教学案
课题第三节声的利用序号授课时间年月日主备人课型
教学目标及重点难点1、了解现代技术中与声有关的知识的应用。能分析一些常见的声现
2、通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。
3、重点：生活中利用声的例子。
4、教学难点：现代技术中与声有关的知识的应用。
板书设计（一）声在生活中的应用（二）声在医疗上的应用（三）在军事上的应用（四）在工业上的应用
教学策略
多媒体、演示实验、讲解相结合教后反思
教与学过程设计备注
一、复习：
1、声音是怎样产生的？
2、声音的特性？
3、什么是超声波、次声波？
放课件
二、新课：
（一）、利用声音获得信息（声音是信息的载体）
如：听老师讲课，人与人的交流。
根据打雷声判断要下雨了。
军事上，现代通讯技术。
同学自己举例。
（二）、利用声音的反射性
蝙蝠的回音定位：蝙蝠通常只在夜间出来觅食、活动，但
它们从来不会撞到墙壁、树枝上，并且能以很高的精确度
确认目标.它们的这些“绝技”靠的是什么？原来蝙蝠在飞
行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回
来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位
置和距离.
声纳：根据回声定位的原理，科学家们发明了“声纳”，
利用声纳系统，人们可以探测海洋的深度、海底的地形特
征等.
如：大山回音测距。
B超
金属缺陷探测器
听诊器
声纳
天坛建筑特点
音乐厅听众座位票价差别原因
西方教堂——上帝声音的来源
（三）、利用声波能传递能量的特点。
对比水波讲解声波
演示实验：将扬声器对准火焰，扬声器响时火焰倾斜。说
明声波具有能量。
超声波加湿器
理论研究表明：在振幅相同的条件下，一个物体振动
的能量跟振动频率的二次方成正比.超声波在介质中传播
教与学过程设计备注
时，介质质点振动的频率很高，因而能量很大.在我国北方
干燥的冬季，如果把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使
罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，
就可以增加室内空气的湿度.这就是超声波加湿器的原理.
医学上，结石破碎的仪器。
焊接
切割
苏联研究的次声波武器。
（四）
超声波特点：
1)超声波在传播时，方向性强，能量易于集中。
2)超声波能在各种不同媒质中传播，且可传播足够远的距
离。
3)超声波与传声媒质的相互作用适中，易于携带有关传声
媒质状态的信息诊断或对传声媒质产生效用及治疗。
4）超声波可在气体、液体、固体、固熔体等介质中有效
传播。
5）超声波可传递很强的能量。
6）超声波会产生反射、干涉、叠加和共振现象。
次声波特点：
1）次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得
很远。
2）次声波具有极强的穿透力大气对其吸收甚小。
3）次声如果和周围物体发生共振，能放出相当大的能量。
三、练习
1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，这说明声能够传
递，外科医生可以利用超声振动击碎人体内的结石，
这说明声波能够传递。
2．水波能够传递能量，把一块石头扔进水里，可以看到________向四周散去，水面上的树叶也随之起伏，这说明石头的
_________，通过水波传给了树叶．
3．考古打捞人员运用声呐设备探测海底沉船，实际上是利用了_____来测距定位的．同时也说明了______可以传声．
教与学过程设计备注
4．蝙蝠采用__________的方法可以确定目标的距离和位置，根据这一原理，科学家发明了__________，利用这一系统，人们可
以探知海洋深度，鱼群位置等．
5．下列对声的应用中，不是利用了回声定位的是（）
A．利用声呐探测海深 B．医生为病人检查身体时
所做的“B超”
C．渔船探测鱼群的位置 D．利超声波除去人体内的结
石
6．下列不属于声音传递信息的是（）
A．响起的门铃声 B．战场上吹起的冲
锋号声
C．声音在铁管中传播比在空气中快 D．雾中航行的水手
吹响号角的回声
7.下列事例中，属于利用声传递能量的是
A．用声呐探测海底深度 B．用超声波清洗眼镜
C．医生用听诊器为病人检查身体 D．听到隆隆的雷声预
示着可能要下雨
8.关于声现象的说法，不正确的是（）
A.雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声
B.击鼓的
力量越大，响度越大
C.声波具有传递能量的性质
D.声音只
能在空气中传播
9.以下利用了超声波的发射来获取信息的是
A．大象的“声音”交流 B．外科医生对结石病
人的“超声”排石
C．蝙蝠的“回声”定位 D．站在天坛中央说话，
会感到声音特别洪亮
10. 关于声音，下列说法中正确的是
A．声波具有能量 B．“禁鸣喇叭”是在
传播途中控制噪声
C．声音可以在真空中传播 D．只要物体在振动，我们就
一定能听到声音
B超原理简介
首先让我们谈谈什么是超声波,大家知道人耳能听到的声音频率为20Hz----20KHz,低于20Hz的声波为次声波,人耳是听不到的,高于20KHz的声波为超声波,人耳也是听不见的。
超声波之所以被广泛用于医疗领域是因为他有许多奇妙的特点：
1.由于超声波频率高、波长短,他可以像光那样沿直线传播,使得我们有可能向某已确定方向上发射超声波,
2.声波是纵波,可以顺利地在人体组织里传播。
3. 超声波遇到不同的介质交接面时会产生反射波,这些特点构成了今天超声仪器在医学领域广泛应用的基础。
B超成像的基本原理就是：向人体发射一组超声波,按一定的方向进行扫描。根据监测其回声的延迟时间,强弱就可以判断脏器的距离及性质。经过电子电路和计算机的处理, 形成了我们今天的B超图像。B超的关键部件就是我们所说的超声探头 (probe),其内部有一组超声换能器,是由一组具有压电效应的特殊晶体制成。这种压电晶体具有特殊的性质,就是在晶体特定方向上加上电压,晶体会发生形变,反过来当晶体发生形变时,对应方向上就会产生电压,实现了电信号与超声波的转换。
一般的B超工作过程为：当探头获得激励脉冲后发射超声波, （同时探头受聚焦延迟电路控制,实现声波的声学聚焦。）然后经过一段时间延迟后再由探头接受反射回的回声信号,探头接收回来的回声信号经过滤波,对数放大等信号处理。然后由DSC电路进行数字变换形成数字信号,在CPU控制下进一步进行图像处理, 再同图表形成电路和测量电路一起合成视频信号送给显示器形成我们所熟悉的B超图像,也称二维黑白超声图像。
以上我们谈到了黑白B超,再让我们谈谈彩色B超,即”彩超”。其实彩超并不是看到了人体组织的真正的颜色,而是在黑白B超图像基础上加上以多普勒效应原理为基础的伪彩而形成的。那么何谓多普勒效应呢,当我们站在火车站台上听有远处开来的火车笛叫声会比远离我们的火车笛叫声音调要高,也就是说对于静止的观测者来说,向着观测者运动物体发出的声波频率会升高,相反频率会降低,这就是著名的多普勒效应。现代医用超声就是利用了这一效应,当超声波碰到流向远离探头液体时回声频率会降低,流向探头的液体会使探头接收的回声信号频率升高。利用计算机伪彩技术加以描述,使我们能判定超声图像中流动液体的方向及流速的大小和性质,并将此叠加在二维黑白超声图像上,形成了我们今天见到的彩超图像。
有以下性能指标可以大致判定一台超声性能的好坏。
一．黑白超声：
1. 灰阶：早期机器在16—64灰阶,现代机器多在256灰阶。实时灰阶造影结果显示可明显提高肿瘤的定性诊断率。彩超造影可以提高肝占位性病变的血流检出率,有助于诊断;实时灰阶造影不仅可对肝占位性病变作出定性诊断,还能提高病灶的检出率。故灰阶超声造影较彩超造影更为重要。
2. 分辨率：要用专用模块检测,由经验的超声医生用肉眼也可以判断。
3. 功能：有 M型,多普勒功能,多种测量能力(距离,面积,周长,体积),多幅图像存储,多段STC自由控制,动态聚焦,可配宽频探头,由变频功能。
4. 探头：可配多种探头能力,如：心脏、腹部、凸阵、相控、阴道探头、直肠探
头、食道探头、穿刺探头、术中探头、高频探头等等。
5. 图像处理：黑白翻转,图像边缘处理,平滑处理, γ修正等.
