一、词汇（千里之行，始于单词哦！）
sport 运动 football 足球 any 任一；一些 some 一些 wear 穿or 或者；还是 basketball 篮球 try 试；尝试 heavy 重的difficult 困难的；费力的 easy 容易的 hand手 game比赛；游戏ask 问 very很；非常 answer 回答 policeman警察
二、重点梳理（掌握了这些重点，会秒变学霸哦！）
1. 一般过去时：表示过去某一时刻发生的事情或动作。
构成：主语+动词的过去式+其他.
2. 不规则动词的过去式：
teach—taught, buy—bought, think—thought, see—saw, go—went, eat—ate, win—won, give—gave, have, has—had, run—ran, dig—dug
3.play basketball/football/ping-pong 打篮球/踢足球/打乒乓球
4.some 用于肯定句；any 用于否定句和疑问句。
5.Can you teach me to play basketball?
Can you teach me English?
6. Let’s go shopping.
Let’s go to buy some ping-pong balls.
7. I like to play basketball. /Basketball is my favourite./My favourite sport is basketball.
8. A: Do you have any ping-pong balls?
B: Yes, I have some./No, I don’t have any.
9. A: Do you like these or those?
B: I like these./ I like those. (选择疑问句，答案在问句中选择)
10.Do you want to play basketball?
Are you ready to learn to play basketball?
Are you playing basketball?
11. Let me try. /Let me try again.
12. (too)heavy—light, (too)easy—difficult, throw—catch, teach—learn
13. hit—hitting
14.I taught Jenny to hit the ball.
15.Danny wanted to hit the ball,too.
16.I taught Li Ming to throw and catch the ball.
17.Did Danny learn to play basketball, too?
18.He played basketball with a ping-pong ball.
19. teach each other互相教
We teach each other a sport.
We teach each other to play basketball.
20.We watched Bob play basketball.
I help my mother make supper.
watch, help后面加不带to的动词不定式。
21.game游戏，运动；娱乐(活动);比赛
Game over.
Did Bob’s team play a game?
When did you play a basketball game?
I played a new game on the computer yesterday.
22.His team played with the orange team.
23.He played basketball for fun(为了娱乐) on Saturday and Sunday. He draws pictures for fun on weekends.
24.He played so well this evening.
25. He is a good player.
26. I want this ball.
I want to play with this ball.
Unit 2 Good Health to You!
一、词汇（千里之行，始于单词哦！）
healthy 健康的 strong 强壮的；有力的 before 在……之前after 在……之后 bad 有害的；糟糕的 next 紧接着；下一个的 often 常常；经常 exercise 锻炼；练习 minute 分(钟) hour 小时 high 高；高的；在高处
二、重点梳理（掌握了这些重点，会秒变学霸哦！）
1. 频率副词是表示与次数, 频率有关的副词, 如: always(总是), often（经常）,usually(通常), sometimes(有时), never(从不), once(一次), twice(两次), three times(三次)等。一般用how often提问。
Do you always have breakfast, Li Ming?
Yes, I always have breakfast.
How often does Danny play sports?
He plays sports everyday.
2.healthy—sick, strong—weak, before—after
3.Everyone want s to be strong and healthy.
每个人都想变得健康又强壮。
4.How can we be healthy and strong?
我们怎样能变得健康又强壮？
First, always have breakfast. 首先，总是吃早饭。
Always brush your teeth. 总是刷牙。
Eat more vegetables and fruits. 吃更多的蔬菜和水果。
Do more exercise. 做更多的运动。
Work hard at school,at home and at sports.
在学校，在家，在运动上都要努力。
5.have除了“有”的意思，还表示“吃”、“进行”的意思。
have lunch= eat lunch 吃午餐have a talk听报告have a class上课 have a cold感冒have a meeting开会have a basketball game打一场篮球赛
6.You should have breakfast everyday. 你应该每天吃早饭。
7.good for you 对你有好处
8.tooth—teeth, foot—feet
9.from Monday to Friday
10.First…next…then…首先......其次......然后......
11.on those days 在那些日子
12.twice a day, once a week, three times a month,four times a year
13.An apple a day keeps the doctor away! 每天一个苹果医生远离我!
14.名词性词组(动名词)：
riding a bike, walking , playing ping-pong, running
15.an hour一小时
16.Exercise helps make our bodies healthy and strong.
