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福师考试批次教育统计与测量评价复习题及参考答案修订稿

福师考试批次教育统计与测量评价复习题及参考答案修订稿
福师考试批次教育统计与测量评价复习题及参考答案修订稿

福师考试批次教育统计与测量评价复习题及参

考答案

内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

《教育统计与测量评价》复习题一及参考答案

一、单项选择题(每题1分,共10分)

1、同时掷两个骰子,出现11个点的概率为()

A、1/6

B、1/12

C、1/18

D、1/36

2、复本信度和重测信度这两种方法的最大差别是()。

A、不是同一批被试

B、计算误差大小

C、不是同一份测验

D、计算方法

3.之所以中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师教学质量,是因

为( )

A.考试信度不高

B. 原始分可比性差

C. 考试内容不同

D.考试效度不好

4、测验蓝图设计是关于()。

A、测验内容和试验题型的抽样方案

B、测验内容和考查目标的抽样方案

C、试验时间和测验题目的抽样方案

D、测验时间和考查目标的抽样方案

5、若根据题目答案的范围和评分误差的大小,可以把测验题目分为()。

A、选择题和填空题

B、选择题和供答题

C、客观题和主观题

D、论文题和操作题

6.简单算术平均数,简称平均数,它可以反映一组数据的()。

A. 分布范围

B. 差异大小

C.整体取值水平

D. 离散程度

7.标准分数Z与百分等级之间关系()。

A、可以互相推出

B、没有关系

C、百分等级PR大于Z分数

D、在一定条件下Z分数和PR值一一对应

8、某次考试之后对数据进行统计分析,求得第46百分位数是64分,这意味着

考分高于64分的考生人数比例为()。

A、36%

B、46%

C、54%

D、64%

9.下列分类是属于按照解释结果的参照点划分的()

A、形成性与总结性测量与评价

B、智力与成就测量与评价

C、常模参照与标准参照测量与评价

D、诊断性与个人潜能测量与评价

10.在正态分布中,已知概率P(0<Z≤1.96)=0.4750,试问:概率P(Z>1.96)

的值为()。

A、0.9750

B、0.9500

C、0.0500

D、0.0250

答案:

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.C

7.D

8.C

9.C 10.B

二、绘制统计图(共10分)

请按以下的分布统计资料,绘制相对次数分布直方图与多边图(可画在同一个坐标框图上)

答案提示:本题目考察的课件中第一章第三节的次数分布直方图的内容。

三、概念解释(每小题3分,共9分)

1.测验的信度

2.常模参照测量与评价

3.教育评价

答案提示:

1.测验的信度

信度是指同一测量工具反复测量同一种特质对象,则多次测量结果间的一致性程度,即教育测量与评价结果的可信程度。

2. 常模参照测量与评价

常模参照测量与评价是将被试水平与测验常模相比较,以评价被试在团体中的相对地位的一种测量与评价类型。

3. 所谓教育评价(educational evaluation),是指按照一定的价值标准和教

育目标,利用测量和非测量的种种方法系统地收集资料信息,对学生的发展变化及其影响学生发展变化的各种要素进行价值分析和价值判断,并为教育决策提供依据的过程。

四、问答题(每小题7分,共21分)

1. 请以你熟悉的一门课程试卷为例谈一下如何编制命题双向细目表?

2. 学校课业考评对学生发展起哪些作用?

3.简述教育评价表的构成要素。

答案提示:

1.根据双向细目表的编制流程来写出相应试卷命题双向细目表的编制。

2. 学校课业考评对学生发展起哪些作用?

课业考评对促进学生发展起着重要的作用,尤其是以现代教育理念和教育评价理论为指导而建立起来的课业考评制度与方法,更是如此。

首先,合理的课业考评制度为学生发展提供较明确的目标和努力的方向。 其次,合理的课业考评制度将有助于评价学生的发展进步,从而对教与学双方活动起着重要的控制、调节和促进等作用。

再次,课业考评为学生心理发展和学习进步创造必要的背景和空间,诱发学生的学习动机和自主发展的动力。

最后,课业考评在中小学生个体社会化进程中起着控制、调节、促进和加速的作用。 3.答案略

五、计算题(每小题12分,共36分)

1. 中学组5人身高分别为170、120、110、160、130厘米;幼儿组5人分别为50、70、90、55、45厘米;问中学组和幼儿组身高哪一组离散程度大?

2.某次考试中男女学员考试成绩如下表,问性别与此次考试成绩是否相关?

(公式:pq S Y X r x

q

p pb -=

)(男女分别用1、0表示)

3.已知五个数据如下,请确定这批数据的平均数和标准差S 。(Xi :20,12,15,18,10)

答案提示:

1. 通过计算平均数和方差,再计算出差异系数进行比较即可。

2.某次考试中男女学员考试成绩如下表,问性别与此次考试成绩是否相关?

(公式:pq S Y X r x

q

p pb -=)(男女分别用1、0表示)

计算流程:

计算男生和女生的比例,分别代入公式里的p,q; 计算男生和女生的 平均成绩,代入分子。

根据标准差公式计算出参加考试学生的标准差,代入分母,计算得到结果.

3.已知五个数据如下,请确定这批数据的平均数和标准差S 。 Xi :20,12,15,18,10

此题目不提供标准答案,涉及的知识点是课件内容中对于平均数和标准差的公式和计算方法,请大家直接将数据代入公式计算即可。 六、假设检验(14分)

随机抽取男、女学生各一组参加一种测验,已知测验成绩服从正态分布且总体方差相等。测验数据为:男生13名,平均分85,标准差11分;女生15名,平均分82,标准差9分。请问男、女学生在该测验上得分有无显着差异?

(a=0.05)()

1

1(2)()(2

1212

222112121n n n n S n S n X X t +-++---

=

μμ)

(a=0.05,自由度为26,056.22

=αt )

附表1: 正态分布表:

答案提示:

本道题目主要考察的课件内容中的第十章关于教育研究中的统计假设检验的知识点,通过题目出具的数据类型,代入相关公式计算其差异度。考核知识点:平均数差异的显着性检验等,参见P151

计算过程:建立假设;选择t检验统计量;计算实得t值;根据自由度和显着性水平查t分布临界值表;统计结论。

《教育统计与测量评价》复习题二及参考答案

一、单项选择题(每题1分,共10分)

1、体育运动会中各个项目的名次为“第1名,第2名,第3名……”,这一变量属

于()。

A、称名变量

B、顺序变量

C、等距变量

D、比率变量

2、某次考试之后对数据进行统计分析,求得第65百分位数是56分,这意味着

考分高于56分的考生人数比例为()。

A、35%

B、44%

C、56%

D、65%

3、下列分类是属于按照解释结果的参照点划分的()

A、形成性与总结性测量与评价

B、智力与成就测量与评价

C、常模参照与标准参照测量与评价

D、诊断性与个人潜能测量与评价

4、标准分数Z与百分等级之间关系()。

A、可以互相推出

B、没有关系

C、百分等级PR大于Z分数

D、在一定条件下Z分数和PR值一一对应

5、在正态分布中,已知概率P(0<Z≤1.96)=0.4750,试问:概率P(Z>1.96)

的值为()。

A、0.9750

B、0.9500

C、0.0500

D、0.0250

6.()指出:“评价过程在本质上是确定课程和教学大纲在实际上实现教育目标

的程度的过程”。

A. 斯塔费尔比姆

B. 布鲁姆

C. 格兰朗德

D. 泰勒

7.适合于某些用于选拔和分类的职业测验的效度种类是()。

A.时间效度

B. 内容效度

C. 效标关联效度

D. 结构效度

8.教育测量专家格兰朗德认为,一个完整的评价计划,可用公式加以形象地表

达,其公式是哪个()

A.评价=测量+评定+价值判断

B.评价=测量+定量描述+定性判断

C.评价=测量+非测量+价值判断

D.评价=测量+非测量+统计推断

9.某次考试之后对数据进行统计分析,求得第90百分位数是78分,这意味着考

分高于78分的考生人数比例为()。

A、90%

B、10%

C、78%

D、22%

10.()数据可以进行加、减、乘、除运算,允许人们用乘、除法处理数据,以

便对不同个体的测量结果进行比较。

A.称名变量;