6. 主要黑白B超厂家有: 我国深圳迈瑞，汕头超声研究所,海鹰厂,四川绵阳；德国西门子,美国GE,荷兰ph,日本东芝,日本阿洛卡,日本岛津,日本福田电子等。
二. 彩超:
1．图象质量：优良的二维黑白图象,彩色图象颜色均匀,无小方块感觉。
2．全数字化宽频技术: 指超声发射；接收；延迟等全部数字化。
3．具有二次谐波技术: 利用造影剂增强血管现影效果。
4．三维血管造影技术：利用计算机进行三位重建。
5. 丰富的计算功能: 产科软件包(BPD,CRL,FL,HC,AC,GS,CI,APD, BD.) 心脏软件包. 泌尿软件包。主要生产厂家:我国的深圳安科公司,沈阳东大阿尔派,德国西门子,美国HP,GE,ATL,百胜,阿克松,日本东芝,阿洛卡,韩国麦迪逊等。
最后我们探讨一下B超领域的新技术：
1．超声内窥镜：这是B超技术与内窥镜技术的结合,通俗地讲就是制作一条细长的B超探头借助现代内窥镜技术进行内脏超近距离B超检查,可以更加细致地观察。
目前有经食道心脏超声,经胃/十二指肠内窥镜超声,腹腔镜超声等。
2．超声 CT ：在二维超声图象上移动超声焦点,对局部脏器进行放大,实施细微观察。它的应用局限性是所观察器官与周围器官解剖位置不清析。此技术由西门子公司率先开发。
3．三维超声：用专用探头对脏器进行容积式扫描,然后利用计算机进行三位重建,获得三维图象。
4．四维超声：实际上此种技术是在三维超声基础上加上时间参数,形成三维立体电影回放图象。
5.血管内超声：有一种直径只有几个毫米的特制超声探头,利用介入技术将探头插入血管内,对血管内情况进行仔细观察,为介入治疗提供可靠的依据。
6．手提式彩色超声：随着现代电子技术的发展,使彩超这种复杂的电子仪器小型化了,在保证主要功能的前提下出现了手提式彩超。这种彩超主要应用于术中或集诊急救,另外在军队野外作战也广范用途。
B超原理
1.B型超声仪的工作原理
B型超声仪的工作原理与A型仪基本相同。它是由主控电路、发射电路、接收电路(高频信号放大器、视频信号放大器)、扫描发生器、图像显示器(电子枪、偏转系统、荧光屏)和换能器构成的。
主控电路又称同步触发信号发生器，它周期地产生同步触发脉冲信号，分别触发发射电路和扫描发生器中的时基扫描电路。超声脉冲发射的重复频率是由它控制的，通常同步触发信号的重复频率就是超声脉冲发射的重复频率。
发射电路在受同步信号触发时，产生高频电脉冲激励换能器。
接收电路接收由人体受检组织反射的超声信息，有以下几个主要过程：①对高频超声信号放大和对数压缩；②对高频超声信号检波，转变为视频信号；③对视频信号进行放大；④把放大了的视频信号显示在显示器上。
换能器将回波信号转换成高频电信号后，被检波器检出的视频包络信号要经过视频信号放大器放大和处理，然后加到显示器的栅极进行亮度调制。
扫描发生器产生扫描电压，使电子束按一定的规律扫描，在显示器上显示出切面图像。
超声回波信号的显示是通过显示器件来实现的，常见的显示器是阴极射线管(CRT)。阴极射线管有静电式(示波管)和磁偏转式(显像管)两种，两者的基本结构相同，主要区别是前者采用电场偏转，而后者采用磁偏转系统。
电子板的作用是发射高速且很细的电子束。偏转系统的作用是控制电子束，使其随外加电压的变化而偏转。
A型和B型超声仪工作原理的主要不同点是：①B型将A型的幅度调制显示改为辉度调制显示，它将放大后的回声脉冲电信号送到显示器的阴极(或控制栅上)，使显示的亮度随信号大小变化；②B型的时基深度扫描一般加在显示器的垂直方向，声束必须扫描，和显示器水平方向上的位移扫描相应，以构成一幅切面显示图。因此，B型仪器也称为切面显像仪或二维显像仪。
2.B型超声的特别与限度
B型(brightnessmodulationmode)超声，为辉度调制型，其原理与A型相同，其不同点有三：①它将回声脉冲电信号放大后送到显示器的阴极，使显示的亮度随信号的大小而变化；②B型超声发射的声束必经扫描，加在显示器垂直方向的时基扫描与声束同步，以构成一幅二维切面声像图；③医生根据声像图所得之人体信息诊断疾病，而不是像A 型超声那样根据波型所反映的人体信息诊病。
B型超声具有如下特点：它将从人体反射回来的回波信号以光点形式组成切面图像。此种图像与人体的解剖结构极其相似，故能直观地显示脏器的大小、形态、内部结构，并可将实质性、液性或含气性组织区分开来。
超声的传播速度快，成像速度快，每次扫描即产生一幅图像，快速地重复扫描。产生众多的图像组合起来便构成了实时动态图像。因而能够实时地观察心脏的运动功能、胎心搏动，以及胃肠蠕动等。
由于人体内组织的密谋不同，相邻两种组织的声阻抗也不同，当声阻抗差达千分之一时，两组织界面便会产生回声反射，从而将两组织区分开来。超声对软组织的这种分辨力是X射线的100倍以上。
此外，B型超声尚具操作简便，价格便宜、无损伤无痛苦，适用范围广等特点，因而已被广大患者和临床医师所接受。
B型超声也还存在下述问题：①显示的是二维切面图像，对脏器和病灶的空间构形和空间位置不能清晰显示；②由于切面范围和探查深度有限，尤其扇扫时声穿较小，对病变所在脏器或组织的毗邻结构显示不清；③对过度肥胖病人，含气空腔(胃、肠)和含气组织(肺)以及骨骼等显示极差，影响显像效果。
超原理及维修检测方法
发布时间： 2007-10-15 浏览次数： 1095 次
超声诊断具有无侵袭，不影响人体，适应性广等优点，目前它已成为临床诊断上不可缺少的手段，特别是以超声图像技术为中心的B型超声系统已成为普遍使用的医学检查手段，在临床各个领域中的应用已趋广泛，它作为一种主要的诊疗手段，显示其在各类疾病的应用价值，超声技术的迅速发展，由于B超系统结构复杂故障频繁，设备引进时多数没有维修手册，给设备维修带来了很大困难，本文通过了解B超仪的工作原理，详细分析系统基本结构和信号流程，还能够判断故障点并予以排除。
1、超声系统的结构与原理分析
目前常用的B超系统的扫描方式可分为线阵扫描和相控扇扫两种。线阵扫描B超系统的基本原理是将若干组超声换能器依直线排列，由控制系统控制，连续依次激励各组换能器，形成扫描波束。同时，换能器接收回波信号。当前一组换能器完全
接收回波后，下一相邻组换能器，才开始工作。同时，采用相控技术进行波束聚焦，使得回波信号得到增强，并将其送到信号处理系统，信号处理系统再将回波信号根据需要进行处理后，变成视频信号输出，供给显示器，图像记录仪进行记录，相控扇扫B超系统的原理与线阵扫描B超系统的原理相同，不同之处只是换能器的扫描控制方式。相控扇扫是利用控制器，按特定的时差规律顺序，使换能器被等级差时间延迟的激励脉冲激发发射超声波，通过不同相位超声波的功率叠加，形成特定角度的波束，改变各换能器的发射相位差，可以使波束角度改变，形成扇扫波束。下面就以相控阵超声系统为例，分析B型超声系统的主要结构和原理；可分为两大部分，即控制系统部分和成像系统部分。控制器系统部分是整个系统控制中心，它接受操作者的控制命令。成像系统又由扫描器子系统和扫描转换器子系统两部分组成，在扫描器子系统分配器单元及前端处理器单元能根据需要选择相应的探头，对探头发送激励电压，并且接受相应的回波信号，延时电路是扫描器的心脏部分，它分成粗延时和细延时两部分，提供发射和接收时聚焦和相控所需要的延时，图像检测电路和多普勒检测电路包括二维M方式下成像所需要的所有滤波和检测电路，以及对多普勒信号和血流信号进行检测处理，产生的超声回波合成信号供给扫描转换器子系统进行进一步处理。TGC电路产生对应于TGC前控制面版上设定的电压并为延时电路提供时钟信号。扫描器通过RS232与其他子系统通讯。
扫描转换器子系统由以下部分组成：
(1)扫描器I／O接口电路；
(2)多普勒处理器单元；
(3)彩色血流处理器电路对从扫描器I／O电路接收到的数字化血流信号进行检测，然后把血流信号和二维信号叠加在一起；
(4)M方式、生理频谱电路把M方式生理信号、多普勒等数字信号，根据需要进行处理后，送人视频I／O接口板；
(5)坐标变换电路利用特定的算法将声数据的报坐标信号变换成光输出的直角坐标信号；
(6)图像存储器单元用于存储图像信号，供给视频输入输出电路；
(7)图像处理单元；
(8)视频输入／输出电路将各种图像、字符、信号合成输出到彩色监视器供操作者观察，同时向视频打印机和录像机提供视频信号。
B型超声诊断仪（简称B超）是在A超基础上发展起来的，它的工作原理与A超基本相同，也是利用脉冲回波成像技术。因此它的基本构成也是由探头、发射电路、接收电路和显示系统组成。
所不同的是：
①B超将A超的幅度调制显示改为亮度调制显示；
②B超的时基深度扫描时加在显示器垂直方向上，并使声束扫查受检体的过程与在显示器水平方向上的位移扫描相对应；
③在回波信号处理与图象处理各环节上，大部分的B超都应用了专门的数字计算机控制数字信号的存储与处理以及整个成像系统的运行，使图象质量大为提高。
从1952年用B型超声成像仪对肝脏标本显像以来，经过10年的不断发展，第一代单探头慢扫描B型断层显像仪在临床上开始应用。70年代又相继出现了第二代快速机械扫描和高速实时多探头电子扫描超声断层显像仪。80年代，以计算机图像处理为主导的自动化、定量化程度更高的第四代超声显像仪步入了应用阶段。当前超声诊断正向着专门化、智能化发展。
应用范围
B型实时成像仪用于诊断的依据是断层图像的特征，主要由图像形态、辉度、内部结构、边界回声、回声总体、脏器后方情况以及周围组织表现等，它在临床医学方面应用十分广泛。
1.在妇产科中的探测
可以显示胎头、胎体、胎位、胎心、胎盘、宫外孕、死胎、葡萄胎、无脑儿、盆腔肿块等，也可以根据胎头的大小估计妊娠周数。
2.人体内部脏器的轮廓及其内部结构的探测
如肝、胆、脾、肾、胰和膀胱等外形及其内部结构；区分肿块的性质，如浸润性病变往往无边界回声或边缘不气，若肿块有膜时其边界有回声且显示平滑；也可显示动态器官，如心脏瓣膜的运动情况等。
3.表浅器官内布组织探测
如眼睛、甲状腺、乳房等内部结构的探查和线度的测量
加湿器
简介
新一代超声波超声波液体雾器采用先进的集成机芯全封闭密封技术，具有较强的耐腐蚀性。可将含酸、碱、腐蚀性特殊溶液以微米数量级雾化，以便于此类溶液在特定的空气环境中喷洒。
特点
同其它类型加湿设备相比，超声波工业用加湿器具有下列特点：
1、加湿效率高（接近100%），加湿强度大，产生的雾粒小而均匀，单位时间内可迅速达到要求的相对湿度，节约水源；