锻炼帮助我们的身体健康又强壮。
17.I run for 20 minutes every morning. 我每天早晨跑20分钟。
18.a half a week 半个星期
19.Do you think it’s important to work hard? 你认为努力做事重要吗？
20.on time准时
Unit 3 What Will You Do This Summer?
一、词汇（千里之行，始于单词哦！）
fan 风扇；扇子；扇 close 关；关闭；合上 angry 发怒的；生气的 lake 湖 swim 游泳(过去式为swam) ship 船；舰 visit 拜访；参观 clever 聪明的
二、重点梳理（掌握了这些重点，会秒变学霸哦！）
1.一般将来时：表示将要发生的事情或准备要做的事情。
构成：1）主语+be going to do表示准备要做的事情。
2）主语+will do 表示将要发生的事情。
2.angry生气的；mad发怒的；tired累的；happy高兴的；sad悲伤的，这些词都是形容词，用在名词的前面或be 动词后。
3.in different seasons在不同季节
4.cold and snowy
5.lose their leaves掉了他们的叶子
6.sit in the sun
7.look at the clouds
8.ride a bike
9.pick some flowers摘花
10.run home
11.close the door
12.Don’t be angry.不要生气。
13.go on a trip to the sea去海边旅游
14.get wet变湿
15.listen to music听音乐
16.go to a lake去湖边
17. swim in the lake在湖里游泳
18.play on the beach在海滩上玩
19.watch the ships and boats看轮船和小船
20.fly home飞回家
21.be in China for the summer holiday 在中国过暑假
22. meet my friends见我的朋友们
23. feel happy to see China again 又看到中国感觉很高兴
24.buy some fruit
25.learn to swim学游泳
26.visit my family拜访家人
27.That will be fun. 那会很有趣。
28.go water skiing冲浪
29. go swimming去游泳
30.cook a meal做一顿饭
31.go skating去滑冰
32.send e-mails发送一个电子邮件
33. look up at me向上看着我
34.fly high in the blue sky
35.a long red tail一个红色的长尾巴
36.How’s the weather in spring?
37.What do you like to do in spring?
38.What will you do next summer holiday?
39.What did you do last summer?
40.What else will you do?
41.I will also learn to fly. 我还想学飞。
42.We will learn about some of the animals and plants in the forest.我们将学习一些森林里的动物和植物。
43.We will work together to cook a meal. 我们将一起合作做饭。
44. We will sit around and tell stories. 我们将围坐在一起讲故事。
45.It will be a great summer! 那将是一个很棒的夏天！
46.The wind is not too strong. 风不大。
47.She feels the wind and the sun.
48.She wants everyone to see her.
49.She is afraid of water. 她害怕水。
50.He brings the boy to the beach. 他把那个男孩带到沙滩上。
51.No one remembers beautiful kites. 没有人记得漂亮的风筝。
Unit 4 Li Ming Comes Home
一、词汇（千里之行，始于单词哦！）
find 发现，找到(过去式为found) get 开始；得到(过去式为got) party 聚会；晚会 tell 告诉；讲述 begin 开始 late 晚的；迟到的early 早的；早到的 cake 蛋糕 every 每个(人或物) all 全部；所有的 good-bye 再见 hear 听见；听到
二、重点梳理（掌握了这些重点，会秒变学霸哦！）
1.现在进行时：表示发生的动作或事情。
构成：主语+be doing
2.现在分词的构成：1）一般情况下，在动词原形后直接加ing.
studying, crying, asking, flying
2) 以不发音e结尾的动词，去e+ing. 如：
come—coming, live—living, dance—dancing, make—making
3)以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个字母时，双写该字母+ing。如：sit—sitting, run—running, begin—beginning, forget—forgetting
4)少数几个以ie 结尾的动词，将ie变y+ing.
如：die—dying, lie—lying
可以归纳为九个字：“直接加，去e加，双拼加”。
3.询问数量：
How many+可数名词的复数；How much +不可数名词
How many gifts does Li Ming need for his family?
How much is your toy?
