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己亥杂诗课件ppt
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“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下到 处是死气沉沉的局面。
“风雷”比喻新兴的社会力量,比喻尖锐猛 烈的改革。(改变这一局面的有效途径)
诗的后两句,“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是传诵
的名句,强烈呼唤:希望打破清规戒律,选拔有用
人才。
这是一首出色的政 治诗。 诗人热情地呼唤社 会变革,而且认为这种 变革越大越好,大得该 像惊天动地的春雷一样。
降:降生
拘:局限
不拘一格: 打破常规 降 jiàng
xiáng
译文:要使中国兴旺发达,就得依靠像风雷 一样能振奋人心的思想言论。全国一片死气 沉沉的局面实在太可悲了。我希望老天爷能 够重新振作精神来。不要限于一种规格,为 人间降下各种各样有用的人才。
【赏ห้องสมุดไป่ตู้】 这是一首出色的政治诗。 全诗层次清晰,共分三个层次:
第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社 会。 第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠 风雷激荡般的巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔的社会变 革才能使中国变得生机勃勃。 第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做
第一句赞美风神雷神。 诗的前两句用了两个比喻,写出了。
己亥杂诗
九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。
} }
政治昏暗 呼唤改革
殷切希望 心底呼唤
希 望 改 变 现 状
期 待 人 才 辈 出
另一种把落花作为自然景物来描
写,其中不少昂扬向上的精神。 “花落春仍在”“夜来风雨声, 花落知多少” -孟 浩然
玉皇庙私立学校桑彦松制作
己亥杂诗
[清]龚自珍
九州生气/恃风雷, 万马齐喑/究可哀。 我劝天公/重抖擞, 不拘一格/降人才。
龚自珍(1792~1841)清代著名思想家、文学家, 是近代思想启蒙的先驱。又名巩祚,字璱人,号 定庵,浙江仁和(今杭州)人。出身于世代官宦 学者家庭。他和林则徐等人共同开启了抨击时弊, 抗御外侮,通经致用的进步思想,
诗意理解:
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
风雷,本指风神、雷神,这里比 九州: 中国 喻疾风迅雷般的社会变革。 生气:生气勃勃的局面
恃: 依靠
喑: 哑 万马齐喑:比喻社会政治毫无生气。
究: 终究,毕竟
可哀:可悲
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
劝: 劝告、奉劝 天公:造物者。这里指皇帝 抖擞: 振作精神 重:重新。
他的诗文主张“更法”、“改图”,揭露清统 的腐朽,洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为“三 百年来第一流”。
己亥,是我国古代用天干地支法来标记的年月, 在诗中它其实就是一八三九年。这年龚自珍辞官南归, 后又北上接取家属,在南北往返的途中,《己亥杂诗》 诞生了。在这路途中,龚自珍一有感触便写下来,扔 进篓里。他珍惜诗篇,315首诗一首都没丢。他述写其 平生出处、著述、交游等,题材广泛;或记事,或抒情 内容复杂,大多借题发挥。龚自珍生活在鸦片战争前夕, 他具有强烈的爱国主义思想,主张改革内政,抵抗外国 侵略。 可以看成是一部用诗写成的回忆录。<<己亥杂诗》 中的批判、呼唤、期望,集中反映 了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情。写出了作 者对清朝政府不重视筹划关系到国计民生的盐铁生计堪 危。龚自珍《己亥杂诗》多用象征印喻,想象丰富、奇 特,运用意象手法创景抒情。
龚 自 珍 纪 念 馆
浙 江
北 京
己 九州生气恃风雷, 依仗、依靠 yīn 亥 万马齐喑究可哀!沉默不语 杂龚 我劝天公重抖擞, 诗自 不拘一格降人材。
珍
采用语意双关的手法,表面上祈 求神灵给沉寂的大地带来新的生气, 实际却是对朝廷的呼吁。
shì
【注释】
己亥 指道光十九年(1839年)。这一年是 : 龚自珍辞官南归,后来又北上迎接家 属,在短途中写了三百五十首短诗, 这是其中的第二百二十首。本诗是作 者辞官南归在镇江应道士邀请写的一 首祭神诗。诗人借题发挥,有力地鞭 打了封建社会专制制度的黑暗统治, 表达了诗人希望改革现状,期待人才 辈出的强烈愿望。
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