2、单位加湿量的能耗指标低，超声波加湿器的耗能量只有0.05 kW/(kg.h)，仅相当于其它加湿方式的1/15~ 1/10，日运行费用低；
3、体积小，可根据现场条件单独自成系统，既适合新建厂房的配套安装，又可在不破坏原有设备的基础上，对旧厂房进行改造升级；
4、加湿均匀，可迅速及大面积地解决工业生产中的实际问题，例如纺织生产中的飞花、断头、静电、毛糙不平和纤维脆弱等问题；
5、雾化组件采用集成式雾化机芯，全密封式结构设计达到了防水的目的，并且使雾化片更换、维护可在现场立即解决，完全杜绝了早期超声波加湿系统易损坏、寿命短和维修繁琐等问题；
6、集成雾化机芯自带过水保护装置，可有效地保证雾化机芯在水位过低时自动停止工作，无需另配设备，节约了成本；
7、控制方式灵活、方便，有三种控制方式可供选择：开关控制、时序控制和湿度自动控制。在选取时可根据现场环境和人员安排进行灵活的选择、搭配；
8、湿度自动控制的加湿机配备法国进口湿度传感器，灵敏度高、反应迅速，可完全实现无人员现场操作；
9、设备采用不锈钢箱体，外观美观大方，耐腐蚀，寿命长；
10、设备同时具有固定支架式和可移动式两种安装方式，并可通过管道连接安装在远离加湿场所的区域，既方便了设备安装，又提高了空间的使用效率；
11、设备通过国家电器安全使用检测，配备高性能自动上水电磁阀、溢水口和泄水口，使用简便、安全可靠；
12、设备整体设计经过反复试验及多年实际检测，结构紧凑，搭配合理，无大功率电机，不是由纯粹的机械能驱动加湿，所以工作时无噪音，对液体的雾化效果高。
超声波加湿器采用多重保护，如电流过载保护、防干烧保护、水温保护等，能保证机器长时间连续稳定运行。整机采用不锈钢材质喷塑而成，无水锈；制雾机芯采用集成式制雾模块，主要元器件采用进口产品，保证了加湿机的使用寿命。加湿速度快，加湿机从静止状态到产生额定加湿量，仅需1秒钟。
优缺点
体积小，加湿强度大，耗电量小，控制性能好，雾粒小而均匀；可能带菌，单价较高，使用寿命短；对水质有一定要求。
加湿原理
采用高频震荡(震荡频率为1.7MHz，超过人的听觉范围)，通过雾化片的高频谐振，将水抛离水面而产生自然飘逸的水雾。
一是加湿量。这是加湿器最重要的参数，有些企业为迎合消费者追求大加湿量的心理，随意标大加湿量，所以标准严格规定加湿量不应低于产品额定加湿量的标称值。
二是加湿效率。指加湿器实际加湿量和输入功率的比值，反应了单位功耗能够产生多少加湿量，是衡量加湿器性能优劣的一个重要指标。为了指导消费者购买节能环保的产品、促进各企业开发更加高效的产品，标准将该指标分为A、B、C、D四个等级。
三是噪声。考虑到加湿器可能在卧室中使用，如果噪声过大将会对消费者产生一定的影响，所以标准对噪声指标进行了严格的限制。
四是蒸发芯（器）使用寿命。对于直接蒸发式加湿器，蒸发芯（器）是对性能影响最大的部件。随着加湿器的不断使用，蒸发芯（器）的效率会不断降低，加湿量也随之不断下降。标准规定当加湿器的加湿量降低至初始加湿量的50%时，视为蒸发芯失效。对于可更换的蒸发芯（器），其使用寿命应不小于1000小时。
五是针对许多加湿器都带有软化水、湿度显示等辅助功能，为了防止某些产品明明不具有此功能，或此功能不能起到相应的效果，而通过虚假宣传的手段来误导消费者，标准对这些辅助功能也提出了具体的要求：对于软水器，标准规定经软水器软化后，水的硬度应不超过100mg/L。软水器在失效前，软化的总水量也不应少于100L。对于湿度显示，规定在相对湿度为30%～70%的范围内，其湿度显示的误差应在±10%以内，以免误差太大反而对消费者产生误导。此外标准还规定，由于水位会对某些加湿器的性能产生明显的影响，所以加湿器应该具有水位保护功能，以防消费者在不知情的情况下使加湿器长期处于低性能、低效率的工作状态。
选用指南
1、超声波加湿器控制参数为加湿能力、电压和输入功率等。
2、超声波加湿器的特点：
结构紧凑、安装方便、控制灵敏、高效节电，与电极（热）
式加湿器相比，可节省电能70%~85%左右。
3、超声波加湿器的电耗远远低于电极（热）式加湿器，但
是电极（热）式加湿器是等温加湿，超声波加湿器是等焓加湿。
因此经超声波加湿器加湿的空气还需要加热升温，所以，如果两
者的加湿效率相同的话，从能量消耗的角度讲，超声波加湿器节电但并不节能。
4、超声波加湿器的实际频率，往往会产生偏移，使加湿能力下降。选择加湿器时，宜考虑附加10%~20%安全余量。
5、随着水温的提高，加湿器的加湿能力增大。不过随着水温的升高，加湿器的寿命将降低。一般水温不宜高于35℃。
清洗方法
1、切断电源、倒净余水：
在清洁超声波加湿器之前应该首先切断电源并倒净机器中的余水。
2、外观清洁：
通常使用清水与软布配合清洁加湿器的外观即可。如果加湿器的外观较脏、并沾有油污，则推荐大家使用中性清洁剂适当稀释后配合软布对机器的外观进行擦拭，在彻底去污之后再次使用清水擦拭机器外观，直到外观洁净。
3、去除水垢：
超声波在使用一段时间之后，很容易在水箱内部、水槽、换能器等部位积累水垢，因此，定期去除水垢就成为了清洗超声波加湿器的重要任务。主要有以下步骤：
a、准备专用水垢清洗剂；
b、准备清水（最好是软化水）和专用毛刷；
c、将专用清洗剂倒在存有水垢的机体表面；
d、浸泡5分钟后使用清水和软毛刷将水垢清洁干净；
e、使用清水将水垢清洁剂使用部位彻底清洁；
f、继续使用或阴干机器后仔细收纳。
维护保养
1）超声波采用优质加湿器，无需润滑，除用户根据自己的使用环境定期彻清洗外，电机部分无需特殊维护。
2）清洗：一般情况下，加湿器的工作环境均含有纤纹或粉尘，所以用户应视自己的使用环境，定期彻底清洗，时间一般为半年或一年。
3）先关闭加湿器总电源，并将电源线拔出，取下底部的空气过滤器，将无纺过滤器网用压缩空气或吸尘装置清理干净也可放入温水中加洗衣粉清洗。
4）因为本机配有冲洗装置，所以贮水箱一般不需要清洗。
5）雾化器部分需要从加湿器上面取出，先将内外导罩取下，清洗风扇叶轮及空气分离器，不要让灰尘从分离器垂直方向的通道落入贮水箱内。清洗雾化器时，需要将空气分离器连同雾化器一起取出，放置时一定要横放，勿将吸水器、甩水叶轮及上部风扇叶轮着地，防止马达轴心偏离，造成轴承损坏，缩短使用寿命。
安装要点
超声波加湿器本位及控制器必须直立安装，不得倾斜，以确保换能片上方的水面高度。
应用
烟叶是吸湿性很高的材料——也就是说它们受附近空气潮湿度变化的影响很大，如果周围环境的相对湿度低，空气就会从烟叶中吸收水分，使得烟叶变干，影响烟叶的品质。按照烟草行业的标准，烟叶在醇化储存的时候，含水率为16%—18%，醇化后的烟叶经过解包、解把、选叶进入打叶复烤线进行生产。在解包、解把、选叶的过程中，由于下烟、搬运、分级等操作造成烟叶中水份的丢失，烟叶很容易破碎。不仅降低了烟叶的品质，造成经济损失，而且增加了车间的粉尘度，造成生产环境的恶化。尘埃飘浮在空气中，夹杂着浓重的烟叶气味影响着车间工人的嗅觉与呼吸。尘埃不仅仅是清扫和保洁的麻烦事，而且是很多微生物最常见的载体。刺激性烟尘、粉尘，空气中的二氧化碳以及附着在尘埃上的多种微生物等多种污染，被工人吸入，可导致和加重慢性支气炎，肺炎，影响工人的健康。
较高的相对湿度(高于50%呢)可以使空气中的尘埃下沉。因为空气中的尘埃表面带有正电荷，雾化的水颗粒表面带有负电荷，正、负电荷的接触使空气中飘浮的烟雾、粉尘体积不断膨胀增大，加速尘埃的沉淀。能有效去除尼古丁、甲醛、一氧化碳和细菌等各种有害物质以及油漆昧、霉昧、烟昧和臭味等各种异昧，使空气更加清新。水雾化过程中释放大量的负离子，高浓度的负离子能有效提高人体吸氧和排出二氧化碳的效率，增加人体大脑细胞营养，保持良好的精神状态。车间内相对湿度的提高也可减少烟叶破碎损失，大幅度提高经济效益。
使用条件
环境温、湿度：1～40℃≤90%RH
给水水质：去离子水、纯净水、软化水。
给水压力、温度：0.1～0.4Mpa1～35℃
适用范围
超声波加湿器适用于较小加湿量及工况条件较好，需全汽化条件下，局部加湿使用。
纺织行业：纺织厂湿度控制，消除静电及降尘。
造纸行业：纸张的湿度控制，消除静电及降尘。
计算机房：各类计算机机房的湿度控制及消除静电。
电子行业：半导体元器件厂、LCD厂、PCB厂、IC测试厂等湿度控制及消除静电。
喷涂行业：汽车涂装厂、各类喷涂厂的湿度控制，消除静电及降尘。
塑料行业：塑料注射成型厂、塑料产品制造厂湿度控制及消除静电。
火药行业：火药生产、装填、制成、储存消除静电。
印刷行业：塑料印刷、精美印刷、特殊印刷湿度控制及消除静电。
实验室：各类检验、检测、质量、分析、化验室环境恒湿。
烟草行业：烟草加工、生产湿度控制及降尘。
暖通行业：中央空调加湿，计算机机房中央空调加湿及消除静电。
保鲜储藏：果疏产品恒湿保鲜、储藏。
食品行业：干燥、脱水食品回潮、保鲜。
种植业：规模化种养菌类、花卉、热带植物及无土栽培等湿度控制。
养殖业：牲畜、飞禽、昆虫等规模化养殖保湿及消毒。
人工景观：热带人工雨林、影视、展览等模仿自然环境云雾景观。
控制方式
手动控制：由人工操作进行加湿
湿度控制：由湿度控制加湿
时间控制：设定加湿周期自动加湿
超声波加湿器原理
超声波工业加湿器内部采用世界上最先进的雾化技术和集成式雾化组件，所产生的雾粒直径只有1-5μm，颗粒均匀，能长时间悬浮于空气当中，独创的防止风机溅水设计、出雾口防漏水设计、易清洗设计和缺水保护装置，确保加湿器质量优异，安全可靠。输出管道根据喷雾量的不同，分为单管路输出PVC管道和双管路输出PVC管道，可按用户需要加湿的场所合理布置管线，均匀分布出雾口，管线间连接需密封。加湿器分为移动式及外墙悬挂式两种设计，设备整体采用不锈钢箱体，外形美观、实用、运行费用低。
超声波加湿器具体性能说明：
1、主机内部采用集成式超音波机芯.
2、喷雾加湿颗粒细，雾粒直径只有1-5μm.
3、主机加湿湿度全自动控制，当前环境湿度有液晶显示.
4、加湿器水箱有自动进水设置，设有溢水保护.
5、雾化芯片可换，维护简单，方便.
6、加湿均匀，最大相对湿度可高达99%.
7、加湿效率高，有效加湿效率达95%以上.
8、加湿器主机底部装有万向轮，可自由移动.
超声波加湿器的特点：
1.新型超声波加湿器内部采用集成雾化模块，可更换芯片，维护方便简单，可以用简单的工具对设备进行维护和检修。
