鲁教版七年级上册思想品德知识点整理

鲁人版道德与法制七年级上册知识要点总结全册.doc 鲁人版《道德与法制》七年级上册知识要点总结前言《道德与法制》课程是培养学生道德观念和法律意识的重要途径。

本总结旨在帮助七年级学生系统地回顾和巩固本册教材的核心知识点。

第一单元：自我认知与成长第一章：认识自我自我意识：了解自我，包括身体、心理和社会属性。

自我评价：客观评价自己的优点和不足。

自我发展：制定个人发展计划，促进自我成长。

第二章：自尊与自信自尊：认识到自我价值，维护个人尊严。

自信：建立自信，克服困难，迎接挑战。

第三章：目标与理想目标设定：明确个人目标，制定实现目标的计划。

理想追求：树立远大理想，为之努力奋斗。

第二单元：家庭与社会第四章：家庭关系家庭结构：了解家庭的基本构成和功能。

家庭责任：认识家庭成员的责任和义务。

家庭和谐：学习如何维护家庭和谐与幸福。

第五章：社会交往社交礼仪：学习基本的社交礼仪和行为规范。

人际关系：建立和维护良好的人际关系。

社会角色：了解个人在社会中的角色和责任。

第三单元：道德与法律第六章：道德规范道德定义：理解道德的基本概念和重要性。

道德行为：识别和实践道德行为。

道德判断：培养道德判断力，做出正确的道德选择。

第七章：法律基础法律概念：了解法律的定义、作用和分类。

法律意识：培养遵守法律的意识和习惯。

法律权益：认识个人的基本法律权益。

第四单元：公民责任与义务第八章：公民意识公民定义：理解公民的含义和权利。

公民责任：认识到作为公民的责任和义务。

公民参与：鼓励积极参与社会公共事务。

第九章：社会责任社会责任：理解个人对社会的责任。

社会服务：参与社会服务，贡献个人力量。

社会正义：维护社会正义，反对不公行为。

第五单元：环境与可持续发展第十章：环境保护环境意识：培养环境保护的意识。

环境问题：了解当前面临的主要环境问题。

环保行动：参与环保活动，实践绿色生活。

第十一章：可持续发展可持续发展：理解可持续发展的概念和重要性。

资源利用：学习合理利用和保护自然资源。

七年级思品知识梳理 2015.01.13第一课《生命最宝贵》知识点P3-12☆为什么世界因生命而精彩？P4在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。

生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为而生命才如此生动和精彩。

☆怎样处理人与自然的关系？（人与自然要和谐相处）P4人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。

众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

人类必须善待自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

☆人的生命独特性的表现在哪些方面？P51. 人具有无穷的智慧和巨大的创造力。

具体表现在：人能够制造并使用工具进行生产劳动；能够不断推动科技、文艺等方面的发展；能够改变自己的命运。

2. 每个人的生命是独一无二的。

每个人生命的独特性不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈显出多样性。

所以我们更应该珍爱自己的生命，发挥自己的优势，展现自己独特的风采。

☆为什么说“人最宝贵的是生命”？（为什么要珍爱生命？）P8-101. 生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

2. 生命是一个过程，这个过程充满了无限欢乐。

生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦。

正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。

3. 一个人的生命是可重复的。

4. 人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。

☆怎样珍惜爱护我们的生命？P10-121.我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权2. 我们必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。

无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。

3. 我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

第二课《让我们的生命更有价值》知识点P13-22☆为什么人生的价值在于创造和奉献？P13-141. 创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

思想品德七年级上册知识要点1、地球上的形态？A动物B植物C微生物2、人与自然的关系？A人类是自然界的一部分，是生命世界的一员B众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统C人类必须善待大自然，热爱环境。

3、每个人都具有独特性（同人比）？A从生理上，外貌不同B从心理上，性格、兴趣、意志各不同C从社会角度，理想、经历各不同4、人的生命具有独特性（和动物比）A人有智慧、有理想B人有巨大的创造力C人能制造和使用生产工具进行劳动，能够不断地进行创造满足生存和发展的需要，能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。

