导数与不等式问题

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第4讲导数与不等式问题

高考定位导数经常作为高考的压轴题,能力要求非常高.作为导数综合题,主要是涉及利用导数求最值解决恒成立问题、利用导数证明不等式等,常伴随对参数的讨论,这也是难点之所在.

真题感悟

(2016·无锡高三期末)已知函数f (x)=ln x+a+e-2

x(a>0).

(1)当a=2时,求出函数f (x)的单调区间;

(2)若不等式f (x)≥a对于x>0的一切值恒成立,求实数a的取值范围. 解(1)由题意知函数f (x)的定义域为(0,+∞).

当a=2时,函数f (x)=ln x+e x,

所以f ′(x)=1

x-

e

x2=

x-e

x2,

所以当x∈(0,e)时,f′(x)<0,函数f (x)在(0,e)上单调递减;当x∈(e,+∞)时,f′(x)>0,函数f (x)在(e,+∞)上单调递增.

(2)由题意知ln x+a+e-2

x≥a恒成立.

等价于x ln x+a+e-2-ax≥0在(0,+∞)上恒成立.

令g(x)=x ln x+a+e-2-ax,则g′(x)=ln x+1-a,

令g′(x)=0,得x=e a-1.

列表如下:

X (0,e a-1)e a-1(e a-1,+∞)

g′(x)-0+

g(x)极小值

所以g(x)的最小值为g(e a-1)=(a-1)e a-1+a+e-2-a e a-1=a+e-2-e a-1,令t(x)=x+e-2-e x-1(x>0),则t′(x)=1-e x-1,

令t′(x)=0,得x=1.

列表如下:

所以当a∈(0,1)时,g(x)的最小值为t(a)>t(0)=e-2-1

e=

-2)-1

e>0,

符合题意;当a∈[1,+∞)时,g(x)的最小值为t(a)=a+e-2-e a-1≥0=t(2),所以a∈[1,2].

综上所述,a∈(0,2].

考点整合

1.解决函数的实际应用题,首先考虑题目考查的函数模型,并要注意定义域,其解题步骤是:(1)阅读理解,审清题意:分析出已知什么,求什么,从中提炼出相应的数学问题;(2)数学建模:弄清题目中的已知条件和数量关系,建立函数关系式;(3)解函数模型:利用数学方法得出函数模型的数学结果;(4)实际问题作答:将数学问题的结果转化成实际问题作出解答.

2.利用导数解决不等式恒成立问题的“两种”常用方法

(1)分离参数后转化为函数最值问题:将原不等式分离参数,转化为不含参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的最值,根据要求得所求范围.一般地,f (x)≥a恒成立,只需f (x)min≥a即可;f (x)≤a恒成立,只需f (x)max≤a即可. (2)转化为含参函数的最值问题:将不等式转化为某含待求参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的极值(最值),伴有对参数的分类讨论,然后构建不等式求解.

3.常见构造辅助函数的四种方法

(1)直接构造法:证明不等式f (x)>g(x)(f (x)<g(x))的问题转化为证明f (x)-g(x)>0(f (x)-g(x)<0),进而构造辅助函数h(x)=f (x)-g(x).

(2)构造“形似”函数:稍作变形后构造.对原不等式同解变形,如移项、通分、取对数,把不等式转化为左右两边是相同结构的式子的结构,根据“相同结构”构造辅助函数.

(3)适当放缩后再构造:若所构造函数最值不易求解,可将所证明不等式进行放缩,再重新构造函数.

(4)构造双函数:若直接构造函数求导,难以判断符号,导数的零点也不易求得,因此单调性和极值点都不易获得,从而构造f (x)和g(x),利用其最值求解.

4.不等式的恒成立与能成立问题

(1)f (x)>g(x)对一切x∈[a,b]恒成立⇔[a,b]是f (x)>g(x)的解集的子集⇔[f (x)-g(x)]min>0(x∈[a,b]).

(2)f (x)>g(x)对x∈[a,b]能成立⇔[a,b]与f (x)>g(x)的解集的交集不是空集⇔[f (x)-g(x)]max>0(x∈[a,b]).

(3)对∀x1,x2∈[a,b]使得f (x1)≤g(x2)⇔f (x)max≤g(x)min.

(4)对∀x1∈[a,b],∃x2∈[a,b]使得f (x1)≥g(x2)⇔f (x)min≥g(x)min.

热点一利用导数证明不等式

【例1】(2017·全国Ⅱ卷)已知函数f (x)=ax2-ax-x ln x,且f (x)≥0.

(1)求a;

(2)证明:f (x)存在唯一的极大值点x0,且e-2

(1)解 f (x)的定义域为(0,+∞),

设g(x)=ax-a-ln x,

则f (x)=xg(x),f (x)≥0等价于g(x)≥0,

因为g(1)=0,g(x)≥0,故g′(1)=0,

而g′(x)=a-1

x,g′(1)=a-1,得a=1.

若a=1,则g′(x)=1-1 x.

当0

当x>1时,g′(x)>0,g(x)单调递增,

所以x=1是g(x)的极小值点,故g(x)≥g(1)=0.

综上,a=1.

(2)证明由(1)知f (x)=x2-x-x ln x,f′(x)=2x-2-ln x,

设h(x)=2x-2-ln x,则h′(x)=2-1 x.

当x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12时,h ′(x )<0;当x ∈⎝ ⎛⎭

⎪⎫

12,+∞时,h ′(x )>0.

所以h (x )在⎝ ⎛

⎪⎫0,12上单调递减,

在⎝ ⎛⎭

⎪⎫

12,+∞上单调递增. 又h (e -2)>0,h ⎝ ⎛⎭⎪⎫

12<0,h (1)=0,

所以h (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12有唯一零点x 0,在⎣⎢⎡⎭⎪⎫

12,+∞有唯一零点1,且当x ∈(0,x 0)时,

h (x )>0;当x ∈(x 0,1)时,h (x )<0;当x ∈(1,+∞)时,h (x )>0. 因为f ′(x )=h (x ),所以x =x 0是f (x )的唯一极大值点. 由f ′(x 0)=0得ln x 0=2(x 0-1),故f (x 0)=x 0(1-x 0). 由x 0∈(0,1)得f (x 0)<1

4.

因为x =x 0是f (x )在(0,1)的最大值点, 由e -1∈(0,1),f ′(e -1)≠0得f (x 0)>f (e -1)=e -2. 所以e -2

探究提高 (1)证明f (x )≥g (x )或f (x )≤g (x ),可通过构造函数h (x )=f (x )-g (x ),将上述不等式转化为求证h (x )≥0或h (x )≤0,从而利用求h (x )的最小值或最大值来证明不等式.或者,利用f (x )min ≥g (x )max 或f (x )max ≤g (x )min 来证明不等式. (2)在证明不等式时,如果不等式较为复杂,则可以通过不等式的性质把原不等式变换为简单的不等式,再进行证明.

【训练1】 设函数f (x )=a e x ln x +b e

x -1x ,曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方

程为y =e(x -1)+2. (1)求a ,b ; (2)证明:f (x )>1.

(1)解 函数f (x )的定义域为(0,+∞), f ′(x )=a e x ln x +a x e x -b x 2e x -1+b

x e x -1.

由题意可得f (1)=2,f ′(1)=e.故a =1,b =2. (2)证明 由(1)知,f (x )=e x ln x +2

x e x -1,