4.Here are some little flags. 这里有一些小旗子。
Here is a gift for you. 这里有一个礼物是给你的。
5.What about these caps？这些帽子怎么样？（表示建议）
6. a gift for everyone 一个给每个人的礼物
7. gifts from Canada来自加拿大的礼物
8.get ready to go home准备回家
9.不规则动词的过去式：
get—got, find—found,tell—told, begin—began,
hear—heard,see—saw, buy—bought, say—said
10.We talked to Santa. 我们和圣诞老人聊天了。
https://www.doczj.com/doc/8511407800.html,e and sit down beside me. 过来坐到我的身旁。
12. feel happy 感到高兴
13. your bright smile你的灿烂笑容
14.I want you to remember China. 我想让你记住中国。
15.a party for Li Ming 为李明办的聚会
16.make a call打个电话
17.Li Ming is leaving soon. Li Ming is leaving for China.
李明马上就要离开了。李明将去往中国。（用现在进行时表将来）18.Don’t be late.不要迟到。
19. I’ll be early.我会早到。
20.Please don’t t ell him.请不要告诉他。
21.It’s Jenny calling.我是詹妮。
22.ten minutes late. 迟到了十分钟。
23.a surprise party 一个惊喜聚会
24.Mr. Smith will bring Li Ming home at 4:00.
史密斯先生将在四点带李明回家。
25.That’s when the party begins.那是聚会开始的时间。
26.Do you need any help? 你需要帮忙吗？
27.All of the people arrive for the party, but not Kim.
除了金姆没来，所有人都来参加聚会了。
28. 是到......的时间了
It’s time for+名词或代词
It’s time to+动词原形
It’s time for me to go.
It’s time to go to school.
It’s time for breakfast.
It’s time to eat breakfast.
29.I want you to remember China. 我想让你记住中国。
30. I won’t forget China.我不会忘记中国。
（won’t=will not）
31.Have a good trip!旅行愉快！
32.Don’t forget to write!不要忘了写信！
33.Today is the last day of school. 今天是上学的最后一天。
六年级下册英语知识点归纳 1 六年级下册英语知识点归纳 Module 1 一、单词短语： hamburger 汉堡包 cola 可乐 juice 果汁 dollar 美元cent 美分enjoy 享受，享用 restaurant 餐厅 menu 菜单 cashier 收银员 careful 小心的 look 看上去 1、want to do 想要做 want sb to do 想要某人做 want sth 想要 2、let sb do 让某人做 3、be careful 小心 4、in all 一共，总共 二、句子： 1、--Can I help you? --I want a hot dog,please. 2、--How much is it? 多少钱？ --It’s thirteen dollars and twenty -five cents. 3、What do you want? 4、What do you want to eat? 5、What do you want to drink? 6、It looks good. 它看上去不错。 7、I (don ’t) know. 我（不）知道。 8、 Here ’s (单数) Here ’re (复数) 给你… Here you are .给你 可数名词和不可数名词 可数名词（可数名词有单数和复数之分。） 数名词用“a/an ”表示一个，其中，用an 的名词有：apple , egg , elephant , hour , orange,idea 。 2、可数名词复数，在可数名词词尾加“s ”,规则如下： ①直接加s eg.book -books ②以s 、x 、ch 、sh 结尾的，加-es. eg.wish -wishes bus -buses ③辅音字母+y 结尾的，变y 为i ，再加-es. eg.party -parties ④以f(或fe)结尾的，去f(或fe)，再加-ves. eg. knife -knives ⑤不规则变化 sheep —sheep man -men woman -wemen child -children tooth -teeth foot -feet 3、对可数名词的数量提问，用“how many+可数名词复数+其他？” eg.Tom has got two pens. How many pens has Tom got? 语法：不可数名词 1、可以用“数词+量词+of+不可数名词”表示数量。 2、可以用much /a lot of /lots of/some/any 表示数量的多少。 3、对不可数名词数量提问，用“how much+不可数名词+其他？” eg.How much milk do you want? Module 2 一、单词短语： duck 鸭子 pond 水池 cloud 云 picnic 野餐，野炊 dry 干的 dark 黑的，暗的 naughty 调皮的；顽劣的 stay 保持，维持later 后来，以后 to go 剩余 like 像......一样 look like 看起来好像 have a picnic 去 野餐，吃野餐 walk around the lake 绕湖而行go under the tree 去树下面 Let’s + V 原型 让我们...... go to the park 去公园 go to bed 去睡觉 play chess 下象棋 look at 看 at + 点钟 在几点钟 get up 起床 have a picnic 野餐 stay hungry 挨饿 have breakfast/lunch/dinner 吃早饭、午饭、晚饭 表示天气的单词： ①动词 rain 、snow ②形容词 cold 、hot 、warm 、cool 、sunny 、cloudy 、windy （一般和be 动词连用） 句子： --When are we going to eat? --At half past twelve. （at+时间点） They’re eating our sandwiches! 3、Let’s have a picnic in the park today . Let’s do 。 I don’t think so. 5、It’s going to rain soon. It will snow / rain in Beijing. rain 、snow 是动词，直接放在will 后。 