小学六年级写景的优秀作文5篇
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小学六年级写景的优秀作文5篇
暑假,爸爸、妈妈带我去看望外婆,外婆住在一个小乡村里。
我们沿着山路拾级而上,路边绿树成荫,花木繁茂,知了的叫声连成一片,山路旁的
小水沟流水潺潺,山上郁郁葱葱,好一个山清水秀的好地方!
在那高低不平的丘陵上,一排排白墙黑瓦的村宅依路而建。在村东头,有一家小院,
小院正中栽着两棵四季桂花树,树枝上开着一团团,一簇簇的桂花,散发着缕缕清香,这
香气驱走了夏日的闷热,使人感到格外舒服。
院前的竹篱笆上缠满了黄嫩嫩的丝瓜花、紫色的扁豆花,白色的瓠子花、还有那一朵朵水灵灵,鲜活活地招人喜爱的牵牛花。外婆站在院门口迎接我们,我高兴地跑过去,大声叫着:“外婆、外婆您好”!就紧紧的依偎着外婆身上。
我站在外婆家门口,放眼望去是一大片一大片的稻田,稻谷已经颗粒饱满,沉甸甸的,压的稻子直不起腰来。在微风的吹动下,稻浪起伏,刷刷地响,金灿灿得稻谷好像灿烂的彩霞洒落在田野。我和外婆走在田间的小路上闻着稻谷的清香,仿佛看到了农民伯伯挥舞
收割的情景。
乡村的生活带给了我一份浓浓的思情。我要是有一部照相机,一定要把起伏的山峦、
金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那头引亢高歌的大水牛,一一照下来。我不由得赞叹:乡村真像是一副自然、和谐的风景画啊!
温暖的春风吹化了残雪,吹绿了柳枝,吹红了花儿,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了
笑窝!
我们小区里,春的脚印也能轻松找到!你看那郁郁葱葱的树林中,隐隐约约能看到一
直粉红色的樱花。春风拂过着经历了严冬的小生命,给大地传达春的喜讯,正着急的告诉
小草们呢!
我一直想去看看那树樱花。今儿,我要去探个究竟。
嘘!不要惊扰了小草们,让它们愉快接到喜讯吧!我小心翼翼地把头探了进去,哇!好漂
亮呀!映入眼帘的是一朵已经完全绽放了的花朵,花瓣白里透红,红里透着粉,鹅黄般的
花蕊点缀着要去参加选美比赛的盛装!
微微要绽放的花儿,像一个个小巧的酒杯,杯中盛着芳香四溢的美酒,这小酒杯可真
有意思,一层又一层,恐怕你从来没见过酒杯也可以这般精致吧!,生怕美酒洒落了!
我最喜欢含苞待放的花骨朵,它羞答答的闭着眼睛,正沉睡着,千万不要去打扰它,让它做一个甜甜的美梦。
当然从花骨朵儿到绽放也少不了花柄的辛苦。在花骨朵时,它紧紧保护着花骨朵,生
怕花骨朵受到早寒的威胁;在花骨朵儿要绽放时,它用力支撑着花儿;在花儿绽放时,它让
花儿展现出自己的美。别人不容易看到它,但是那种默默无闻的付出,我们怎能忘记呢?
好一树婀娜多姿的樱花呀!在寒气凛凛的早春中,它抵抗着寒冷,顽强的开放着,给
人们传达着春的信息!
泰山普照寺一游,我见到了苍劲挺拔的松树、看到了高贵典雅的佛像、目睹了那婀娜
多姿的荷花池……其中最令我赞叹不已、记忆犹新的就是那皎洁无暇、晶莹剔透的荷花池了。
刚刚进入普照寺,眼前的景色立刻映入眼帘,一个方形的池台,池子的中央一个玲珑
剔透的假山立刻把我吸引住了,仔细一看假山下一对小鸳鸯正在那儿玩耍呢!仿佛在品味
着假山的无限乐趣。假山周围满是荷花,这儿一丛、那儿一簇,数了数,一共有八处呢!
荷花就像一个个婷婷玉立的少女在池面上翩翩起舞,有的荷花已经怒放了,有的半掩着面
容露出笑脸,好似娇羞欲语的少女。
那荷花的美丽无暇加上碧绿的荷叶更是栩栩如生、惟妙惟肖,一片、两片、三片……
一片片荷叶就像圆盘一般地聚拢在一起形成了一个大圆盘,紧紧的拥簇着荷花,如同众星
拱月一般,轻轻地躺在水面上熟睡呢!此时我不禁惊叹:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。忽然,一滴滴雨水由天而降,打落在水面上,仿佛是一个个可爱的泰山娃在水中嬉戏着;打在我的脸上痒痒的,仿佛在我脸上玩游戏。突然,一群红纱巾吸引了我,哈!小金鱼、小金鱼,快看呀!那些小金鱼一会儿向前、一会儿后退、一会儿游下去、一会儿浮上来,
更衬托了那荷花池无穷的美丽。
荷花池的美深深印在我的脑海中。
我们家附近有一个美丽的古树苑,她一年四季都是美丽的。
春天,桃花、梨花、百合花、......都开了,勤劳的小蜜蜂在花丛里飞来飞去,忙着采蜜。大树也都长出了绿叶,池塘里的荷花也开始发芽。
夏天,荷花都开花了,有的才展出两三片的花瓣;有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看上去饱胀得马上要破裂似的。大树长得很茂盛,从远处看,它好像在保护小树。
秋天,树叶从树上掉下来,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。荷花池里的叶子就像一条条
小帆船在水里荡来荡去。落在草地上的树叶就像一条条红红的长长的地毯。荷花池里的莲
蓬全部都从嫩黄色变成了黄色。许许多多的莲花瓣都落了下来,看样子他们好像正准备过
一个漫长的寒冬呢!
冬天,小河都结冰了,荷花池也被冻上了,但是我们知道,荷花池只是暂时睡着了,
来年春天的气候还能听见荷花池欢快的歌声。
我爱这个古树苑,每一次这里都让我流连忘返。
“滴答—滴答”,似油的春雨下了起来,它像一位慈祥的母亲用它那最甘甜的乳汁浇灌
着大地上的一草一木。
“滴答—滴答”,春雨正下着。在这一曲充满节奏感的春天中,一朵朵伞花绽放了,这
是去上班的人们。他们有的骑车,有的步行。在春雨中,他们没有感到一丝寒意,径直工厂,向自己的工作岗位走去。
“滴答—滴答”,春雨仍在下着,它浸湿了柏油马路。我们一个个中小学生也正在顶风
冒雨前进。雨水从我们的额上滴下来,从雨衣上滴下来,从花伞上滚下来,但我们没有放
慢脚步,而是用更快的速度奔向学校,奔向教室。
“滴答—滴答”,春雨还在下着,它像被一个顽皮的孩子遗落的东西一样到处都是。在
田野里,农民伯伯一见春雨来了,仿佛听见了士兵集合的哨声,家家出动。立刻,在那一
片碧绿的田野中,出现了大群人,在为小麦施肥。
雨仍旧“滴答—滴答”地下着,我伸出手接住几颗雨点,望了望它们,又看了看那些被
春雨浇灌而含苞欲放的花骨朵儿。它们仿佛正在等待太阳的光辉照耀,将那醉人的芳香散发出来。
我看着春雨,不由得陷入了沉思。我想:这春雨的每一滴不正是一个建设者吗?大地
不正是我们伟大的祖国吗?正因为有了这些建设者,所以才有了这大地上开出的鲜艳之花。
春雨仍未停,仍旧按照它那难以变动的节奏“滴答—滴答”地下着……