5、为什么说人最宝贵的是生命？A 生命是享受一切的基础，是创造有意义人生的前提B生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。

C一个人的生命是不可重复的。

D人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。

6、如何珍惜生命？A学会依法保护自己的生命健康权B增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险发生C也要爱护尊重他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。

7、人生的价值体现在什么地方？ A 体现在创造和奉献之中。

8、怎样才能实现人生价值？A从点滴小事做起B做好本职工作9、为什么说青春是美好的？A青春时节是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期B青春时节思维活泼，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期C青春时节朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光D拥有了青春便有了激情、幸福和希望。

10、怎样才能让青春更美好？A树立远大的理想，追求积极向上的人生目标B珍惜时间C努力提高自身素质，不断完善自我D要从点滴小事做起，从现在做起。

11、中学新生活的感受？A激动和兴奋B困惑和担心12、怎样适应新的学习环境？A首先要从心理上认可和接受如果不能应及时调整心态，采取措施调节B确立新的目标C加强自我管理，学习上自主、改进学习方法，提高学习能力，生活上自立自强，行为上严格要求自己。

思想品德七年级上册知识点梳理（鲁教版）第一单元让生活充满阳光第一课让快乐时时围绕在我身边1.常见的第四大情绪：喜怒哀惧（P4）2、情绪产生和变化的原因：（P5--6）①人的需要是否得到满足，是情绪产生变化的一个重要原因。

当人的需要得到一定满足时，就会产生积极的情绪；当人的需要得不到满足或事与愿违时，往往会产生消极的情绪。

②不同情境下会产生不同的情绪，情景是不断变化的，情绪也会发生一定的变化。

3、情绪对人的影响。

（情绪不同，结果不同）（P7--9）⑴不同的情绪对人正常才能的发挥产生不同的影响。

（对人们行为和生活的影响）积极的情绪能使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平，甚至还可能超常发挥。

②情绪消极时，认识、分析和解决问题的能力都会下降，也就谈不上正常发挥自己的水平。

⑵不同的情绪会对人的身体健康产生直接或间接的不同影响。

①积极的情绪能增强人得机体免疫力，有益于身心健康。

②长期处于不良情绪中，会使人生理状况发生改变，从而引起疾病的发生，对人的身心健康产生不良的影响。

*4.如何调节和控制好自己的情绪。

（P10--15）（1）、学会控制自己的情绪：每个人可以根据自身特点灵活选择调控情绪的方法。

例如：理智控制法、注意力转移法、幽默化解法、积极的心理暗示。

（P11--13）（2）、合理宣泄情绪。

消极情绪压抑在心里，对人的身心健康是不利的，需要通过一定方式进行合理宣泄。

例如：哭泣宣泄、倾诉宣泄、运动宣泄、书写宣泄（P14）。

（3）、合理宣泄的基本要求：①情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，②不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益③、还要注意场合和方式（P15）第二课：追求高雅情趣品味美好生活1、情趣有雅俗之分。

高雅情趣：是健康、科学、文明、向上的情趣，它符合现代科学和文明的要求，也符合社会道德和法律的要求。

体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。

初一上册道德与法治知识点鲁教版【四篇】第一单元走进星毛生活第1课新生活新面貌1、步入新生活的感受有哪些？走进新的校园、新的班级，步入新的努力学习领域，新的学习生活令我们激动、兴奋；也许时会有一些困惑和担忧。

2、怎样尽快适应环境新环境？（1）、尽快融入班集体。

①、我们积极与同学交往，团结互助，友善待人，让纯洁善良的友谊伴我们快乐同行；②、主动和指导老师沟通交流，尊师亲师，让浓浓师爱助我们成长；③、自觉遵守纪律，应积极参加集体活动，尽快融入班集体，让和谐集体的集体给我们向上的力量。

（2）在学习过程中，我们要增强学习的威慑性、主动性，变“要我学”为“我要学”。

课上积极参与教学活动，主动思考，与老师、同学一起探讨问题、解决问题；课下致力参加探究实践，发展个性特长。

（3）德智体美全面发展是我们自身成长的需要。

每课程都是为我们的健康成长而开设的，我们要认真学习，不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程。