It will be sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/cold/ hot/warm/cool. 注：sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/cold/ hot/warm/cool 是形容词，要加上be 才能放在will 后。 一般将来时 般将来时表示将要做某事，常和tomorrow , the day after tomorrow , next …连用。 一、Sb will do+其它。 + will+动词原形. + won ’t+动词原形.（will 后加not ，其余不变。 will not = won ’t ） Will +某人+动词原形.？（will 提前，其余不变。） Y es , sb will . /No , sb won ’t . 二、Sb be going to do+其它。 be 包括am/is/are 三种形式。I 用am,他（三单）用is,其余用are. +be(am/is/are)+going to+动词原形。 +be(am/is/are)+not+going to+动词原形。(be 后加not ，其余不变） Be(am/is/are)+某人+going to+动词原形？（be 提前，其余不变） Y es,某人+be(am/is/are). No,某人+be(am/is/are)+not. Module 3 奶牛rabbit 兔子supermarket 超市everyone 人人，每人；大家 （太阳）发光，照耀blow 吹，刮cry 哭dance 跳舞fly 飞 走 write （a letter ） to sb 给某人写信 2、look hungry 看起来饿了3、look at start to do 开始做某事 5、fly away 飞走 6、clean my/her/his/the room play hide -and -seek 捉迷藏 8、have a lovely time 玩得高兴 have a good/nice time look out of the window 向窗外看 The sun is shining. 2、The wind is blowing. The ducks are eating our sandwiches. 4、The birds are singing in the tree. Please write to me soon. 请尽快给我写信。 ---What are you doing? ---I’m cleaning my room. They look hungry. 现在进行时 ，用句型“Sb+be(am/is/are)+doing ”表示。其中，am,他（三单）用is,其余用are. Sb +be+doing. Sb +be+not+doing.（be 后加not ，其余不变。） Be+ sb +doing ？（be 提前，其余不变。） Yes,sb be. /No, sb be not. What+is/are+某人+doing?表示问“某人正在做什么？” 动词ing 叫做现在分词，构成规则如下： ing.如play/ watch/listen/jump B 、去e 加ing.如take /ride /dance /make ing.如swim /run /skip /shop
人教版小学六年级下册英语期末试卷 班级：姓名： 一、找出不同类的单词，将其字母标号填入题前括号内。（2×5 = 10分）( ) 1. A. went B. want C. played D. cooked ( ) 2. A. his B. her C. she D. your ( ) 3. A. was B. is C. am D. are ( ) 4. A. thin B. long C. tall D. fly ( ) 5. A. small B. better C. bigger D. shorter 二、选出划线部分读音与其他三个不同的选项。（2×5 = 10分） ( ) 1. A. please B. head C. sweater D. breakfast ( ) 2. A. these B. they C. thank D. that ( ) 3. A. window B. no C. now D. load ( ) 4. A. share B. hair C. pear D. near ) 5. A. who B. where C. what D. when 听音乐 五、选择正确答案。( 2×5 = 10分) （）1. ----How are you, Mike? You look so________. ----It's raining outside. I can't play football. A. happy B. excited C. sad （）2.----Sam is 160cm tall. Ted is 10cm shorter than him. How tall is Ted? A. 150cm B. 160cm C. 170cm （）3.----What's the matter? My leg _____. A. hurts B. sore C. is hurts （）4.----_______did you go on your holiday? -----Shanghai. A. What B. Where C. How （）5.----Did you ______ pictures yesterday? A. take B. took C. taking 六、连线。(2×5 = 10分) How does Zhang Peng feel? 56 cm． What did Mike do yesterday? He went to a park． What’s the matter?I have a sore throat． How long are your arms? No，I didn’t． Did you go fishing? He’s excited．
第一人称: I / we(复数) my(我的) 第二人称: you / you(复数) your(您的) 第三人称: he / she/ it/ they(复数) his(她的) her(她的) their(她/她/它们的) be动词is(单数) was(过去式) / are (复数) were(过去式) am 用于第一人称I 过去式就是were Have / has 第一人称I 第二人称you与第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has (一般现在时) 一般现在时: 指经常发生的事情,日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often,usually 等。 