2020年高考题扩展语句、压缩语段教学设计
Teaching design of expanding sentences and c ompressing paragraphs in 2020 college entra nce examination
2020年高考题扩展语句、压缩语段教学设计前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
XX年高考题
（XX年全国卷ⅰ）
19．根据下面的文字，补写后面总括性的句子，每句补写部分不超过15个字。（5分）
关于低碳经济的解释较多，例如：“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”，“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色gdp”，“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”，“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新，以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景下，“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。
可见，作为具有广泛社会性的前沿经济观念，低碳经济其实______
①____，低碳经济也涉及________
②____。
答：
①
②
解析说明：本试题考核的是语言概括能力。其实这种问题并
不新鲜，它有规律可循的。首先我们要理清文段的结构，找出其
的中心句，是“关于低碳经济的解释较多”“ 在低碳经济的背景下，“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳
社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。”发现其实是
对低碳经济的概念的解释和产生。然后分析提出问题的上下文，
就会发现有两个词语给我们暗示：“其实”“ 涉及”。分析它们
就可以发现答题的大致范围，既命题者要求从什么方面进行解答。“其实”是解释它的实质；“涉及”说明它的外延范围。两个题
的答案范围就是，
1、那么多的解释有什么本质内容在里面。
2、解释中涉及到了哪些方面的对象。高#考#资源网
分析的时候必须紧扣原文，在理清结构的基础上进行分析。
首先我们发现那些例子中的解释是五花八门，没有一个统一的答案，既没有一个明确的概念。其次我们发现它们涉及到社会生活
的方方面面，学科领域繁杂。将其总结出来，就是准确的答案。
参考答案：
1、没有约定俗成的定义
2、广泛的产业领域和管理领域。
（XX年山东卷）
16.下面是一段介绍菊花的材料。请概括其主要内容，以
“菊花”开头写一段文字，不超过50字。（4分）
菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在
我国有三千多年的栽培历史。根据花序大小和形状的不同，菊花
可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等；根据花期的尽早，可分为早
菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏
价值。不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好
的保健功能。在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高
雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。
【参考答案】菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉，依据花序、花期、花瓣分为多种类型，可供食用药用，是高雅不屈的象征。
（XX年天津卷）
23.根据下面材料提供的信息，拟一条一句话新闻。（限36
字以内）（3分）
在建的津塔成为天津新的地表示建筑。津门的设计理念源于
法国著名建筑拉德芳断门，两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”
字型。象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。津塔高336.9米，地上75层，地下4层。其外形设计采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑技术与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于XX年内建成并投入使用。
例：融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于XX内建成使用
解析：本题考查“压缩语段”的知识，能力层级为d级。这个语段共三句话，第一句表明对象，第二句介绍其特征，第三句说明结果。拟写一句话新闻的要点是确定对象及其特征、事件的经过结果。所以第一、二句可以压缩在一起，加上第三句话就基本上是答案了。最后参照字数要求，进一步压缩。
（XX年重庆卷）
20．有人用“千里为重，广大为庆”来解释“重庆”二字。请你以此开头，续写一副对联。要求能够体现重庆精神，上下联续写部分分别在8～20字之间。
千里为重：
广大为庆：
参考答案：
千里为重，山清水秀物产丰富名扬海外
广大为庆，人杰地灵生活幸福喜上眉梢
（XX年重庆卷）高#考#资源网
21．根据下面的情景和要求，代拟一段对话。
情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒，学生坚持。
要求：（1）老师要说出婉拒的理由，学生坚持的理由要有针对性；
（2）符合情景与身份，语言得体。
老师婉拒说：
学生坚持说：
参考答案：
老师婉拒说：你的肩膀还很稚嫩，还是让我来担当自己的重任吧。
学生坚持说：你不磨练我稚嫩的肩膀，我以后怎么担当重任呢？
（XX年陕西卷）
16.下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（5分）
近年来，不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚。这引发了有关人士的质疑：____
①____？中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族，知恩图报使我们的传统美德。 ___
②___无疑是正确的，但是，如果不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点，只是简单地采取___
③__，恐怕不但达不到预期的教育效果，___
④__。感恩教育是一项长期的工作，而且涉及到很多方面，它需要___
