擦得一尘不染。事后，谢雯慧还跟杨老师说：“让她来 承担搞小讲台卫生的工作。”杨老师微微一笑，爽快地答应了。到 现在，她还承担着这项工作，而且十分认真。 当学雷锋日将要到来的时候，杨老师对我们说：“3月5日，我 们班的三位家长将要带8位学生到结对子学校拱墅区光明小学三年 级两个班的130多位同学献爱心，给他们送去了书和衣服的活动。”第二天，谢雯慧双手拎了好几袋衣服，气喘吁吁，当她把衣服往墙
我心目中的班集体(作文15篇) 我心目中的班团体作文（一）： 在我的心目中的梦想班团体是一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等的这样一个班团体。 而依我们班这个状况来看根本不可能到达这样一个超高的境界。那自觉和自律来说吧。自觉，我们班的状况是只要教师在就能闭嘴不说话，教师一走就张嘴说话或是教师在不在都不住嘴的说话，自觉是不管有没有教师都能闭嘴一句话也不说。你说说这有多大的差距呀？自律，我们班有七个委员，连个纪律都管不起来，路队、课堂、课间、礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自我的职责尽到都没有管好，（七个委员中有我，我管路队）自律是不用别人管自我（包括别人）就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。 在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等这样的一个班团体中，那是多么的自豪啊在这样的班团体中生活、学习、活动那将是多么的又趣啊要是我们有困难立即全班讨论研制方案如何解决困难；要是我们自觉、自律在上课时，也许教师一节课能讲两节课的资料；要是我们男生女生平等，那我们班的实力会更加强大、更加越凝固，不像此刻我们班实力越来越薄弱，三十五个同学的力量凝固到一块，要是我们班无人管理，各个方面都 这就是我心目中的梦想班团体
我心目中的班团体作文（二）： 班级不仅仅是我们学习的场所，更加是我们的家，我们将要在这个家中度过三年的时间，我们将同携手，共努力，共同度过在三中的三年时间，不管我们最终何去何从，我们都要珍惜。 我认为班级，是一个十分团结的班级，在这个班级中，没有分帮结派，没有相互仇视，更没有内部之间的矛盾，有的只是我们在一齐，彼此之间欢欢乐乐，我期望大家都能够放弃对班级中的某个人的仇恨，不要总是记住仇恨，没有什么事情是不能够原谅的，我们每个人都原谅他人，那么这个班级就会增加一份和谐，不要斤斤计较。 我心目中的班级是一个学习氛围异常好的班级，我认为，环境也是能够改变一个人的，一个学生有时候的成绩往往取决于它处于一个什么样的环境。就像前人所述，近朱者赤，近墨者黑，多数人的行为会潜移默化的影响着一小部分人，仅有那一大部份的人进取努力，才会带动那一小部分的人也学起来，这样才会营造一个良好的学风，一个班级仅有一个好的学风，班级的成绩才会上去，才会不断的前进，我们每一个人都不能够总是幻想着小学的完美时光，不要总是抱怨初中生活多么的劳累，要坚持不懈，勇往直前，勇攀知识的高峰，徜徉知识的海洋。 最为一个梦想的班级，就应当要有共同的目标，仅有了共同的目标，我们才能心往一块使，劲往一块用。就好像给走夜路的时候，哪怕前边是一点点微弱的光源，也能够指引我们前进，仅有这样，才能跟好的发挥团体的作用与力量。