B.顺序变量;

C.等距变量;

D.比率变量

答案提示:

1.B

2.D

3. C

4.D

5.B

6.D

7.B

8. C

9. B 10.D

二、绘制统计图(共10分)

请按以下的分布统计资料,绘制次数分布直方图与多边图(可画在同一个坐标框图上)

答案提示:

本题目不提供标准答案,涉及知识点是课件内容中的第三章第一节的直方图等的相关内容。

三、概念解释(每小题3分,共9分)

1.指标权重

2.常模参照测量与评价

3.教育测量

答案提示:

1.指标权重

所谓指标权重,就是表示每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度,并有相应的值,这个数值就叫做对应指标的权数,也叫权重。

2. 常模参照测量与评价

常模参照测量与评价是将被试水平与测验常模相比较,以评价被试在团体中的相对地位的一种测量与评价类型。

3、教育测量

教育测量是对教育效果或者学生各方面的发展予以测量和描述的过程,旨在获得有一定说服力的数量事实,是一种以量化为主要特征的事实判断。

四、问答题(每小题7分,共21分)

1. 为什么说教育测量与评价在教育中起着重要的作用?

2.学校课业考评对学生发展起哪些作用?

3.试述教育测量与教育评价之间的关系。

答案提示:

1. 为什么说教育测量与评价在教育中起着重要的作用?

答案略

2.学校课业考评对学生发展起哪些作用?

课业考评对促进学生发展起着重要的作用,尤其是以现代教育理念和教育评价理论为指导而建立起来的课业考评制度与方法,更是如此。

首先,合理的课业考评制度为学生发展提供较明确的目标和努力的方向。

其次,合理的课业考评制度将有助于评价学生的发展进步,从而对教与学双方活动起着重要的控制、调节和促进等作用。

再次,课业考评为学生心理发展和学习进步创造必要的背景和空间,诱发学生的学习动机和自主发展的动力。

最后,课业考评在中小学生个体社会化进程中起着控制、调节、促进和加速的作用。

3.答案略

五、计算题(每小题12分,共36分)

1.某校语文考试其成绩服从正态分布,X=75分,标准差S=8分。甲、乙、丙三

位考生的原分数分别是95分、83分和63分,请计算他们各自的标准分数Z。

2. 某市举行选拔考试,共100人参加,已知此次考试平均分为80分,标准差为10。

问:(1)如果只能有75人进入面试,某人考了70分,问该人是否可以参加面试为什么

(2)如果只能录取20人,问录取分数线定为多少合适(正态分布表附后) 答案提示:

1.某校语文考试其成绩服从正态分布,X =75分,标准差S=8分。甲、乙、丙三位考生的原分数分别是95分、83分和63分,请计算他们各自的标准分数Z 。 本题目不提供标准答案,依据是课件中的标准分数的计算公式,将题目所提供的数据代入公式即可计算获得答案。

2. 某市举行选拔考试,共100人参加,已知此次考试平均分为80分,标准差为10。

问:(1)如果只能有75人进入面试,某人考了70分,问该人是否可以参加面试为什么

(2)如果只能录取20人,问录取分数线定为多少合适(正态分布表附后) 考查知识点:正态分布情况下标准差的含义及所能表达的数据意义。 六、假设检验(14分)

随机抽取男、女学生各一组参加一种测验,已知测验成绩服从正态分布且总体方差相等。测验数据为:男生13名,平均分85,标准差11分;女生15名,平均分82,标准差9分。请问男、女学生在该测验上得分有无显着差异?

(a=0.05)()

1

1(2)()(2

1212

222112121n n n n S n S n X X t +-++---=

μμ)

(a=0.05,自由度为26,056.22

=αt )

附表1: 正态分布表:

[ 检验统计量:2

2

212121//)

(n S n S X X Z +-=

]

答案提示:

本道题目主要考察的课件内容中的第十章关于教育研究中的统计假设检验的知识点,通过题目出具的数据类型,代入相关公式计算其差异度。考核知识点:平均数差异的显着性检验等,参见P151

《教育统计与测量评价》复习题三及参考答案

一、单项选择题(每题1分,共10分)

1.()是一批数据中最大值与最小值之间的差距。 A.组距; B.全距; C 组限; D 组中值

2.标准分数是以()为单位表示测验成绩与平均分数之间的距离。 A.平方差; B.平均数; C.标准差; D.算术平均数

3.下列分类是属于按照解释结果的参照点划分的( ) A 、形成性与总结性测量与评价 B 、智力与成就测量与评价 C 、常模参照与标准参照测量与评价 D 、诊断性与个人潜能测量与评价

4.()也叫内部一致性信度,它是指测验内部所有题目间的一致性程度。 A.复本信度; B.重测信度; C.同质性信度; D.异质性信度

5.当测验题型较多、并非都是二分记分题时,估计测验信度可采用()。

A.分半信度;

B.库德—理查逊信度;

C.重测信度;

D.克龙巴赫

(cronbach)系数

6.简单算术平均数,简称平均数,它可以反映一组数据的()。

A. 分布范围

B. 差异大小 C .整体取值水平 D .离散程度

7.一组数据的标准差,反映这组数据的()。

A. 分布范围

B. 差异大小

C.取值水平

D.集中位置

8.有一组数据是测量身高的,另一组数据是测量体重的。若要比较这两组数据各

自离散程度,则要用()。

A.平均差

B.差异系数

C.标准差

D.方差

9.在统计学中,平均数、中数等统计量指标,它们可以反映一批数据的()

A.集中趋势

B.离中趋势

C.分布范围

D.差异程度

10.加权平均数和平均数之间的关系是()。

A. 特殊与一般

B. 一般与特殊

C. 同一关系

D. 没有联系

答案:

1.B

2.C

3.C

4.C

5.D

6.C

7.B

8.B

9.A 10.B

二、绘制统计图(共10分)

85名学生的一项推理能力测验分数如下表所示,请绘制简单次数分布直方图与多边图。(可绘在一张上)

答案提示:

考核知识点:次数直方图、多边图的绘制,参见P10,P11

三、概念解释(每小题3分,共9分)

1.题目的区分度

2.测量评估数据

3.标准差

答案提示:

1.题目的区分度

题目区分度就是题目区别被试水平的能力的量度,常记为D。凡是测验多少都带有将被试的水平加以区分的意图,那么构成测验的每一个题目就应该为这一目标作贡献,区分度就是刻画试题的这种功能的质量指标。

2.测量评估数据

测量评估数据是借助测量工具或评估方法对事物的某种属性派给数字后所获得的数据,如学生身高、体重、语文科成绩、数学科成绩等的测量结果。

3.标准差

一组数据的标准差,指的是这组数据的离差平方和除以数据个数所得商的算术平方根。

四、问答题(每小题7分,共21分)

1、学校课业考评对学生发展起哪些作用?

2、选择题的主要优缺点是什么?

3、述教育测量与教育评价之间的关系。

答案提示:

1.学校课业考评对学生发展起哪些作用?

课业考评对促进学生发展起着重要的作用,尤其是以现代教育理念和教育评价理论为指导而建立起来的课业考评制度与方法,更是如此。

首先,合理的课业考评制度为学生发展提供较明确的目标和努力的方向。

其次,合理的课业考评制度将有助于评价学生的发展进步,从而对教与学双方活动起着重要的控制、调节和促进等作用。

再次,课业考评为学生心理发展和学习进步创造必要的背景和空间,诱发学生的学习动机和自主发展的动力。

最后,课业考评在中小学生个体社会化进程中起着控制、调节、促进和加速的作用。

2.选择题的主要优缺点是什么?

