人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第六组《与诗同行》同步练习(I)卷
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人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级上册语文第六组《与诗冋行》冋步
练习(1 )卷
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础运用(共6题;共38分)
1.(8分)看拼音,写词语
2.(12分)根据意思填成语。
①许多星星聚集、环绕着月亮。比喻众人拥戴一人或众物围绕一物。
②不可以估计。形容数量大或程度重。_________________
③珍异难得的宝物。___________
3.(4分)填写诗句。
①轻风扶细柳,___________ 。
②洛阳城里见秋风,____________ 。
③故园东望路漫漫,___________ 。
④明月松间照,___________ 。
4.(5分)给下面的诗句填写修辞方法。
姓名: __________ 班级: ___________________ 成绩: __________
青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。__________________
5.(4分)看拼音,写词语。
6.(5分)选择加下划线的字义。
(1)
近种篱边菊,秋天未著花。()
A .穿戴
B .接触
C .开
D .下落
(2)
花开花谢()
A .感激
B .拒绝
C .道歉
D .凋落
(3)
难闻的怪味()
A .奇异
B .非常
C .责备
D .惊奇
(4)
长安一片月,万户捣衣声。()
A .锤打
B .攻击
C .搅扰
D .摆弄
阅读理解(共2题;共35分)
7.(24分)阅读下文,回答问题
诗中的秋
①秋天在诗人的眼里是一个五彩缤纷的季节,它充满了欢喜,充满了悲伤。但它有动听的秋声,迷人的秋色,凉爽的秋风,但更多的是诗人思念家乡的感情。
②“未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。”不知不觉初秋已经来到我们的身旁。梧桐叶慢慢变成浅黄色,这一切多么引人注意。
③秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩!正和诗中所说:“雨侵坏瓷新苔绿,秋入横林数叶红。”秋天的田野,到处充满丰收的欢乐。金黄色的谷子刚收割不久,高粱又熟得火红一片,真是“一年好景君须记,最是橙黄橘绿是时。”
④“一层秋雨一层凉。”中秋过后,晚上凉意渐渐浓厚,真是“秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝
声,落叶悠悠舞。”
⑤诗人也常常借助“秋”来抒发感情,比如马致远的《天净沙•秋思》家,古道西风瘦
马。夕阳西下,断肠人在天涯。”诗人借助旅途中的秋天傍晚的景物,烘托出一个萧瑟苍
凉的意境,并以小桥流水人家的幽静气氛反衬出沦落天涯者的彷徨愁苦,道出了多少天涯游子的酸楚啊!
⑥............................................................. 诗中的秋让我陶醉,让我冥想
(1)联系上下文理解词语。
①五彩缤纷:___________
②欣欣向荣:__________
(2)将短文用“//”分为三段。
(3)短文第二部分段是围绕哪一句话来写的?请在文中找出来。
(4)除了短文中的句子,与“秋”有关的诗句我还能够写出一些。
8.( 11分)阅读短文,回答问题。
生命的最后时刻
1975年年初的一天。
在肃静的手术室里,医务人员心情沉重地在给周恩来总理做癌症手术。手术已完,正忙着包扎伤口。身体虚弱的总理,在手术床上睁开眼睛,微微翕动着嘴唇,对身边的同志说:“把李冰同志请来。” 长期从事肺癌防治事业的李冰同志,刚出手术室,听说总理叫他,又急忙转身返回。总理见他来到身
边,叫道:“李冰。”李冰难过地应了一声,低下头去侧耳倾听。“云南锡矿工人肺癌发病情况,你知道
不知道?”
“知道。”李冰的声音有些哽咽。
“你们要去解决这个问题!马上就去。”总理的话音断断续续,十分吃力。
"枯腾老树昏鸦,小桥流水人
“我就去,请总理别说话了,千万要好好休息。”李冰强忍着抽泣,低着头,退出手术室。
在走廊上,李冰再也控制不住自己的感情,热泪夺眶而出。耳边再次响起总理的指示:癌症不是不治之症,我国医学一定要战胜它!
这也是亿万人民的心声啊!
当医务人员带着总理的心意,奔赴云南锡矿的时刻,我们的周总理正在受着癌症的折磨。他那慈祥的面庞,已是异常消瘦,炯炯有神的双眼已深深凹陷下去。然而,那目光却仿佛在重复地说:我还有许多工作,我还有许多工作
为了和病魔作斗争,周总理要求医护人员给他喂饭。癌症的疼痛是难以忍受的。他紧紧捏住医护人员的手,忍着剧痛吞咽着,每咽下一口饭,都要作出极大的努力。总理对身边的同志说:“我要多吃几口。来,给我数数。”“一!”总理费力地咽下一口,“二!”
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三 !
豆大的汗珠从总理的额上滚落下来!晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来!
呵_____ 总理那广阔的胸怀装着亿万人民_______________ 唯独没有自己________ 在生命的最后时刻为了人民—
就是这样在一分一秒地向生命索取........
(1)用“__________ '画出短文的中心句,并抄下来。
(2)给最后一个自然段加上标点。
呵__________ 总理那广阔的胸怀装着亿万人民__________ 唯独没有自己______________ 在生命的最后时刻
________ 为了人民___________ 他就是这样在一分一秒地向生命索取
(3)联系上下文内容,写出下列语句的含义。
①“豆大的汗珠从总理的额上滚落下来!”
②“晶莹的泪水从人们的腮边滴落下来!”
(4)短文最后两个自然段表达了怎样的思想感情?