临床实验室管理学复习(2011)
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临床实验室管理学试题一、选择题(共40分,每题2分)1. 临床实验室管理学是一门研究实验室管理理论与实践的学科,其目标是:A. 提高临床实验室的运行效率和质量B. 探索实验室的科学研究方法C. 分析临床实验室的患者样本D. 研究实验室的设备和仪器2. 临床实验室的质量管理体系可以通过以下哪个活动来实施?A. 内部审核B. 仪器维护C. 人员招聘D. 检验报告编写3. 以下哪个环节对于临床实验室的质量控制至关重要?A. 样本采集B. 报告分析C. 实验操作D. 条码扫描4. 下列哪项是临床实验室管理中常用的管理工具?A. 试剂盒B. 生物安全柜C. 计算机软件D. 化学试剂5. 在人员管理方面,实验室经理应具备的能力包括:A. 设备维护和维修B. 技术培训与指导C. 水质检测D. 药品采购与管理二、判断题(共20分,每题2分)1. 实验室管理的基本原则是提高工作效率,并不重视实验结果的准确性。
()2. 实验室质量管理体系是一种保证实验室服务质量的体系。
()3. 实验室安全管理是指对实验室工作环境和相关设备进行管理和维护。
()4. 管理者应优先考虑实验室设备的购置,而不需要关注实验室员工的岗位安排。
()5. 实验室管理的目标是提升实验室的工作效率,不需要关注实验室的质量和安全性。
()三、简答题(共40分)1. 请解释下列术语的含义:质量控制、质量保证、质量管理。
2. 举例说明实验室中可能出现的风险,并提出相应的管理方法。
3. 临床实验室的设备维修保养工作需要考虑哪些因素?4. 请简述实验室中常见的管理问题,并提出可行的解决方案。
四、论述题(共20分)请根据所学知识和实践经验,谈谈你个人对临床实验室管理学的理解。
五、案例分析题(共40分)某医院的实验室近期出现了一系列的管理问题,请你根据所学知识给出合理的解决方案。
题目请参考附件。
以上为临床实验室管理学试题的内容,希望对您有所帮助,并满足您的需求。
祝您顺利完成试卷!。
名词解释:1、临床实验室管理学:是研究临床实验室管理活动及其基本规律和方法的一门科学。
2、质量控制:为提高医学检验水平,保证检验结果可靠性的重要手段。
包括两个方面:预防性/回顾性质量控制。
3、参考物与质控物、校准物参考物质(标准品):是指一种或几种物理或化学性质已经充分确定,可用以校正仪器和某种测定方法的物质。
质控物:指专门用于质量控制目的的物质,主要用于室内质量控制、室间质量评价。
校准物:用来校准某检测系统(仪器+试剂+方法程序)的物质,是在考虑到基质效应的情况下,人为赋予校准品的校准值。
因此校准品必须专用于某一检测系统。
4、检测系统:完成一个检验项目的测定所涉及的仪器、试剂、校准品、质控品、消耗品、操作程序、质量控制程序等的组合。
5、基质效应:指在对某一分析物进行检验时,处于该分析物周围的其他成分对分析物的检验结果产生的影响(偏差)。
6、室内质控与室间质量评价IQC:即室内质控,旨在检测和控制常规工作的精密度和准确度,提高常规工作中日内和日间标本检测的一致性,能及时准确地报告检验结果。
室间质量评价:是指由多家实验室对同一个样品进行测定,并有外部独立机构收集各实验室上报结果,再将评价结果反馈给实验室,以此评价实验室检测能力的活动。
7、PT:即能力验证试验,通过实验室之间的比对,判断实验室检测能力的活动,可获得本实验室的结果与使用相同方法的其他实验室结果的差异,以及与做同一试验但使用不同方法的实验室结果的比较。
8、精密度和准确度精密度:在规定条件下,相互独立的检测结果之间的一致程度。