选择题优点

选择题是所有客观性试题中最灵活的一种,其优点体现为:

(1) 可以用来测量学生各种不同层次的学习结果。

(2) 评分标准统一、客观。

(3)克服传统考试中主观题由于试题量少、抽样窄而造成的测量效度不高的缺点。

(4) 有利于考查被试思维的敏捷性和准确的判断力。

(5) 采用大量的似真选择项使得结果易于诊断。

选择题的缺点

事物是一分为二的,选择题也有一些缺点,主要是:

(1)编制良好的选择题较花费时间,且要有专门的命题技巧。

(2) 难以考核被试完全的推理能力、综合运用所学知识的能力、有效的总结

能力、严密的表述能力和写作能力,对于被试的发散思维(或求异思维)能力则更是如此。

(3) 无法测量被试的思维(解题)过程。

(4) 被试者有可能凭猜测而选中正确答案。

3.答案略

五、计算题(每小题12分,共36分)

1. 已知五个数据如下,请确定这批数据的平均数和标准差S。

Xi:20,12,15,18,10

2.某校某次选拔考试其成绩服从正态分布,平均分=70分,标准差S=10分。共有1000人参加考试,只能选出200人,问此次选拔成绩定在多少合适若有人考了78分,问能否被选上

3. 已知7名评委对某一参赛选手评分如下,试求这批数据的平均数和标准差。

8,6,9,7,3,2,5

答案提示:

1. 已知五个数据如下,请确定这批数据的平均数和标准差S。

Xi:20,12,15,18,10

考察知识点:平均数与标准差的计算公式,将题目数据代入公式即可计算。

2.某校某次选拔考试其成绩服从正态分布,X =70分,标准差S=10分。共有1000人参加考试,只能选出200人,问此次选拔成绩定在多少合适若有人考了78分,问能否被选上

考查知识点:正态分布情况下标准差的含义及所能表达的数据意义。

3. 已知7名评委对某一参赛选手评分如下,试求这批数据的平均数和标准差。 8,6,9,7,3,2,5 直接代入平均数和标准差的公式。 六、假设检验(14分)

今随机抽取20名高中男生和30名高中女生,分别对他们进行数学推理能力测验,得到如下结果;试问:男、女生之间在数学推理能力方面是否存在显着差异(显着水平)05.0=α

[ 检验统计量:)

1

1(2)

()(2

1212

222112121n n n n s n s n X X t +-++---=

μμ,t 临界值为2.013 ]

对男女大学生进行“瑞文标准推理测验”,其抽样测试结果如下,试在

α=0.05

显着水平上检验男女生之间的推理能力是否存在显着的差异。

[ 检验统计量:2

2

212121//)

(n S n S X X Z +-=

]

附表:正态分布表:

答案提示

本道题目主要考察的课件内容中的第十章关于教育研究中的统计假设检验的知识点,通过题目出具的数据类型,代入相关公式计算其差异度。考核知识点:平均数差异的显着性检验等,参见P151

助理营销师考试考试试题附答案

【最新资料,Word版,可自由编辑!】 助理营销师职业资格考试真题 营销师试题及答案 一、单项选择题 1、职业道德是道德这个庞大体系中的一个重要部分,它是()发展到一定阶段的产物。 (A)社会经济(B)社会分工 (C)社会政治(D)社会劳动 2、从对立、相反的角度去思考问题属于()。 (A)相似联想(B)发散思维 (C)逆向思维(D)动态思维 3、按照商品流通的()可以把市场划分为城市市场和农村市场。 (A)空间(B)时间 (C)顺序(D)地域 4、市场营销是与()有关的人类活动。 (A)商品(B)交换 (C)买卖(D)市场 5、人们感到某些基本满足被剥夺的状态构成了人的()。 (A)基本需求(B)冲动

(C)产品需求(D)欲望 6、对()的管理被视为市场营销管理的实质。 (A)欲望(B)兴趣 (C)需求(D)行为 7、面对消费者那些不能由现有产品来满足的强烈需求,市场营销管理的任务是()。 (A)改变市场营销(B)刺激市场营销 (C)重振市场营销(D)开发市场营销 8、实际存在的但由于供不应求等原因而未被满足的需求构成了市场的()。 (A)表面机会(B)潜在机会 (C)全新机会(D)创新机会 9、在各种市场营销管理哲学中,()认为企业的任务是确定各个目标市场的需要、欲望和利益,并以保护或提高消费者和社会福利的方式,比竞争者更有效、更有利地向目标市场提供能够满足其需要、欲望和利益的物品或服务。 (A)生产观念(B)推销观念 (C)市场营销观念(D)社会营销观念 10、在4C理论中促销被()所替代。 (A)沟通(B)顾客 (C)成本(D)便利

11、数字化整合营销的中心是()。 (A)市场占有率(B)客户占有率 (C)市场增长率(D)客户增长率 12、双边业务洽谈时,多用长方形的桌子,宾主通常各占一边。谈判桌横对入口时,此时正确的落座方式为()。 (A)东道主对门而坐,来宾背门而坐 (B)东道主背门而坐,来宾对门而坐 (C)东道主居左而坐,来宾居右而坐 (D)东道主居右而坐,来宾居左而坐 13、与()的人进行谈判的禁忌是:不善于察言观色,抓不住时机;达不到他的兴趣所在;打持久战。 (A)情绪型(B)顽固型 (C)沉默型(D)啰嗦型 14、在(),孔雀受到该国人民的喜爱,适合用作商标图案。 (A)英国(B)法国 (C)委内瑞拉(D)泰国 15、一般而言,()国家较为重视礼物的意义和感情价值。 (A)东方(B)西方 (C)亚洲(D)非洲

历年二级安全评价师考试真题整理2016年WJL.

二级安全评价师考试真题整理 ★2007年二级安全评价师考试真题 一、简述题 1、简述安全对策措施制定的基本原则和应满足的法律法规要求。 2、简述安全预评价单元划分的一般原则。 3、简要说明影响风险评价方法选择的因素。 4、简述DOW火灾、爆炸危险指数法的评价目的、流程。 二、论述题与计算题 1、简要分析一个加油加气站(主要危险物料为汽油和液化气)存在的主要危险有害因素。 2、某企业有一个大型石油库,安全监督管理部门要求进行专项安全评价,请问你选用什么方法,并简要说明理由。 3、论述安全预评价、安全验收评价与三同时的关系。 4、求最小割集、最小径集、结构重要度,以最小径集表示的事故树等效图。 三、简答题 1、什么是高处作业? 2、常见物体打击事故主要有哪七类? 3、如何做好危险作业区域的安全工伤? ★2005年二级安全评价师考试真题 一、论述题(20分) 试论述安全评价与安全管理的关系? 二、案例分析题(40分) 1、轮式汽车起重吊车,在吊物时,吊装物附落伤人是一种常见的起重伤害事故,起重钢丝绳断裂是吊装物坠落的主要原因。吊装物坠落与钢丝绳断脱、吊钩冲顶和吊装物超载有直接关系。钢丝绳断脱的主要原因是钢丝绳的强度下降和未及时发现钢丝绳的强度下降,钢丝绳的强度下降是由于钢丝绳腐蚀断股、变形和……,而未及时发现钢丝绳强度下降的主要原因是日常检查不够和未定期对钢丝绳进行检测;吊钩冲顶是由于操作工操作失误和未安装限速器造成的;吊装物超载是由于吊装物超重和起重限制器失灵造成的。请用故障树分析法对该安全进行分析,做出故障树,求出最小割集和最小径集。假如每个基本事件都是独立发生的,且发生概率均为0.1,即q1=q2=q3=……=qn=0.1,试求钢丝绳断裂事故发生的概率。 三、模拟应用试题(40分) 某企业一变电所配电室安装一台1500KVW/10/0.4KV型油浸式变压器(平面布置图见图一),根据企业发展,决定在上一台同型号的油浸式变压器一台。企业为了节约资金,缩短施工工期,决定不进行土建施工,在原配电室进行安装。请用安全检查表法,根据企业提供的资料和现场勘察情况对企业配电室进行安全现状评价,并提出施工方案,应用安全预评价方法对改造项目进行预评价,确定施工改造方案是否可行。 ★2011年二级安全评价师考试真题 (OK)加氢站的项目的安全对策措施建议(20分) 一、建筑与环境 (1)氢站、储氢罐与邻近建筑物或设施要有足够的防火间距,氢站应为不低于二级耐火等级的单层建筑,制氢、压缩、净化、充瓶等厂房的泄压面积应大于0.2m2/m3。 (2)厂房通风良好,室内空气换气达4次/h,事故通风换气不少于7次/h。通风孔应设在屋顶最高处,孔径不少于200mm,屋顶如有隔梁或有两个以上隔间时,每个隔间均设通风孔。孔的下边应与房顶内表面平齐,以防止氢气积聚。如采用机械通风,则必须选项用防爆型电机、风机及其他附属设备。 (3)制氢站的控制室与配电室、化验室不应设门直接联通,门应直通室外。制氢室往配电室、化验室的电缆沟和暖气沟的孔洞应用防火材料封堵严密,氢站建筑不应使用钢制门窗。充氢瓶台的地面,应用不会产生火花的材料铺成,并有导除静电的设施。 (4)氢气放空阀、安全阀均须设通往室外并高出屋顶3m以上的金属放空管和阻火器,各个放空管应有防止雨雪侵入和