例:I often do my homework after school、第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school、第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school、第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school、第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school、第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如Tom, Janet 等名字后面用单数、 Tom often plays basketball after school、 Tom and Janet have breakfast together 、因为出现两个人就是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例: I enjoy playing basketball after school、 He likes swim ming at the weekend、 They love flying kites on the playground、 现在进行时指的就是正在做的事情,一般句子出现单词now, be后面的动词后面需要加ing 例: -- What are you doing now? -- I am doing my homework now、 -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now、 一般过去式指的就是以现在的时间点为准之前发生的事情,例如现在就是晚上7点,早上发生的事情就用一般过去时, 如果就是发生在昨天的事情也就是一样。 出现yesterday last night,last week等一定要使用过去式一般的动词加ed、其她特殊的动词用过去式。 例: --What did you do in this morning？ --I did my homework at home、 He went to see a movie(电影) with his friends yesterday、 She gave me a beautiful painting last night、 They played with friends last week、 在句子里出现否定的语气需要加not、 例: --Are you a pupil now？ --Yes,I am/ No, I’m not --Does he often play basketball after school? --Yes,he does、/ No,he doesn’t、 --Did she do her homework last night? --Yes, she did、/ No,she didn’t、 以下这些名词单复数同形: 单数与复数都一样,不需要加s 请熟记！！ fish鱼,deer鹿,sheep绵羊
六年级下学期期末英语试卷及答案 小学六年级下学期期末英语试卷及答案 （满分100分） 听力部分（满分40分） 一、Listen and hse. 听录音, 选出与录音最相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里(每小题1分，共5分) ( ) 1. A. yu B. yur . yung ( ) 2. A. 33 B. 13kg . 30kg ( ) 3. A. visited B. visits . visit ( ) 4. A. ft B. fruit . fd ( ) 5. A. walked B. wrked . wrks 二、Listen and udge（5分） 听录音, 判断句子或图片是否与录音内容相符, 相符的在相应题号下的括号内打“√” , 不相符的打“×”(共10分) 1（） 2（） 3（） 4（） 5（） 三．根据你所听到的内容，判断句子是否相符，相符的在题前的括号内打“√”，不相符的打“×”。（5分）( ) 1. Ay is 15 years ld.
( ) 2. The inea is west f the library. ( ) 3. y ther is 50kg. ( ) 4. The dr is in frnt f the trash bin. ( ) 5. I a ging t Beiing by plane. 四．Listen and hse 听录音，选出你所听到的句子（5分） （）１.Ａ.Ｉs yur ther washing dishes ? B.Is yur ther washing televisin? . Is yur ther washing shes ? ( ) 2 .A.The blk’shadw is lng . B.The blk’shadw isn’t lng. . The blk’shadw is shrt . ( )3. A.D’t eat hlate here ,Danny . B. D’t eat sweet here ,Danny . . D’t eat bisuits here ,Danny . ( )4. A The lud were grey .Nw they are white . B.The shy was grey .Nw it is white. . The luds were white. Nw they are grey. ( )5. A.The nkey lives in the ungle. B. The nkeys live in the ungle. . The nkey is playing in the ungle. 五、Listen and answer （5分） i
六年级下册英语知识点总结 第一单元 (Unit1 How tall are you?) 句子： 1、That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。 2、You’re older than me. 你比我大。 3、How tall are you ?你有多高？I’m 1.65 metres.我身高1.65米。 4、What size are your shoes ? 你穿多大号的鞋？ 5、My shoes are size 37. 我穿37号的鞋。 6 、Your feet are bigger than mine . 你的脚比我的大。 7、How heavy are you ?你有多重？I’m 48 kilograms .我体重48公斤。 8、It’s taller than both of us together . 它比我们俩加在一起还高。 应该掌握的知识点： 1、形容词变为比较级的变化规则： (1)一般情况下，在形容词的词尾直接加er。如: tall—taller short—shorter. (2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late—later (3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如： big—bigger thin—thinner fat—fatter (4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。 如：easy—easier heavy—heavier funny—funnier. 2、部分形容词比较级的不规则变化：good/well—better