2.超声波加湿器在加湿过程中加湿效率高（接近100%），加湿强度大，喷雾产生的雾粒小而均匀，可迅速达到湿度要求。
3.采用集成雾化机芯自带过水保护装置，可有效地保证雾化机芯在水位过低时自动停止工作，无需另配设备，节约成本。
4.工业超声波加湿器控制方式多样化，操作方便，湿度全自动控制。
5.湿度液晶显示且自动控制，控制系统配备湿度传感器，控制精度高、反应迅速。湿度设定后连续工作，无需人员职守，实现准确的智能控制。
6.超声波加湿器采用不锈钢箱体，外观美观大方，耐腐蚀，寿命长。
7.加湿器主机配备高性能自动上水阀、溢水口和放水阀等，可自动和人工上水两种方式，
使用简便、安全可靠。
8.节能型超声波加湿器经过反复试验及多年实际检测，结构紧凑，搭配合理、节能环保，运作无噪音。
高效率超声波加湿器简介
超声波雾化加湿器加湿效率高，主机所输出的雾粒直径小于5μm，最大相对湿度可高达99%以上，加湿效率接近100%。加湿效果好，喷雾管采用的PVC管道，输送距离可达20米，能快速与空气融合，绝不会在加湿现场形成水渍、或滴水现象。加湿机有水质过滤、空气过滤等多重过滤，可有效除藻抑菌，保证了雾粒的清洁和纯度，不会对产品和人体产生负作用；机器采用分气道和混合气道技术，喷出的雾粒颗粒超细，确保不滴水，不凝水；还可选配软水装置,以供不同水质达到无钙化白粉污染的要求。
智能型超声波加湿器优点：
使用超声波工业加湿器运行费用低。单位加湿量的能耗指标低，单位耗能量小于
100W/Kg，相当于电极式加湿机或电热式加湿机的八分之一；无需压缩空气，运行费用低。智能控制，设有高精度湿度传感器和计算机智能，全自动控制加湿机，自动进水，自动加湿，自动排水，自动清洗，无需人员值守。安装方便，主机既可以灵活移动，也可以壁挂安装，还可以坐地安装，适用于各种使用环境。
第3节声的利用 01知识管理 1.声与信息 关系：声可以传递________. 应用：B超，回声定位(声呐)，预报地震、海啸、台风等. 2.声与能量 关系：声可以传递________. 应用：声波清洗、去污、碎石等. 说明：凡是声音能引起其他物体变化的例子，说明声音传递的是能量.声音未能引起其他物体的变化，而是人们根据所听到的声音做出判断的例子，说明声音传递的是信息.任何声音的传播都伴随着能量的传播. 02基础题 1.(襄阳中考)下列事例中属于声音传递信息的是( ) A.阳光从东方射过来了 B.雷声从东方传过来了 C.云朵从东方跑过来了 D.花香从东方飘过来了 2.在蝙蝠的某次捕食过程中，从其发出超声波到接收到被昆虫反射回来的超声波用时0.2 s，如图所示，则昆虫与蝙蝠之间的距离约为( ) A.680 m B.340 m C.68 m D.34 m 第2题图 第3题图 3.利用“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，这是因为( ) A.“B超”声波的频率很高 B.“B超”声波的能量很大 C.“B超”声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息 D.“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病 4.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服.下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是( ) A.登雪山时不许高声讲话 B.超声波清洗钟表 C.彩超观察胎儿的生长情况 D.超声波为结石患者击碎结石 5.有以下事实或做法：①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；②医生用B超来获取病人体内器官的情况；③医生用超声波给人们洁牙；④外科医生用超声波除去人体内的结石.以上事例中，能表明可以传递信息的是________；能表明声可以传递能量的是________(填序号). 6.如图所示，用超声波能粉碎体内的结石说明超声波____________. 7.人们利用超声波的定向性好、在水中传播距离远等特点制成了声呐.某次利用声呐测量海水的深度时，发出声 1
第2章第3节声的利用选择题同步练习初二物理考试卷与考试题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分 得分 【题目】一．选择题（共30小题） 评卷人得分 如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘．当游客站在圜丘顶层 的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮．下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是（） A：雷一个接一个打个不停 B：双耳效应 C：雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的 D：电光的传播速度比雷声的传播速度大 参考答案： 4（本题3分） 【题目】 北岳恒山是我国著名的五岳之一，位于山西浑源县境内．小明暑期旅行到了这里，对着远处的高山大喊一声“我来了”，不久山谷中传来了回声，关于小明的原声和回声，下列说法正确的是（）A：“余音绕梁，三日不绝”，这是回声现象 B：把二胡的弦拉得紧一些，是为了改变响度 C：下雪天，“万籁俱静”是因为雪地能反射声音 D：探测水下物体深度采用声呐技术，声声呐用到的是电磁波 参考答案： 1（本题3分） 【题目】 天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（）A：回音壁利用的是声音的反射 B：由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船外工作时，他们之间的交流必须要利用电子通信设备C：我们能分辨不同的人的讲话、不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的 D：声音在空气中的传播速度比在液体中快 参考答案： 8（本题3分） 【题目】 在室内讲话，比在旷野里要响亮，对这一现象的分析正确是（）A：墙壁反射的声音与原声混在一起分
人教版物理八上第二章第3节声的利用练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．根据图中所示信息，判断下列说法正确的是 A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大 D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 2．下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( ) A．探测深海 B．敲瓶底火焰摇动 C．回声定位 D．超声波探查 3．医生用听诊器给病人检查身体，这是因为听诊器能 A．改变声音B．减少声音分散C．加强振动D．以上解释都不对 4．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用．在下列设备中，利用超声波工作的是（）．
A．验钞机 B．电视遥控器 C．微波炉 D．潜艇上的声呐系统 5．生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”──水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游．忽然水母像是收到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海，不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了．就划线部分，以下解释合理的是 A．水母接收到了次声波B．水母接收到了超声波 C．水母感受到了温度的突然变化D．水母感受到了地磁场的变化 6．你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听。这是由于（）A．狗听到很远处人们手机的对话 B．狗惊呆了 C．狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音 D．狗听到无线电波 7．下列事实不能明显说明声音具有能量的是 A．振动的喇叭可以“吹”灭蜡烛火焰B．汽车从马路上开过，马路旁居民窗户嗡嗡作响 C．美妙的音乐能陶冶人的心灵D．利用超声波来击碎体内结石 8．下列哪句话不正确（） A．火箭发射、飞机飞行、火车及汽车的奔驰能形成次声波 B．火山爆发、陨石坠落、地震、海啸、台风、雷电能形成次声波 C．次声波的频率低对人体有伤害作用 D．次声波可以传得很远，强烈的次声波能绕地球2~3圈，但不容易绕过障碍物。 二、填空题 9．爆炸声会使附近的门窗发出响声，强烈的爆炸声甚至可以将窗玻璃震碎，这说明声音能传递______，利用回声测量海水深度是利用声音来传递____________。(均选填“信息”或“能量”) 10．①人们挑选瓷器时，总要敲击几下，以判断瓷器是否有裂纹；②人们利用声呐探知海的深度；③中医通过“闻”来诊病；④外科医生用超声波除去人体内的结石。以上事例中，能表明声可以传递信息的是____，能表明声可以传递能量的是____。 11．地震是一种常见的自然灾害，地震时产生的________（选填“超声波”“次声波”或“电
初中物理人教版八年级上册第二章第三节声的利用练习 题 一、单选题 1.下列现象中不能说明声音能够传递信息的是() A. 夏天，通过敲击声分辨西瓜熟不熟 B. 利用声纳探测海深 C. 利用超声波清洗精密仪器 D. 听到雷声，知道将会下雨 2.超声手术刀通过超声发射器，从不同方向向身体内的病变组织发射多束超声波，利 用其能量准确“烧死”病变细胞，以下超声波的特点与该手术刀的治疗功能无关的是() A. 方向性好 B. 穿透力强 C. 能量集中 D. 遇物反射 3.以下实例中属于声波传递能量的是() A. 雷声预示有雨 B. 铁路工人敲打铁轨判断是否有松动 C. 医生用超声波击碎病人体内的结石 D. 人们听说话声音判断是谁 4.下列事例中，主要是利用声波可以传递能量的是() A. 医生对结石病人进行“超声“碎石 B. 老师在课堂上讲解战斗英雄故事 C. 120救护车发出急促刺耳的声音 D. 火车进站时会提前鸣笛示警 5.下列关于声的应用中，主要体现了声波能够传递能量的是() A. 声呐探测鱼群位置 B. 声波震碎玻璃杯 C. 老师用声音解读物理现象 D. 蝙蝠利用声音辨别方向 6.小智在体会声现象的过程中，下列说法错误的是()