（4）为了尽快适应裂稃学习生活，我们有必要不断加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己；处理好学和玩的亲密关系，把握好学习生活的节奏，体验到其中的欢乐。

3、为什么要爱上学习？（学习的重要作用）（1）从生活的本领到做人的道理，皆来自于学习。

（2）学习丰富知识，学习增长才干。

（3）学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格。

（4）幼儿教育不仅能成就个人，而且能同意国家的未来。

每个公民都有责任接受一定程度的教育工作，获取知识和技能，以使自己能为国家经济发展和社会进步做出贡献。

4、正确认识学习中有苦也有乐（1）对我们每个人来说都是苦乐交织的。

学习是一个思考和发现的发现过程，需要克服困难、刻苦努力。

也却是在这个过程中，我们可以不断丰富自己、提高自己，从而体会到读书带来的快乐。

（2）当我们从学习学中均逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中满足的时候，当我们通过自学发现自己潜能钻研的时候，当我们运用学到的常识解决了生活中的运用实际问题的时候，学习的快乐就会洋溢在我们的心中。

鲁教版七年级政治上册知识点总结第一课《生命最宝贵》知识点☆怎样处理人与自然的关系？人类必须善待自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

人的生命独特性的表现1.人具有无穷的智慧和巨大的创造力2.每个人的生命是独一无二的☆为什么说“人最宝贵的是生命”？（我们为什么要珍爱生命？）1.生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提2.生命是一个过程，这个过程充满了无限欢乐3.一个人的生命是可重复的4.人的生命不仅只有一次，而且是短暂的☆怎样珍爱我们的生命？1.学会依法保护自己的生命健康权2.增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力3.我们在珍惜爱护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命第二课《让我们的生命更有价值》知识点☆为什么人生的价值在于创造和奉献？1.创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求2.创造和奉献使人快乐，使人充实，使人高尚☆青少年怎样让青春更美丽？（青少年怎样让青春更有价值？）1.树立远大理想，追求积极向上的人生目标2.热爱、珍惜宝贵的今天3.提高自身素质，不断完善自我4.从点滴小事做起，从现在做起怎样实现生命价值？1.从日常生活的点滴小事做起（重要途径）2.干好本职工作（重要基础）第三课《不一样的环境不一样的"我"》知识点中学生活新感受激动兴奋；困惑担心怎样适应新的学习生活？①调整心态，使自己尽快适应新环境②确立新的目标③加强自我管理，克服依赖心理良好班集体的特征1. 有共同的奋斗目标2. 有严明的纪律3. 融洽的同学关系4. 有积极向上的舆论氛围良好的班集体的作用1. 有利于我们良好品德的形成2. 有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展怎样融入新的班集体（1）建立淳朴、融洽的同学关系（2）自觉遵守并维护集体纪律（3）树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩正确认识自己的作用（重要性、原因）1. 有助于我们确定符合自己实际的目标；2. 有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的发展空间，从而塑造一个崭新的自我。

鲁教版七年级政治上册知识点总结（1鲁教版七年级政治上册知识点总结（1内容预览：七年级思想品德上册知识点总结第一课《生命最宝贵》知识点☆怎样处理人与自然的关系？人类必须善待自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

人的生命独特性的表现 1.人具有无穷的智慧和巨大的创造力 2.每个人的生命是独一无二的☆为什么说“人最宝贵的是生命”？（我们为什么要珍爱生命？） 1.生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提 2.生命是一个过程，这个过程充满了无限欢乐 3.一个人的生命是可重复的 4.人的生命不仅只有一次，而且是短暂的☆怎样珍爱我们的生命？ 1.学会依法保护自己的生命健康权 2.增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力 3.我们在珍惜爱护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命第二课《让我们的生命更有价值》知识点☆为什么人生的价值在于创造和奉献？ 1.创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求 2.创造和奉献使人快乐，使人充实，使人高尚☆青少年怎样让青春更美丽？（青少年怎样让青春更有价值？） 1.树立远大理想，追求积极向上的人生目标 2.热爱、珍惜宝贵的今天 3.提高自身素质，不断完善自我 4.从点滴小事做起，从现在做起怎样实现生命价值？ 1.从日常生活的点滴小事做起（重要途径） 2.干好本职工作（重要基础）第三课《不一样的环境不一样的"我"》知识点中学生活新感受激动兴奋；困惑担心怎样适应新的学习生活？①调整心态，使自己尽快适应新环境②确立新的目标③加强自我管理，克服依赖心理良好班集体的特征 1. 有共同的奋斗目标 2. 有严明的纪律 3. 融洽的同学关系 4. 有积极向上的舆论氛围良好的班集体的作用 1. 有利于我们良好品德的形成 2. 有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展怎样融入新的班集体（1）建立淳朴、融洽的同学关系（2）自觉遵守并维护集体纪律（3）树立主人翁意识，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩正确认识自己的作用（重要性、原因） 1. 有助于我们确定符合自己实际的目标； 2. 有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的发展空间，从而塑造一个崭新的自我。