- 人教版六年级英语下册期末考试题 听力部分（满分50分） 一．L i s t e n a n d c h o o s e（听录音，选出跟录音相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里）（每小题1分，共10分） 1．（）A.t a l l e r B.t a l l C.d o l l 2．（）A.m a t t e r B.m a t c h C.m e t t e r 3．（）A.n o s e B.r o s e C.g o e s 4．（）A.r e a d B.r e d C.f a t 5．（）A.b o r e d B.b a l l C.s o r e 6．（）A.h a s B.h a d C.h a v e 7.（）A.154c m t a l l B.155c m t a l l C.153c m t a l l 8．（）A.H o w o l d a r e y o u?B.H o w a r e y o u?C.H o w t a l l a r e y o u? 9．（）A.I a m f i n e.B.I a m f i f t e e n.C.I a m f i v e. 10.（）A.H e d i d h o m e w o r k.B.H e d i d h o u s e w o r k.C.S h e d i d h o m e w o r k. 二、L i s t e n a n d j u d g e听录音，判断句子是否与录音内容相符，相符的在相应题号下的括号内打“√”，不相符的打“×”（每小题2分，共10分） 1．（）I w e n t s w i m m i n g y e s t e r d a y. 2．（）M y s i s t e r i s y o u n g e r. 3．（）Y o u l o o k s o a n g r y. 4．（）M e r r y i s80c m t a l l.
英语 1.表示时间的介词 (1)at:用于表示时刻，时间的某一点。 at noon在午时at night在夜间at present目前 (2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时，一律用on) on Sunday在星期天on sunday morning 在星期天的上午 on march 8 在3月8日 (3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。 in 1999 在1999年in November 在11月份 in summer 在夏季in the afternoon在下午 at表示片刻时间；in表示一段时间；on总是与日子有关。 2.表示地点的介词 (1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所) at school上学at home在家at the station 在火车站 (2)in:在某地(表示比较宽敞的场所) she will arrive in shanghai at ten .10点她将到达上海。 3.时态: (1)一般过去时是指发生在过去的事；如句子中有yesterday, last week , last weekend , last yesterday , last Sunday 等这样表示过去时间的词时，就要用一般过去时态。如果be动词是was、were，或者动词加ed都表示是一般过去时。(2)现在进行时是指正在发生的事；句中往往有now、look、listen等词。 现在分词就是动词ing 共有三种形式:①直接+ ing ②去e + ing ③双写最后一个字母+ing (3)一般现在时是指经常发生的事。 句式：主语+ 动词原型或动词变形（动词第三人称变化）+ 其它成分(4)一般将来时指将要发生的事和打算做的事。 典型单词有：tomorrow ；the day after tomorrow；tomorrow morning 构成形式：Be going to +动词原形，will +动词原形 4.时间和日期的表达:
六年级英语下册知识点整理 第一单元 一、单词 young—younger更年轻的old -older更年长的tall- taller更高的 short-shorter更矮的long-longer更长的thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的big-bigger更大的small -smaller更小的strong -stronger更强壮的 二、句子 1.That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。 2.You're older than me.你比我大。 3.How tall are you？你有多高？I'm 1.65 meters.我身高1.65米。 4.What size are your shoes?你穿多大号的鞋。 5.My shoes are size37.我穿37号的鞋。 6. Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。 7. How heavy are you?你有多重？ 8. I'm 48 kilograms.我体重48公斤。 三、语法复习要点 形容词的比较级 1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。 2．形容词加er的规则： ⑴一般在词尾加er ； ⑵以字母e 结尾，加r ；nice---nicer ⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；big--- bigger thin---- thinner ⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。heavy----heavier 3．不规则形容词比较级：good/well-better 例句：(1).It's taller than both of us together.它比我俩加起来还高。 (2).Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。 (3).I’m heavier than you.我比你重。 第二单元 一、单词 clean打扫-- cleaned（clean 的过去式）打扫 stay停留-- stayed （stay的过去式）停留 wash洗——washed 洗watch看——watched看have患病——had 患病 sleep 睡觉——slept睡觉read读——read 读see 看见——saw
六年级下册期末英语测试卷 六年级英语模拟测试卷 1. 判断每组单词画线部分的读音是（T）否（F）相同。（5分）2. （）1. drink drive （）2. what whose （）3. Know flower （）4. Lunch school （）5 look food 二．选出每组中不同类的一项。（5分） （）1. A. hoped B. excited C. had D. played （）2. A. east B. west C. south D. world （）3. A. Math B. English C. scientist D. PE （）4. A. kind B. shy C. like D. serious （）5. A. race B. run C. jump D. throw 三．英汉互译。（10分）