一级安全评价师考试专业能力模拟试题

一级安全评价师考试专业能力模拟试题 模拟题一、 1). 为保证生产过程的安全,需监控一些工艺参数,在检查这些参数的监控时,应注意的问题有( )。 A.控制参数的完整性 B.控制参数的有效性 C.控制参数的真实性 D.控制参数的合理性 E.控制参数的适用性 正确答案:ABD 2). 定性安全评价法的特点有( )。 A.容易理解 B.针对性强 C.费用低 D.便于掌握 E.评价过程简单 正确答案:ADE 3). 在安全评价需要现场勘察及调查中,勘察安全设施的容有( )。 A.检查有没有安全设施 B.检查安全设施的选择对不对 C.检查安全设施的适用性 D.检查安全设施的效果 E.检查安全设施好不好 正确答案:ABE 4). 根据《职业病围和职业病患者处理办法的规定》,将有害因素分为( ) A.生产性粉尘 B.毒物 C.火灾 D.触电

E.噪声与振动 正确答案:ABE 5). 以下关于常用的HAZOP分析术语的描述,正确的是( )。 A.“工艺单元”的定义是:具有规定界限之的设备单元,研究设备可能发生偏差的参数 B.“操作步骤”的定义是:确定在偏差情况下如何进行操作 C.“工艺参数”的定义是:与工艺过程有关的物理或化学特性 D.“安全措施”的定义是:为防止各种偏差及由偏差造成的后果而设计的工程系统和控制系统 E.“原因”是指发生偏差的原因 正确答案:ACE 6). 按《企业职工伤亡事故分类》(GB6441-1986)附录A中生产安全事故案例的分析容包括( ) A.受伤部位 B.受伤性质 C.受伤人群 D.受伤时间 E.起因物 正确答案:ABE 模拟题二、 1). 下列关于危险区域界定描述错误的是( )。 A.按危险作业场所来划分危险区,如有发生爆炸、火灾危险的场所、有触电危险的场所、有腐蚀和中毒危险的场所 B.按危险设备所处位置作为危险区域,如化学危险源、电气危险源、机械危险源、辐射危险源 C.按危险源是固定还是移动界定危险区域,如以运输车辆、车间的搬运设备为移动源 D.按危险源是点源还是线源界定危险区域,一般线源引起的危害围较点源大 正确答案:B

【2019整理】一级安全评价师试题(卷)B

一级评价师试题A 一、危险有害因素辨识 2.下列选项中,()不是区域危险有害因素辨识方案涉及的主要内容。 D A. 区域整体布局 B. 区域应急救援体系规划 C. 区域的安全管理规划 D. 动物保护 4. 《工业企业总平面设计规范》(GB 50187-93)规定,工业企业总体 规划,应符合城镇总体规划的要求。有条件时,必须与城镇和邻近()在生产、交通运输、动力公用、修理、综合利用及生活设施等方面协作。D A. 学校 B. 建筑物 C. 部队 D. 工业企业 6. 在不考虑其他要求时,下列地段和地区中()可作为厂址选择。 D A. 采矿陷落(错动)区界限内 B. 坝或堤决溃后可能淹没的地区村庄 C. 历史文物古迹保护区 D. 设防地震烈度六度以下地区 8. 区域的安全管理规划,不涉及()的规划。D A. 重大危险源的监督管理 B. 安全管理机构设置

C. 重点防护区的监督管理 D. 自然科学研究 10. 下述()不是区域规划、产业环境和产业结构方面的危险有害因 素分析的重点。C A. 建设项目是否符合国家产业政策 B. 项目结构风险 C. 金融风险 D. 消防安全的风险 12. 区域内危险有害因素对区域周边的影响分析不包括()。D A. 区域内建设项目和生产经营单位存在的危险有害因素辨识 B. 区域周边生产、经营单位的活动和周边居民24小时日常生活情况 进行调查 C. 根据定性定量计算的结果分析固有危险度 D. 区域内资金密度调查 14. 生产区是厂由生产工艺装置、()、公用工程设施等组成的区域。 A A. 辅助设施 B. 居民区 C. 医院 D. 学校 16. 下述()哪个选项属于自然灾害。C A. 核爆炸 B. 锅炉爆炸 C. 地震 D. 大面积停电 18. 分析区域()对区域内建设项目和生产经营单位的影响时,应考

营销师历年真题试题及答案

2005年5月营销师试题及答案 一、单项选择题 26、职业道德是道德这个庞大体系中的一个重要部分,它是()发展到一定阶段的产物。 (A)社会经济(B)社会分工(C)社会政治(D)社会劳动 27、从对立、相反的角度去思考问题属于()。 (A)相似联想(B)发散思维(C)逆向思维(D)动态思维 28、按照商品流通的()可以把市场划分为城市市场和农村市场。 (A)空间(B)时间(C)顺序(D)地域 29、市场营销是与()有关的人类活动。 (A)商品(B)交换(C)买卖(D)市场 30、人们感到某些基本满足被剥夺的状态构成了人的()。 (A)基本需求(B)冲动(C)产品需求(D)欲望 31、对()的管理被视为市场营销管理的实质。 (A)欲望(B)兴趣(C)需求(D)行为 32、面对消费者那些不能由现有产品来满足的强烈需求,市场营销管理的任务是()。 (A)改变市场营销(B)刺激市场营销(C)重振市场营销(D)开发市场营销 33、实际存在的但由于供不应求等原因而未被满足的需求构成了市场的()。 (A)表面机会(B)潜在机会(C)全新机会(D)创新机会 34、在各种市场营销管理哲学中,()认为企业的任务是确定各个目标市场的需要、欲望和利益,并以保护或提高消费者和社会福利的方式,比竞争者更有效、更有利地向目标市场提供能够满足其需要、欲望和利益的物品或服务。(A)生产观念(B)推销观念(C)市场营销观念(D)社会营销观念 35、在4C理论中促销被()所替代。 (A)沟通(B)顾客(C)成本(D)便利 36、数字化整合营销的中心是()。 (A)市场占有率(B)客户占有率(C)市场增长率(D)客户增长率 37、双边业务洽谈时,多用长方形的桌子,宾主通常各占一边。谈判桌横对入口时,此时正确的落座方式为()。(A)东道主对门而坐,来宾背门而坐(B)东道主背门而坐,来宾对门而坐 (C)东道主居左而坐,来宾居右而坐(D)东道主居右而坐,来宾居左而坐 38、与()的人进行谈判的禁忌是:不善于察言观色,抓不住时机;达不到他的兴趣所在;打持久战。 (A)情绪型(B)顽固型(C)沉默型(D)啰嗦型 39、在(),孔雀受到该国人民的喜爱,适合用作商标图案。 (A)英国(B)法国(C)委内瑞拉(D)泰国 40、一般而言,()国家较为重视礼物的意义和感情价值。(A)东方(B)西方(C)亚洲(D)非洲 41、按照合同的()不同可以把合同划分为有效合同、无效合同、可撤销合同与效力待定合同。

2019年安全评价师《综合运用》试题及答案(卷三)

