高中材料作文 2019.11
1,阅读下面的材料，按照要求作文。
材料一：21岁技校生小聂在世界职业技能大賽上夺得美发项目冠军，实现该项目我国金牌零的突破。她说她的梦想是让中国美发行业未来有国际发言权。
材料二：80后外卖小哥阿雷参加《中国诗词大会》比赛夺冠。他打工十四年，熟记上千首诗。
材料三：90后大学生小田，放弃都市工作，返乡当铁匠。他说：“我要发扬祖传打铁工艺，造出中国最好铁锅。”他还带领乡亲们找到一条脱贫致富的道路。
材料四：18岁盲青年小王凭借出色的中提琴演奏，收到英国皇家伯明翰音乐学院的录取通知，他说：“我看不见这个世界，但是我要让世界看到我的奋斗。”
材料五：当下有些青年讲一种“什么都行、不太走心、看淡一切”的活法，生活随缘，有目标也行，无方向也罢；工作随意，说我好也行，说我不好也罢……
置身于新时代的你读了上述材料后，有怎样的感触与思考？请以其中两三则材料为基础确定立意，写一篇文章，参与《时代青年》杂志社主办的“新时代•新青年”主题论坛活动。
1, 【答案】此生有梦，超越平凡
《平凡的世界》，演绎出了不一般的平凡。
它没有跌宕起伏的故事情节，更没有荡气回肠的豪迈，以至于有同学问我，这本书是讲什么的，我却实在是回答不出来。只能说：这部书描述了中国75年到85年这之间的变化，并以人物的故事表现出来。“哦，这原来是一本无聊的历史小说。”同学转身走了。然而我却愣在其中。为什么，一个平凡到不能再平凡的故事，却能让千千万万的人为它折腰！也许这就是平凡的魅力。
我们都生活在一个平凡的世界中，就如同黄土高原上那小小双水村的村民们一样，在生活的海洋中挣扎、努力。深有同感的我们才会从那些小人物中看到自己的身影。这也许正是这部小说对我们的影响力。小说中的人物，简单、朴实、立体。在中国社会改革的大背景下，通过路遥的笔，我看到了社会的变革对社会底层的农民们的影响。小山村里的人们的世界观，人生观，更是发生了彻底的变化。文化大革命末期，人们的期盼只是能吃饱饭，能有一个家，能够什么都不愁地度过一生，富足而充实，愉快而安乐。其余的，你农业学大寨也好，你走社会主义道路也好，只要没我的事，一切都与我不相干。待我老了，抽着旱烟，在村里的“闲话中心”和老头儿海侃，抱着孙子，干干活，一群儿女环膝来孝敬我，和老伴开开玩笑，哼着信天游，那便是最大的幸福了。这是当时的农村年轻人所梦寐以求的。 1978年，掀起了一阵改革开放的潮流。这一股势不可挡的卷风瞬间席卷了整个混乱的中国，唤醒了人们心中沉睡了10年的意志。在这一潮流之中，出现了一个平凡的人。他就是孙少平。的确，孙少平是这个社会中一个不能再卑微的农村青年、揽工小子、煤矿工人。然而他却用自己一次又一次的奋斗证明了自己：他不是碌碌
无为，苟且偷生，安分守己，为一点小小的钱财感到富足的人。
他是有文化的人，他高中毕业，从同学田晓霞那了解到社会不仅仅只是双水村那么简单。怀着一个年轻人的激情，他渴望独立地寻找自己的生活，“无论是幸福还是苦难，只要他像一个男子汉那样生活一世，奋斗过了，他就心满意足了。”孙少平的思想跳出了一个普通人的思想。孙少平和田晓霞的爱情故事，也让我不禁暗暗赞叹这种不知不觉中的渐渐升起的爱慕。在麻雀山上一个寂静的小山湾，他们约定了苏联式浪漫的相会。杜梨树下，两人真诚地相约，无论何时何地都会在两年后此时此地相见。然而田晓霞在洪水中牺牲了。当孙少平听闻晓霞去世，我也不由得泪眼朦胧。我抬起朦胧的泪眼怅望灰天，一个普通人关于生命、生活。
人生的思考，在这一时刻全部涌上我的心头。此时，也唯有劳动，舍命地劳动，才能让孙少平暂时地忘却悲伤。劳动是一剂良药，苦涩却能麻醉心灵。没有牛马般的体力劳动，孙少平很可能会被如此深重的精神创伤压垮。只有劳动才能唤起生活的信念。要活下去，必须再次鼓起勇气，生活中的人们都在失去他们视为最珍贵的东西，然而没有了这些的牵挂，还是得活下去。生活在平凡的世界中，就一定的学会失去，学会调整。做个凡人中的非凡人，即使是绽放最微弱的光芒；做个真正的自己，向自己挑战；走不悔的人生；上天没有规定人不能有自己的梦想，没有限制人的发展。要知道，人的力量无穷。还是做回我自己吧。走自己的人生路，力争完美，永不停息，不会屈服，不断超越自己。我深知：有梦想才会有希望，有自我才能有力量。是的，凡人又如何？圣人又何妨？平凡中能发现美好，平凡中也有不平凡。
一个平凡的人，依旧能在平凡的世界中感到平凡的幸福；一个平凡的人，
完全可以在平凡的社会中找到自己的归宿；一个平凡的人，对生活的意义有着更高追求的人，不会认命去做一个没有远大抱负的人，他会成为一个更高层次的伟大的平凡人。
【解析】试题分析：这是一篇作文任务驱动型作文。要想准确立意，认真分析材料是关键。所给的材料是这道作文试题所供材料，前四则都是“暖闻”，充满新时代青年努力奋斗、积极向上的正能量，有共性，又有个性，彰显了鲜明的时代感；第五则呈现的是当下社会部分青年的另类生活态度。五则材料基本内涵分列如下：第一则：“三百六十行，行行出状元。”技校生小聂刻苦磨砺技艺，勇夺美发行业桂冠。内涵：以“工匠精神”打底的青春，才有恒久价值；在平凡中创造奇迹；逆境中崛起；逆境崛起，突破平庸；不自卑，一切皆有可能（技校生也能争金牌第一，外卖小哥夺冠）；梦想（理想）远大《梦想属于有心人；梦想的种子，哪里都发芽；热爱梦想远大，热爱为帆；尽力尽力。第二则：《在平凡中创造奇迹》，逆境中崛起（逆境崛起，突破平庸），热爱是创造之源，热爱自信，进取成功，青春直面人生风雨（直面风雨，奏响凯歌），心中拥有诗歌与远方，这样的青春才美。内涵：身处不同环境、时代，理想，热爱，勇气（自信），坚持，追求。第三则：《机会无限，大爱为旗》，年轻人要有志向，敢于担当（有志向，敢担当）。内涵：理想追求，不问高低，因人而异，《英雄不问出身，勇创人生辉煌》，自信，文化精神（精神是内核（意思是人要有理想、进取心、毅力（坚持））；创造，并享受成功）；个人品牌与国家品牌；理想境界，爱心善行；大爱是生命最美境界；助人自救（达成心愿）；自助与助人。第四则：在平凡中创造奇迹；逆境中崛起（逆境崛起，突破平庸）；不自卑，一切皆有可能（技校生也能争金牌第一）；梦想（理想）远大；梦想属于有心人；身