《道德与法治》七年级上册知识梳理★、为什么需要友谊？1.友谊是我们的心理需要，是我健康成长不可缺少的精神营养。

2.真挚的友谊给我们带来温暖和力量。

3.真挚的友谊有助于我们增长智慧和才干。

4.每个人的成长和发展都需要友谊的滋润，友谊让人感受到被理解的幸福。

★、闭锁心理的危害是什么？1.闭锁心理是一种正常的心理反应。

2.如果不及时调适，任其发展下去，容易形成自我封闭、自我孤立的性格，有碍身心健康。

3.会影响与同学、朋友的相处和交往，影响正常的学习和生活。

★、怎样调适闭锁心理？1.调适闭锁心理，需要我们正确的认识自己。

2.需要我们敞开心扉，开放自我，主动与同学交往。

尝试主动介绍自己，主动表达对别人的关心，积极主动地参加班级活动。

★、怎样建立真挚友谊？1.用真诚去播种。

朋友相交贵在真诚，彼此尊重，真心交流，言而有信，以诚相待，以心相交。

2.用接纳去维护。

善于接纳和欣赏与自己不同个性的同学，有利于我们取长补短，也会让我们拥有更多的朋友。

3.用热情去灌溉。

在相互帮助中增进友谊，在彼此付出中升华情感。

4.用原则去培养。

建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提，我们应把握原则，谨慎交友，努力做到善交益友，不交损友。

★、男女同学为什么需要交往？（男女同学交往的必要性、重要性）1.男女同学交往，是学习生活的重要组成部分。

2.男女同学交往，可以扩大交往范围，拥有更多朋友。

3.可以学习异性同学的性格优势，增强我们的进取意识，促进个性全面、健康发展。

4.可以在学业上取长补短，有利于我们学习进步。

★、怎样建立和发展真挚的友谊？用真诚去播种。

用接纳去维护。

用热情去灌溉。

用原则去培养。

★、朋友相交，为什么要“贵在真诚”？怎样做到真诚待人？真诚像一把开启友谊之门的金钥匙。

只有真诚相交，才能赢得他人的信赖，建立真挚持久的友谊。

要彼此尊重，真心交流，言而有信，以诚相待，以心相交。

★、交友时遵循的原则？应注意谨慎交友，善交益友，不交损友。

《鲁教版》思想品德七年级上册知识点归纳第1单元珍爱生命热爱生活第1课：生命最宝贵1、为什么人与自然要和谐相处？（1）生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。

世界由于有了生命才如此生动和精彩。

（2）人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

（3）人类必须善待大自然，爱惜环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

2、人的生命的独特性表现在哪些方面？（1）①人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同，人具有无穷的智慧和巨大的发明力。

②人可以制造并使用工具进行生产劳动。

③可以不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的抱负。

（2）每个人的生命都是独一无二的，每个人生命的独特性，不仅体现在外貌、性格、爱好、意志、技能等方面，并且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。

3、为什么要珍爱我们的生命？（为什么人最宝贵的是生命？）人最宝贵的是生命。

（1）生命是人们享受一切权利的基础，是发明故意义人生的前提。

（2）生命是一个过程，这个过程充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，对的结识生活中的苦与乐，才干体会到生命的美好。

