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通信发展史概述经典课件(PPT67页)
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源自文库
电报的诞生和发展
19世纪30年代,有线电报通信试验成功后 ,用电磁系统传递信息的电信事业便迅速 发展起来。它的兴起与发展,大致经历了 电报的发明和应用、电话的发明和应用、 大容量自动化通信网的发展和应用、数字 通信的诞生和发展等四个时期。
电报的诞生和发展
•人类历史上最早的通信手段和现在一样是“无线”的,如利用 以火光传递信息的烽火台,通常大家认为这是最早传递消息的方 式。事实上不是,在我国和非洲古代,击鼓传信是最早最方便的 办法,非洲人用圆木特制的大鼓可传声至三四公里远,再通过 “鼓声接力”和专门的“击鼓语言”,可在很短的时间内把消息 准确地传到50公里以外的另一个部落,不会像前段时间湖南卫视 的“悄悄话接力”那样传得完全变了样。
电报的发明,拉开了电信时代的序幕,开创了人类利用电来传 递信息的历史。从此,信息传递的速度大大加快了。“嘀—嗒”一 响(1秒钟),电报便可以载着人们所要传送的信息绕地球走上7圈半。 这种速度是以往任何一种古代的通信工具所望尘莫及的。
电报的诞生和发展
•说到电报,还有一个故事必须提到,1912年“泰坦尼克” 号撞到冰山后,发出电报“SOS,速来,我们撞上了冰山。” 几英里之外的“加利福尼亚”号客轮本应能够救起数百条生 命,但是这条船上的报务员不值班,因此没有收到这条信息。 从此以后,所有的轮船都开始了全天候的无线电信号监听。
b 1 b 2 b3 b4 b5 b6 b 7 b 8 奇偶校验位 1 奇校验位
1 1 0 0 1 0 1 0 偶校验位 2 所谓数据本质上仍是以8 bit 为一个字节的二进制数字信
电报的发明是电气通信的开始,人们利用电报 ,可以远距离快速地传送文字信息。
萨缪尔·莫尔斯
此后莫尔斯人工电报机和莫尔斯电码在世界各国 得到广泛的应用。电报最初用架空铁线传送,只 能在陆地上使用。1850年英国在英吉利海峡敷设 了海底电缆,1866年横渡大西洋的海底电缆敷设 成功,实现了越洋电报通信。后来,各大洲之间 和沿海各地敷设了许多条海底电缆,构成了全球 电报通信网。
通信的起源
•什么是通信? •人类进行通信的历史已很悠久。早在远 古时期,人们就通过简单的语言、壁画等 方式交换信息。
千百年来,人们一直在用语言、图符、 钟鼓、烟火、竹简、纸书等传递信息,古 代人的烽火狼烟、飞鸽传信、驿马邮递就 是这方面的例子。 •在现代社会中,交通警的指挥手语、航 海中的旗语等不过是古老通信方式进一步 发展的结果。这些信息传递的基本方都是 依靠人的视觉与听觉。
历史到了这关键的时候,仿佛停顿了下来,还得等待一个 画家来解决。
电报的诞生和发展
• 美国画家莫尔斯在1832年旅欧学习途中,开始对这种新生的技
术发生了兴趣,经过3年的钻研之后,在1835年,第一台电报机问 世。但如何把电报和人类的语言连接起来,是摆在莫尔斯面前的一 大难题,在一丝灵感来临的瞬间,他在笔记本上记下这样一段话: “电流是神速的,如果它能够不停顿走十英里,我就让他走遍全世 界。电流只要停止片刻,就会出现火花,火花是一种符号,没有火 花是另一种符号,没有火花的时间长又是一种符号。这里有三种符 号可组合起来,代表数字和字母。它们可以构成字母,文字就可以 通过导线传送了。这样,能够把消息传到远处的崭新工具就可以实 现了!”
桌子上放着的是莫尔斯人工电 报机(偏左的那一个) 和韦斯 登重锤式电报机
电报的诞生和发展
•1843年,莫尔斯获得了3万美元的资助,他用这笔款修建成了从华 盛顿到巴尔的摩的电报线路,全长64.4公里。
•1844年5月24日,在座无虚席的国会大厦里,莫尔斯用他那激动 得有些颤抖的双手,操纵着他倾十余年心血研制成功的电报机, 向 巴尔的摩发出了人类历史上的第一份电报:“上帝创造了何等奇迹!”
通信的起源
•19世纪中叶以后,随着电报、电话的发现,电磁波的发 现,人类通信领域产生了根本性的巨大变革,实现了利用 金属导线来传递信息,甚至通过电磁波来进行无线通信, 使神话中的“顺风耳”、“千里眼”变成了现实。
从此,人类的信息传递可以脱离常规的视听觉方式, 用电信号作为新的载体,同此带来了一系列技术革新,开 始了人类通信的新时代。
莫尔斯码表
数据通信的概念
• 电报通信是一种数据通信,下面简单介绍一下数据通信 的有关概念和原理:
• “数据”是指用数字信号代表的字母(英文大、小写字母 共52 个)、数字(0~9共10 个)、字符(共32 个)及符号(共 34 个)。
以上字母、数字、字符及符号共128 个,每个编为7 bit 二进 制码组,再加上第8 位做奇偶校验位。
随着这种伟大思想的成熟,莫尔斯成功地用电流的“通”、 “断”和“长断”来代替了人类的文字进行传送,这就是鼎鼎大名 的莫尔斯电码。
电报的诞生和发展
•1835年莫尔斯创造了电报通信 用的莫尔斯电码; •1837年他得到机械师A.L.维尔 的帮助,研制出了电磁式电报机 (后来被称为莫尔斯人工电报机 ),并在纽约试验成功。
通信发展史
课程目的
北邮第一次开设这门课,目的: 作为未来的通信领域的工作者和建设者,有必要
了解通信发展史 通过了解通信发展史,激发同学们学习通信知识
和课程的兴趣,更加自觉地努力学习好自己的专业 课程。 成绩
写一篇文章(报告) 可以不听,但不能影响别人;可以不来上课,但需
要按时交作业,否则没成绩。
•1753年2月17日,在《苏格兰人》杂志上发表了一封署名 C·M的书信。在这封信中,作者提出了用电流进行通信的大胆 设想。虽然在当时还不十分成熟,而且缺乏应用推广的经济环境, 却使人们看到了电信时代的一缕曙光。
电报的诞生和发展
•1793年,法国查佩兄弟俩在巴黎和里尔之间架设了一条230 千米长的接力方式传送信息的托架式线路。据说两兄弟是第一 个使用“电报”这个词的人。 •1832年,俄国外交家希林在当时著名物理学家奥斯特电磁感 应理论的启发下,制作出了用电流计指针偏转来接收信息的电 报机; •1837年6月,英国青年库克获得了第一个电报发明专利权。 他制作的电报机首先在铁路上获得应用。不过,这种方式很不 方便和实用,无法投入真正的实用阶段。
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