⑤___。
（XX年江西卷）
20．请概括下列一段文字的主要内容。（不超过25个字）（4分）
用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴，称为激光造雨。研究表明，利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团，这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够“附着”水蒸气的凝结核，进而使水蒸气“冷凝”成水滴。这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式，激光造雨是一种更加“清洁”的选择。此项技术尚处初级阶段，能否大规模推广应用，有待进一步研究。
答案：激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。
解析：主要内容概括的方法有：
1.连接段意概括主要内容；
2.自问自答概括主要内容，
3.抓住重点概括主要美容。这里适合运用第二种方法。
（XX年浙江卷）高#考#资源网
5．概括下面这段文字的主要内容。（不超过25字）（3分）
For personal use only in study and research; not for commercial use 扩展语句和压缩语段 所谓“扩展语句”，就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来，或者将其合理地扩充成几句话。这是一种综合型的考查，考查联想想像能力、思维创新能力和语言表达能力。能力层级：表达应用 从近年高考试题来看，此类题目的特点主要有： 1. 重视考生语言表达的基础能力、语言运用能力。 2. 开放性，答案丰富多彩，有较大的弹性，对培养和提高学生的创造思维能力大有益处。 3.情景既有一定限制，又有很大的自由发挥的空间。 扩展语句高考呈现四种基本类型：一、串词组句。二、描述情景。 三、拓展话题。四、续写补写。 一、串词组句 用联想手法，把所给的几个词语串联起来，扩展成意蕴丰富的一段话。 （09全国II）利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50---60之间。（4分） 来源广一个月入选口号千余条“我运动，我快
乐” 答： 答案示例：全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多，经过评审，最终入选口号为“我运动，我快乐”。（语意完整2分，如缺少“征集全民健身口号” 主题信息只给1分，句子通顺2分） 解析：本题重点考查考生扩展语句能力，同时还兼顾语言表达简明、连贯、得体的能力，解答时要利用所给词语，语意完整，扣住主题“征集全民健身口号”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。 二、描述情景 根据提供的情景信息词（同串词组句）或主题句，充分展开想象联想，并且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。 增加词语，使下面一段文字分别表现出清新明丽和凄清苍凉两种意境来。原文：早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿叫着，树下的流水流向远方。 答案示例： 清新明丽：早晨，暖融融的太阳发出金子般的光芒，随风轻摆的树上的鸟儿婉转地鸣唱着，树下的流水哗啦啦地笑着流向远方。（衬托出抒情主人公欢快愉悦的心境） 凄清苍凉：早晨，太阳发出凄清而冷寂的光芒，光秃秃的
专题9 扩展语句、压缩语段 一、扩展语句 “扩展语句”指根据题目提供的语言情境(或者图画)，对指定的语言单位进行扩展。这种题型，要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情境进行扩展。提供的语句语体色彩不同，提出的扩展要求不同，答题方法也不一样。侧重考查学生的联想和想象能力。 连词成句型 种情境，写一段情景交融的话，或阐发一种哲理。有的要求围绕某个中心，有的要求有明确的重点，还有的要求运用某种修辞手法。 [方法指导] 连词成句型解题“3步骤” 第一步：分析每一个词语的内涵、性质、特点等 要抓住所给词语的特点，根据所给的几个词语，想象可以组合成什么样的画面、情景或故事，并看其是否符合题干要求。 第二步：分析题干要求，明确考查意图 第三步：立足中心，合理组合 无论哪种类型的词语连缀题，都必须立足中心，按事理逻辑关系合理组合。如果题干给了词语任选权，那么考生要先选择合适的词语。
1．从下面所给的第①组词语中任选1个，从第②组词语中任选3个，将它们连缀成一段议论性的文字。要求：观点鲜明，语意完整，逻辑清晰，80个字左右。 ①文化协作发展 ②筷子马车足球快递刀叉高铁互联网云计算共同体 [解析]第一步：分析每一个词语的内涵、性质、特点等。仔细分析两组词语可以发现，第①组为抽象概念，第②组除个别词语外，其他都为具体概念。第二步：分析题干要求，明确考查意图。题干要求从第①组词语中选1个，从第②组词语中选3个，写一段议论性的文字，可见命题人意在考查考生用典型事例论证抽象道理的能力。第三步：立足中心，合理组合。选词作答前必须根据表达的中心筛选出合适的词语。假设要写“发展”，就要在第②组中选择能体现“发展”的词语，其中“马车”“高铁”体现了交通工具的发展，“互联网”“云计算”体现了网络科技的发展。 [答案](示例一)不同的文化各有特点、各有所长。中国人吃饭时用筷子，西方人吃饭时用刀叉，吃起饭来都很顺手。在全球化浪潮汹涌澎湃的今天，各种文化理应互相借鉴，互相融合，组成造福人类的文化共同体。 (示例二)协作才能成事，生活中处处有协作。两根筷子动作协调，才能顺利夹起美食；赛场上的足球队员齐心协力，才能完成精彩的进球；快递公司的各个部门通力合作，才能将物品及时送到客户手中。 (示例三)从古到今，人类社会以非常快的速度向前发展。马车时代早已远去，高铁时代正呼啸而来，云计算等高科技手段正逐渐走进人们的日常生活。我们必须及时自我更新，努力跟上时代发展的步伐。 诗意素描型 子进行扩写。简单地说，就是把诗句改写成散文。当然，原诗句的格调、主旨、意境不能改变，且要有合理丰富的联想、想象。 [方法指导] 诗意素描型解题“4步骤” 第一步：读懂诗歌 即准确理解诗歌的意思。 第二步：展开合理想象 所谓“合理”是指不能脱离诗歌中特定的时间、地点、人物、事件等内容的限制，不能天马行空，胡思乱想。 第三步：答题时，对题干中的要求须特别留意