准确度:检测结果与被检测真值之间的一致程度。
分析灵敏度:可检测的分析物最低浓度就是监测系统的~。
9、复查和复检复查:相同标本以相同方法再次检测称为复查。
复检:用不同/相同方法对不同标本再次检测称为复检。
临床实验室管理学复习临床实验室管理学是指通过科学的管理原理和方法来规范和优化临床实验室运作的学科。
在临床实验室管理学中,管理者需要具备丰富的实践经验和专业知识,以确保实验室的高效运作和质量控制。
本文将对临床实验室管理学的相关知识进行复习,帮助读者加深对该学科的理解。
一、临床实验室机构设置与职责分工临床实验室是医院的重要部门之一,其机构设置和职责分工对于实验室的正常运营和质量保障非常重要。
临床实验室通常包括以下几个部门:临床化学部、临床免疫学部、临床微生物学部以及检验管理部等。
每个部门都有其特定的职责和工作流程,管理者需要根据实验室的具体情况进行合理的机构设置和人员分配,确保各个部门之间的协调和高效协作。
二、临床实验室质量管理临床实验室的质量管理是保证实验室检验结果准确可靠的基础。
管理者需要制定质量管理体系,包括质量控制、质量评价和质量改进等各个方面。
质量控制是指通过常规性的质控样本检测和数据分析,判定实验室内部的质量控制水平是否合格。
质量评价是指通过参加外部质量评价和认证考核,评估实验室的综合质量水平。
而质量改进则是通过数据分析和问题解决,持续改善实验室工作质量和流程效率。
三、临床实验室储备物资管理临床实验室的储备物资管理是保证实验室正常运作的重要环节。
管理者需要建立完善的储备物资管理系统,包括定期检查和更新储备物资、合理规划库存数量、制定采购计划和供应商管理等。
同时,管理者还需要密切关注储备物资的使用情况,避免过期和浪费,以确保实验室工作的连续性和高效性。
四、临床实验室设备管理与维护临床实验室设备的管理和维护对于实验室的正常运作至关重要。
管理者需要建立设备档案管理系统,对实验室设备进行分类、编号和代管,定期进行设备点检和保养,并编制设备维修计划和维修记录。
此外,管理者还需要制定设备使用规范和操作流程,提供必要的培训和技术支持,确保实验室人员正确使用和维护设备,延长设备的使用寿命。
五、临床实验室人员管理与培训临床实验室的人员管理和培训对于提高实验室整体素质和工作效率非常重要。
临床医学检验:临床实验室质量管理(题库版)1、单选不能溯源至SI单位的临床检验项目是()A.胆固醇B.葡萄糖C.糖化血红蛋白D.尿素E.甲状腺激素正确答案:C2、单选按EP9-A进行方法学比较实验时,对于(江南博哥)标本,不正确的是()A.应该来源于健康人或者患者B.无明显干扰C.尽量避免使用贮存样本D.样本至少40例E.可以使用对某一方法有干扰的标本,以分析干扰的影响。
正确答案:E3、单选测量结果与在重复性条件下,对同一测量进行无限多次测量所得结果的平均值之差,称为()A.随机误差B.相对误差C.系统误差D.不确定度E.绝对误差正确答案:A4、单选?41s规则的控制界限是()A.线B.±s线C.±2s线D.±3s线E.±4s线正确答案:B5、单选质控品、试剂、溶液和校准品等的标记内容不包括()A.识别名B.出厂日期C.储存要求D.制备日期和失效期E.其它与正确使用有关的信息正确答案:B6、多选1984年在石家庄召开的生化标准化会议上发布了几种物质的推荐方法,它们是()A.白蛋白B.总胆红素C.血糖D.丙氨酸氨基转移酶E.谷草转氨酶正确答案:B, C, D7、填空题随机误差来源于影响因素的变化,这种变化在时间和空间上是不可预知的或随机的,它引起被测量重复检测值的变化,称之为_______。