1. come true 2 参加 3. take a message 4. 上网 5. think about 6. 一瓶 7.wait a minute 8.从现在开始 9.take a walk 10.去购物 四．按要求写单词。（10分） 1. too（同音词） 2. child（复数形式） 3. I will（缩写） 4. swim（-ing形式） 5. feel（过去式） 6. I'd like（完全形式） 7. scarf（复数形式） 8. color（形容词） 9.watch(单三形式) 10.buy（过去式） 五．单项选择。（20分） （）1.Jackie Chan is actor. A. a B. an C. the D. 不填 （）2. —How old are you? — A. I'm fine. B. I'm fine,too. C. I'm five. D. I'm fine,thanks. （）3.We'd better up earlier. A. get B. got C. getting D. gets （）4.He is for his toys.
第一人称：I / we（复数）my（我的） 第二人称： you / you（复数） your（你的） 第三人称： he / she/ it/ they（复数） his（他的） her（她的） their（她/他/它们的） be动词 is（单数） was（过去式） / are （复数） were（过去式） am 用于第一人称I 过去式是were Have / has 第一人称 I 第二人称you和第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has （一般现在时） 一般现在时：指经常发生的事情，日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often，usually等。 例：I often do my homework after school. 第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school. 第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school. 第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school. 第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school. 第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如 Tom, Janet 等名字后面用单数. Tom often plays basketball after school. Tom and Janet have breakfast together . 因为出现两个人是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例： I enjoy play ing basketball after school. He likes swim ming at the weekend. They love fly ing kites on the playground. 现在进行时指的是正在做的事情，一般句子出现单词now， be后面的动词后面需要加ing 例： -- What are you doing now? -- I am doing my homework now. -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now. 一般过去式指的是以现在的时间点为准之前发生的事情，例如现在是晚上7点，早上发生的事情就用一般过去时，如果是发生在昨天的事情也是一样。
Book 6 B Unit 1 How tall are you? 一、必背词汇 tall ------ taller 高的----更高 的 dinosaur 恐龙 short ------ shorter 矮的/短的----更矮的/更短 的 hall 大厅 long ------ longer 长的----更长 的 than 比 strong------ stronger 强壮的----更强壮 的 both 两个都 old ------ older 老的/旧的----更老的/更旧 的 meter 米 形容词 young------ younger 年轻的----更年轻 的 kilogram千克；公斤 adj. small------ small 小的----更小 的 others size 号码 thin ------ thinner 瘦的----更瘦 的 feet 脚 heavy------heavier 重点----更重 的 wear 穿 low------ lower 低地----更低 地 countryside乡村 smart------smarter 聪明的 ----更聪明 的 shadow 影子；阴影 become变成；开始变得辅+元+辅 --------双写最后一个辅音字母+er 辅音字母+y -----改y为i +er big-----bigger 大的-----更大 的 happy-----happier 开心的-----更开心的 thin-----thinner 瘦的-----更瘦 的 heavy-----heavier 重的------更重的 fat-----fatter 胖的------更胖 的 funny-----funnier 滑稽的------更滑稽
小学六年级英语知识点汇总归纳整理 Unit 1 How do you go to school？ 一、重点短语： by plane 坐飞机by ship 坐轮船on foot步行by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车by train 坐火车traffic lights 交通灯traffic rules交通规则 go to school 去上学get to 到达get on上车get off下车 Stop at a red light. 红灯停Wait at a yellow light. 黄灯等 Go at a green light. 绿灯行 二、重点句型： 1.How do you go to school？你怎么去上学？ https://www.doczj.com/doc/8511407800.html,ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 3.How can I get to Zhongshan Park ？我怎么到达中山公园？ 4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。 三、重点语法： 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。 这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。 2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。 4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。 5、USA 和US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。 6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. （go to school除外。） 7、How do you go to …？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …？ 8、反义词： get on（上车）---get off（下车）near（近的）—far（远的）fast（快的）—slow（慢的） because（因为）—why（为什么）same（相同的）—different（不同的） 9、近义词： see you---goodbye sure---certainly---of course 10、频度副词： always 总是，一直usually 通常often经常sometimes 有时候never 从来不 Unit 2 Where is the science museum？ 一、重点短语： library 图书馆post office 邮局hospital医院cinema 电影院 bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转 turn right 向右转go straight 直行north北south南
