加工误差的统计分析实验报告
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《机械制造工艺学》课程实验报告
实验名称:加工误差的统计分析
姓名:班级:学号:
实验日期:2014 年5月 9 日指导教师:成绩:
1. 实验目的
(1)掌握加工误差统计分析方法的基本原理和应用。
(2)掌握样本数据的采集与处理方法,要求:能正确地采集样本数据,并能通过对样本数据的处理,正确绘制出加工误差的实验分布曲线和图。
(3)能对实验分布曲线和图进行正确地分析,对加工误差的性质、工序能力及工艺稳定性做出准确的鉴别。
(4)培养对加工误差进行综合分析的能力。
2. 实验内容与实验步骤
(1)实验原理:在实际生产中,为保证加工精度,常常通过对生产现场中实际加工出的一批工件进行检测,运用数理统计的方法加以处理和分析,从中寻找误差产生的规律,找出提高加工精度的途径。这就是加工误差统计分析方法。加工误差分析的方法有两种形式,一种为分布图分析法,另一种为点图分析法。
(2)实验步骤:
1.按无心磨床的操作方法,加工一批零件(本实验为100件)。加工完的零件,擦洗干净,按加工顺序放置好。
2.按加工顺序测量工件的加工尺寸,记录测量结果。
3.绘制直方图和分布曲线
1)找出这批工件加工尺寸数据的最大值x max和最小值x min,按下式计算出极差R。
R=x max一x min
2)确定分组数K(K一般根据样本容量来选择,建议可选在8~11之间)。
3)按下式计算组距d。
4)确定组界(测量单位:微米)。
5)做频数分布表。
6)计算x和 。
7)画直方图
以样本数据值为横坐标,标出各组组界;以各组频率密度为纵坐标,画出直方图。
8)画分布曲线
若工艺过程稳定,则误差分布曲线接近正态分布曲线;若工艺过程不稳定,则应根据实际情况确定其分布曲线。画出分布曲线,注意使分布曲线与直方图协调一致。
9)画公差带
在横轴下方画出公差带,以便与分布曲线相比较。
4.绘制图
1)确定样组容量,对样本进行分组
样组容量m通常取4或5件。按样组容量和加工时间顺序,将样本划分成若干个样组。
2)计算各样组的平均值和极差
3)计算图控制限(计算公式见实验原理)
4)绘制图
以样组序号为横坐标,分别以各样组的平均值和极差R为纵坐标,画出图,并在图上标出中心线和上、下控制限。
5.按下式计算工序能力系数Cp
3. 实验环境
设备:无心磨床
量仪:0~25mm数显千分尺一把
试件:φ24(±0.01)×32的45钢(淬火)100件
4. 实验过程与分析
(1)实验遇到问题:
(2)解决方案:
(3)实验实测数据及表格:见附表
5. 实验结果总结
1.本工序的实验分布曲线图是否接近正态分布曲线?为什么?
2.根据工序能力系数Cp,本工序属哪一级?如果出现了废品,试分析产生废品的原因。
3.从图看,本工序的工艺过程稳定吗?如果不稳定,试分析其原因。
6. 附录
1.明确实验目的、内容、条件及实验步骤,记录好实验原始数据;
2.绘制直方图和分布曲线;绘制图;
3.计算确定加工方案的工序能力及等级,分析判别加工误差的性质,分析影响加工误差的主要因素,并估算合格品率或者不合格品率。若有不合格品,判断为可修复还是不可修复,并对加工方案提出改进措施;
4.分析判断工艺过程是否稳定;
5.独立完成实验报告。
四、实验成绩评定
由实验指导教师给出学生实验成绩(优、良、中、差),其中差为不及格。
附表实验数据
序号记录数据序号记录数据序号记录数据序号记录数据
1 26 51 76
2 27 52 77
3 28 53 78
4 29 54 79
5 30 55 80
6 31 56 81
7 32 57 82
8 33 58 83
9 34 59 84
10 35 60 85
11 36 61 86
12 37 62 87
13 38 63 88
14 39 64 89
15 40 65 90
16 41 66 91
17 42 67 92
18 43 68 93
19 44 69 94
20 45 70 95
21 46 71 96
22 47 72 97
23 48 73 98
24 49 74 99
25 50 75 100
组 号 组界
中心值 xi
频数 mi
频率 fi
xi-x (xi-x )2 (xi-x )2mi
1 2 3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16 17 18
2
min
max x x xi -=, n
m
x x i
i
∑=
n
m x x
i i
∑-=
2)(σ 表1-4 实际分布曲线图(直方图)
表1-5 x-R控制图数据
样组号平均值
x
极差
R
样组号
平均值
x
极差
R
样组号
平均值
x
极差
R
1 10 19
2 11 20
3 12 21
4 13 22
5 14 23
6 15 24
7 16 25
8 17
9 18
x
组序R
x-R控制图