正确答案:随机效应8、单选目前室间质量评价活动主要评价的是()A.精密度B.灵敏度C.准确度D.特异性E.总误差正确答案:C9、单项选择题测量结果应是可重复、可再现、可比较的是指计量应具有() A.准确性B.一致性C.法制性D.有效性E.溯源性正确答案:B10、填空题质控方法对有误差分析批作出了在控判断,称为_______。
正确答案:假在控11、单选以均数为中心、左右完全对称的钟型曲线,在横轴上方均数处曲线位置最高是()A.二项分布B.泊松分布C.正态分布D.双峰分布E.偏态分布正确答案:C12、名词解释△REcont正确答案:随机误差的变化,表示不稳定的不精密度。
一、名词解释.质量.质量管理.质量管理体系.质量控制.全程质量控制.分析前阶段.分析后阶段.医学决定水平.循证检验医学.合格评定.认证.认可.实验室认可二、问答题.临床实验室管理学地内容包括哪些?.临床实验室如何进行质量控制?.质量管理体系运行地主要标志是什么?其影响因素有哪些?.简述管理评审内部审核地区别..实验方法共分为几级?每一级方法地特点和用途是什么?.在选择合适地实验方法时,对于候选方法地初步试验包括哪些步骤?.简述可报告范围地定义,常用于评价可报告范围地方法是什么?.常用地线性评价地方法有哪些?各方法地特点是什么?.检验报告发放地基本要求有哪些?.检验结果与患者临床诊断不符,可能有哪些原因?如何处理?.控制物地特征有哪些?.何谓文件?.多规则质控方法每一规则地含义?.何谓仪器校准地定期校准和必要时校准?.样本采集地注意事项有哪些?.保证样本质量地基本措施有哪些?.保证检验结果地正确审核应建立哪些制度?.简述循证检验医学地实践方法..地效益体现在什么地方?.怎样保证与临床实验室以及其他之间结果地可比性?.要做好实验室信息系统地管理工作,应注意系统安全管理方面哪些问题并采取哪些相应地措施?.实验用水分几级?不同等级水质地用途?.临床实验室废水地处理有几种方法?. 无菌间地设置有哪些要求?. 结核病实验室地区域如何划分?. 基因扩增实验室要设置哪几个区域?.为什么要开展实验室认可活动?.我国地实验室认可原则是什么?.实验室认可与质量管理体系认证有何不同?.实验室认可过程分哪几个阶段?.临床实验室人员发生实验室获得性感染地途径有哪些?.临床实验室地生物安全水平分几级?每级地应用范围是什么?.生物安全柜有何作用?一般分几级?.对感染性病原体危险程度分几级?为什么说四级病原体最危险?.在《医疗机构临床实验室管理办法》中对临床实验室地质量及安全管理是如何要求地?。
临床实验室管理复习题临床实验室管理复习题临床实验室管理是医学领域中一个至关重要的环节,它涉及到实验室的组织、人员管理、质量控制等方面。
为了提高临床实验室管理的水平,以下是一些复习题,帮助我们回顾和巩固相关知识。
1. 临床实验室管理的目标是什么?答:临床实验室管理的目标是提供高质量、高效率的实验室服务,确保准确、可靠的实验结果,以支持医学诊断和治疗。
2. 实验室质量控制是什么?它的作用是什么?答:实验室质量控制是通过一系列的措施和方法,确保实验室的分析结果准确可靠的过程。
它的作用是保证实验室分析结果的准确性和可比性,提高实验室的质量水平。
3. 请简要介绍一下实验室质量控制的常用方法。
答:常用的实验室质量控制方法包括内部质量控制和外部质量评估。
内部质量控制是实验室自行进行的质量控制,通过运行质控样本、参比方法等来监控实验室的分析过程。
外部质量评估是通过参加外部质量评估组织的质量评估活动,与其他实验室进行比对,评估实验室的分析结果。
4. 实验室安全管理的重要性是什么?答:实验室安全管理的重要性在于保护实验室人员的生命安全和健康,防止实验室事故的发生,确保实验室的正常运行。