专题二十五扩展语句压缩语段 [考向定位] 虽然近两年高考语文全国卷没有考查“扩展语句”这一考点，但是其他地区的试卷对其进行了考查。它是一个综合性很强的考点，常与“正确使用常见的修辞手法”“语言表达准确、鲜明、生动”结合起来进行考查。扩展语句有话题拓展、语句续写、意象组合、语句扩充等题型。 “压缩语段”这一考点2019年全国卷进行了考查。该考点主要考查考生理解、分析、筛选、概括等能力。压缩语段有拟写标题、概括语段的主要内容、结合材料给某概念下定义、提取语段关键词等题型。考生应依据高考常见题型，加强对该类题型的认识和训练，避免眼高手低，出现顾此失彼的现象。 1．(2019·全国卷Ⅰ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。(5分) 传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫博物院考古所，联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余件中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了，证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。 答： _________________________________________________ ______________________________________________________ [解析]本题考查压缩语段的能力。在解答题目之前，需要注意的是题目中的字数限制。字数限制表面上是一个答题要求，实际上也给考生提供了一个答题暗示。一般而言，规定不超过多少字，意味着答案接近于这个数字。如果自己的答案非常长，比规定数字多许多，一定是有问题的。这则材料是一则新闻报道，材料共三句话：第一句交代传统观点；第二句交代这次考古发现的内容；第三句是根据这次考古发现做出的推断。概括时，首先要简洁交代发生了什么事，然后要把研究的重大发现概括进去，因为这些重大发现正是这个事情最有价值的地方。 [答案] ①中英联合考古研究；②中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代；③“海上丝绸之路”在唐代已延伸至西欧。 2．(2019·全国卷Ⅱ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。(5分) 2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度，到4月2日，已累计输水3100万立方米。另外，拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭
教学过程 一、课堂导入 扩展语句的概念： 所谓扩展语句，就是用一定的表现手法和表达方式，将结构简单、内容贫乏、达意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。它要求学生必须具备丰富的知识和联想、想象能力以及驾御语言的能力。
二、复习预习 扩展语句的类型： 扩展语句可分为三种题型——组词成句型、句子扩展型、段落填充型，这三种类型往往也对应于命题者要求达到的三种效果——使情景再现、使句意丰富、使话题拓展。 扩展语句的具体要求： 1、内容要前后衔接自然，连贯有序。扩展后的语句应很好地与原文保持基本意思的一致，做到话题的一致。叙述角 度合理，并使语句间层次严密。若偏离了原话题或基本观点，都是不合要求的。 2、感情色彩一致，语境统一。扩展语句比原语句内容更丰富，表情达意更具体、真切，但必须注意情感色彩的统一， 否则就会背离原句主旨。另外，有些原句表意单纯，或只有一个主干句，情感色彩并不明显。这种情况下，就要求扩展语句中的情感要自然和谐，做到文意顺畅，情理通达。在这里，讲究语境的协调很重要。 3、语言形式符合要求。要做到扩展合理，语言连贯、得体是重要一环。语言连贯方能文意贯通，语言得体，才会情调氛围一致。有时，题目还会对语言形式有具体的要求，要结合这些要求进行扩展。要将结构简单、内容贫乏、表意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来，就需要运用记叙、议论、说明、描写、抒情等多种表达方式。 三、知识讲解
添加成分型扩展语句 有些句子结构简单、内容单薄，“添加成分”是使句子丰富、生动的好办法。这样的题型一般不加任何附加条件，属于一般层次较自由的创造与发挥。 考点/易错点 添加成分型扩展语句
高考语文考前冲刺30天专题7 压缩语段和扩展语句（教师版） 【高考考纲解读】 “压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。主要考查考生对信息的提炼、概括、压缩能力及表述能力。压缩语段题目在高考中曾多次考到。压缩语段的题目，特别体现思维的外化。准确把握语段整体结构与内容是准确作答的基础。 “扩展语句”要求运用联想、想象、描写等方式，将几个词语或一个比较短的语句，扩展为一个比较长的语句或语段，使原句内容更丰富、更充实，结构更复杂，表达得更充分。考题综合性强，有的试题与简明、连贯、得体、生动联系在一起，并且大多与修辞手法的运用结合起来。 【知识热点点睛】 一、压缩类题目 （一）拟写新闻标题和拟写一句话新闻 【题型解析】 新闻标题在新闻中有着重要的地位，起着提挈全篇的作用。拟写新闻标题，不但要突出主题，内容上也要扣住文段中心，而且还要使标题醒目，引人注意。因此，好的新闻标题，往往用词别具一格，结构工整，善于使用修辞手法。 拟写一句话新闻时，要把握文段语意，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息，主要指读者最关心、最有新闻价值的内容。提炼时，要根据是不是读者最需要知道的内容，是不是目前最需要宣传的标准来考虑。 【高考例题】 （2010?天津卷）根据下面材料提供的信息，拟一条一句话新闻。（限36字以内） 在建的津门津塔成为天津新的地标式建筑。津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳断门，两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型。象征着天津建设北方经济中心和世界港口大都市的包容与开放。津塔高336.9米，地上75层，地
