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《质量管理》实验报告
《质量管理》实验报告
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南昌航空大学经济管理学院学生实验报告
实验课程名称:质量管理
实验时间
2015.5.15
班级学号
12096106
姓名
傅山川
成绩
实验地点
G804
实验性质:□基础性■综合性□设计性
实验项目名 称
质量管理实验
指导老师
胡剑芬
1、实验目的:
了解Minitab软件基本功能,将Minitab的软件功能用于解决实际问题。需要我们采集身边的一些数据,对收集到的数据进行统计、绘制质量工具图、对工具图进行分析并提出改进措施。
实验四结论分析:
从图中得知,过程输出的缺陷与潜在原因主要是人、政策、程序和场所设备以及环境等影响的,具体的还需从各方面加以改善。
从图形上可见,零件在生产过程中一直处于质量保证范围,即所生产的产是合格的。
实验二(请假天数直方图)结论分析:
从图形得知样本均值为3.82,标准差为2.819。形状表现为平顶——锯齿型,可能原因是测量有误或学期学习中出现异常(表现为病假等特殊原因)。
实验三(质量问题的Pareto图)结论:
从图中得知,A类因素为齿面点蚀和轮齿折断;B类因素为齿面胶合和齿面磨损;C类因素为其他。工厂应给从齿面点蚀和轮齿折断两方面进一步分析,查找原因,加以改善。
a实验课前收集至少25个针对相同变量的数据(数据来源:如每次从寝室到自习室的时间、同一段时间内经过同一路段的车辆或行人等);
b实验课时对数据进行处理,绘制适合分析本案例的控制图;
c对控制图进行分析,根据自身案例实际情况必要与否,提出改进意见。
a所收集数据容量在50以上;
b实验课时对数据进行处理,绘制直方图;
c对直方图进行分析,根据自身案例实际情况必要与否,提出改进意见。
a根据排列图特点,所收集的数据容量适宜,要求能突出特点;
b实验课时对数据进行处理,绘制排列图;
c对更高)级原因;
b绘制并分析因果图,找到问题根本原因。
三、实验结果及主要结论
实验一(次品数的NP控制图)结论分析:
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