实验室安全管理涉及到实验室设备的维护、实验室环境的安全、实验室人员的培训等方面。
5. 临床实验室的设备管理包括哪些内容?答:临床实验室的设备管理包括设备的选购、设备的验收、设备的维护与保养、设备的报废与更新等方面。
设备管理的目的是确保实验室设备的正常运行和使用寿命。
6. 实验室人员的培训和管理是如何进行的?答:实验室人员的培训和管理包括新员工的培训、现有员工的继续教育、员工的考核评价等方面。
培训和管理的目的是提高实验室人员的专业水平,确保实验室的正常运行。
7. 请简要介绍一下实验室信息管理的内容。
答:实验室信息管理包括实验室数据的采集、存储、处理和传输等方面。
实验室信息管理的目的是提高实验室工作效率,减少人为错误,确保实验室数据的准确性和可靠性。
1.临床实验室临床实验室是指为提供诊断、预防、治疗疾病信息,或为评价人类健康,对源自人体的物质进行生物学、微生物学、血清学、化学、免疫血液学、生物物理学、细胞学、病理学及其他方面检查的机构2.分析前阶段从临床医生开出检验医嘱开始,到分析检验程序终止的阶段,包括检验申请、患者的准备、原始样本的采集和运送到实验室3.分析后阶段患者的样本分析后检验结果的发出到临床应用这一阶段,包括检验结果的正确审核和发出,检验人员对结果的合理解释及咨询服务的过程4.测量不确定度由于测量误差的存在,而对被测量值不能肯定的程度,它表征被测量的真值所处的量值范围5.室内质控运用设定的判断限或控制规则对控制图上的测定值(控制值)进行评估,以判断分析质量是否在预期的控制范围内6.13s控制规则1个控制测定值超过x±3s控制限,即失控,此规则对随机误差敏感7.室内质控的目的检测、控制本实验室测定工作的精密度,并检测其准确度的改变,提高常规测定工作批间或批内样本检测结果的一致性。
8.全面质量管理从临床医生开出检验医嘱开始到实验室完成分析检测结束,包括检验申请、患者的准备、样本的采集、样本检测、报告的审核、临床的咨询、意见的处理等全过程中一系列保证检验质量的方法和措施9.室间评价多家实验室分析同一样本并由外部独立机构收集和反馈实验室上报的结果评价实验室操作的过程10.统计质量控制又名统计过程控制,简称SQC,指应用统计方法对过程中的各个阶段进行监控与诊断,从而达到改进与保证产品质量的目的11.循证医学遵循现代最佳医学研究的证据,将其应用于临床对患者进行科学诊治决策的一门学问12.POCT中文名:床旁实验,是随着近年来医学检测技术的进步和发展而迅速成熟起来的一种检测手段13.实验室信息系统(LIS)集现代化管理思想与基于计算机的数据处理技术、数据存储技术、宽带传输网络技术、自动化仪器分析技术为一体,用于实验室的信息管理与控制14.数据一般指没有经过组织、加工处理的资料,可以以数值的形式出现,也可以表现为非数值形式,包括文字、符号、图像等15.信息指经过分类、加工、整理、分析后的数据16.电渗法当水流过电极板时,水中的悬浮物、胶体在直流电场的作用下加速沉降,水中溶解的盐类电解析出,从而使水纯化17.三极水用于一般化学分析试验、自动化仪器的冲洗、实验器材洗涤、配置微生物培养基等,三级水可用反渗或离子交换等方法制备18.实验室认可通过授权的认可机构对实验室的管理能力和技术能力按照约定的标准进行评价,并将结果向社会公布以正式承认其能力的活动19.生物危害源临床实验室生物危害源主要是由病原微生物引起的,由于实验人员处理大量病原微生物,很容易引起感染,这些病原微生物包括细菌、病毒、真菌、寄生虫20.实验室生物安全防护在实验室环境下处理和保存感染性物质的过程中采用一系列的防护措施,包括一级防护和二级防护1.临床试验管理学的内容(1)组织管理(2)质量管理(3)人力资源管理(4)仪器设备和试剂管理(5)环境管理(6)经济管理(7)信息管理(8)生物安全管理2.什么是分析后阶段分析后阶段主要是指患者的样本分析后检验结果的发出到临床应用这一阶段,包括检验结果的正确审核和发出,检验人员对结果的合理解释及咨询服务的过程。