下4层。其外形设计采用中国传统的折纸风帆造型，是现代建筑技术（科技）与中国文化元素的有机融合。这组建筑将于2010年内建成并投入使用。 【思路解析】 根据题意要求用精练的语言准确概括新闻的基本内容。概括后的句子必须是一个主谓式单句。分析材料得知叙述的对象是“津门津塔”，陈述的内容可以简化为最后一句“将于2010年建成并投入使用”，修饰成分根据语义概括即可。 【参考答案】 例：融合中西文化元素的天津新地标津门津塔将于2010内建成使用。 （二）下定义 【题型解析】 下定义，就是用简洁的判断句的形式对事物的本质特征加以揭示的方法。它要求在理解所给内容的基础上提取必要信息，把握概念的本质属性，组织成定义的形式。 【高考例题】 (2012?安徽卷)请筛选、整合下面文字中的主要信息,拟写一条“年画”的定义。要求:语言简明,不超过40字。 年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。年画画面线条单纯,色彩鲜明。传统年画多为木版水印制作,主要产地有天津杨枊青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制。年画的常见题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等,也有以神话传说和历史故事为题材的,多含有吉祥喜庆的意义。年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;清代中期,年画尤为盛行;至今还深受人民群众喜爱。 答: _______________________________________________________________ 【思路解析】 做这道题,可按照以下思路进行:第一步:把握题干中的关键词“主要信息”“定义”“不超过40字”,明确题干的所有要求。第二步:理清定义的格式,找出定义格式所需的要点,即种概念、属概念和种差。材料的第一句已经点出了种概
扩展语句与压缩语段练习题 1.根据提供的情境,运用拟人手法把下面的词语连成一段话。(词语可以调整,每段文字不少于 30字 ⑴用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受表扬时的心 情。 。 ⑵用“风、树、雨”表达自己遭到挫折、受批评时的心 情。 。 2.请以“爱心的作用”为中心,扩展成一段 100字左右的文字,要求用到比喻和排比修辞方法。 答: 3.请以下面两句话为中心句,选三位我国古代诗人的名句,扩展成一段话。要求结构一致。不少于 80字。 生活是什么 ? 每个人都有不同的理解。 。 4.写一段话,运用排比的修辞手法对前面的句子加以阐发,表述要完整。 看一个人是否热爱生活,看他的行动就行了。 5. 以“走进考场”为开头写一段话。要求:表意相对完整;语言连贯得体;至少使用两种修辞手法,其中一种必须是排比;不少于 50个字。
答 : 。 6. 根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。 早晨,树叶与阳光亲密地谈话。 树叶 (感激地说:___________________(排比 阳光 (谦逊地说:_____________ ____(比喻 7.概括下面一段材料的主要内容。(不超过 48个字 钛合金强度大,重量轻,耐热性能好,适用于船只、汽车,航空航天工业,被人们视为未来材料。新型波音 777客机采用了约 99%的钛合金材料。然而, 钛合金的加工难度极大, 如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要 50个小时,而加工一个铝合金的同样部件仅需 5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法, 将氢原子渗入材料, 掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工, 加工设备所承受的机械和热负载明显降低,切削力仅需过去的 50%,大大降低了加工成本。加工完毕后,再经专门的热处理工序, 材料的特性则回到原先状态。科学家称,该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。 答: 。 8.在下面语段的横先线处补写总结句,使语段的意思完整明确。(不超过 30 个字 牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来, 研究它的原因, 发现了万有引力的秘密, 开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发, 发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律, 为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都
2011届高三一轮复习必备——扩展语句，压缩语段 语言，以符合语境为美。“人不是因为美丽才可爱，而是可爱才美丽。”同样地，语言也是因为符合语境才优美的。有了语境的存在，句子就有了压缩与扩展的需要。压缩语段，能让语言的精髓如水落石出般明白无误；扩展语句，则能让语言如丑小鸭变美天鹅般脱胎换骨。 考点阐释 2009年高考语文《考试大纲》对本考点的要求是：扩展语句，压缩语段。“扩展语句”是指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题。“扩展语句”的命题形式主要有：（1）依照给定词语，连词扩充成句；（2）给出话题，丰富式或给出概括句，展开式；（3）给出主干，扩写式；（4）给出语句，续写或补写式；（5）依照情境要求，拟写广告词、标语、宣传口号、过渡语等。“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后概括归纳为符合命题要求的语言表达的高考题型。“压缩语段”常考题型主要有：（1）整合提供的信息给概念下定义；（2）概括语段的内容要点；（3）填充式概括（含总起句、总结句、评价句、过渡句等）；（4）新闻概写（含拟写一句话新闻、拟写标题、拟写导语、压缩主体、拟写结束语）；（5）提取关键词；（6）图文转换。 知识点考查 1.扩展语句: 随着考试改革，扩展语句出现了更为丰富的形式，有的只给出话题，或给出中心句，或给出象征性的情景，要求进行更具体丰富生动形象明白的扩展。本考点，呈隔年反复的态势出现，所占分值3—6分。09年高考中，全国卷1中的19题（5分）、湖北卷22题（4分）、福建卷15题（3分）、江西卷21题（5分）都涉及到扩展语段这一考题。 2.压缩语段： 此考点的考查方式较多，如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。这类试题一般与社会生活结合比较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会的信息量大，对信息准确、全面的提取与概括更显重要。在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。09年高考中，安徽卷18题（7分）、福建卷15题（3分）16题第一问（2分）、山东卷18题（4分）、浙江卷6题（4分） 真题精析 典题1（09年湖北卷）．为庆祝新中国成立60周年，学样拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》，你喜欢哪一个？请写下你喜欢的书名并说明理由。（4分） 我喜欢的书名：《__________________》 理由：_____________________________________________________________________
