摘要
计算机网络是一种地理上分散的，具有独立功能的计算机通过通信设备和线路连接起来，在配有相应的网络软件的情况下使各个计算机系统能相互自由通信，实现资源共享的系统。计算机网络如按网络的组建规模和延伸范围来划分的话，可分为局域网(Local Area Network,LAN)、城域网(Metropolitan Area Network,MAN)、广域网(Wide Area Network,WAN)。我们经常用到的因特网(Internet)属于广域网，校园网属局域网。未来的网络技术将向着使用简单、高速快捷、多网合一、安全保密方向发展。而校园网是各种类型网络中一大分支，有着非常广泛的应用。
校园网络的建设是学校向信息化发展的必然选择，校园网网络系统是一个非常庞大而复杂的系统，它不仅为现代化教学、综合信息管理和办公自动化等一系列应用提供基本操作平台，而且能提供多种应用服务，使信息能及时、准确地传送给各个系统。而校园网工程建设中主要应用了网络技术中的重要分支局域网技术来建设与管理的，因此本主要以校园局域网络建设过程可能用到的各种技术及实施方案为设计方向，为校园网的建设进行理论依据探索。
关键词：局域网 Internet 计算机网络网络协议校园网络
目录
摘要 (1)
引言 (4)
1 局域网概述 (5)
1.1 局域网介绍 (5)
1.2 局域网网络类型 (5)
1.3 局域网的工作模式 (6)
1.4 局域网拓扑类型 (7)
2校园网的建设规划 (8)
2.1 校园网的概述 (8)
2.2 校园网的建设原则 (8)
2.3 网络设备及服务器选取 (9)
2.3.1 结构化布线 (9)
2.3.2 网络设备选型 (10)
2.3.3 服务器 (14)
2.3.4 Internet接入技术 (15)
2.3.5 网络操作系统 (15)
3系统详细设计 (16)
3.1 系统组成与拓扑结构 (16)
3.2 VLAN及IP地址规划 (16)
3.3 交换模块设计 (17)
3.4 访问层交换服务的实现－配置访问层交换机 (17)
3.4.1 配置访问层交换机XingZhengLou的基本参数 (17)
3.4.2 设置交换机的加密使能口令 (17)
3.4.3 设置登录虚拟终端线时的口令 (18)
3.4.4 设置终端线超时时间 (18)
3.4.5 设置禁用IP地址解析特性 (18)
3.5 配置访问层交换机XingZhengLou的管理IP、默认网关 (18)
3.6 配置访问层交换机XingZhengLou的VLAN及VTP (19)
3.7 配置访问层交换机XingZhengLou端口基本参数 (19)
3.7.1 端口双工配置 (19)
3.7.2 端口速度 (19)
3.8 配置访问层交换机XingZhengLou的访问端口 (20)
3.8.1访问层交换机XingZhengLou为终端用户提供接入服务。 (20)
3.8.2 设置快速端口 (20)
3.9 配置访问层交换机XingZhengLou的主干道端口 (20)
3.10配置其它访问层交换机 (21)
4 分布层交换服务的实现－配置分布层交换机 (21)
4.1 配置分布层交换机DistributeSwitch1的基本参数 (21)
4.2 配置分布层交换机DistributeSwitch1的VTP (22)
4.2.1 配置VTP管理域 (22)
4.2.2 设置VTP服务器 (22)
4.3 在分布层交换机DistributeSwitch1上定义VLAN (22)
4.4 配置分布层交换机DistributeSwitch1的端口基本参数 (23)
4.5 配置分布层交换机DistributeSwitch1的3层交换功能 (24)
4.6 配置分布层交换机DistributeSwitch2 (24)
5 核心层交换服务的实现－配置核心层交换机 (26)
5.1 配置核心层交换机CoreSwitch的基本参数 (26)
5.2 配置核心层交换机CoreSwitch的管理IP、默认网关 (26)
5.3 配置核心层交换机CoreSwitch的的VLAN及VTP (26)
5.4 配置核心层交换机CoreSwitch的端口参数 (27)
5.5 配置核心层交换机CoreSwitch的路由功能 (27)
6 广域网接入模块设计 (28)
6.1 配置接入路由器InternetRouter的基本参数 (28)
6.2 配置接入路由器InternetRouter的各接口参数 (28)
6.3 配置接入路由器InternetRouter的路由功能 (29)
6.4 配置接入路由器InternetRouter上的NAT (29)
6.5 配置接入路由器InternetRouter上的ACL (30)
7 服务器模块设计 (31)
8 测试 (32)
8.1 系统测试 (32)
8.2 相关测试、诊断命令 (32)
总结 (34)
致谢 (35)
参考文献 (36)
引言
当今世界，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活带来了深远的影响，它极大的改善我们的生活方式。在以计算机技术为代表的信息科技的发展更是日新月异，从各个方面影响和改变着我们的生活，而其中的计算机网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经离不开计算机网络，并且随着因特网的迅速普及，给我们的学习与生活条件带来更大的方便，我们与外部世界的联系将更加的紧密和快速。
1969年12月， Internet的前身--美国的ARPA网投入运行，它标志着我们常称的计算机网络的兴起。八十年代初，随着PC个人微机应用的推广，PC联网的需求也随之增大，各种基于PC互联的微机局域网纷纷出台。计算机网络系统是非常复杂的系统，计算机之间相互通信涉及到许多复杂的技术问题，为实现计算机网络通信，计算机网络采用的是分层解决网络技术问题的方法。但是，由于存在不同的分层网络系统体系结构，它们的产品之间很难实现互联。为此，国际标准化组织ISO在1984年正式颁布了"开放系统互连基本参考模型"OSI国际标准，使计算机网络体系结构实现了标准化。进入九十年代，计算机技术、通信技术以及建立在计算机和网络技术基础上的计算机网络技术得到了迅猛的发展。
随着人们对于信息资源共享以及信息交流的迫切需求，促使网络技术的产生和快速发展，计算机网络的产生和使用为人类信息文明的发展带来了革命性的变化。自1995年中国教育教研网（CERNET）建成后，校园网的建设已经进入到一个蓬勃发展的阶段。校园网的建成和使用，对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程，开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着十分重要而深远的意义。其主要包括各种局域网的技术思想、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统、Intranet/Internet的应用、网络安全，网络系统的维护等内容。