临床实验室管理学复习重点难点《临床实验室管理》期末练习题在全面复习所有教学内容(包括补充内容)后,完成下列习题一、名词1.医学实验室质量管理的基本内容包括________。
2.质量管理活动包括__________。
3.医学实验室工作准则是___________________。
4.医学实验室质量管理的基本要素_______________________。
5.实验室感染途径有___________________。
6. 医学实验室管理的内容主要包括_______________________。
7. 质量管理自下而上分为五个层次,它们依次是_____________________。
8.《病原微生物实验室生物安全管理条例》根据病原微生物危险度,将其分为_______类,其中______和______称为高致病性病原微生物。
生物安全实验室分为_____级。
9.可能发生液体溅洒或产生感染性气溶胶的操作,应在________________中进行。
10.随机误差的统计规律有_______________。
11.对一个理想的测定结果,既要求___________好,又要求____________好。
12.实验室微生物危害的来源____________________________。
13.医学实验室感染的原因_______________________________________。
三、判断1.质量控制活动由室内质量控制(IQC)和室间质量评价(EQA)组成( )2. 随机误差的统计规律主要归纳为对称性、有界性和单峰性( )3.精密度是指在重复性条件下对同一被测量多次测定结果之间的符合程度( )4.室内质控数据不可以用于检验结果不确定度的评定( )5.高致病性禽流感病毒的危害程度属第二类,处理与其相关的感染性材料最适合在BSL-2( )6.ISO15189是针对校准实验室的( )7.阳性预测值是真阳性/(真阳性+假阳性) ( )8.诊断敏感度和特异度均不受受试者患病率的影响( )9.分析灵敏度超高,其检测限就越低( )10.室内质控在控不能代表所有标本检验结果均真实可靠( )11.质量保证是质量管理的一部分。
精品文档临床实验室管理学重要知识点临床实验室:临床实验室是指以诊断、预防、治疗人体疾病或评估人体健康提供信息为目的,对取自人体的材料进行生物学、微生物学、免疫学、化学、血液免疫学、血液学、生物物理学、细胞学等检验的实验室。
实验室可以提供其检查范围的咨询性服务,包括结果解释和为进一步适当检查提供建议。
管理:指挥和控制组织的协调活动室间质量评价:是多家实验室分析同一标本并由外部独立机构收集和反馈实验室上报的结果以此评价实验室操作的过程。
通过实验室间的比对判定实验室的校准、检测能力以及监控其持续能力。
校准:在规定条件下,为确定测量仪器或测量系统所指示的量值,或实物量具或参考物质所代表的量值,与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。
【填空】校准可能包括以下步骤:检验、矫正、报告、或透过调整来消除被比较的测量装置在准确度方面的任何偏差。
分析过程质量保证:指从临床医生开出医嘱开始到分析检验程序终止的步骤:检验申请、患者准备、原始样品采集、运送到实验室、并在实验室进行传输生理变异:是体内固有变异不可人为控制。