扩展语句与压缩语段练习题 1．根据提供的情境，运用拟人手法把下面的词语连成一段话。（词语可以调整，每段文字不少于30字） ⑴用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受表扬时的心 情。 。 ⑵用“风、树、雨”表达自己遭到挫折、受批评时的心 情。 。 2．请以“爱心的作用”为中心，扩展成一段100字左右的文字，要求用到比喻和排比修辞方法。 答： 3．请以下面两句话为中心句，选三位我国古代诗人的名句，扩展成一段话。要求结构一致。不少于80字。 生活是什么?每个人都有不同的理解。 。 4．写一段话，运用排比的修辞手法对前面的句子加以阐发，表述要完整。 看一个人是否热爱生活，看他的行动就行了。 5.以“走进考场”为开头写一段话。要求：表意相对完整；语言连贯得体；至少使用两种修辞手法，其中一种必须是排比；不少于50个字。 答: 。
6.根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。 早晨，树叶与阳光亲密地谈话。 树叶(感激地)说：___________________(排比) 阳光(谦逊地)说：_____________ ____(比喻) 7．概括下面一段材料的主要内容。（不超过48个字） 钛合金强度大，重量轻，耐热性能好，适用于船只、汽车，航空航天工业，被人们视为未来材料。新型波音777客机采用了约99%的钛合金材料。然而，钛合金的加工难度极大，如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要50个小时，而加工一个铝合金的同样部件仅需5个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法，将氢原子渗入材料，掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工，加工设备所承受的机械和热负载明显降低，切削力仅需过去的50%，大大降低了加工成本。加工完毕后，再经专门的热处理工序，材料的特性则回到原先状态。科学家称，该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。 答： 。8．在下面语段的横先线处补写总结句，使语段的意思完整明确。（不超过30个字）牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现了万有引力的秘密，开创了物理学的一个新时代。瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发，发明了蒸汽机。马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律，为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路……他们都 能。 9．阅读下面的语段，用一句话概括它的中心意思。（不超过20个字）
2020届高考语文必背知识点专题九：扩展语句、压缩语段（一） 清单一扩展语句常见题型 1.添加成分型 有些句子结构简单、内容单薄,“添加成分”便是使句子丰富、生动的好办法,这样的命题一般不加任何附加条件,可以较自由地创造与发挥。 例扩展下面的句子,使其具体、生动、丰满。翠鸟飞走了。 2.串词设境型 这种类型的扩写是给定几个词语,要求考生用联想的方法,把所给的几个词语串联起来,扩展成意蕴丰富的一段话。这种类型的题目,在要求中会有一些限制。如,要求写成“情景交融”的文字,突出某种情感、运用何种修辞等。 例根据要求,分别写一段话,每段话都要包括下面三个词语,词语顺序可以不分先后,40字左右。要求思想健康,语意连贯。 想象雾倾听 ①表现“欢快”: ②表现“忧愁”: 解析题中提供了两种情景,扩展时要根据规定情景展开合理联想和想象,使这些情景变得生动形象,丰富饱满;只要与这两种情景相一致,且分别融进提供的三个词即可。 答案(示例)①我们的想象也随着林中的雾气弥漫开来,虽然到处朦胧,我们依然能遥看瀑布,倾听泉声,品嗅百草…… ②倾听着泉水幽幽的哀鸣,蒙着愁绪不解的雾气,你说,我们忧郁的心中怎能容下想象翅膀的翻腾? 3.话题拓展型 这种类型的扩写,就是把一句话按照要求扩展成几句话或一段话,使之丰富、充实、形象、鲜明。它往往给定一个话题或给定一个陈述对象,常以主观题的形式出现,着重考查考生的理解能力、联想能力和语言表达能力。同时也会考查对修辞手法准确使用的能力。 例请以“光阴是一把神奇而无情的刻刀”为话题扩写一段话,要求运用对比和比喻的修辞手法。60字左右。 4.设境描述型 这种类型的扩写就是根据所提供的具体情境,以某一词语或者句子为重点,利用主题词或者主题句的形式进行扩写。重点考查考生的思维能力、想象能力以及语言表达能力。
扩展语句与压缩语段专项练习与答案 压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。相反的，扩展语句，就是在句子主干的基础上进行修饰。今天，语文小编给大家整理编辑了扩展语句与压缩语段专项练习与答案，希望对你的高考复习有帮助。 扩展语句与压缩语段专项练习与答案由查字典语文网小编整理，仅供参考： 1.去年温家宝总理在《政府工作报告》中说“要让人民生活得更加幸福”，因此媒体把去年的主旋律定义为“幸福中国”。请写段文字解读“幸福”。要求运用比喻和排比的修辞手法。 2.请用“眼睛”“月光”“鸣唱”写段情景交融的文字。要求想象合理，语言连贯，至少运用两种修辞手法，不少于40字。 3.在短短的一分钟里，一个人说个“是”或另一个人说个“不”，都可能改变你的整个生活。一分钟你能做些什么?请写出一条，30字左右。 4.“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗中的“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。(100字内) 5.利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活
动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50～60之间。来源广一个月入选口号千余条“我运动，我快乐” 6.阅读下面的故事，按要求续写结尾。 要求：①要有动作描写和语言描写。②有意蕴，符合教育家的身份。 巴甫雷什乡村学校的花圃里，绽放了春天的第一批月季花。这是一个明媚的早晨，该校校长，乌克兰著名教育家苏霍姆林斯基看到幼儿园的一个小女孩摘下了一枝月季花，从容地向校外走去。他很想知道这是为什么，便亲切地问：“小姑娘，花送给谁?能告诉我吗?”小女孩说：“奶奶病很重，很久没有下床了。我说花开了，她有点不信。我摘给她看，看过我就把花送回来。”听了这天真的回答，苏霍姆林斯基的心颤了，_________________ 7.根据要求，分别写一段话，每段话都要包括下面三个词语，词语顺序可以不分先后，不少于40字。要求思想健康，语意连贯。(1)、(2)任选一题作答。 雾倾听想象 (1)表现“欢快”： ________________________________________ ___________________________________________________ _____________________