A. 改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺产生的响 度不同 B. 用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，是利用骨传导 C. 室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃说明声能够传递能 量 D. 倒车雷达是利用超声波工作的 7.听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷。这个场景说明() A. 铃声能传递能量 B. 铃声能传递信息 C. 铃声属于噪声 D. 铃声以波的形式传播 8.在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗，它 的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳．根据以上信息，下列说法中正确的是() A. 声波具有能量 B. 声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增高音调 C. 使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声 D. “金嗓子”发出的声波是次声波 9.下列实例不是应用超声波的是() A. 医生用听诊器听内脏的声音 B. 商店里用超声波焊接器对塑料袋进行封口 C. 医生用B超为孕妇做常规检查，观察胎儿的发育情况 D. 外科医生不开刀就能击碎病人体内的结石 10.如图所示，用超声波洗镜器清洗眼镜是利用超声波()
初中物理·人教版·八年级上册——第二章 声现象 第3节 声的利用 知识能力全练 资源拓展 1.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下解释正确的是( ) A.蝙蝠的眼睛有夜视功能 B.夜晚有月光 C.蝙蝠的嗅觉很好,可以嗅出前面是否有物体 D.蝙蝠发出的超声波遇到物体返回,根据回声就可以判定物体的位置 2.声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中,主要利用声传递“能量”的是( ) A.利用超声波排除人体内的结石 B.医生通过听诊器给病人诊病 C.通过声学仪器接收到的次声波来判断地震的方位和强度 D.利用超声波给金属工件探伤 3.(2019广东湛江期末)为了安全,有些轿车装有倒车雷达(如图所示),当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到障碍物,雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与障碍物间的距离。在倒车雷达工作过程中,应用 了 、 和 (选填“声可以传递信息”“声可以传递能量”“回声”或“超声波”)大量的物理知识。 三年模拟全练 资源拓展 1.(2020湖南长沙一中岳麓中学期中,3,★☆☆)下列事例中属于利用声传递能量的是( ) A.听到雷声知道可能要下雨 B.利用超声波排除人体内的结石 C.医生通过听诊器给病人诊病
D.利用超声波探测鱼群所在的位置 2.(2018山东济南历城期中,9,★★☆)空难发生后,搜救人员利用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸。以 下说法正确的是( ) ①声呐设备是利用超声波工作的 ②声呐设备是利用次声波工作的 ③超声波不能在海水中传播 ④声呐设备是利用回声工作的 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 3.(2019湖北武汉武昌期中,13,★☆☆)关于声的应用,下列说法不正确的是( ) A.火山喷发、台风、海啸等,都伴有次声波产生 B.超声导盲仪、声呐都是利用了“回声定位”原理 C.借助超声波医生可以准确地获得人体内部脏器的图像信息,工业上可给产品内部探伤 D.超声碎石仪是利用了声波传递信息使医生了解患者的病症 4.(2020湖南邵阳大祥月考,16,★★☆)小丽同学假期跟随爸爸去游玩,站在两座山之间的开阔地带,看到美 丽的风景,小丽高兴地大喊了一声。经过0.4 s听到第一次回声,又经过0.6 s听到第二次回声,那么两座山 之间的距离是(声速取340 m/s)( ) A.102米 B.170米 C.272米 D.238米 五年中考全练 资源拓展 1.(2019青海西宁中考,14,★☆☆)医院的B超检查病情是利用声可以传递 ;小提琴演奏者通过变换手指按压琴弦的位置来改变琴弦发声的 。 2.(2018辽宁盘锦中考,10,★☆☆)长时间大音量用耳机听音乐会使耳膜受损,是因为声音能够传递 ,为此需要减小声音的 。 核心素养全练 资源拓展 (2020江苏无锡锡山锡东期中)很多同学有过疑问“声音具有能量吗?它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢?”某同学对其中两个问题进行探究,实验装置如图所示。A为一个圆筒,它的一端用剪成圆片的挺 直的纸(纸的中间剪一圆孔)粘牢,另一端用塑料薄膜包住并绷紧,用橡皮筋扎牢。B为一支点燃的蜡烛。完成表中的内容。
第3节声的利用 一、选择题 1．听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷。这个场景说明（） A．铃声能传递能量B．铃声能传递信息 C．铃声属于噪声D．铃声以波的形式传播 2、下列选项中，可以体现出“声能传递能量”这一性质的是（） A.用超声波检测锅炉是否有裂痕 B.利用声呐来探测鱼群 C.用超声波清洗物体 D.汽车利用倒车雷达来探测道路上的障碍物 3、下列实例不是利用超声波的是（） A.蝙蝠利用回声定位确定昆虫的位置 B.用听诊器检查病人心脏工作情况 C.外科医生利用声波振动除去人体内的结石 D.发出声波切削坚硬的金刚石 4．下列事例中，利用声波传递信息的是（） A．用超声波除去人体内的结石 B．用超声波清洗眼镜片 C．用B超检查胎儿的发育情况 D．用超声波对钢铁钻孔 5．在门窗关闭的空教室里说话，会感到声音比在门窗打开放有桌椅的教室里声音响亮，原因是（）A．声音的响度大B．声音的音调高些 C．声音与回声分开了D．声音与回声混在一起了 6．电影院的墙壁上有许多形状不同的凸起和凹陷，其目的是（） A．增强响度B．防止声音振坏墙壁 C．增大声音的频率D．减弱回声 7．关于声现象，下列说法中不正确的是（） A．回音壁利用的是声音的反射 B．由于声音的传播需要介质，所以航天员在飞船外工作时，他们之间的交流必须要利用电子通信设备C．我们能分辨不同的人的讲话、不同乐器的演奏是根据不同物体发出声音的音色是不同的 D．声音在空气中的传播速度比在液体中快
8、声能够传递“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（） A．利用超声波给金属工件探伤 B．医生通过听诊器给病人诊病 C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D．利用超声波排除人体内的结石 9．以下各项中说明声音可以传递信息的是（） ①隆隆的雷声预示着可能将要下一场大雨；②声呐捕鱼；③超声波碎石；④B超探病；⑤用声波来清洗眼镜片；⑥用听诊器了解病人心、肺的情况． A．①⑤⑥B．②③④C．③⑤D．①②④⑥ 10．人对着远处的高山大喊一声可以听到美妙的回声，一个人对着距离自己1360米远的高山大喊一声，他要听到自己的回声需（） A．1360秒钟B．680秒钟C．8秒钟D．2秒钟 二、填空题 11、超声清洗及超声碎石是利用声能的性质工作的，而回声定位则利用了声能的性质． 12、现代生活中的小汽车倒车雷达体统是利用了声音可以传递；而眼镜店里的超声波清洗机则是利用了声音可以传递来清洗眼镜上的污垢．除此之外人们还利用超声波测位仪向海底垂直发射声波，经过4s收到回波，则此处海水深度为m（声音在海水中传播速度为1500m/s） 13、超声波是指频率超过Hz的声，它能够清洗眼镜，说明声可以 14、上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递．长时间用耳机大音量听音乐会使耳膜受损，是因为声音能够传递，为此需要减小声音的． 15、中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界．超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波具有；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于Hz. 16、如图，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的（填“音调”或“响度”）。 三、实验探究题 17、几们同学在一起做“土电话”实验:
