《人力资源管理基础》课程标准
一、前言
1、课程性质
本课程是财经商贸类专业的选修课程，通过本课程学习，培养学生独立思考和解决实际问题能力，努力将其培养成人力资源管理工作一线的技能型、应用型人才。
2、设计思路
通过对本课程的学习，学生将掌握工作分析、招聘管理、人才评测、劳动关系管理、薪酬管理、培训管理、绩效管理、员工激励等必要的理论知识与综合应用技能。
二、课程目标
1、技能目标：
①会进行岗位分析和编制职务说明书；
②能够预测人力资源需求和供给，并能进行人力资源供需平衡力；
③能进行招聘管理；
④能制作劳动合同和实施劳动合同管理;
⑤能进行薪酬管理；
⑥能够运用绩效考核方法设计绩效考核方案，并组织实施细；
⑦能够制定员工培训计划，并能够完成培训全过程的组织工作；
⑧能处理劳动争议。
知识目标：
①掌握岗位分析的方法和编制职务说明书的方法；
②掌握人力资源需求与供给预测的方法；
③熟悉招聘渠道的种类和招聘广告的编写方法；
④掌握劳动合同管理方法；
⑤掌握基本薪酬体系设计的方法和步骤；
⑥掌握常见的绩效方法；
⑦掌握员工培训方法和步骤；
⑧掌握劳动争议的处理原则和处理程序；
3. 能力训练项目设计
序号工作任务能力（技能）目标知识目标
参考学时
讲授实训
1人力资源管理概述①掌握传统人事管理与人力资
源管理区别并运用于学习中
①掌握人力资源的含义、特
点及内容；
②熟悉人力资源管理的概
念、现代人力资源管理与传
统人事管理区别；
③理解人力资源管理与发
展历程及趋；
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2人力资源管理的
理论基础
①能够运用人性假设、认知心理
分析、个性心理分析等理论，对
人力资源进行分析判断；
①掌握人性假设理论和激
励理论、关于人的心理分
析；
②熟悉人力资源管理的相
关基础理念，认知心理分
析、个性心理分析与人力资
源管理的关系；
③掌握人力资源管理激励
的概念和过程；
④了解社会知觉的偏见、不
同个体心理与人力资源开
发的关系。
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3工作分析①能够用工作分析的方法进
行工作分析；
②能完成工作说明书的编写工
作；
①掌握工作分析的含义；
②掌握工作分析的相关概
念；
③掌握工作分析的目的和
意义；
④熟悉工作分析的程序和
方法；
⑤掌握工作说明书的编写；
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4人力资源管理规
划
①能够对企业人力资源的需求
情况进行初步预测；
②能够对企业人力资源的供给
情况进行初步预测；
③能够结合企业实际制定人力
资源规划方案；
①掌握人力资源规划的含
义；
②熟悉人力资源规划的类
型、作用及意义；
③掌握人力资源规划的程
序与内容；
④熟悉人力资源需求与供
给预测的方法；
⑤熟悉人力资源供需平衡；
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5员工的招聘与选
拔
①具有运用员工招聘与选拔的
基础知识，进行招聘录用一般人
员的能力；
①掌握员工招聘的程序、来
源、员工的选拔；
②熟悉员工招聘的原则、招
聘的来源与方法；
③了解员工招聘的意义和
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影响因素，员工招聘的评估的方法；
6员工的使用与调
整
①具有运用员工的使用与调整
的基础知识，以及进行员工使用
与调整的能力；
①掌握稳定员工队伍的方
法；
②熟悉员工使用的内容和
方法；
③了解员工管理的基本目
标，员工调整的原则和要
求；
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7绩效管理①能够运用绩效的基础知识，对
公司的绩效管理进行设计；
②具备运用绩效考评的基本方
法，进行绩效考评的能力；
①掌握绩效管理的过程、绩
效管理的模式、绩效考评的
方法；
②熟悉绩效的内涵、绩效管
理与绩效考评的区别、绩效
考评的方法；
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8薪酬福利①具有运用薪酬设计步骤的基
础知识，进行企业薪酬设计。
①掌握工资的基本类型、薪
酬设计的步骤；
②熟悉薪酬设计的原则、薪
酬制度的原则；
③了解薪酬的概念、薪酬管
理的作用、员工福利的形式
和构成
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9人力资源管理培
训与开发
①具有运用培训开发实施中的
各种培训方法组织员工培训的
能力；
②能够运用职业生涯规划的知
识对组织、个人职业进行管理；
①掌握员工培训开发的方
法和职业管理的方法；
②熟悉员工培训开发和职
业管理的概念；
③了解培训开发的过程及
职业生涯的有关理论。
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10劳动关系管理①熟练运用所学知识，正确设计
合同文本；
①掌握劳动合同的订立；
②熟悉劳动合同的含义及
管理原则；
③了解劳动争议处理途径。
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11企业文化建设①掌握运用企业文化知识，具有
分析企业文化特点主识别跨文
化人力资源管理能力；
①掌握企业文化的概念、类
型、结构和功能，企业文化
建设的方法；
②熟悉企业文化的影响因
素，企业文化形成的过程；
③了解企业文化的作用、人
力资源的跨文化管理的内
容。
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四、实施建议
1、教材编写①必须依据本课程标准编写教材，教材应充分体现任务引领、实践导向课程的
