人教版初三物理磁现象磁场课件

人教版初三物理磁现象磁场 课件
•第一课 时
• 你知道吗？美丽的极光的发生与地球的 磁场有密切关系。
• 极光的形成如同日常所见到的氖气灯管一样，灯管中稀 薄的气体受到带电粒子的强烈碰撞因而发光，而极光就是高空 大气中的一种发光过程。具体地说，极光是太阳放射出大量的 质子和电子等带电微粒，这些微粒以高速度射进地球外围的高 空大气层里，同大气层中的稀薄气体中的原子和分子进行剧烈 地碰撞，而激发出来的光。极光出现的高度一般在离地面100 千米到500千米的高空，实际上在那里的空气是十分稀薄的， 只有人造卫星可以在这一高度经过。
• 之间稍有偏离，其夹角称为______，世界上最早
记
•想一 想
• 8.甲铁棒能吸引小磁针，乙铁棒能排斥小磁针， 若甲、乙铁棒相互靠近，则两铁棒（ •D）
• A．一定互相吸引
• B．一定互相排斥
• C．可能无磁力的作用
• D．可能互相吸引，也可能排斥
•N
•S
•3.磁感线及方 向
• 我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带 箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线 叫做磁感线。
• ①磁感线上任意一点的方向，与该点的磁场方向相同。 • ②磁感线是描述磁场的方法，并不存在。 • ③磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。
•思考
•三、地 磁 场
•本课小 结
•• 5.磁体周围磁感线的分布
•本课小 •结6.地磁场
•定义：地球周围存在的磁场
•分布：地磁南极在地理___•_北___极附近，地磁北 极在地理_•_南______极附近
•磁偏角：最早由我国宋代学者•_沈__括___记述的
•想一 •标想出左图中磁极的名称，画出右图中的磁感线
•N
•
S
•1. 磁体的性 质• 磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。
•各种各样的磁体
•2. 磁性强弱的分 布
• （1）磁体上磁性强弱分布不均匀，两端磁性 最强，中间磁性最弱。 • （2）磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。
•（3）一个磁体有且只有两个磁极
•演示1
•3. 磁极的命 名
• 能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极
•演示2
•5.磁 •化 一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现
象叫做磁化。
•演示3
•N
•软铁棒
•软铁棒
•甲
•乙
••想想一一想
想
•4.如下图，一根条形磁体从中间摔成两段，那么
，
•仍然双磁极
• 这两段变成了单磁极磁体了吗？
•N
•S •N
•S
•5.下列三幅图符合自然规律的是（ •B ）
•A
B
C
•想一想
•的作用，磁极间的相互作用是通过•_磁__场___发生的。
• 2. 磁体周围•_存____磁场，_•_不__存__在__磁感线。 在
• 3.小磁针静止时，N极所指的方向即为该点的 _•磁__场__方__向__。
• 4. 磁感线的特征是：磁感线是闭合的曲线，在磁
•体周围，磁感线从_•N___极出发回到__•S__极
•想一
想
• 1．画出磁极周围的磁感线。
•N
•S
•N
•N
•想一 想
• 2．关于磁感线的说法正确的是
•D
(
)
• Байду номын сангаас．磁感线是由小铁屑形成的
• B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线
• C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线
之间不受力
• D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布
而假想出来的，实际并不存在
叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。
•S
•N
••想想一一想
想
•1. 你现在有几种方法来鉴别一根钢棒是否有磁性？ •①利用磁体的性质，看钢棒能否吸引铁钉 •②利用磁体的指向性，看钢棒是否总是指南向北
•2. 两根相同钢棒A和B，一根有磁性一根无磁性，
不
•A
• 借助任何工具，你怎样鉴别哪根有磁性？ • 如右图，若A吸引B，说明A有磁
•想一 想•5.下图中，磁感线表示错误的是（•BC ）
D
•
A
B
•
C
D
•想一 想
