苏教版2017新教材七年级下 题破山寺后禅院

词语注释
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1.入：进入。 2.初日：初升的太阳。 3.曲径：一作竹径，径：小路。幽处：幽深的地方。 4.禅房：僧侣的住所。 5.悦：使愉快。鸟性：鸟的性情。 6.空：使……空，使没有杂念，使净化。 7.万籁：各种声音。此：这里。 8.但：只。 9.磬：寺院诵经、斋供时敲钟击磬作为信号。 （另：罄竹难书 罄：尽）
幽深寂静、安祥和平、自然高远 作者 追求清净隐逸生活 的思想。
的意境，表现了
背诵全诗
清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。
诗名：破山寺简介
破山寺是指佛寺名。在今江苏省常熟市 虞山北岭下。南朝齐始兴五年邑人郴州刺 史倪德光舍宅建，唐咸通九年，赐匾额 “破山兴福寺”。
常建简介
常建(708-765)，生卒年、字号不详,唐代 诗人,为长安（今陕西西安）人。开元十五年 （727）进士。天宝中年为盱眙(Xūyí)尉。后 隐居西山。一生沉沦失意，耿介自守，交游 无显贵。与王昌龄有文字相酬。其诗意境清 迥，语言洗炼自然，艺术上有独特造诣。现 存诗57首，题材较窄，绝大部分是描写田园 风光、山林逸趣的。名作如《题破山寺后禅 院》、《吊王将军墓》和一些优秀的边塞诗。 今存《常建诗集》三卷和《常建集》两卷。
题破山寺后禅院
唐诗、五言律诗、写景诗
清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。
听读听字音、听节奏 2/1/2
2/2/1
韵脚
题/破山寺/后禅院 清 晨 / 入 / 古 寺，初 日 / 照 / 高 林。 ▲ 曲 径 / 通 / 幽 处，禅 房 / 花 木 / 深。 ▲ 山 光 / 悦 / 鸟 性，潭 影 / 空 / 人 心。
尾联
此联是上一联的补充，进一步以钟磬音响轻轻 回荡，以动衬静，映衬破山寺万籁俱寂的宁静 气氛。“万籁”，指自然界万物发出的各种声 响。“俱”，都，全部。“寂”，寂静，没有 声音。成语“万籁俱寂”出于此句。成语“万 籁俱寂”出于此句。
中心：
本诗通过写 破山寺中的高林、曲径、花木、山水等景物，
运用 以静显静，以动衬静 表现手法，创造出
万籁此俱寂，但余钟磬音。
各种声响都在这里消失，只 能听到寺院里撞击钟磬发出悠 扬的声音。
诗中描写了那些景物，你能找出来吗？
பைடு நூலகம்
古寺、初日、高林、曲径、 禅房、花木、山水
首联
清 晨 入 古 寺
初日照高林
首句 “清晨”二字点明出游的时间。 诗人一大早就“入古寺”，可见他对这块 佛教圣地的向往之切。 “古寺”“高林”突出了破山寺的幽雅和 宁静。
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万 籁 / 此 /俱 寂，但 余 / 钟 磬 / 音。
清晨入古寺，初日照高林 。
清晨我走进这破山古寺，初升 的太阳映照着高高的树林。
曲径通幽处，禅房花木深。
一条曲折的小路通向幽静 的远方，被花木浓荫覆盖着的禅房 更显得幽深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
明净的山野风光使飞鸟更加 快乐，潭中的清影使人的心境 得到净化。
禅房花木深
颔联
曲径通幽处
这一联诗人抓住寺中独特的景 物，以静显静，形象地描绘了破山寺 幽深、清寂的景色。
山 光 悦 鸟 性
潭 影 空 人 心
颈联
这一联紧承上联，进一步渲染了僧房幽深、清寂。 “山光”山中的景色。“悦”，用作动词，使 ……欢悦。 “空人心”，使人心中的杂念消除。“空”，消除。形容 词用作动词，“使……空”。 上句表面上是写山光使飞鸟也怡然自乐，实际上，鸟 的怡然自乐是诗人心情愉悦的反映。下句写人心对潭影而 空，既是诗人内心宁静的感受，也隐约流露了对现实的愤 慨和反感。
写作背景
• 由于诗人的仕途失意，所以寄情山水，游 览名山古刹，云游四海，寻幽探胜。 • 诗人清晨登破山，入兴福寺，见旭日初升， 光照山林，又穿过寺中竹丛小路，走到幽深的 后院，发现唱经礼佛的禅房就在后院花丛树林 深处。竹径通幽，花木掩映，天光、山色、澄 波，不仅使鸟儿欢悦，而且令人杂念顿消。面 对这幽美的圣境，作者慨然命笔，写出了这寄 托自己遁世情怀诗篇。中间四句不仅写出环境 的极静极美，而且体现出诗人内心的旨趣，富 有言外之意。