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中职 哲学与人生(修订版)第十四课1ppt课件
中职 哲学与人生(修订版)第十四课1ppt课件
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探究一
典型人物 问题讨论 名言赏析 探究结论
探究二 探究三 探究四
人的价值是社会价值和自我价值的统一
人
社会价值
满足
人社
(根本价值)
的
会
价
基础
、
辩 证 统
值
满足 他
自我价值
一
.
人生价值贵在奉献
合作学习领悟哲学
探究一 探究二
典型人物 问题讨论 名言赏析 探究结论
探究三 探究四
有人说:“评价一个人的价值,是看 其对社会的责任和贡献。”
.
人生价值贵在奉献
合作学习领悟哲学
探究一
典型人物 问题讨论 名言赏析 探究结论
探究二 探究三 探究四
马克思说:“在选择职业时,我 们应该遵循的主要指针是人类的幸福 和我们自身的完美。不应认为这两种 利益是敌对的、互相冲突的。”
马克思所说的“人类的幸福”和“自身的完美” 指的是什么?二者有何关系?
.
他为人类留下了“人比资金更重要”的研发理念
他为人类留下了对“坚持到底”的理解
他为人类留下了“永远记住你将会死去”的名言
.
他为人类留下了“遵从你的内心和直觉”的人生感悟
人生价值贵在奉献
合作学习领悟哲学
探究一
典型人物 问题讨论 名言赏析 探究结论
探究二 探究三 探究四
乔布斯获得的个人财富
其在苹果公司的年薪为象征性的1美元 拥有550万股苹果股票,价值为20亿美元左右 拥有迪士尼7.4%股权,价值约45亿美元
探究三 探究四
合作学习领悟哲学
社会贡献是衡量人生价值大小的尺度
个人对社会的责任和贡献是 社会存在和发展的要求,是衡量 一个人有没有价值或价值大小的 基本标志,个人是通过对社会的 奉献来体现自己人生意义的。
.
人生价值贵在奉献
合作学习领悟哲学
探究一
探究二 探究三
典型人物 问题讨论 名言赏析 探究结论
探究四
我们活在世上不是为自己而向生活索取什么,而是试图使 别人生活得更幸福。
——奥斯勃
幸福在于为别人生活。 ——列夫·托尔斯泰
一个真正的人,应该为人民用尽自己的才智、专长和精力, 再离开人间。不然,他总会感受到遗憾,浪费了有限的生命。
——曹 禺
.
人生价值贵在奉献
探究一 探究二
典型人物 问题讨论 名言赏析 探究结论
他为人类留下了音乐播放器iPod
他为人类留下了智能手机iPhone
他为人类留下了应用程序商店
他为人类留下了平板电脑iPad
他为人类留下了“为用户创造需求”的设计理念
他为人类留下了“设计产品如做人”的理念
他为人类留下了设计产品时的“简单与专注”理念
他为人类留下了“说不”的勇气
他为人类留下了对“工作的意义”的理解
中等职业教育课程改革国家规划新教材
第十四课 人生价值与劳动奉献
.
高等教育出版社
高等教育电子音像出版社
人生价值贵在奉献
人 物 一
直面生活感受哲学
结合乔布斯的传奇人生,谈谈你对人生价值的理解?
.
人生价值贵在奉献
人 物 二
直面生活感受哲学
结合尼克·胡哲的传奇人生,谈谈你对人生价值的理解。
.
人生价值贵在奉献
的价值。
——莎士比亚
不能在我生命里实现人之所以为人,我对不起自己;在为人
ห้องสมุดไป่ตู้
的生活里不能实现我之所以为我,我对不起生命。这个原则我
们应该时时放在心里。
——徐志摩
我评定一个人的真正的价值只有一个标准,即:看他在多
大程度上摆脱了“自我”,他摆脱了“自我”,又是为什么
。
——爱因斯坦
.
人生价值贵在奉献
合作学习领悟哲学
人生价值贵在奉献
合作学习领悟哲学
探究一
典型人物 问题讨论 名言赏析 探究结论
探究二 探究三 探究四
你若要喜欢自己的价值,你就得给世界创造价值。——歌德
无论一个人的天赋如何优异,外表或内心如何美好,也必须
在他的德性的光辉照耀到他人身上发生了热力,再由感受他的
热力的人把那热力反射到自己身上的时候,才能体会到他本身
.
人生价值贵在奉献
合作学习领悟哲学
探究一 探究二 探究三 探究四
典型人物 问题讨论 名言赏析 探究结论
正确看待奉献和索取的关系
奉献是个人对社会的责任和贡献, 索取是个人从社会的索要和获取。人是 价值的创造者,也是价值的享用者。人 的价值是社会价值和自我价值的统一, 是创造、奉献与索取、享用的统一。
探究一
典型人物 问题讨论 名言赏析 探究结论
探究二 探究三 探究四
.
合作学习领悟哲学
乔布斯为地球留下的 乔布斯获得的财富
乔布斯的人生价值 体现在哪些方面?
人生价值贵在奉献
探究一
典型人物 问题讨论 名言赏析 探究结论
探究二 探究三 探究四
他为人类留下了最早的图形化操作系统
合作学习领悟哲学
他为人类留下了设计精美的苹果电脑
尼克·胡哲:像雕塑一样活着!
为什么尼克· 胡哲被称为 “像雕塑一样 活着”,他对 社会的贡献体 现在哪里?
.
人生价值贵在奉献
合作学习领悟哲学
探究一 探究二 探究三
典型人物 问题讨论 名言赏析 探究结论
探究四
有人说,衡量人生价值, 物质贡献比精神贡献更重要。
你赞成上述观点吗?为什么?
.
人生价值贵在奉献
探究一 探究二 探究三
典型人物 问题讨论 名言赏析 探究结论
探究四
合作学习领悟哲学 个人对社会的贡献是多方面的
个人对社会的贡献是多方面 的,归根到底是物质贡献和 精神贡献两个方面。
.
人生价值贵在奉献
合作学习领悟哲学
探究一 探究二 探究三 探究四
典型人物 问题讨论 名言赏析 探究结论
烟台91岁老人刘盛兰拾荒18年资助上千名学生
刘盛兰慢性肾衰竭住院期间,很多陌生人来探望 他 。一位义工对刘盛兰说:你帮了那么多学生,现在 你老了,我们就都是你的儿女。
.
人生价值贵在奉献
合作学习领悟哲学
探究一 探究二 探究三 探究四
典型人物 问题讨论 名言赏析 探究结论
有人说,一个人的贡献越多, 索取越多,人生价值的两个方面是 对等关系。
你赞成上述观点吗?为什么?
又有人说:“评价一个人的价值,是 看自己获得了多少。”
我们应如何评价一个人的价值呢?
.
人生价值贵在奉献
探究一 探究二
典型人物 问题讨论 名言赏析 探究结论
探究三 探究四
合作学习领悟哲学
只是为了自己而劳动,他也许能成为有名的学者、绝顶
的聪明人、出色的诗人,但他决不可能成为真正的完人和伟
人。
——马克思
.
人生价值贵在奉献
生活践行运用哲学
招募 学校志愿者协会 招募义务家教,为困 难家庭子女和病残儿 童义务进行课外辅导。 时间安排在周末 或假期。
招聘 学校创业社团 招募员工,有可观 薪资。 工作时间:周 末或假期。
面对这两则启示,你会做出怎样的选择?
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