如年龄、性别、采血时间、季节、海拔高度以及患者服用药物及其代谢等因素昼夜节律:某些检验指标存在昼夜节律变化即在一天内有所变化质控图:质控图是对过程质量加以测定、记录从而评估和监察过程是否处于控制状态的一种统计方法设计图【图上有中心线CL、上质控界限UCL、下质控界限LCL、描点序列。
CL、UCL、LCL统称为质控线】统计质量控制:只用统计学对过程中各个阶段进行监控和诊断而改进与保证产品质量的目的误差检出概率:检出超过允许分析误差那部分的误差概率。
定义为:Ped=(有误差分析批中失控批数)/ (有误差分析批中失控批数十有误差分析批中假在控的批数)假失控概率:指当分析批除了本身固有的随机误差外没有其他误差时,判断分析批的失控概率。
Pfr= 错判失控批的批数/ (错判失控批的批数+真在空的批数)实验室间比对:是按照预先规定的条件,由两个或多个实验室对相同或类似的测试样品进行检测的组织、实施和评价,从而确定实验室能力、识别实验室存在的问题与实验室间的差异,是判断和监控实验室能力的有效手段。
(完整版)临床实验室管理复习题《临床实验室管理学》复习思考题⼀、名词解释临床实验室:以诊断、预防、治疗⼈体疾病或评估⼈体健康、提供信息为⽬的,对来⾃⼈体的材料进⾏⽣物学、微⽣物学、免疫学、化学、⾎液免疫学、⾎液学、⽣物物理学、细胞学、病理学或其他检验的实验室。
ISO15189:是医学实验室认可的国际标准,主要强调实验室内部质量体系的建⽴,在此基础上建⽴实验室认可制度是⼀种⾃愿⾏为,是实验室质量保证的较⾼标准。
CLIA’88:是政府颁布的法律,着眼于政府对临床实验室质量的外部监控,具有强制性,是对临床实验室的最低要求。
CAP:美国病理学家协会(College of American Pathologists)致⼒于改进病理学和实验医学。
质量管理体系:在质量⽅⾯指挥和控制组织的管理体系。
质量⽅针:由组织的最⾼管理者正式发布的该组织的总的质量宗旨和⽅向。
SOP:作业指导书是描述某项⼯作的具体操作程序的⽂件,也就是临床试验室常⽤的标准操作规程。
⾦标准:是⽬前公认的、诊断某种疾病最准确、最可靠的⽅法。
真阳性率:⼜称敏感性,真阳性率,是指检验项⽬能将⾦标准诊断为“有病”的⼈正确地判为患者的能⼒,即患者被判为阳性的百分率,反映检出患者的能⼒,该值越⼤,漏诊病例(漏诊率)越少,其计算公式为Sen=a/(a+c)。
真阴性率:⼜称特异性,真阴性率,是指检验项⽬能将⾦标准诊断为“⽆病”的⼈正确地判断为⾮患者的能⼒,即⽆病受试者被判为阴性的百分率,反映检验项⽬正确地鉴别⾮患者的能⼒,该值越⼤,误诊病例(误诊率)越少,其计算公式为Sep=d/(b+d)。
阳性预测值:表⽰在实验结果为阳性的⼈数中,真阳性者所占百分率,即试验结果阳性者属于真病例的概率。
阴性预测值:表⽰在实验结果为阴性的⼈数中,真阴性者所占百分率,即试验结果阴性者属于真病例的概率。
(书p105)阳性似然⽐:检验项⽬真阳性率(TPR)与假阳性率(FPR)的⽐值即为阳性似然⽐(+LR),⽤以描述检验结果阳性时正确判定患者的概率与错误判定患者的概率之⽐。
