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方案决策问题一元一次方程
方案决策问题一元一次方程
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实际问题与一元一次方程 —方案决策问题
现有树苗若干棵,计划栽在一段公路 的一侧,要求路的两端各栽1棵,并且每2 棵树的间隔相等. 方案一:如果每隔5m栽 1棵,则树苗缺21棵;方案二:如果每隔 5.5m栽1棵,则树苗正好完. 根据以上方案,请算出原有树苗的 棵数和这段路的长度.
例4
分析
观察下面植树示意图,想一想:
设原有树苗x棵,根据等量关系, 得 5(x+21-1)= 5.5(x-1) ,
即 解得
5(x+20) = 5.5(x-1)
-0.5x = -105.5
化简, 得
x = 211
因此,这段路长为 5×(211+20)=1155 (m). 答:原有树苗211棵,这段路的长度1155m.
Hale Waihona Puke Baidu
【探究活动1】初一学生小明在选择手机号码时,发现有 全球通和神州行两种不同的业务,两种业务针对本地通 话的计费方式如下表所示: 全球通 神州行 请问:选 择哪种业 月租费 50元/月 0 务合算? 本地通话费 0.40元/分 0.60元/分
借助方程,先求出相 等的情况,再考虑在 什么情况下一种方案 比另一种方案好,从 而进行决策
练习过关题
某校组织师生参加三峡工程建设,若单 独租用30座客车若干辆则刚好坐满,若 单独租用40座客车,则可少租一辆,且 余20个座位,求该校参观三峡工程建设 的人数?
练习过关题
少先队员去植树,如果每人种5棵,还 有3棵没人种,如果其中两人各种4棵, 其余的人各种6棵这些树苗刚 好种完, 问有多少少先队员参加植树,一共种 了多少棵树?
课堂小结: 知 识:用一元一次方程解决实际问题 思想方法:方程思想、分类讨论思想、从特殊到一般 的研究方法
(1)相邻两树的间隔长与应植树的棵 数有什么关系? (2)相邻两树的间隔长、应植树棵数
与路长有怎样的数量关系?
设原有树苗x 棵,由题意可得下表:
方案 一 二 间隔长 5 5.5 应植树数 x+21 x 路长 5(x+21-1) 5.5(x-1)
本题中涉及的等量关系有:
方案一的路长=方案二的路长
解
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