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(人教版)平均数 PPT优秀课件3
(人教版)平均数 PPT优秀课件3
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=
有何关系?
总耕地面积 人口总数
郊 人数 县 (万)
A 15
人均耕地面积 (公顷)
0.15
B7
0.21
C 10
0.18
思考2:总耕地面积
思考3:人口总数
总耕
人均耕
地面积
地面积 =
人口总数
三个郊县耕地面积之和 三个郊县人数之和
解答:这个市郊县的人均耕地面积是:
0.15×15 + 0.21×7 + 0.18×10 ≈ 0.17(公顷) 15+7+10
. 那么它们的权分别是什么?
解:(1)听、说、读、写的成绩按照3∶3∶2∶2的比 确定,则甲的平均成绩为
85×3+83×3+78×2+75×2 3+3+2+2
= 81
应 试 听说读写 者
乙的平均成绩为
甲 85 83 78 75
73×3+80×3+85×2+82×2 乙 73 80 85 82 3+3+2+2
应试 听 说 读 写 者
甲 85 83 78 75
面的英语水平测试?成绩
乙 73 80 85 82
认 分别是多少?
真
思 考 ,
思考(2)招口语能力较强的翻译,“听、说、 读、写成绩按照3∶3∶2∶2的比确定”,说明公司
你 侧重于哪几个方面的成绩?
一
定 行 的
思考(3)计算两名候选人的平均成绩实际上就 是求两人听、说、读、写四项成绩的加权平均数,
百度文库选 演讲 演讲 演讲 手 内容 能力 效果
A 85 95 95
B 95 85 95
请决出两人的名次.
选手
演讲内容 演讲能力
(50%) (40%)
演讲效果
(10%)
A
85
95
95
B
95
85
95
思考(1)你认为在计算选手的综合成绩时侧重于 哪个方面的成绩?三项成绩的权分别是多少?
思考(2)利用加权平均数公式你能求出甲、乙 的综合成绩,决出两人的名次吗?
均数为:
x1ω1+ x2ω2 + x3ω3
ω1 +ω2 +ω3
这是本节的重要内容,一定要牢记哟
若n个数 x 1 、x 2 、 x 3 、… 、x n 的 权分别为 ω 1 、 ω 2 、ω 3 、… 、ω n 则 这n个数的加权平均数为:
活动三:课堂举例
例1 一家公司打算招聘一名英 文翻译,对甲、乙两名应试者进 行了听、说、读、写的英语水平 测试,他们各项的成绩(百分制) 如下:
应试者 听 说 读 写 甲 85 83 78 75 乙 73 80 85 82
(1)如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译,听、 说、读、写成绩按照3∶3∶2∶2的比确定,计算两名应试者 的平均成绩(百分制).从他们的成绩看,应该录取谁?
思考(1)这家公司在
招聘英文翻译时,对甲乙 两名应试者进行了哪几方
= 79.3. 显然甲的成绩比乙的高,所以从成绩看,应该录取甲.
仔细看,要记住正确的书写格式哟
(2)如果这家公司想招一名笔译能力较强的翻译,听、 说、读、写成绩按照2∶2∶3∶3的比确定,计算两名应试者 的平均成绩(百分制).从他们的成绩看,应该录取谁?
思考(1)招笔译能力
较强的翻译,“听、说、 读、写成绩按照 2∶2∶3∶3的比确定”, 说明公司侧重于哪几个方 面的成绩?
应试 者
听
说
读
写
甲 85 83 78 75
乙 73 80 85 82
思考(2)计算两名候选人的平均成绩实际上就
是求两人听、说、读、写四项成绩的加权平均数, 那么它们的权分别是什么?
解:(2)听、说、读、写的成绩按照 2∶2∶3∶3的比确定,则甲的平均成绩为
85×2+83×2+78×3+75×3 2+2+3+3
0.15+0.21+0.18 3
活动二:引例归纳
问题2 :某市三个郊县的人数及人均耕地面积如下表:
郊县 人数/万 人均耕地面积/公顷
A
15
0.15
B
7
0.21
C
10
0.18
这个市郊县的人均耕地面积 是多少?(精确到0.01公顷)
思考1:这个市郊县的
人均耕地面积与哪些 人均耕 因素有关?它们之间 地面积
显然是忽视了数据的权的作用,结论肯定是错误的.
郊县
A B C
人数(万)
ω1 ω2 ω3
人均耕地面积(公顷)
x1 x2 x3
思考:你能用上面的字母
表示出这个市郊县的人均 耕地面积吗?
x1ω1+ x2ω2 + x3ω3 ω1 +ω2 +ω3
若三个数 x 1、 x 2 、 x 3 的权分别
为 ω1 、 ω2 、ω3 ,则这3个数的加权平
= 79.5 乙的平均成绩为
73×2+80×2+85×3+82×3
应 试 听说读写 者
甲 85 83 78 75
乙 73 80 85 82
2+2+3+3
= 80.7
显然乙的成绩比甲的高,所以从成绩看,应该录取乙.
你掌握正确的书写格式了吗?
例2 一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、 演讲效果三个方面为选手打分,各项成绩均按百分制,然后 再按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%的 比例,计算选手的综合成绩(百分制).进入决赛的前两名 选手的单项成绩如下表所示:
认真思考,一定能回答正确的。
选手
演讲内容 演讲能力
(50%) (40%)
演讲效果
(10%)
A
85
95
95
B
95
1.理解加权平均数的意义. 2.会用加权平均数分析一组数据的集中
趋势,发展数据分析能力,逐步形成 数据分析观念.
学习重难点
1、重点:会求加权平均数 2、难点:对“权”的理解
活动一:教学引入
问题1: 某市三个郊县的人均耕地面积如下表:
郊县 人均耕地面积/公顷
A
0.15
B
0.21
C
0.18
这个市郊县的人均耕地面积如下表示正确吗?
在上面的问题中,三个 郊
数据0.15、0.21、0.18的权 县
分别是15、7、10,说明三 A
个数据在计算这个市郊县人
均耕地面积时的相对重要 B
程度不同.
C
人数 人均耕地面积
(万)
(公顷)
15
0.15
7
0.21
10
0.18
而有的同学求得这个市郊县的人均耕地面积为
x= 0.15+0.21+0.18 =0.18公顷. 3
我们就把上面求得的平均数0.17称为三个
数0.15、0.21、0.18的 加权平均数,由于各郊
县的人数不同,各郊县的人均耕地面积对这个市 郊县的人均耕地面积的影响就不同.因此我们把 三个郊县的人数(单位:万)15、7、10分别称
为三个数据的权.
特别提示
这很重要,好好理解哟
“权”的英文是 Weight,有表示数据重 要程度的意思.即数据的权能反映数据的相对 “重要程度”.
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