人教版初中物理 八年级物理上册第二章《声的利用》测试卷 题号一二三四五总分 得分 评卷人得分 一、选择题 1．(2分)在欣赏民族音乐时，之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开，是依据声音的（） A．响度B．音调C．频率D．音色 2．(2分)人在屋里谈话比在旷野里听起来响亮的原因是（） A．房间内声音传播的速度快B．回声与原声混在一起，使原声加强C．人耳听不到小于0.1s的回声D．屋里的墙壁阻碍了声音向外传播3．(2分)由图中关于童话故事中狼与小白兔的对话，你认为小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的（） A．响度B．音色C．音调D．频率 4．(2分)用大小不同的力按同一个琴键发出的声音，不同的是（） A．声速B．音调C．响度D．音色 5．(2分)盲人歌手杨光不但唱功好，而且他的模仿能力超强，在今年的春节晚会上他模仿了单田芳、文兴宇、刘欢、马三立、曾志伟等很多曲艺名人的声音，且模仿的惟妙惟肖、难辨真假，他主要是模仿这些人声音的（） A．响度B．音色C．音调D．以上都不是6．(2分)下列事例能说明声音能传递信息的是（） A．军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中 B．在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒
C．外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石 D．用手拍打西瓜，通过听声音来判别西瓜的好坏 7．(2分)我们每时每刻都在与声打交道，以下有关声的叙述，符合事实的是.......... （）A．鸽子靠次声波导航 B．外科医生利用超声波除去人体内结石 C．月球上两宇航员利用声波进行面对面交流 D．90 dB是学生学习的理想环境 8．(2分)如果回声到达人耳的时间比原声晚0.1 s以上，人就可以把回声与原声分辨出来，那么障碍物到发声的人的距离至少是（） A．10 m B．34 m C．17 m D．68 m. 9．(2分)前几年美国的世贸大楼被恐怖分子攻击而倒塌，致使上万上丧生，有关人士指出，楼倒塌后缺乏必要的自救知识，是使丧生人数增多的一个原因。以下是关于被埋在废墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是（） A．大声呼救 B．静等着人员前来营救 C．用硬物敲击预制板或墙壁，向营救人员求救 D．见缝隙就钻，从废墟中爬出来. 10．(2分)天坛公园的回音壁是我国建筑历史上的一大奇迹，回音壁应用的原理是下面的（） A．声音的反射B．声音在墙壁中的传播 C．声音在空气中的传播D．利用回声增强原声的现象. 11．(2分)下列各项有关超声波的叙述，哪一项是正确的（） A．超声波是电磁波 B．超声波在空气中的传播速度是3×108m/s C．超声波不能通过真空 D．超声波可用来消毒日常的饮用水. 12．(2分)图中利用了超声波的是（） 13．(2分)城市里有“超声波洁牙”美容店，超声波之所以能洁牙，是因为：（） A．超声波是清洁剂 B、超声波传递去污信息
2020年人教版八年级物理上册 第2章声现象第3节声的利用同步练习1 一、选择题 1、下列事例是利用声传递能量的是（） A．医生用听诊器诊断病情 B．利用超声波排除人体内的结石 C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 2、襄阳泰凯电子有限公司生产“ViKi“智能手机，出口到南美、南亚和非洲市场．调节手机的音量是改变声音的( ) A．音调 B．音色 C．频率 D．响度 3、下列选项中，可以体现出“声能传递能量”这一性质的是（） A.用超声波检测锅炉是否有裂痕 B.利用声呐来探测鱼群 C.用超声波清洗物体 D.汽车利用倒车雷达来探测道路上的障碍物 4、以下各组中全属于声音可以传递信息的是（） A．用超声波清除眼镜片上的垢迹 B．声波清洗精细的机械 C．医生用超声波为病人除去体内的结石 D．“B“超探病 5、下列设备与应用到的物理知识解释，其中错误的是（） A．声呐﹣﹣利用次声波测绘海底地形 B．B超﹣﹣利用超声波获得人体内部的信息 C．验钞器﹣﹣紫外线使钞票上的荧光物质发光 D．遥控器﹣﹣靠红外线来实现对电视机的控制 6、有关声的利用,下列事例中不是利用回声的是（） A.探测鱼群的位置 B.探测冰山离船的距离 C.将病人体内的结石震碎 D.测量海底深度 7、海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是（） A．次声波不能传递信息 B．次声波在海水中比空气中传播慢 C．次声波的频率太高，人耳听不见 D．次声波是由物体振动产生的 8、有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（） A.超声波不是由物体振动产生的 B.超声波的音调很低，所以人听不到 C.刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 D.超声波能传递能量 9、医生在诊病时使用听诊器，听诊器( )
2020-2021学年人教版物理八年级上册第二章第3节《声的利 用》练习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是（） A．B．C． D． 2．蝴蝶飞行时，能依靠翅膀振动发出次声波。与超声波相比，次声波的显著特点是（）A．有较好的方向性B．穿透能力较强 C．易于获得较集中的能量D．很容易绕过障碍物 3．超声波已广泛应用于人们生活的各个领域．下列关于超声波利用中说法正确的是A．用超声波查看零件内部结构说明超声波具有能量 B．用超声波除去人体内的结石说明超声波能传递信息 C．用B超查看胎儿的发育情况说明超声波能传递信息 D．用超声波清洗眼镜片说明超声波能传递信息 4．下列有关声音的说法中，错误的是 A．敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的 B．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声
C．直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定 D．发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量 5．声音可以传递信息、传递能量．下列声音的利用与其他三个不同的是( ) A．渔船上利用声呐探测鱼群 B．用电动超声波牙刷清理牙齿 C．用超声波对结石病人“排石” D．登雪山时不许高声讲话 6．下列关于声现象的说法中，正确的是( ) A．声波能够传递信息和能量 B．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 C．声音的传播速度是340 m/s D．人们能听见地震时产生的次声波 7．关于声现象的说法正确的是（） A．物体的振幅越大音调越高 B．声音在真空中的传播速度是340m/s C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生 8．下列说法中，正确的是（） A．声音在真空中传播速度最快 B．汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的 C．超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质 D．声源的振幅越大，音调越高 9．下列关于声现象的说法不正确的是（） A．15℃时空气中的声速是340m/s B．将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音 C．“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调 D．超声波清洗机是利用声波传递能量
第3节 声的利用 【教学目标】 知识与技能 了解现代技术中与声有关的知识的应用。 过程与方法 通过观察、参观或看录像等有关的文字、图片、音像资料，获得社会生活中 声的利用方面的知识。 情感态度与价值观 通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。 【教学重点】 回声定位和回声测距。 【教学难点】 （1）区分声和声音 （2）理解声传递能量。 【教学准备】①多媒体课件。②实验器材：扬声器、蜡烛、火柴。 【教学过程】 频，让学生从搞笑到惊奇，再到彻 底认可声有我们意想不到的作用。 、自主学习 合作探究 在不留教学痕迹的的基础上已认 识到声的运用。 利用声音识别同学； 打雷会下雨； 听新闻知天下大事 听诊器 教学环节及内容 一、情景导入 引入新课 教师活动 学生活动 三个视频引入 播放影片《功夫》片段。 问：电影中的“狮吼功”你相信吗？ 师：请继续观看视频《声音击碎玻 璃杯》 问： 吗？ 师： 问： 你相信声音可以击碎玻璃杯 请再观看视频《超声波碎石》 你 相信超声波可以击碎人体内 大多数说：不相信。 多数学生说：相信。 全体学生坦然答道：相信。 的胆结石、肾结石吗？ 问：你知道这是什么物理知识在医 疗中的运用？ 可见，声有我们意想不到的作用， 今天我们就来学习第二章第 3节 声的利用。 【板书】§ 2.3声的利用 齐声回答：声音。 点题板书 （设计意图：利用三个递进的视
问：你能举出声运用的例子吗? 汇报声与信息的运用。 初步分类。 发现本节的易混点。）观看，加深声与信息的运用。知道特殊的声音可以传递有用的信息。 探究活动（一） 声与信息阅读课文，尝试分类。 问：很好！下面请同学们阅读课本第 38—39页，看看能不能把声与信息分 分类，看看有几种运用？ （设计意图：很多学生并不会阅 读，更不会对阅读材料剖析分类。 这部分内容之所以这样处理, 就是交流归纳 1、在日常生活、工业、军事、医疗等方面的运用分类。 2、按声音、超声波、次声波的运用分类。 要培养学生的基本学习能力, 还能 回声测距师：同学们很聪明，这么快就找到两种分法。下面请同学们继续观看视频。播放《听漏工》、《海豚蒙眼靠回音定位仍能找到目》。 问：回声定位是如何完成的？下面再深入理解一下这个重要的运用。 继续播放《蝙蝠靠回声定位捕获猎物》《倒车雷达原理》。最后定位到图片上。 声和声音师：回声不仅可以确定位置，还可以探 知海洋的深度。 练习：用超声波测位仪向海底垂直发射 声波，经过4秒后收到回波。此处海水 有多深？ （设计意图：重要知识要多种方式 学生独立求解。 生积极回答（但说不到位）。观 看图片。 在交流反馈中落实重点知识， 进一步了解解题的规范要求。 生思考讨论后知道“声”的概 念更广，包括超声波、次声 阅读分类 回声定位 指导学生科学的阅读课文。 【板书】一、声与信息