2019年安全评价师《综合运用》试题及答案(卷三) 一、单项选择题(下列各题中都给出了4个答案,其中只有一个是正确的,请把正确的答案填在后边的括号里。每题0.5分,。) 1、危险是事故可能性与事故严重性的结合,所以() A.事故的可能性增大1倍,危险就增大1倍。 B.事故的严重性增大1倍,危险就增大1倍。 C.事故严重性越大,危险就越大。 D.当事故严重性相同时,危险与事故可能性无关。 2、进行建设项目安全预评价依据的设计文件是项目() A.可行性研究报告。 B.建议书。 C.施工图设计。 D.设计说明书。 3、皮特森(PEtErsEn)人失误致因分析,认为过负荷、人机学方面的问题和决策错误是造成( ) A.人失误的原因。 B.机械失控的原因。 C.危险化学品失控的条件。 D.能量意外释放的因素。 4、在安全评价中以()作为衡量安全与危险的标准。 A、可接受的危险; B、社会允许危险; C、固有的危险; 5、一个厂房建有包括三个工段的生产线,可据情将其划分为() A、一个评价单元 B、两个评价单元 C、三个评价单元

D、三个评价单元以上 6、系统安全认为,事故发生的根本原因是系统中存在的() A.危险源。 B.人工作业。 C.机械。 D.人工作业与机械。 7、进行建设项目安全预评价依据的设计文件是项目() A.可行性研究报告。 B.建议书。 C.施工图设计。 D.设计说明书。 8、专家评审后的预评价报告由()审批。 A、安全生产综合管理部门 B、预评价单位主管部门 C、建设单位主管部门 D、工会、卫生、劳动行政、消防部门 9、按照《重大危险源辨识》(GB18218-2000),下列说法正确的有() A.生产或贮存危险物质,当单元中的危险物质数量大于或等于临界量时就构成重大危险源。 B.重大事故隐患就是重大危险源。 C.生产场所的重大危险源的物质临界量与贮存区的不相同。 D.能够导致重大事故发生的危险源是重大危险源。 10、海因里希关于死亡、重伤、轻伤的比例为() A.1:10:100。 B.1:30:100。 C.1:30:300。 D.1:29:100。

助理营销师考试真题

2008年11月真题 卷一:职业道德 理论知识 第一部分职业道德 一、职业道德基础理论与知识部分(第1~16题) 答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,则该题均不得分。 (一)单项选择(第1题~第8题,每题1分,共8分。) 1.市场经济催生了一些新的道德观念,你认为不属于其中的是()。 A、自主性道德观念 B、重义轻利的道德观念 C、竞争的道德观念 D、学习创新的道德观念 2."三人行,必有我师",说明了()的道理。 A、执政为民 B、团结和睦 C、互相学习 D、助人为乐 3.社会主义道德建设的基本要求是()。 A、社会公德、职业道德、家庭美德 B、爱国主义、集体主义和社会主义 C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 D、有理想、有道德、有文化、有纪律 4.在我们的社会生活中,经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往,前者不能带有优越感看不起后者,后者也不能带有自卑感,感到低人一头。这是人际交往中()。 A、平等原则的要求 B、互助原则的要求 C、功利原则的要求 D、谦让原则的要求 5.下列不属于企业文化的功能的是()。 A、整合功能 B、激励功能 C、强制功能 D、自律功能 6.下列关于道德的说法中,正确的有()。 A、道德是处理人与人之间关系的强制性规范 B、道德是人区别于动物的根本标志 C、道德对人的要求高于法律 D、道德从来没有阶级性 7.清代,吴县有一商人蔡某,蔡某的朋友去世了。他差人把朋友的儿子叫来,要给他一千两金子。对方甚感惊讶和不解。蔡某解释说:"钱是你父亲生前寄存在我这里的。"朋友的儿子问蔡某:"我父亲留下字据了吗?他直到临终也没对我说过这事。钱,我不能要。"蔡某说:"没留字据,但字据在我心中,而不在纸上。"蔡某说,"字据在我心中,而不在纸上"。这句话的含义是()。 A、我想怎么说,就怎么说,纸上说的不算数 B、你爱怎么想,就怎么想,纸上说了什么,你不知道 C、我已经把字据牢牢记在心上,能背诵下来 D、做人的原则在我心中,不在外面 8.社会主义法制的核心是()。 A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究 (二)多项选择(第9题~第16题,每题1分,共8分。) 9.遵守职业纪律,要求从业人员()。 A、履行岗位职责 B、执行操作规程 C、可以不遵守那些自己认为不合理的规章制度 D、处理好上下级关系 10.以下关于职业技能的说法中,正确的是()。

(专业+综合版)安全评价师历年真题

2014.11.22 安全评价师二级 一、专业能力(120分钟) 1、论述题(20分) 通过学习安全评价过程控制指南,论述风险分析在安全评价过程控制中的重要性; 2、简答题(40分,每小题10分) (1)给出一个事故树,要求: 求出该事故树的最小割集。 画出该事故树的成功树。 求出该事故树的最小径集。 求出该事故树顶上事件的概率。 分析各基本事件的结构重要度。 (2)9人死亡,问事故调查的主要流程?负责调查的是哪一级的部门?事故调查组长是如何产生的?事故调查报告的内容包括哪些? 较大事故:由事故发生地设区的市级人民政府负责调查;事故调查组组长由负责事故调查的人民政府指定。事故调查组组长主持事故调查组的工作。事故调查报告包括下列内容:(一)事故发生单位概况;(二)事故发生经过和事故救援情况;(三)事故造成的人员伤亡和直接经济损失;(四)事故发生的原因和事故性质;(五)事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议;(六)事故防范和整改措施。 (3)提供了一个机械加工车间的总平面布置及建构筑物之间的距离,要求根据已列好的检查表完成空白内容,符合填写“符合”,不符合填写“不符合”;就不符合的项目,提出安全对策措施。 (4)给出一个机械加工车间的变压器室的相关指标及要求,要求根据已有的检查表,检查现场情况,完成该检查表。列出该项目不符合的内容。根据不符合情况,提出相应的安全对策措施。 3、情景分析题(40分) 一个企业需要做现状评价,安全评价机构安排了一个二级评价师做项目负责人,同时安排了一个三级评价师做为项目组成员,二级评价师指导三级评价师完成现场检查,根据已给条件完成以下内容。 该三级评价师用了DOV法及作业环境危险性评估法两种评价方法,得出了书面结论,对他采用的方法及结论进行评价;找出该三级评价师的在评价过程中的相关问题; 针对三级评价师的现实情况,做出一个对此三级评价师的为期为4天的短期培训计划。 二、综合评审:(60分钟) 某化工厂完成可行性研究报告后,获得建设许可。初步设计前,该企业委托安全评价机构进行安全预评价,现由您作为评价组长与另一位二级安全评价师组成评价组承担该项目评价过工作。 该企业由生产厂房、酸碱油品库区、相应公用工程和辅助设施等组成,全厂实现自动化控制,设总控制室。所选厂址交通便捷,地形平坦开阔,周边无永久性建筑物,地震烈度为7度。该地区属典型的大陆 性气候,四季分明,气候干燥,春季东风多、雨少,夏季雨多炎热,秋季温暖湿润,冬季风大,全年最大频率风向为北风。 酸碱油品库区的原材料由汽车运入,经管道输送至生产区。产品由生产区经管道输送至储存罐等储存设施,并经由汽车运出。企业主要道路宽度拟为16米。次要道路拟为8米,跨越道路的地上管架与道路 路面的垂直净空拟设为 4.2米。企业库区部分地域设备设施布置如图 1. 图1中给出了该库区的六个储罐,其中A为原料储罐,设计储存量为50t,B为产品储罐,设计储存 量为1000t,罐区设计符合相关规范要求。产品B的临界量为5000t,原料A临界量为50t,原料A和产品 B均属于GB18218中规定的危险物质。经过现场勘察和资料调研,您得到如表1的防火间距的要求。