扩展语句与压缩语段 一、扩展语句的类型： 1、连词成句型： 如：以“溪、海、潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。 2、句子扩展型（添枝加叶或丰富句意类）： 如：请把“梅花开了”扩展成一段话，要求突出梅花不畏严寒的品格，不少于50字。 3、段落填充型（观点结论概括提炼型）： （形式：领起式、过渡式、延伸式、结论式） 例1、你是我的朋友，各拿一个苹果，彼此交换，交换后任然是各有一个苹果，倘若你有一种思想，我也有一种思想，朋友之间彼此交流思想，那么，我们每个人就有两种思想了。这句话意思很明白，就是： 。 例2、汉字是用来记录汉语的文字，是世界上最悠久的文字之一。几千年来，汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起了巨大的作用。现在和今后一个很长的时期里，汉字任是 。 例3、科学名著分为自然科学名著和社会科学名著。自然科学名著对于一个人增长科学知识，提高认识物质世界的能力是非常重要的。 。政治、经济、历史、文学等各科的著名论著，无论是中国的还是外国的，都广泛涉猎。了解科学巨匠可贵的探索与创造，领略其风采，接受其代表作的直接熏陶，在精神上与其接触、交谈，无疑是使自己咋思想上成熟起来的有效途径。 例4、为使新闻播报更加通俗自然，编辑准备在新闻之间加上一些承上启下的话，要求衔接自然，转换巧妙。 （1）、沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳公安局将全市市民的指掌纹集中起来，建立全民指掌纹数据库。（《华商晨报》） 。（2）、上海市灾害天气预警信号发布自从下周开始实施，凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气，上海市中心气象台将统一发布预警信号，以便市民及时调整衣食住行等活动计划。（《解放日报》） 。（3）、发生在广东揭东县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团第12师的4起高致病行禽流感疫情被扑灭，昨天疫区封锁被解除。（《新华报》 4、中心主题扩展型 （1）、拟写广告词、标语、口号类 如：请拟写一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语意简明，在10 20字之间。 （2）。撰写短信、串台词（过渡语）类
2021届高考语文一轮复习教学案 压缩语段、扩展语句 考查内容卷别压缩语段扩展语句2019年全国卷Ⅰ√ 2019年全国卷Ⅱ√ 2019年全国卷Ⅲ√ 2018年浙江卷√√2017年浙江卷√2017年天津卷√ 最新考向从近三年高考语文试卷来看，对于本考点的考查具有以下特点： (1)考查形式多样。虽然一般都采用主观题型考查，但其设问形式富有变化。(2)材料富有时代特色。(3)压缩语段有单独设题考查的，也有与应用类文本结合考查的，具体考查考生语言运用与建构的能力；扩展语句主要考查选词扩展。(4)这两个考点也与语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动进一步结合起来考查，更好地体现语文学科核心素养的要求。 微案一压缩语段 微点突破一概括要点 概括要点型压缩是指提取材料主要内容，对所给材料进行概括。根据所给材料的表达特点，可以分为记叙类压缩、描写类压缩、说明类压缩和议论类压缩等形式。 解答概括语段要点类题目“四步骤”
第一步，审查题干，明确答题方向。 第二步，速读语段材料，确定材料的文体。 第三步，根据文体特点，选择恰当的方法压缩。如： 1．说明类语段——层次切分法 说明类语段往往层次清晰，结构分明。因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”。具体如下： 给语段划分层次→提炼各层次要点→比较整理概括→查看验证是否达标 2．议论性语段——关键语句突破法 对议论性的语段压缩必须运用“关键语句突破法”。具体如下： 有中心句把中心句确定为语段的主要内容 无中心句查找对语段内容起概括作用的关键句，对其进行“翻新改造” 如果是将提取的有效信息整合成句，要注意语句的通顺，如果是将提取的有效信息整合成几个关键词，注意看一下关键词中内容有无重复之处。 典题演示 (2019·全国卷Ⅰ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。 传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫博物院考古所联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余件中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了，证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。 答：____________________________________________ 剖析本题考查压缩语段的能力。作答压缩语段题，首先，通读材料，把握大意；其次，划分层次，提炼要点；最后，将要点分条表述出来。材料分为三层，第一层为第一句，说明传统观点对中欧陶瓷贸易起始时间的看法。第二层为第二句，主要意思是英国杜伦大学与中国故宫博物院考古所联合整理研究了在西班牙
扩展语句压缩语段教案 【教学要点】 1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。 3、加强备考方法的指导，强化基础训练。 【教学方法】 通过多媒体进行教学，把练落到实处。特别要加强备考方法的指导，强化基础训练。 【课时安排】 八课时 【教学过程和步骤】 导入： 《考试说明》对本能力的要求是：“扩展语句，压缩语段”，能力层级D。“扩展语句”，是指根据表达中心的需要，把简单凝练的语句或一组词语，扩展成表达具体明朗，语言丰富多彩的语段。 扩展语句 一、“扩展语句”考查方式： ①从正面补充使其丰满；②从反面补充使其更加严谨 ③加过渡性的语句（大阅读中）；④加首扩句或尾扩句 二、新题型透析 【例题】2000年全国统一高考试题： 根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。 情景一：毕业典礼上同学们歌声 情景二：考试前夕我歌声 【参考答案一】 上周三，在学校为高三年级举行的毕业典礼上，同学们手拉着手，满怀激情地唱起了校歌，用歌声表达了他们对老师的感激，用歌声传达了他们对母校的热爱，用歌声唱出了他们对未来的憧憬，那歌声至今还萦绕在我的耳边。 期中考试前夕，我辗转反侧，难以入眠。忽然，从远处传来一阵优美的歌声，那歌声像妈妈的 手温柔地抚摸着我，使我的心渐渐平静下来，催我进入了甜蜜的梦乡。 【参考答案二】 毕业典礼上，同学们一齐高唱《毕业歌》，那歌声铿锵有力，气贯长虹，使得白云驻足，大河 止步。 考试前夕，我独坐窗前，静听着街头传来的歌声，那歌声，嘹亮动人，似一声声进军的号角， 令我精神振奋，催我勇赴前程。 【参考答案三】 毕业典礼上，同学们高唱《毕业歌》，歌声整齐洪亮，洋溢着拼搏奋斗的激情和报效祖国的斗 志。 考试前夕，我站在走廊上放声歌唱，歌声驱除了连日来复习的疲劳和内心的紧张，伴我轻松愉快地复习迎考。 【参考答案四】 毕业典礼上，同学们那激越的歌声如咚咚战鼓，充满着豪情和自信，叩击着大家兴奋的心弦。 考试前夕，紧张而有节奏的歌声不时从我的心里传出，伴我走过了一段不平凡的历程。 【病态答案示例】 毕业典礼上，同学们有说有笑，热闹非常。彼此都谈论着今后的理想，未来的打算，时不时还 传出阵阵歌声。（既不合语境，重点也不突出）