临床实验室管理学_福建医科大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年1.临床实验室对质控数据和资料的保存期限要求至少多少年以上答案:2年2.对同一个分析项目,连续两次活动或连续三次活动中的两次未达到满意,则称为答案:室间质评活动不成功3.用同一方法反复测定某一样品所获得的值间的一致性,可用下列哪一名称来表示这一结果答案:精密度4.生物危害源造成实验室相关感染的原因包括答案:四个答案都是5.临床实验室总体布局应首先考虑答案:安全性6.下列关于气溶胶的描述,错误的是答案:气溶胶一般直径为100μm7.下列关于LIS的功能描述,哪项是错误的答案:LIS不可以用于检验科的行政管理8.采集控制的具体措施是答案:四个答案都对9.关于生物安全柜的使用规范,以下正确的是答案:不要使用其他物品阻挡空气格栅10.检验报告单上应有三个时间,它们是答案:检验申请时间、送检时间、检验时间11.检验的时效性主要指的是答案:检验结果发出的及时性12.下列对检验结果叙述不确切的是答案:防止医疗纠纷的工具13.检验报告的完整性指的是答案:检验报告的内容14.分析前过程,是指从临床医生开出检验医嘱开始到实验室收到标本的这一阶段,不包括答案:标本检测15.下列各项中最易出现问题、潜在因素最多、也是最难控制的环节是答案:分析前的质量管理16.样本容器的标签上可以不用注明的内容是答案:接收检验师姓名17.危急值指的是答案:危及患者生命的检验数值18.室间质控应在下列哪项的基础上进一步实施答案:室内质控19.在Westgard多规则质控方法中作为“警告”的质控规则是答案:12s20.以下不属于临床实验室范畴的为答案:临床科室的科研实验室21.临床分子生物学检测技术人员,除医学实验室技术人员通用资质要求外,还须持有答案:临床基因扩增检验实验室技术人员培训合格证22.涉及到血液学、微生物学、组织病理学、骨髓形态学、免疫荧光镜检读片等专业岗位人员应作以下哪项检查合格才能上岗答案:颜色视觉辨色检查23.以下哪项不是分析前质量控制内容答案:仪器设备的维护和保养24.以下哪项不是分析中质量控制内容答案:病人标本采集前的相应准备25.生物安全实验室的分区主要依据是答案:受生物因子污染概率的大小26.下列哪项属于半污染区答案:实验室的走廊27.以下有关感染性废物储存、消毒和处理的说法,不正确的是答案:盛放锐器的一次性容器必须是不易刺破的,而且须将容器装满方可进行焚烧处置28.以下有关高压灭菌锅使用的注意事项,不正确的是答案:灭菌器内腔装载要紧密29.保证检验信息正确、有效,最为关键的环节是答案:分析前阶段的质量保证30.要保证检测结果正确性和检测结果真是客观反映患者病情的原则,最重要的是答案:标本的质量31.关于高质量样本采集时机的选择,以下错误的是答案:症状最稳定的时间32.关于医学决定水平下列哪种说法是错误的答案:又称之为参考值上限33.临床实验室管理的核心内容是答案:质量管理34.临床实验室质量控制活动中,不包括答案:建立决定性方法和参考方法35.室内质量控制主要目的是评价实验室的答案:精密度36.质控品应具备以下特征,但不包括答案:纯品并准确定量37.较理想的临床化学质控品的有效期,应在到达实验室后答案:1年以上38.实验室内同一项目的比对是为了保证检验结果的答案:一致性39.绘制室内质控图时,以最初的20个数据和3~5个月在控数据计算的累积平均值,作为质控品有效期内的答案:常规中心线40.一份质控血清测定结果超过+2s界限,另一份结果超过-2s界限。
名词解释:1、临床实验室管理学:是研究临床实验室管理活动及其基本规律和方法的一门科学.2、质量控制:为提高医学检验水平,保证检验结果可靠性的重要手段。
包括两个方面:预防性/回顾性质量控制。
3、参考物与质控物、校准物参考物质(标准品):是指一种或几种物理或化学性质已经充分确定,可用以校正仪器和某种测定方法的物质。
质控物:指专门用于质量控制目的的物质,主要用于室内质量控制、室间质量评价。
校准物:用来校准某检测系统(仪器+试剂+方法程序)的物质,是在考虑到基质效应的情况下,人为赋予校准品的校准值。
因此校准品必须专用于某一检测系统。