第一章声现象 第3节声的利用 一、填空题 1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音 时，就知道上课了。这些说明了___________________。 2、实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障 碍物之间的距离至少要_________________m。(声速取340 m/s) 3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会 _________。这说明了______________________。 二、选择题 4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：( ) A．铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B．医生用听诊器了解病人心肺工作状况 C．牙医用超声波洁牙 D．利用声呐测海深 5、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是：( ) A．蝙蝠的眼睛有夜视功能 B．夜晚有月光 C．蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体 D．蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离 6、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：( ) A．蝙蝠靠超声波捕食 B．利用超声波消除肾结石患者的结石 C．用声波清洗精细的机械 D．人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血 7、人民大会堂四周墙壁都做成有许多针孔状(像蜂窝似的小孔)，这主要是为了：( ) A．减弱声波的反射B。增加声波的反射 C．增强声音的响度D。装饰礼堂、美观好看
三、实验题 小明和同学们星期天去山里郊游，当他们兴奋地大声喊叫时，发现对面山崖产生回声。爱动脑的小明想测出他们所在的地方与对面山崖的距离。请问在当时的条件下小明应怎样做最为简单？ 答案 1．声音能传递信息2。17 3。摇摆声波能传递能量4。C 5。D 6。A 7。A 实验题提示：小明只要对着山崖大喊一声，同时用手表记下发出喊声到听到回声的时间t，就可用s=vt/2计算出所要测的距离(v约为340m/s)。
人教版物理初二上册第二章第3节《声的利用》word 教案 教学目标 知识与能力：了解现代技术中与声有关的知识应用. 教学重点：现代技术中与声有关的知识应用. 教学难点：声在现代技术中的应用. 教学用具 录像带（超声、次声、声音在现代科技中的应用）、录像机、电视. 教学过程 一、情形引入 多媒体展现几种声音在生活中的应用实例：铁路工人用铁锤敲击钢轨会从专门的声音中发觉松动的螺栓，大夫通过听诊器诊断疾病，远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境…… 学生观赏并交流讨论，自然界中的声现象专门多，声音在生活和生产中有专门多的应用，你能列举一些例子吗？ 二、新课教学 探究点一声与信息 学生阅读课本并摸索：日常生活中，哪些事例说明了人们能够利用声来传递信息？对这些例子，能够分类吗？按如何样的依据来分好？ 1．从专门声音中猎取信息 轰隆隆的雷声——预示下雨 听诊器听心跳声——诊断心脏的情形 听敲铁轨的声音——判定螺栓松动 汽车修理师听汽车发动机的声音——判定故障 小结：声音能够传递信息。 2．次声波传递信息 阅读课本并摸索问题： 次声波能不能传递信息呢？次声波一样在什么情形下产生？ 次声波推测地震、台风：地震爆发前，许多动物往往有专门反应，如老鼠逃出洞，牛马不入圈，鸡犬不宁等。这要紧是由地震爆发前埋伏在我们周围的强烈的次声波引起的。 【课件展现】介绍2005年海啸死亡人数和其强大的破坏力。 印度洋海啸发生在2004年12月26日，这次地震发生的范畴要紧位于印度洋板块与亚欧板块的交界处。这场突如其来的灾难给印尼、斯里兰卡、泰国、印度、马尔代夫等国造成庞大的人员伤亡和财产缺失。印度洋大地震和海啸在印度夺去约10 000人性命，斯里兰卡40 000余人遇难，而印尼的死伤人数为23万人之多。这可能是近200多年来死伤最惨重的海啸灾难。
2020年秋绵阳南山双语学校 （初中物理） 第二章声现象 第3节声的利用 基础知识点： 1．声音可以传递_______，如_______、______________；声音可以传递_______，如______________、_______________等。 2．超声波的特点：__________、方向性好、_____________、易于获得较集中的声能，有很强的“破碎”能力。 3．次声波的特点：传播时能量损失____，能传得很____，破坏性极大，主要用于预报自然灾害，监测核爆炸等。 强化练习： 1．听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷。这个场景说明 ( ) A．铃声以波的形式传播 B．铃声能传递能量 C．铃声属于噪声 D．铃声能传递信息 2．(成都中考)如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明( ) A.声音能够传递能量
B．声音传播不需要介质 C．声音传播不需要时间 D．物体不振动也可产生声音 3．为了安全，有些轿车装有倒车雷达。当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发生警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作过程中，下列知识没有得到应用的是() A．声可以传递信息 B．声可以传递能量 C．回声定位 D．超声波 4．有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是() A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量 5．下列事例是利用声传递能量的是( )
第3节声的利用 教案背景 1、面向学生：中学 2、学科：物理 3、课时：1 4、学生课前准备： （1）、学生课前预习本节内容； （2）、学生搜集有关超声与次声的信息、资料。 教学课题 （一）知识与技能 1. 知道超声、次声的概念 2．从搜集的信息中了解超声的特点，了解超声在现代技术中的应用。 3．从搜集的信息中了解次声的一般特点和危害性。 （二）过程与方法 1.通过搜集有关超声与次声的信息、资料提高收集信息，处理信息的能力。 2.通过课堂上的交流讨论提高合作和交流能力，自主学习、探究学习的能力。 （三）情感态度与价值观 1.初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。 2.保持对自然和科学技术的兴趣。 教材分析 1.教学内容 本节课为上海科学技术出版社出版的义务教育物理课程标准实验教科书第三章第三节的内容，这内容不多，主要在于让学生认识什么是超声和次声，特别是了解超声在现代技术中的广泛应用，以及次声给我们带来的危害，教育学生自觉远离次声源。 2.内容分析 超声波与次声波在人们的生产生活中有着广泛的应用，自然界和动物界中也大量的存在着超声波和次声波现象。本节知识重视在日常生活、生产技术的例子，注意通过例子为学生提供感性认识，如蝙蝠扑食蚊虫，动物中的狗的听觉等。教材还注意将要学习的物理知识应用于科学技术和生产之中，以加强物理知识“从生活走向物理，再从物理走向社会”的教学理念。如向学生介绍“用超声探测鱼群”，“超声观察胎儿”，“超声金属探测仪”等。教师和学生通过对超声和次声的资料收集、讨论，力求达到这样一个目的：物理有用、有趣。 3.学情分析 一般特征： （1）本节课的授课对象为初二的学生，大部分还停留在感性认识阶段。
声的利用 一、单选题 1．（2019·菏泽）下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是 A．B．C．D． 【答案】C 2．蝴蝶飞行时，能依靠翅膀振动发出次声波。与超声波相比，次声波的显著特点是 A．有较好的方向性 B．穿透能力较强 C．易于获得较集中的能量 D．很容易绕过障碍物 【答案】D 3．超声波已广泛应用于人们生活的各个领域。下列关于超声波利用中说法正确的是 A．用超声波查看零件内部结构说明超声波具有能量 B．用超声波除去人体内的结石说明超声波能传递信息 C．用B超查看胎儿的发育情况说明超声波能传递信息 D．用超声波清洗眼镜片说明超声波能传递信息 【答案】C 4．下列有关声音的说法中，错误的是 A．敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的B．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声C．直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定
