《青春的旋律》读书笔记
关于苦难的哲学，书中这样表达"……是的，他是在社会的最底层挣扎，为了几个钱
而受尽折磨;但是他已经不仅仅将此看作是谋生、活命……他现在倒很“热爱”自己的苦难。通过这一段血火般的洗礼，他相信，自己经历千辛万苦而酿造出来的生活之蜜，肯定
比轻而易举拿来的更有滋味——他自嘲地把自己的这种认识叫做‘关于苦难的学说’……"这是一种什么样的认识啊?每到我们遇到困难、挫折的时候——也许这种困难与
挫折只有孙少平所遭受的苦难的百万分之一——我们可曾有过这样的认识?就算是哪天放
学是下了场雨，亦或是天气有些闷热而又停了电，我们往往会听到许多的怨天尤人。然而，我想只要是你读了《平凡的世界》以后，读懂了“苦难的哲学”，那么就算是你今后遭受
再多的苦难，你也不会怨天尤人。
一个漂亮而不幸的小姑娘，有那么两三年，经常在那几棵大梨树下见到他们，兄妹俩
总是在一起玩，玩得和睦融洽，都渐渐长大了些。之后有很多年没见到他们，我想他们都
在学校里吧，小姑娘也到了上学的年龄，必是告别了孩提时光，没有很多机会来这儿玩了。时隔多年，在一个晴朗而又令人心碎的下午，见几个少年在戏耍一个少女，才幡然醒悟这
位少女就是几年前曾见过的那位。她仍然算得漂亮，但由于智力上的缺陷，双眸迟滞没有
光彩。她呆呆地望那群跑散的家伙，望着极目之处的空寂，凭她的智力绝不可能把这个世
界想明白。哥哥赶来，带着她无言地回家去了。无言是对的。要是上帝把漂亮和弱智这两
样东西都给了这个小姑娘，就只有无言和回家去是对的。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些，我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。是教育中所不能缺少的。
你，我，他之间，要相互关心，相互理解，相互帮助，这些都离不开一个字——“爱”。今年，南方的干旱，牵动了多少人的心，俗话说“一方有难，八方支援。”给人
以希望是人情，给人以温暖是爱心，让我们献出一点爱心，我们的力量或许是微薄的，但
是点滴之水可以汇聚成爱的海洋。
《我的宝贝》列出了好些三毛的收藏，有首饰，衣服，器具，陶塑等等。她说自己是
守财奴，守着这么多奇奇怪怪的东西，舍不得用，舍不得穿。每一样东西来历的背后，多
多少少都躲藏着一个又一个不同的故事。我想，这样的东西便是无价，曾经的我也是这般
的执着，执着于各种能散发回忆的事与物。现在想想，还真的远了。一直说在成长中，看
来成长带来的不只是越来越多虑的思维，还有无止尽的遗失。
可以说我是从看林达的三部曲才开始对美国社会状况和政治制度感兴趣的。正是林达
高超的讲故事才能将我引进了这扇门。但是在我对美国社会的运转机制有了一些了解之后，我才开始发现林达的局限性。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
