地理人教版八年级上册《地形和地势》教学设计

  • 格式:doc
  • 大小:20.00 KB
  • 文档页数:1

下载文档原格式

  / 1
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

福州金山中学李小元

【教材分析】

本节内容是人教版八年级地理上册第二章“中国的自然环境”的第一节,体现了地形作为自然环境基础的重要地位。我国地形地势对于气候、河流、经济等都会产生重要的影响。学好本节,对以后的自然地理会打下坚实的基础。本节分成“地形类型多样,山区面积广大”、“地势西高东低,呈阶梯状分布”两个框题,将用两个课时来完成。

【学情分析】

学生在过去的地理学习中,已经具有一定的读图分析能力,地理基础知识也有了一定的积累。本节课的学习中,以问题情境为学习的主线,着力培养学生的学习兴趣,引导学生以小组合作的方式,通过探究方式解决问题,探究不同地形和地势对生产生活和地理环境的影响。

【教学目标】

1.通过阅读中国地形图和绘制地形剖面图,使学生分析得出我国地势西高东低呈三级阶梯分布的基本特征。

2.了解构成各级阶梯的主要地形区。

3.学生能举例说明地形和地势对生产、生活产和对地理环境的影响。

【教学重难点】

本节的重点是通过中国地形图让学生了解我国地势地形的基本特征,从而为后续章节的学习打下基础;重点培养学生读图析图能力和从图形图像中概括地理事物的能力。这也是本节

的难点所在。