4、检测系统:完成一个检验项目的测定所涉及的仪器、试剂、校准品、质控品、消耗品、操作程序、质量控制程序等的组合.5、基质效应:指在对某一分析物进行检验时,处于该分析物周围的其他成分对分析物的检验结果产生的影响(偏差).6、室内质控与室间质量评价IQC:即室内质控,旨在检测和控制常规工作的精密度和准确度,提高常规工作中日内和日间标本检测的一致性,能及时准确地报告检验结果。
室间质量评价:是指由多家实验室对同一个样品进行测定,并有外部独立机构收集各实验室上报结果,再将评价结果反馈给实验室,以此评价实验室检测能力的活动。
7、PT:即能力验证试验,通过实验室之间的比对,判断实验室检测能力的活动,可获得本实验室的结果与使用相同方法的其他实验室结果的差异,以及与做同一试验但使用不同方法的实验室结果的比较。
8、精密度和准确度精密度:在规定条件下,相互独立的检测结果之间的一致程度.准确度:检测结果与被检测真值之间的一致程度.分析灵敏度:可检测的分析物最低浓度就是监测系统的~.9、复查和复检复查:相同标本以相同方法再次检测称为复查.复检:用不同/相同方法对不同标本再次检测称为复检。
10、LIS:即临床实验室信息系统,是指利用计算机技术及计算机网络,实现临床实验室的信息采集、存储、处理、传输、查询,并提供分析及诊断支持的计算机软件系统.11、几个英文缩写CLSI:美国临床和实验室标准化协会ATCC:美国模式培养物积集存库RCV:是指常规条件下的变异系数,是实验室水平的基础指标,也是室内质控的基础.12、危急值:某些检测结果出现了可能危及患者生命的数值。
临床实验室管理复习题及答案第一篇:临床实验室管理复习题及答案实验室管理前五章第一章临床实验室管理概论1.什么叫做临床实验室?临床实验室是指以诊断、预防,或者治疗人类任何疾病和损伤,或者评价人类健康为目的,而对人体的标本进行生物学、微生物学、血清学、化学、血液免疫学、生物物理学、细胞学、病理学检查或其他检查的机构。
(这些检查也包括确定、测量,或者用其他方法来叙述机体中是否存在不同物质或者有机体。
仅仅收集和/或准备标本,或者提供邮递服务,但不进行检验的机构不能认为是临床实验室。
)2.临床实验室的作用和工作准则有哪些?作用——利用必要的实验室技术对疾病的诊断、筛查、监测疾病的发展过程和观察患者对治疗的反应等方面提供信息。
工作准则——安全、准确、及时、有效、经济、便民、保护患者隐私。
3.什么叫做临床实验室管理?其主要内容包括哪些?临床实验室管理就是对实验室的人力、财力、物力投入进行有效的整合以达到尽可能满足医疗服务要求的创造性活动。
主要内容有:人力资源管理、质量管理、仪器设备管理、环境安全管理、财务管理、信息管理(LIS系统)、市场管理4.目前国际上普遍认同的临床实验室质量管理要求是什么?实验室期望达到的目的或目标;实验室负责人具有指导团队达到目标的权利;实现目标必须的人力、设备、资金等资源;各类人员为达到实验室目标需承担的责任;完善的管理体系和要求5.我国负责临床实验室管理的专业机构是什么?我国卫生部临床检验中心第二章临床检验质量管理技术 1.临床实验室的质量目标是什么?实验室管理前五章使检验结果最好地符合病人实际情况;及时地发出检验报告;并依据检验结果结合病人临床状况,主动为临床诊断提供咨询。
这即是当今国际标准化(ISO)对质量广义定义“满足需求和期望”在实验室中的体现。
2.什么叫做临床实验室质量管理体系?是指挥和控制实验室建立质量方针和质量目标并实现质量目标的相互关联或相互作用的一组要素。
3.临床实验室质量管理体系的建立大致分为哪四个过程?质量体系的策划与准备、质量体系文件的编制、质量体系的试运行、质量体系的评价和完善。