校园艺术节初二作文800字 现在越来越多的小学校园都有校园艺术节活动了，不得不说，通过校园艺术节，可以让我们看到大家多才多艺的一面，也可以让我们体会到了同学们在排练时的付出，有付出，早晚都会有回报。校园艺术节应该要一直举办下去。下面就是给大家带来的校园艺术节作文，希望能帮助到大家! 校园艺术节作文1 音乐课。老师宣布：“学校下周要举办校园文化艺术节，同学们要踊跃报名。” 同学们立刻欢呼起来。最兴奋的就是同桌了。我知道，他是周杰伦的歌迷，天天都歌不离口的。碰上这么个机会，他不想上台露一手才怪呢。 果然，一下课，同桌就把我拉到一边，说：“喂，难得举办一次艺术节呢!难得的机会呢!要不我们搞个组合?你伴奏，我唱歌，我连歌都选好了，就来那首周杰伦的《稻香》，怎么样?” 我鄙夷地看了同桌一眼：“就你那破锣嗓子还上台?鬼才愿意和你组合。”本来就是，同桌那嗓子实在不敢恭维，嘶哑得不行。这是校级演出呢!估计高手是一片一片的，我电子琴过了十级都不敢报名，他这个沧海一粟还这么积极?报了名也是白费力。
同桌还是恭恭敬敬地央求我和他一起上台，他知道有一个十级电子琴跟他在一起演唱会增加成功的机会。他还追着我叫师父。不过我没理他，回教室写作业去了。 教室里也有几位艺术节热衷者邀请我与他们合作，我都没答应。我知道他们的水平，就凭他们?刚进中学，不知天高地厚，初中有三个年级呢!上台也是丢脸。 可是，现实告诉我，是我这头大笨猪错过了这个展示自己的机会。 艺术节开幕了。真是出乎我的意料，那些表演者，大都是热情无限，五音不全的人。甚至还有面无表情，呆板地站在台上念歌词的。有些演奏乐器的居然连音阶都找不准，难得看到一个表现好的。 最让我惊奇的是，同桌居然在歌唱组混了个三等奖。他跑过来向我报喜的时候，我只能不好意思的苦笑。 当然，也有高手，但，不多，而且他们都是三年级的。如果我参加了呢?我想，最少我也能拿个名次吧? 真的有点后悔了! 校园艺术节作文2 艺术人生，人生艺术。
班级讨论会作文 前几天，我们班发生了一件值得我们大家去思考的一件事：周宇轩在扔东西时把朱昕亮的脸划伤了，朱昕亮几天都没来上学。 当时，在音乐课的时候，孙老师让我们班男生把不要的东西扔掉。周宇轩同学本来是想站在后面直接投到垃圾桶的，结果不但没投中垃圾桶还误打误撞划到了朱昕亮的脸。 对此事，同学们也有一些不同的看法，大家先说了对周宇轩的评价。杨昊宇同学站起来说：“周宇轩不能随便扔东西。这样扔还有一定的破坏力。”刘硕同学眉飞色舞地说：“他扔的是学校公共财物，扔的时候可能也会造成破坏。”王程铁男同学激动的说：“如果不扔的话，那就不会对同学造成伤害了。”芦子涵同学沉思着说：“周宇轩扔之前想想后果就好了。”林天恒同学不紧不慢地站起来说：“如果他按照老师的吩咐去做，就不会伤害到朱昕亮了。”另外，也有一些同学对事后周宇轩和周宇轩家长做了评价，孙子鸣同学声音沙哑地说：“周宇轩的家长事后立即带朱昕亮去医院，并承担了全部医药费，又买了水果、牛奶、零食等去向朱昕亮道歉。”焦斯嘉同学想了想说：“周宇轩碰伤朱昕亮后，能勇于承认错误，这一点是好的。”白老师严肃地说到：“希望我们班里的每一个同学要做一些合理的游戏和事情。也希望每一个同学都能健健康康、平平安安、快快乐乐地生活在校园里。”
通过这件事情希望我们班的全体同学吸取教训，不去做一些危险的动作及游戏，一切以安全为主，让我们互相尊重，互助友爱，互相学习，安全愉快的度过小学生活。 点评：姜宇轩的这篇文章条理清晰，记录完整。最后一段能够总结全班同学吸收的教训，这是很好的。如果要提建议的话，主要有两点：一是可以把同学的观点一段一段地分开。二是提示语的位置可以稍作调整。