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人教版化学九年级上册4.1《爱护水资源》ppt课件
人教版化学九年级上册4.1《爱护水资源》ppt课件
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7.(8分)水是人类宝贵的自然资源,爱护水资源是我们每个公民 应尽的责任。以下是有关爱护水资源的一些具体做法: ①洗手洗脸时随时关闭水龙头;②工业上应用新技术、新工艺减 少污染物的产生;③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉;④农业上合理使 用化肥和农药;⑤用淘米水浇花;⑥农业上改大水漫灌为喷灌、滴 灌。 请你从爱护水资源措施的角度,将上述做法平均分为两类:其中 一种分类标准是(1)______________________ 节约用水(控制污染物) ,包括事例有 (2)_________________( ①⑤⑥(②③④) 填序号)
知识点整合训练 5.(4分)节约用水和合理利用水资源是每个公民应尽的义务,你 认为下列做法不相符的是( B ) A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、冲厕所 B.水有自净能力,人类的生产活动不会造成水体的污染 C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染 D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 6.(4分)减少木兰溪水质污染的下列措施中,合理的是( B ) ①禁止使用化肥、农药 ②生活污水集中处理 ③工业废水处理达标后排放 ④拆除溪流两岸乱搭盖的养殖场 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
课题1 爱护水资源
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1.地球上的水的总储量____ 有限的。 很大,但可供利用的淡水资源是____ 防治水体污染 2.爱护水资源一方面要_________ 。 节约用水 ,另一方面要__________________ 3.水体污染的来源有:___________ 、___________ 农业污染 、_____________ 工业污染 生活污染 。
8.(8分)2014年5月中旬一场暴雨过后,某城镇边的一条河中惊 现红色河水,被称为“红色多瑙河”,原来是某印染厂将积存的印 染废水趁大雨倒入河水中。造成水体污染。 影响生产(生活);破坏水生生态系统;危害 (1)水体污染的后果是_________________________________ 人体健康(答一点合理即可) ______________________________ 。(答一点即可) (2)为防治水污染,工业上应采取的措施是 __________________________________________________________ 应用新技术、新工艺减少 (消除)污染物产生;同时对污染的水体作 处理使之符合排放标准 (答一点合理即可) __________________________________ 。(答一点即可)
水资源 1.(4分)下列说法正确的是( D ) A.海水是蓝色透明的纯净物 B.淡水取之不尽,用之不竭,不用节约用水 C.自来水是干净又卫生的纯净物 D.水在常温下是无色、无味的液体 2 . (4 分 ) 水是生命之源,既普通又宝贵。下列对水的“多”与 “少”的描述错误的是( D ) A.地球上水的总量多,淡水少 B.我国水资源总量多,人均水量少 C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少 D.生活中接触的纯净水多,水溶液少 分子在不断地运动
爱护水资源 3.(4分)2014年“世界水日”的主题是“水与能源”。下列说法 错误的是( A ) A.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程 B .农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用 水 C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥 D.将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源 4.(4分)“五水共治,治污为先”是我省提出改善生态环境的一 项重要政策。为了防止水体污染,你认为下列措施中不可行的是 ( B) A.不任意排放生活污水 B.禁止使用农药和化肥 C.工业污水经净化处理后再排放 D.牲畜粪便适当处理后再施用
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