2018年安全评价师《专业能力》试题及答案

2018年安全评价师《专业能力》试题及答案 判断题(下列说法有的是正确的、有的是错误的,正确的在题目后面的括号中打“√”,错误的在题目后面的括号中打“×”。共25题,每题1分,计25分) 1、危害辨识、风险评价和风险控制的结果无需按优先顺序进行排列。() 2、物质危险的辨识只需从其理化性质、燃烧及爆炸特性方面进行分析与辨识。() 3、安全现状综合评价是针对某一个生产经营单位总体或局部的生产经营活动安全现状进行的全面评价。() 4、根据《常用危险化学品贮存通则》,贮存化学危险品的建筑物不得有地下室或其他地下建筑。 5、《危险化学品安全管理条例》规定,生产、储存、使用剧毒危险化学品企业的生产、储存、使用装置需要每年进行一次安全评价。() 6、正常运行不产生电火花、电弧和危险温度的电气设备称为增安型电气设备。() 7、进行安全评价时,利用具有密切关系(或相似)项目的有关资料,来代替被评价项目所缺少的资料。这种安全评价依据的安全评价原理是代替推算法。() 8、根据《建筑设计防火规范》(GBJ16-87:2000),煤油的火灾危险性是乙类,所以生产、存放煤油场所的火灾危险性一定是乙类。()

9、凡是用泵高速输送高电阻有机液体,而且在容器内自由落于液面上,或是通过过滤器或类似设备,都会产生静电。() 10、重大危险源是长期地或临时地生产、加工、搬运、使用或贮存危险物质,且危险物质的数量等于或超过临界量的单元。() 11、按《高处作业分级》(GB/T3608-93)的规定,凡在距离地面高度2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行的作业,称为高处作业。() 12、防火墙是防火用的,所以为了便于发生火灾时的人员逃生,应在防火墙上开逃生门。() 13、事故树分析需要调查与事故有关的所有原因事件和各种因素。() 14、预先危险性分析方法能够鉴别系统产生危险的原因。() 15、常用的防止事故发生的安全技术有以下几种:消除危险源、限制能量或危险物质、隔离。 16、个体防护是一种避免或减少事故损失的安全技术。() 17、安全检查表法可以提供事故后果分级。() 18、HAZOP分析方法只可用于连续系统的安全分析。() 19、最小径集表示系统的危险性,事故树最小径集的数目越多,系统危险性就越高。() 20、DOW火灾、爆炸危险指数法中,一般工艺危险系数是确定事故损害大小的主要因素。() 21、风险评价方法不是决定风险评价结果的唯一因素。() 22、定量FTA可用于估算顶上事件发生频率。()

市场营销师考试试卷及答案

市场营销师考试试卷及答案

656市场营销师考试试卷 考生注意事项 1.本试卷分Ⅰ卷和Ⅱ卷,满分为150分,考试用时150分钟,考试结束后将试卷、答题卡一并交回。 2.答卷前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、性别、年龄、证件类型、证件号码、考试所在地填写清楚。 3.请仔细阅读各种题目后回答问题,答案须填写在统一规定的答题卡相对应位置。 4.注意:单选题:40道,每题1分;多选题:25道,每题2分;判断题:10道,每题1分;简答题:4道,共20分;案例题:2道,共30分;考试总时间:150分钟 I 卷 一、单项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分) 1. 对于青少年,(C)是最有效的广告媒体。 A.报纸 B.杂志 C.电视 D.流动广告 2. 一般来说,广告预算的分配权力,公司总部与各地市场的比例掌握在(A)。 A.7:3 B.3:7 C.1:2 D.2:1 3. 以下(C)需要较长的渠道。

A.技术性强的产品 B.需要较多的售前、售后服务水平 C.单价低、标准化的日用品 D.保鲜要求高的产品 4. 以下(C)不是对市场调查工作进行核查的方法。 A.追踪访问 B.电话检查 C.电子邮件 D.路线检查 5. 在成本加成定价法中,一般来说,高级消费品或者生产批量较小的产品,其加成比例可以(A)。 A.高一点 B.低一点 C.保持不变 D.很高 6. 以下宣传形式(D)不属于硬终端。 A.POP B.海报 C.遮阳篷 D.促销员 7. 如果企业产品是行销全国的,不宜在(C)作广告。 A.全国性报纸 B.中央电视台 C.地方性

报纸 D.中央广播电台 8. 削价销售产品是(D)的定价策略。 A.导入期 B.成长期 C.成熟期 D.衰退期 9. 各方面条件最好的为A类终端,至少要占终端总数的(A),作为工作重点。 A.五分之一 B.三分之二 C.三分之一 D.五分之二 10. 以下(B)是直接对消费者的营业推广方式。 A.销售竞赛 B.赠送样品 C.订货会 D.红利 11. 下列(C)不属于广告策划书中涉及的营销目标。 A.销售额 B.市场占有率 C.购买率 D.知名度

安全评价师考试题(含答案)

安全评价人员培训试题 单位: 姓名:得分: 一、填空题(下列各题中给出了一些括号,请把正确的答案填在括号里。共 36个空,每空0.5分,计18分。) 1、安全评价的四个基本原理分别是相关性原理、(类推原理)、(惯性原理)和(量变到质变原理)。 2、按照国家安全生产监督管理局第“安监管技装字[2002]45号”文件,安全评价分为(安全预评价)、安全验收评价、(安全现状综合评价)和专项安全评价。 3、安全预评价是根据(建设项目可行性研究报告)的内容,分析和预测该建设项目存在的危险、危害因素的种类和程度,提出合理可行的(安全技术设计和安全管理建议的过程)。 4、“三同时”是指生产经营单位的新建、改建、扩建工程项目的(安全设施),必须与主体工程同时设计、同时施工、(同时投入生产和使用)。 5、《中华人民共和国安全生产法》第二十五条规定,矿山建设项目和用于生产、(储存)危险物品的建设项目,应当分别按照国家有关规定进行安全条件论证和安全评价。 6、根据《生产过程危险和有害因素分类与代码》(GB/T13816-92),将危险危害因素分为6大类、37个小类。这6大类分别是:物理性危险、危害因素,(化学性)危险、危害因素,生物性危险、危害因素,(心理、生理性)危险、危害因素,行为性危险、危害因素和其他危险、危害因素。 7、安全生产法律法规是指调整在生产过程中产生的同劳动者或(生产人员)的安全与健康,以及与生产资料和(社会财富安全保障)有关的各种社会关系的法律法规的总和。即有关安全生产过程中的规律、规程、条例、规范和技术标准的总称。 8、职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,因接触(粉尘)、(放射性物质)和其他有毒、有害物质等因素引起的(疾病)。 9、按可燃物性质不同,把火灾分为A类火灾、B类火灾、C类火灾和D类火灾。其中:A类火灾是指(含碳固体可燃物)火灾,B类火灾是发生在(易燃液体表面)的火灾。 10、径集是指事故树中某些基本事件的(集合),当这些基本事件都不发生时,顶上事件必然(不会发生)。如果在某个径集中任意除去一个基本事件就不再是径集了,这样的径集就称为(最小径集)。 11、根据《建筑抗震设计规范》(GB 50011-2001),建筑应根据其使用功能的重要性分为甲类、乙类、丙类、丁类四个抗震设防类别。其中,(甲)类、(乙)类建筑抗震措施,当抗震设防烈度为6~8度时,应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求。 12、在DOW化学火灾爆炸危险指数法中,假定工艺单元中所处理的易燃、可燃或化学活性物质的最低量为(2268kg)或(2.27m3),对于实验工厂,所处理的易燃、可燃或化学活性物质的量至少为(454kg)或(0.454m3)。

酒类营销师试题及答案.docx

. 第一部分职业道德 (1~16 题,共 16 道题) 一、职业道德基础理论与知识部分(第1~13 题) 答题指导: 该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只 有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正 确的。 请根据题意的容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。 错选、少选、多选、则该题均不得分。 (一)单项选择题(第1~6 题) 1、职业道德的特征之一是()。 ( A)围上的无限性(B)形式上的单一性 ( C)容上的连续性(D)容上的稳定性和连续性 2、道德和法律的最大区别在于()。 (A)道德作为一种说教,不如法律威力强大 (B)在适用围上,道德表面看起来广,实际上比法律小 (C)道德调整的过程是在的、非法制性的 (D)建设法制社会,需要法律而不需要道德 3、下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是()。 (A)职业道德能够有效地协调同事之间的关系 (B)道德的调控有利于发挥我国的国情优势 (C)职业道德是“面子”工程,对企业发展没有实际意义 (D)提高产品质量靠知识和技术,不靠职业道德 4、下列符合仪表端庄具体要求的是()。 (A)着装样式新潮 (B)化妆浓艳,以尽量展示不同企业员工的个性、特色 (C)着装朴素大方 (D)多佩带一些鲜亮的饰品,以增强视觉效果 5、下列做法中,属于诚实守信的是()。 (A)小发明一项新技术拖了很长时间 (B)厂里实行技改,小认为质量有无保证问题不大 .