D．发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量 【答案】C 5．声音可以传递信息、传递能量。下列声音的利用与其他三个不同的是A．渔船上利用声呐探测鱼群 B．用电动超声波牙刷清理牙齿 C．用超声波对结石病人“排石” D．登雪山时不许高声讲话 【答案】A 6．下列关于声现象的说法中，正确的是 A．声波能够传递信息和能量 B．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 C．声音的传播速度是340 m/s D．人们能听见地震时产生的次声波 【答案】A 7．（2019·达州）关于声现象的说法正确的是 A．物体的振幅越大音调越高 B．声音在真空中的传播速度是340 m/s C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生 D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生 【答案】D 8．（2019·乐山）下列说法中，正确的是 A．声音在真空中传播速度最快 B．汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的 C．超声波清洗眼镜，是利用了声波传递能量的性质 D．声源的振幅越大，音调越高 【答案】C 9．（2019·常德）下列关于声现象的说法不正确的是 A．15 ℃时空气中的声速是340 m/s
第3节声的利用 教学目标 知识与能力：了解现代技术中与声有关的知识应用. 教学重点：现代技术中与声有关的知识应用. 教学难点：声在现代技术中的应用. 教学用具 录像带（超声、次声、声音在现代科技中的应用）、录像机、电视. 教学过程 一、情景引入 多媒体展示几种声音在生活中的应用实例：铁路工人用铁锤敲击钢轨会从异常的声音中发现松动的螺栓，医生通过听诊器诊断疾病，远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境…… 学生欣赏并交流讨论，自然界中的声现象非常多，声音在生活和生产中有很多的应用，你能列举一些例子吗？ 二、新课教学 探究点一声与信息 学生阅读课本并思考：日常生活中，哪些事例说明了人们可以利用声来传递信息？对这些例子，可以分类吗？按怎样的依据来分好？ 1．从异常声音中获取信息 轰隆隆的雷声——预示下雨 听诊器听心跳声——诊断心脏的情况 听敲铁轨的声音——判断螺栓松动 汽车修理师听汽车发动机的声音——判断故障 小结：声音能够传递信息。 2．次声波传递信息 阅读课本并思考问题： 次声波能不能传递信息呢？次声波一般在什么情况下产生？ 次声波预测地震、台风：地震爆发前，许多动物往往有异常反应，如老鼠逃出洞，牛马不入圈，鸡犬不宁等。这主要是由地震爆发前潜伏在我们身边的强烈的次声波引起的。 【课件展示】介绍2005年海啸死亡人数和其强大的破坏力。 印度洋海啸发生在2004年12月26日，这次地震发生的范围主要位于印度洋板块与亚欧板块的交界处。这场突如其来的灾难给印尼、斯里兰卡、泰国、印度、马尔代夫等国造成巨大的人员伤亡和财产损失。印度洋大地震和海啸在印度夺去约10 000人性
人教版八年级物理第二章《声现象》第三节声的利用同步练习含答案 知识点声与信息 1.利用“B超”可以帮助医生确定人体内脏的情况,这是因为（） A.B超声波的频率很大 B.B超声波的振幅很大 C.B超声波进入人体,可在脏器上发生反射,反射波带有信息 D.B超声波进入人体,可穿透内部脏器治病 2.下列事例中不是利用声传递信息的是( ) A.利用超声波给金属工件探伤 B.医生通过听诊器给病人诊病 C.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位 D.爆竹声特别响会震得耳朵痛 3.下列实例中利用了超声波的反射来获取信息( ) A.大象利用“声音”交流 B.蝙蝠利用“回声”定位 C.外科医生对结石病人采用“超声”碎石 D.站在天坛中央说话,感到声音特别洪亮 4.汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递＿＿ 知识点声与能量 5.教室里同学们用掌心托着装有少量水的水瓶,讲台上老师敲响大鼓的时候,同学们掌心明显感受到瓶子振动,此感受主要说明了声音( ) A.传播需要介质 B.以波的形式传播 C.可以传递信息 D.可以传递能量 6.下列技术应用中利用声波传递能量的是( ) A.利用鸣枪声警告歹徒 B.使用超声波来清洗钟表等精细机械 C.蝙蝠利用回声定位捕捉昆虫 D.瓦匠用橡皮锤敲击地砖,看看地砖铺得是否牢固 7.如图所示,当用力吹喇叭使其发声时,可观察到肥皂膜会出现振动现象,这是因为_＿＿＿＿。要想把肥皂液膜振破,你的做法肥皂液膜是＿＿＿＿ 8..当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,倒车雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作的过程中,应用到的物理知识有（） ①声音的反射;②超声波③声波可以传递能量④声波可以传递信 9.如图所示,为消防灭火技术提供了一种新思路。这台低音频发声灭火装置,通过发出30~60Hz的低频音波,能够在短短数秒之内扑灭火焰,尽管这项发明并非属于“高精尖”的前沿科技,但是它的现实意义或许更大一些。下列说法中正确的是（） A.低音频发声灭火装置发出的是次声波 B.低音频发声灭火装置利用的是其发声的响度大 C.声波可以灭火说明声波具有能量
声的利用 1．根据图1所示信息，判断下列说法正确的是（） A．蝙蝠可以发出频率为400Hz的声音 B．人能听到蝙蝠发出的所有频率的声音 C．人听觉频率范围比人发声频率范围要大 D．15Hz的声音只要振幅足够大，人耳是能听到的 【答案】C 【解析】从图中看出，人发声的频率范围是85～11000Hz，听觉的频率范围是20～20000Hz。蝙蝠发声的频率范围是10000～120000Hz，听觉的频率范围是1000～120000Hz。据此判断C正确。 2．图2中，主要描述声音能够传递能量的是（） 【答案】B 【解析】探测海深是科学家为了获得海底深度的信息，回声定位是蝙蝠获得昆虫具体方位的信息，超声波探查是医生为了获得胎儿健康情况的信息。敲瓶底时橡皮膜振动发声，通过空气向前传播，引起火焰摇动，这说明声音能够传递能量。 3．医生用听诊器给病人检查身体，这是因为听诊器能（） A．改变声音 B．减少声音分散 C．加强振动 D．以上解释都不对
【答案】B 【解析】声音是从发声体向四面八方传播的，越到远处越分散。所以距离发声体越远，听到的声音越小。用听诊器可以使声音沿着橡皮管传播，减少声音分散，使声音传播得更远些。 4．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用。在下列设备中，利用超声波工作的是（）A．验钞机B．微波炉C．电视遥控器D．潜艇上的声呐系统 【答案】D 【解析】验钞机是利用紫外线工作的，微波炉是利用微波工作，电视遥控器利用红外线工作，潜艇上的声呐系统利用超声波工作，因为超声波在水中传播距离远。 5．生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”──水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是（） A．水母接收到了次声波 B．水母接收到了超声波 C．水母感受到了温度的突然变化 D．水母感受到了地磁场的变化 【答案】A 【解析】地震、台风、海啸等，都伴有次声波产生。次声波人耳听不到，但有些动物能听到。 6．你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听。这是由于（） A．狗听到很远处人们手机的对话 B．狗惊呆了 C．狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音 D．狗听到无线电波 【答案】C 【解析】狗的听觉范围比人类广，它能听到人耳听不到的超声波，超声波的频率比人听到的声音的频率高。7．如图3所示，用高压放电的电火花产生一个冲击波，再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上，就能使胆结石粉碎。这一现象主要说明（）
第3节声的利用 一选择题 1.听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷。这个场景说明() A．铃声以波的形式传播 B．铃声能传递能量 C．铃声属于噪声 D．铃声能传递信息 2.如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明( ) A.声音能够传递能量 B．声音传播不需要介质 C．声音传播不需要时间 D．物体不振动也可产生声音 3.为了安全，有些轿车装有倒车雷达。当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，雷达就会发生警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作过程中，下列知识没有得到应用的是() A．声可以传递信息B．声可以传递能量 C．回声定位D．超声波 4.有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是() A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播 B．超声波的音调很低，所以人听不到 C．超声波不是由物体振动产生的 D．超声波能传递能量
5.下列事例是利用声传递能量的是( ) A．医生用听诊器诊断病情 B．利用超声波排除人体内的结石 C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 6.人工智能使得人们的生活越来越方便，如图为一款功能强大的便携式家用“无人相机”，相机内装有多种高科技传感器，底部装有镜头和声呐(发射超声波；同时能接受超声波的装置)，机身只有240克。 你认为向下发射超声波的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能有关 () A．用手机控制相机 B．相机能自动悬浮停在合适高度拍摄 C．相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开 D．笑脸抓拍 7.科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示。小明在圆心A点大喊一声，经过6 s听到回声。设空气中声速为340 m/s，圆形凹坑的直径为() A．510 B．1 020 m C．2 040 m D．4 080 m