（3）一个人的生命是不可反复的。

生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加爱惜。

人的生命不仅只有一次，并且是短暂的。

4、如何爱惜爱惜我们的生命？（1）我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。

我们要学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。

（2）我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。

避免意外和危险的发生。

无论碰到如何的危机和挫折，都不能容易放弃生存的希望。

（3）我们在爱惜、保护自己生命的同时，也要爱惜、尊重别人的生命。

当别人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。

第2课：让我们的生命更有价值1、人生价值是如何体现的？人生价值就体现在对别人、社会的奉献之中。

鲁教版七年级政治上册知识点归纳学习七年级政治知识要有三心，一信心，二决心，三恒心。

店铺为大家整理了鲁教版七年级政治上册知识点归纳，欢迎大家阅读!鲁教版七年级政治上册知识点归纳第一单元珍爱生命热爱生活第1课生命最宝贵一、多彩的生命世界1、生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富，世界因为有了生命才如此生动和精彩。

2、人类为什么要善待大自然?(1)人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。

人类和其他众多生命均以自己独特的形式生活着，以自己独特的价值存在着。

(2)众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。

人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。

3、人类生命的独特性：(1)人类有无限的创造力(2)人类有思想有智慧4、为什么每个人的生命是独一无二的?世界上没有完全相同的树叶，每个人的生命也都是独一无二的。

每个人生命的独特性，不仅体现在外貌、性格、兴趣、意志、技能等方面，而且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。

二、生命属于我们只有一次1、为什么人最宝贵的是生命?(1)生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。

(2)生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。

生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦。

(3)一个人的生命是不可重复的。

而且是短暂的。

2、如何(怎样)珍惜爱护我们的生命?(1)学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权。

(2)增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。

无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。

(3)在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。

当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手。

第2课让我们的生命更有价值一、热爱生活从点滴小事做起1、人生的价值在于创造和奉献，为什么?(1)创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。

(2)奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。

鲁人版七年级《道德与法治》1---10课知识点第1课新生活新面貌1、新的学习生活，带给我们哪些新的感受？（P7）⑴、收获：①新环境、新生活、新鲜事，让我们激动和兴奋。

②新学校、新班级，我们有了新“家”，温暖和幸福。

③学习科目增多，学习内容丰富、新鲜，特色课程⑵、困惑和担忧：①难以融入新的班集体。

②不能适应新的学习要求。

2、如何展示新面貌？★★★（P8）⑴、积极融入班集体。

⑵、做到主动学习。

学习上增强自主性、主动性，变“要我学”为“我要学”。

⑶、努力做到德智体美全面发展；⑷、尽快适应新的学习生活。

3、如何尽快融入班集体？★★★（P8）班集体是我们成长的乐园⑴、积极与同学交往，团结互助，友善待人。

⑵、主动和老师沟通交流，尊师亲师。

⑶、自觉遵守纪律，积极参加集体活动。

4、如何做到主动学习？★★（P9）①增强学习的自主性、主动性、变“要我学”为“我要学”②课上积极参与教学活动，主动思考，与老师、同学一起探讨问题、解决问题。

③课下积极探究实践，发展个性特长。

5、如何尽快适应新生活？★★（P10）①加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己；②处理好学和玩的关系，把握好学习生活的节奏，体验到其中的快乐。

6、学习有哪些重要性？★★★（P10）①学习可以教会我们生活的本领和做人的道理。

②学习可以丰富知识，增长才干；③学习可以使我们明辨是非美丑，树立正确的价值观，培养良好品德，塑造健康人格；④教育不仅能成就个人，而且能决定国家未来。

7、如何正确认识学习中的苦与乐？★★★（P12）①、学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

②、学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难、刻苦学习。

③、在这个过程中，我们不断丰富自己、提高自己，从而体会到学习带来的快乐。

④、初中阶段的学习将是我们终身学习的重要基础。

勤奋学习、快乐学习，将使我们终身受益。

8、如何寻找并体验学习的快乐？（P13）①当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中得到满足的时候，当我们在学习中发现自己潜能的时候，当我们运用学到的知识解决生活中实际问题的时候,学习时快乐的。