(C)小经常在网上下载软件,高价卖给别人 (D)邻居请小邓搬运家具,小邓一直帮助他们搬完摆好才回家 6、营销人员保证“产品合格”,这是一种()。 ( A)书面承诺(B)口头承诺(C)隐含承诺(D)明确承诺 (二)多项选择题(第7~13 题) 7、对从业人员而言,勤劳节俭的意义在于()。 ( A)勤劳节俭是企业降低成本的有效途径(B)勤劳节俭有利 于子后代的发展 ( C)勤劳节俭是可持续发展理念的在要求(D)勤劳节俭反对高 消费和超前消费 8、下列做法中,违背公平公正要求的是()。 (A)某大学几名学生在超市购物被疑偷窃,并被扣留搜身 (B)某农民工进城寻找工作,被当作诈骗嫌疑人驱逐返乡 (C)某医院因一病人暂时支付不起住院押金而拒绝其住院治疗 (D)某咖啡厅没有对果汁进行标价,客人消费后才出示价格 9、下列做法中,与诚实守信要求不符合的是()。 (A)对企业忠诚,就是员工要一切按照上司的话去做 (B)环保部门认定某企业污染环境需停工,但企业白天停工,晚上 开工 (C)有人反映某食品添加剂可能危害健康,厂家提请质检部门检查 (D)为了促销楼房,某房地产公司搞起了街头抓奖销售活动 10、下列做法中,违背了从业人员办事公道原则的是()。 (A)某商场收银员在收款时遇到一熟人,于是让熟人先结账 (B)某银行分理处为公务员设立了优先办理业务的窗口 (C)某火车站服务员看见一残疾人,让他(她)优先购买了车票 (D)某公司办事员收受了客户的礼金,并未给客户任何照顾 (根据下列案例和所学职业道德知识,回答第11~13 题) 白雪造纸厂因排污超标,于 1998 年初被环保部门责令停产,由于企业无力购买环保设施,持续两年的停产导致数百名工人吃饭成了问 题,工人们怨声载道,情绪波动,甚至工人与上级部门的关系也紧起 来。这时,厂长保顺鼓动工人们说:“吃饭比环境保护重要,没有饭吃,2

安全评价师考试历年真题及答案

安全评价师考试历年真题及答案 3.给出一个化工的工艺说明(好像跟甲苯,盐酸,有反应釜《压力容器》有关),要你按2009版的《生产过程危险有害因素代码》辨识危险有害因素!!【无语了吧?很多同行答了企业伤亡事故分类标准,估计要悲剧了。64个危险有害因素我没记全,只记得4大类人,物,环境,管理,再根据书中提供的有易燃气体,腐蚀气体等,腐蚀液体,易燃液体,有毒液体,高温,压力容器等,这样展开去想了。不知道能拿多少分,估计一般分也没有。】 4.给出一个化工产品的生产过程,让你作为二级安评师,编制安全评估实施方案【这应该考的是项目管理的内容,内容基本答上了,还等于编了一个工作计划/项目管理方案,自己编了些负责人,时间上去,不知道对不对。也不知道是否要明确指出用什么评估方法,我是没有指出。】,让你按照安全预评价规则提评价结论。【预评价导则的要求来提,没按照预评价的导则提啊,加之又不熟悉里面的那个规范,只对防静电接地还有一个密封氮的防爆措施做了评价,另外指出了原料易燃应注意防火控制措施。按照预评价导则是要对危险有害因素合法合规性进行评价,不知道能拿多少分了】,让你分析用户意见的处理【考前看了很多遍书,但对这个都是略过看的,因为觉得不太可能出这样的题目,我的天,还真出这个考题,太无语了,自己发挥,答得很差。】。 综合题: 氢气加气站,给出一大堆数据资料,按照《安全预评价导则》分析安全对策措施。考前我特意看了一下预评价导则,基本上书本上的安全对策措施都可以往上套,做化工的同行有优势。我写了满满三页纸,包括技术措施,管理措施,先回答了原则消除,预防,减弱,屏蔽,隔离,警告等,再根据预评价导则从总平面布置(包括项目选址和平面功能分布),工艺与设备设施(包括特种设备如气瓶,压缩机,管道,加气枪等等),防静电,防雷,防火防爆,厂内车辆管理,人力资源与管理措施(包括人员培训,应急演习,持证上岗,操作规程等等写了10多个),以上再结合题目实际展开提了很多措施。如安全泄放阀,手动放散阀与放散管,紧急切断系统,喷淋系统,压缩机的过滤器,灭火器,厂区的应急出口,防爆电器,静电跨接,接地,防雷检测,静电接地检测,压力表安全阀等定期送检,设置场内安全标志,控制车辆速度,加防撞杆,等等等等。 2011上半年安全评价师真题及答案 1.河南洛阳东都商厦重大火灾事故描述,并给出了很多造成这次火灾事故的原因,包括电焊工无防护措施动焊,引燃二楼的家具,消防通道被挪作他用,拒绝整改安全隐患,未及时报告事故和通知人员疏散,紧急出口被铁栅堵死,没有消防喷淋系统,等等。要你根据这个案例分析危险有害因素产生的原因。【20分。这道题基本是送分题,但要拿全分是非常困难的。我的思路是,按企业职工伤亡事故分类标准,案例中的危险有害因素为火灾,中毒窒息,

2020年安全评价师《安全评价方法》试题及答案(卷一)

2020年安全评价师《安全评价方法》试题及答案(卷一) 某场所被认为“相当可能”发生危险事件或致残事故,且有一名检修工人每星期必须去此作业场所工作一次。试选择一种方法,计算该作业的作业条件危险性,并对危险程度进行描述。 事故或危险事件发生可能性分值表 暴露于潜在危险环境的分值表 发生事故或危险事件可能结果的分值表

危险性分值与危险程度描述表 相关知识:对于一个具有潜在危险性的作业条件,K·J·格雷厄姆和G·F·金尼认为,主要有三个因素影响作业条件的危险性(D): (1)事故或危险事件发生的可能性(L); (2)暴露于这种危险环境的频率(E) (3)发生事故或危险事件的可能结果(C) D=L·E·C 参考答案: 根据上表查得: L=6,E=3,C=3,所以,D=54。属可能危险、需要注意。 1.国务院煤炭管理部门依法负责全国煤炭行业的监督管理。( ) 2.为了加强安全生产监督管理,防止和减少生产安全事故,保障人民生命和财产安全,促进社会现代化建设,制定《中华人民共和国安全生产法》。() 3.《中华人民共和国职业病防治法》所称职业病是指企业、事业

