人教版数学二年级下册各单元知识点整理

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二年级数学下册各单元知识点整理

二年级数学下册各单元知识点整理

第一单元

1、统计表可以清楚地表示出数据统计的结果。

2、可以用画“正”字的方法收集数据

3、根据图表可以做出一些判断。

第二单元

1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分的同样多,

叫平均分。

2、平均分的方法:(1).把一些物品按指定的份数进行平均分

时,可以一个一个地分,也可以几个几个地分,直到分完为止。(2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以这样想:这个数可以分成几个这样的一份。

3、除法的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表

示。

4、除法算式的读法:通常按从前往后的顺序读“÷”读作除

以,“=”读作等于。其它数读法不变,如21÷3=7,读作:21除以3等于7.

5、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数叫

被除数,除号后面的数叫除数,所得的结果叫做商。

6、求商的方法:(1)用平均分的方法求商。(2)用乘法算

式求商。(3)用乘法口诀求商

7、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘得被除数

8、解决平均分问题的方法:总数÷每份数=份数总数÷份

数=每份数

9、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:(1)所求

的问题要求求出总数,用乘法计算。(2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。

第三单元知识点

1、沿一条直线把图形对折,两边完全重合的图形叫轴对称图

2、平移:当物体沿水平方向或竖直方向运动,并且本身方向

不发生改变时,这种运动现象就是平移,平移方向不改变。

如拉抽屉。

3、旋转:物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转,

旋转方向有改变。如风扇的转动。

第四单元表内除法(二)

1、求商的方法:想“除数×()=被除数”,再根据乘法口

诀计算得出商

2、求一个数里有几个几,和把一个数平均分成几份,求每份

是多少,都用除法计算

第五单元混合运算

1、在没有括号的算式里,只有加、减法或者只有乘、除法都

要从左往右按顺序计算。

2、用脱式形式计算综合算式时;写出每次计算的结果,不参

与计算的部分要抄写上。

3、在没有括号的算式里,如果有乘除法,又有加减法,要先

算乘除法,再算加减法。

4、在计算有括号的算式时,要先算小括号里面的,再算小括

号外面的。

5、解决两步计算的实际‰问题:(1)想好先解决什么问题,

再解决什么问题

(2)可以画图帮助分析(3)可以分步计算,也可以列综合算式

6、把分步算式改写成综合算式时,先找,再换,最后检查运算顺序。如12-4=8,5×8=40.先找到第一道算式的得数8在第二道算式中的位置,再把8换成12-4,最后检查需要先算什么,再判断是否加上小括号.

7、用乘法和减法两步计算解决问题的方法:理清题中数量关系,比多比少用减法计算,求几个几的和用乘法计算

第六单元知识点

1、有余数的除法的意义:在平均分一些物体时,有时会有剩

2、余数必须比除数小,商×除数+余数=被除数

3、有余数除法的计算方法可分四步进行:一商、二乘、三减、

四比。

(1)试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数(2)除数和商相乘,将得数写在被除数的下面

(3)被除数减去除数与商的积,将所得的差写在横线下面(4)比较一下,余数必须比除数小

4、用有余数的除法解决问题,要根据实际情况。答案的变化:

有时商需要加1;有时商不变,不用考虑余数。另外,列式时,余数的单位和被除数的单位一样。

第七单元知识点

1.数位顺序表,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第

三位是百位,第四位是千位,第五位是万位,个位上是几就表示几个一,十位上是几就表示几个十,百位上是几就表示几个百,千位上是几就表示几个千,万位上是几就表示几个万。

2.10个一是10,,10个10是一百,10个一百是一千,10个

一千是一万,100个十是一千,100个一百是一万。

3.读数时,要从高位读起,千位是几就读几千,百位是几就读

几百,十位是几就读几十,个位是几就读几,中间有一个0或两个0,只读一个“零”,末尾不管有几个0,都不读。

4.写数时,从高位写起,几个千就在千位写几,几个百就在百

位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几,哪一位上一个数也没有,就在那一位上写0占位。

5.万以内数的大小比较方法:如果两个数的位数不同,位数多

的那个数大,如果两个数的位数相同,就从高位比起,如果高位上的数相同,再比较下一位上的数,直到比出大小为止。

6.近似数:与准确数接近的整十,整百,整千的数,就称之为

近似数。

7.整百、整千数的加减法的计算方法:

方法一:把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减。

方法二:先画掉相同的0,再把0前面的数相加减,然后在得数末尾填上画掉的几个0。

8.估算:把数看成它的近似数再计算。

第八单元

1.常用的质量单位有克和千克。

2.计量比较轻的物品的质量时常用“克”作单位,计量比较重

的物品质量时常用“千克”作单位。

3.1千克=1000克。一袋食盐的重量是500克,一个贰分钱的

硬币重1克。

4.1千克里面用2个500克,2千克里面有4个500克。

第九单元

1.三个事物推理时,可以用连线的方式推理。