扩展语句与压缩语段教学案 第一节扩展语句 扩展语句预习提纲 一、学习目标 1.了解并掌握扩展语句的题型。 2.使学生能够熟练掌握本知识点涉及各题型的解题方法、技巧及注意事项。 3.通过练习，提高学生解题技艺，增强学生得分意识。 二、知识梳理 （一）主要题型及解题要点 扩展语句可分为三种题型——组词成句型、句子扩展型、段落填充型，而这三种类型往往也对应于命题者要求你达到的三种效果——使情景再现、使句意丰富、使话题拓展。 1、组词成句型——相互对照，看清重点，发挥想象，连词成句连词成句——效果重在使情景再现。 这类题一般只提供一个或三五个词语，要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落，一般有字数要求。所以这类题型的扩展，一般是要求根据给出的几个情景信息词，充分展开想象和联想，并且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。做题时要注意语句间的相互对照，看清重点；发挥想象，要善于借助所给的几个词语，围绕中心词想象一种情景。可以说，情景想好了，写好了，这个句子也就扩展成功了。 例：利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50～60之间。 来源广一个月入选口号千余条“我运动，我快乐” 示例：全民健身口号征集活动在一个月里受到应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多，经过评审，最终入选口号为“我运动，我快乐”。 2、句子扩展型——确定中心，确定方向——效果重在使句意更加丰富。 这种类型的扩展，一般原句只有主谓宾几个主干成分，对这样一个结构简单的句子，扩展的效果就是要通过增加修饰成分，或通过加修辞手法使之具体生动起来。为了使语句更加具体丰富，答题时就要添加枝叶（定状补），注意添加的成分要符合一定的情景或情形。 例：下面这个句子对事情叙说的太简单概括，依据原句内容，展开想象和联想，尽量使原句语意具体丰满。 姑娘摘葡萄。 示例：美丽的维吾尔族姑娘轻巧地摘下了一串玲珑剔透的葡萄。 3、段落填充型——看清位置，中间过程，前后总结——效果重在对话题的拓展。 这种类型的扩展语句往往给的是一个段落，然后将段落中的某个部分（或开头、或中间、或结尾）空出，要求根据上下语境，合理填充。对这种段落填充型的扩展语句，审题时要注意三点： （1）读懂原文的意思，理清原文的结构，从而明白文章前后的关系。 （2）看清需要填充的内容在段落的哪个部分，所在位置不同，发挥想象的方向，话题拓展的方向也就不同。一般来说，对开头结尾的填充，一般重在对话题的因果进行填充；在段落的中间，重在对话题发展的过程进行拓展。 （3）根据前面的分析，发挥想象，对话题进行合理的拓展。这种类型的扩展语句在形式上实际上介于仿写句式与扩展语句之间，所以做题时要综合考虑。 例：阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求：语意连贯，表达得体，不超过30字。（4分） 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了
高考语文知识点:扩展语句压缩语段 “扩展语句，压缩语段”，能力层级为E级。“扩展语句”重在扩充、丰富、应用，着重考查联想和想象等发散思维能力;“压缩语段”重在归纳提炼、抽取整合、概括浓缩，着重考查 ①扩展语句考查逐渐弱化，仅20XX年课标全国卷，20XX年天津卷，20XX年湖北、四川卷考查，而压缩语段在高考中备受青睐。 ②扩展语句考查在结构层面扩展充实;在内容层面增加容量，强化表达;在应用层面丰盈形象，直观生动，答题时都有字数限制。压缩语段有时考查概括语段的中心或提取关键词语(短语)，如20XX年重庆卷，20XX年福建卷;有时考查拟写一句话新闻、导语或短信息，如20XX年浙江卷;有时考查根据材料给某一概念下定义，写一段某物的介绍文字，如20XX年安徽、辽宁卷;有时则是概括主要内容或推导结论的几个方面，近三年有多套卷涉及。 ③考查综合性强。二者常与联想、想象和语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动相结合。扩展语句还与修辞手法、仿写相结合，压缩语段还与考查分析概括相结合。命题容易“出彩”“出新”。 ④选材密切联系现实生活，凡社会民生、时事政策、热点焦点，多有反映。 真题体验 1.[2012·课标全国卷] 根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。(6分) 材料：司马迁《史记》记载：“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下。”晋代王嘉在《拾遗记》中说：“神农采峻岭之铜，以为器。”如果这些史料可靠，则我们祖先大约在5 000年前就开始使用铜器了。但是，考古学家一直没有发掘到可以确证是夏代之前的铜器。因此，这些记载还只能视为传说。
扩展语句，压缩语段教案 本专题两大考点扩展语句、压缩语段正好是两种相反的思维。本专题先熟悉考情，然后分考点突破。每一考点都采用分题型的形式突破，每一题型都是先例题再学法，以此掌握本题型解题技巧。 1．(2017·高考山东卷)阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。 ①中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。 ②这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、板壁等，虚的如落地罩、太师壁等。 ③工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时，在保有其功能的基础上，往往顺应其形状、位置进行艺术加工，使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月梁，以给人举重若轻之感。 ④为防止木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，油漆在木材表面形成坚韧的保护膜，能起到很好的防护作用。 答： 解析：解答此题，要注意以下几点：一是“逐段概括”，二是“房屋的特点”，三是“每个特点不超过10个字”。逐段概括时，应分别抓住古代木构房屋的基本构造，把握其特点。如第①段中，要抓住房屋的基本构造“台基”“出檐”概括其特点。第②段中，要抓住房屋的内部构造来概括。第③段中，要抓住房屋的“构件”把握其特点。第④段中，要抓住房屋的外观“涂上油漆”及目的来概括。答案：①台基高，出檐大。②内部可通可隔。③构件艺术美观。④涂有油漆以防腐。2．(2015·高考湖南卷)根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。100字左右。 苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！ 面对万民翘盼，____________________________________________________________。 只见，青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。 解析：本题考查补写语句。题目要求根据首尾语句展开想象，补写句子。首句“苍天有裂”“苍生有苦”表明社会混乱，老百姓处在水深火热之中，尾句“人们载歌载舞”表明社会安定，老百姓过上了幸福的生活。中间补写的内容可以是治理社会的措施或过程。要注意语言风格的协调一致。 答案：略。(所补写文字须联系上下文提供的情境并衔接自然。) 3．(2014·高考四川卷)请紧扣下面画线句的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比修辞手法，续写一段意思完整的话，不少于60字。 “和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含有尚和精神。______________
扩展语句压缩语段专练 扩展语句 1．请将下面的诗句扩展成一段话，突出一种意境。100字左右。 声喧乱石中，色静深松里。 答：______________________ 答案：当溪水从山间乱石中穿过时，水流湍急，奔腾咆哮，这潺潺的溪水调皮而喧哗；当溪水流经松林中的平地时，却又显得那么娴静、安谧，几乎没有一点儿声息。澄碧的溪水与两岸郁郁葱葱的松色相映，融成一片，意境幽美、和谐。 解析：解答扩展诗句类题目时，可以对诗句的内容进行描绘。本题中，所给的两句诗是景物描写，在扩展时要表现出溪流流过乱石和流过松林的不同情景，用恰当的语言描述诗句展现的画面以及营造出的“幽美、和谐”的意境。 2．请将下面的诗句扩展成一段话，至少运用一种修辞手法。80字左右。 瀑布 施肩吾 豁开青冥颠，泻出万丈泉。 如裁一条素，白日悬秋天。 答：______________________ 答案：一道瀑布，飞流直下，如同青天之顶被划开，万丈清泉从天际倾泻而下，又如同一条剪裁过的白绢，在丽日的朗照下，从秋高气爽的蓝天上飘然而下，令人惊叹大自然的神奇。 解析：题中所给诗歌描绘了瀑布一泻万丈的气势。解题时，要结合诗句的具体内容将瀑布的气势描绘出来，同时要注意修辞手法和字数的要求。 3．苏轼云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”《山居秋暝》第二联“明月松间照，清泉石上流”堪称王维诗歌“诗中有画”的典范。请围绕这两句诗展开联想和想象，描绘一幅画面。要求：①运用比喻、拟人的修辞手法；②语言连贯、准确、生动； ③不少于80字。 答：_______________________ 答案：天色已暝，而有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。明月透过松林洒下斑驳的静影，山泉清冽，发出清脆悦耳的声响，蜿蜒流泻于山石之上，犹如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光。一切都是那么静谧、清幽、明净。 解析：解答此题，关键在于理解诗句的含意，抓住诗句中的主要意象，通过联想和想象加以描写。如诗句中的关键意象有“明月”“松”“清泉”“石”等，那么可据此想象明月
2020年高考题扩展语句、压缩语段教学设计 Teaching design of expanding sentences and c ompressing paragraphs in 2020 college entra nce examination
2020年高考题扩展语句、压缩语段教学设计前言：小泰温馨提醒，语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。本教案根据语文课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 XX年高考题 （XX年全国卷ⅰ） 19．根据下面的文字，补写后面总括性的句子，每句补写部分不超过15个字。（5分） 关于低碳经济的解释较多，例如：“低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式”，“低碳经济就是能源高效利用、清洁能源开发、追求绿色gdp”，“低碳经济是通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段，达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态”，“低碳经济是能源技术和减排技术创新、产业结构和制度创新，以及人类生存发展观念的根本性转变”。在低碳经济的背景下，“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。 可见，作为具有广泛社会性的前沿经济观念，低碳经济其实______
①____，低碳经济也涉及________ ②____。 答： ① ② 解析说明：本试题考核的是语言概括能力。其实这种问题并 不新鲜，它有规律可循的。首先我们要理清文段的结构，找出其 的中心句，是“关于低碳经济的解释较多”“ 在低碳经济的背景下，“低碳技术”、“低碳发展”、“低碳生活方式”、“低碳 社会”、“低碳观念”等一系列新概念应运而生。”发现其实是 对低碳经济的概念的解释和产生。然后分析提出问题的上下文， 就会发现有两个词语给我们暗示：“其实”“ 涉及”。分析它们 就可以发现答题的大致范围，既命题者要求从什么方面进行解答。“其实”是解释它的实质；“涉及”说明它的外延范围。两个题 的答案范围就是， 1、那么多的解释有什么本质内容在里面。 2、解释中涉及到了哪些方面的对象。高#考#资源网 分析的时候必须紧扣原文，在理清结构的基础上进行分析。 首先我们发现那些例子中的解释是五花八门，没有一个统一的答案，既没有一个明确的概念。其次我们发现它们涉及到社会生活 的方方面面，学科领域繁杂。将其总结出来，就是准确的答案。 参考答案：