单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中,由于各种因素所引起的一切疾病。( ) 4.电梯应当至少每30 El进行一次清洁、润滑、调整和检查。() 5.质检部门应当对危险化学品的包装物、容器的产品质量进行定期或者不定期的检查。() 6.机动车必须到指定的场所进行检验。( ) 7.矿井井下每一个水平、每一个采区至少有两个便于逃生的安全出口,并与直达地面的安全出口相连。() 8.凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行的作业称为高处作业。() 9.1986年3月,联合国召开专门会议对化学事故应急救援问题进行了研究;1988年12月,又在法国巴黎召开会议并通过了相应文件,以推动世界各国对化学事故的应急救援工作。我国也被联合国确定为开展化学事故应急救援的试点国家之一。( ) 10.安全评价机构申请甲级资质证书,其专职技术负责人有安全评价人员资格,具有工程类高级专业技术职称和安全评价工作经历、并且从事安全工作7年以上。( ) 11.严重率表示某时期内,事故造成伤害的人数。伤害人数是指轻伤、重伤、死亡人数之和。() 12.潮气、粉尘、高温、腐蚀性气体和蒸汽都会损伤电气设备的绝缘性,增加触电的危险。( ) 13.安全检查员当场说出行政处罚决定,应当填写统一制作的行

(完整版)历年营销师试题及答案

2008年11月三级营销师职业资格考试真题及答案 第一部分职业道 一、职业道德基础理论与知识部分(第1~16题) 答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,则该题均不得分。 (一)单项选择(第1题~第8题,每题1分,共8分。) 1.市场经济催生了一些新的道德观念,你认为不属于其中的是()。 A、自主性道德观念 B、重义轻利的道德观念 C、竞争的道德观念 D、学习创新的道德观念 2.“三人行,必有我师”,说明了( )的道理。 A、执政为民 B、团结和睦 C、互相学习 D、助人为乐 3.社会主义道德建设的基本要求是( )。 A、社会公德、职业道德、家庭美德 B、爱国主义、集体主义和社会主义 C、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 D、有理想、有道德、有文化、有纪律 4.在我们的社会生活中,经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往,前者不能带有优越感看不起后者,后者也不能带有自卑感,感到低人一头。这是人际交往中()。 A、平等原则的要求 B、互助原则的要求 C、功利原则的要求 D、谦让原则的要求 5.下列不属于企业文化的功能的是 ( )。 A、整合功能 B、激励功能 C、强制功能 D、自律功能 6.下列关于道德的说法中,正确的有( )。 A、道德是处理人与人之间关系的强制性规范 B、道德是人区别于动物的根本标志 C、道德对人的要求高于法律 D、道德从来没有阶级性 7.清代,吴县有一商人蔡某,蔡某的朋友去世了。他差人把朋友的儿子叫来,要给他一千两金子。对方甚感惊讶和不解。蔡某解释说:“钱是你父亲生前寄存在我这里的。”朋友的儿子问蔡某:“我父亲留下字据了吗?他直到临终也没对我说过这事。钱,我不能要。”蔡某说:“没留字据,但字据在我心中,而不在纸上。”蔡某说,“字据在我心中,而不在纸上”。这句话的含义是( )。 A、我想怎么说,就怎么说,纸上说的不算数 B、你爱怎么想,就怎么想,纸上说了什么,你不知道 C、我已经把字据牢牢记在心上,能背诵下来 D、做人的原则在我心中,不在外面 8.社会主义法制的核心是()。 A、有法可依 B、有法必依 C、执法必严 D、违法必究 (二)多项选择(第9题~第16题,每题1分,共8分。) 9.遵守职业纪律,要求从业人员( )。A、履行岗位职责B、执行操作规程C、可以不遵守那些自己认为不合理的规章制度D、处理好上下级关系 10.以下关于职业技能的说法中,正确的是( )。 A、职业技能是人们履行职业责任的手段 B、职业技能的提高靠经验积累 C、职业技能高低取决于个人体质强弱 D、人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响 11.关于职业责任,下列说法中正确的是( )。A、是否具有职业责任是从业人员道德水平高低的体现B、职业责任与物质利益存在直接关系C、社会和企事业运用法律和纪律手段保障职业责任和义务的履行D、职业责任是个中性概念,并不涉及道德问题12.从业人员举止得体的具体要求是( )。A、态度恭敬,对顾客尊重和有礼貌B、表情从容,按部就班、不慌不忙地接待服务对象C、行为大度,为了国格,表现出应有的大国气势和风范D、形象庄重,表情严肃,不轻浮随便,不鬼鬼崇崇 13.对从业人员来说,劳动合同( )。A、是从业者的“护身符”B、在任何情况下都不可变更C、是从业者的“卖身契”D、是权利和义务统一的体现 14.关于从业人员做到诚实守信,不完整或不准确的理解是( )。 A、诚实守信的前提是看对方是不是诚实守信 B、不做对不起朋友的事情,是诚实守信的根本体现 C、不管许诺什么,只要兑现了诺言就是诚实守信 D、获得手段是否正当是检验一个人是否诚实守信的标准之一 15.台湾“塑胶大王”王永庆拥有资产超过10亿美元,但创业之初,白手起家的他,有时为了赚一分钱利润,深夜冒着大雨把顾客所需要的东西送到目的地,他奉行的理念是“一勤天下无难事”他曾经说:“多争取一块钱生意,也许要受到外界环境的限制,但节约一块钱,可以依靠自己努力;而节省一块钱,就等于赚了一块钱。”从上述案例中,可以判定王永庆是个( )。 A、生活简朴的人 B、吝啬的人 C、计较小利的人 D、善于经营的人 16.以下说法中,正确的是( )。A、办事公道是对企业上司的职业道德要求,与普通职工关系不大B、诚实守信是每一个职业劳动者都应具有的品质C、诚实守信可以带来经济效益 D、在激烈的市场竞争中,信守承诺者往往吃亏 二、职业道德个人表现部分(离散选择)(第17~25题,每题1分,共9分。) 答题指导:该部分均为选择题,每题均有四个备选项。请按照题意要求,根据自己的实际情况只选择其中一个选项。并在答题卡上将所选择答案的相应字母涂黑。 17.如果有重新选择职业的可能,( )。A、我肯定还会选择现在的单位B、我基本上还会选择现在的单位C、假如没有更好的选择,我还会选择现在的单位D、我不会再选择现在这个单位 18.如果你是一个学生,老师判卷时不小心多给了你10分,你因此获得了“好成绩”。你会( )。 A、不吭声,暗自庆幸自己运气好 B、心有愧疚,但不愿澄清事实 C、主动告诉老师,放弃“殊荣” D、暗自努力,争取下次拿真正的第一名 19.一个朋友正在倾诉他的心事,我会( )。A、真切体会出她的感受并安慰她B、不时发表自己的见解C、对他(她)表示赞同,用眼神支持他说下去D、耐着性子听听 20.你觉得以前上学时用过的书,最好的处理方式是( )。A当作二手书卖给需要它们的人B、当作废品卖钱,以便购买新书C送给别人,让它们发挥余热D留起来,将来想看的时候还可以翻翻 21.有些单位会偶尔利用一定业余时间让员工义务为社区做一些事情,例如打扫卫生、植树。你认为这种做法( )。 A、不可取,占用了员工休息时间,不人性 B、不可取,工作效率不会很高 C、有可取之处,可以增加员工的归属感 D、有可取之处,锻炼了员工的身体 22.从报架上拿报纸看完后,你最习惯的举动是( )。 A、看完就走 B、把报纸放回原处 C、把报纸整理好放回原处 D、叫办事员来整理 23.假如你带孩子看足球比赛,你注重让孩子( )。A、欣赏球员高超的球技B、为自己国家的球队加油助威C、尝试学习球员的动作和技巧D、感受篮球比赛的激烈程度 24.当你在工作中遇到困难时,你一般会通过什么途径来解决( )。A、让领导给自己另找其他容易做的事情B、自己想办法解决C、让领导帮助自己D、自己不做,尽量让别人去做 25.当听几位同事在谈论小李的隐私时,你认为合适的做法是( ) A、与他们一道谈论 B、劝同事不要再谈 C、悄悄告诉小李 D、在一旁静静地听 第二部分理论知识 一、单项选择(第26题~第85题,每题1分,共60分。) 26.非常重视与销售人员良好的人际关系,不大关心购买商品本身,这种顾客属于( )。 A、漠不关心型 B、软心肠型 C、防卫型 D、干练型 27.( )是指厂家将自己的技术、商标、品牌授予其他厂家使用,技术受让厂家使用其技术制造产品,并可以该厂

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