•6. 对磁场的有关概念，正确的说法是（•D ） •A 磁感线是磁场中实际存在的曲线 •B 磁感线是从磁体的南极出来回到磁体的北极 •C 小磁针N极在磁场中某点所受磁力的方向跟该点 • 的磁场方向相反 •D 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生力的作用
•想一
•7想.地球周围存在着磁场称为_•地__磁____，其磁感线形状
场 • 与•_条__形__磁__体_的磁场相似。鳗鲡、海龟、鸽子等动
物
•地磁场
• 就是靠______来导航的。经研究发现，地磁的南
北
• •极南和地理的南北极并不重合，地磁•北的N极在地理
的
•磁偏
• ___极附近，地磁的S•宋极在地角理的•_沈__极附近，二者 括
•6.从条形磁体的S极到N极磁性强弱变化情况用下
• 图表示，图像中正确的是（•D ）
•A
B
C
D
•第一节 磁现象 磁 场
•第二课时
•二、磁 场 •1.磁体周围存在磁 •场 磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称
为磁场。 •演示
•思考 •磁体和磁体没有接触，力是通过什么途径产生的
• ？小磁针和磁体没有接触，磁体通过什么途径把 力传递给小磁针的呢？
•磁场的基本性质
•对放入其中的磁体产生力的作用。 •磁极间的相互作用就是通过磁场发生的
•2.磁场的方
向
•
物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即
小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方
向。
•实验1
• 将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。
• （1）磁针所指的方 •N 向相•S 同吗？
• （2）小磁针所受磁 力的方向相同吗？ • （3）这样的现象反 映了磁场有什么性质？
性，若A不能吸引B，说明B有磁性。 •B
••想想一一想
想
•3. 如下图所示，现在开始水平向右匀速拉动条形 • 磁体，弹簧的长度（•B ） •A 先变长后变短 •B 先变短后变长 •C 先变短再变长又变短 •D 先变长再变短又变长
•4. 磁极的作用规 律
• 磁体间相互作用的规律：同名磁极相互排斥 ，异名磁极相互吸引。
•6. 若一根钢棒的一 端
•靠近条形磁体的磁
•，极，二•定者不相一互吸引 •则钢棒•_一__定____有磁 性，二者相互排斥， 则钢棒_______有磁 性。
•（填：一定或不一
•想一 想
•7. 根据小磁针的指向，标出磁体的N、S极。
•S
•N
•S •S
•N
•S
•S •N
•温故而知
新• 1.磁体具有•_吸____铁、钴、镍等物质的性质；条
•磁化
• 3.原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫______ 。 •南
•温故而知 新
•5.如右图，在磁体的S、N两极 各
•
吸附着一枚铁钉，若将这两个 •A
• 磁极相接处，则（ ）
•A 两个铁钉从磁体上脱落下来
•B 两个铁钉从磁体上不会落下 来
•C 两铁钉相互吸引
•D 两铁钉相互排斥
•温故而知 新
形
引 •最弱
•最
•磁体中间部分的•磁磁性_____，•两南端磁性强_____，这两
•端•称北为磁体的_极____，磁体的___极用“S”表示，磁体
•的___极用“N”表示。
•同名磁极相互排斥，
••异名2.磁磁极极间相的互相吸互引作用规律是：_________________
•____________________。
•想一 想
•4. 根据小磁针的指向，标出磁体的N、S极。
•S
•N
•S •S
•N
•S
•S •N
•想一 想
•4. 关于磁感线的理解，下列说法错误的是（•A ）
•A 磁感线是一种假想的曲线，方向是从北极到南极
•B 磁感线上任何一点的切线方向，是该点的磁场方 向
•C 磁感线越密集的地方，磁场越强
•D 小磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点的磁感 线方向一致
• 磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针 在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用 呢？
• 1．地球周围 存在的磁场叫做地
磁场。 • 2．研究表明地 磁场的形状与条形
•磁体的磁场很相似 。
• 这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。 • 沈括的这一发现比西方早了四百多年。
•本课小 •结 1. 磁场的基本性质对放入其中的磁体产生•_磁__力__