六年级英语试卷 笔试部分 一、单项填空（共10 小题；每小题1分，满分10分） 从每小题A、B、C三个选项中，选出一个可以填入空白处的最佳答案，并将答案标号写在题前括号内。 ( )1、How much is the hot dog? A. Two meters B. Three dollars C. Five million people. ( )2、The birds ____ in the tree now. A. are singing B. singing C. sing ( )3、It is going to ___ in Harbin. A. snowy B. rain C. hot ( )4、On Thanksgiving Day, _____ say “thank you” for our food. A. we B. me C. our ( )5、I’m _____ an email to my pen friend in Australia. A. writing B. looking C. making ( )6、She ____ born in 1997. A. is B. was C. were ( )7、He can ____ basketball very well. A. play B. plays C. playing ( )8、Have you got _____friends? A. any B. some C. a ( )9、Tell me more _____ New York. A. in B. about C. on ( )10、--- ____are we going to school? ---- At half past seven. A. How B. When C. Where 二、选择配伍（共10 小题；每小题1分，满分10分） （）1、Have you got a pen? A. I’m going to go to school. （）2、What do you want? B. I’ll miss you, too. （）3、When are we going to eat? C. At half past seven. （）4、Can he speak English? D. Sorry, I can’t. （）5、Do you want to go to Beijing ? E. Yes, I have. （）6、Who can help me? F. Thank you. （）7、I bought you a book G. At 1824. （）8、When was he born? H. No, I don’t. （）9、What are you going to do? I. Three colas, please. （）10、I’ll miss you. J. Yes, he can. 三、补全对话（共5小题；每小题2分，满分10分） A: Can you tell me more about American festivals ? B: Well, __________1_________________. A: _____________2___________ B: We always have a special meal .It’s a big family dinner.
六年级上册英语知识点汇总 Unit 1 How can I get there?知识点 重点单词和短语 Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ， tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃 ,crossing十字路口, turn left, turn right, go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与。。。相邻, far from(离。。。 远), near在。。。附近 ,behind（在。。。后面） , in front of（在。。。前面） , between…and…（在。。。和。。。之间） 按要求写单词： hot(反义词)cold , cool(反义词)warm，too（同音词）to/two can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音词)see first（基数词）one four(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave 重点句型分析 1.Where is the museum shop? 此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句， where意为“在哪里，到 哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。询问“某人或某物在哪里”的基本 句型是：“ Where +is/are+ 主语？”， where is 后接名词或代词的单数形式， where are 后接名词或代词的复数形式。表示地点的词：museum博物馆, post office邮局, bookstore书店, cinema电影院, hospital医院 restaurant餐 馆bank银行 bus stop公交车站lake湖 library图书馆zoo动物园 school学 校 park公园 garden花园 hotel旅馆 2.It’s near the door. X k B 1 . c o m 此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：It’ s next to the door.它在门的旁边。表示位置的短语：next to the bookstore 挨着书店 near the hospital在医院附近 near the post office在邮局附 近over there 在那边on Dongfang Street在东方大街上 in front of the school在学校前面 3. How can we get there? 此句用来询问“怎样去某地”，后面直接跟地点。回答时，可以用“ Turn left, turn right, go straight.”等句来回答。 同义句：1.Can you tell me the way to+地点？ 2.Where is the +地点？ 3.Which is the way to +地点 4. Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. 此句是指路的句型。常用到的句型有：turn left, 向左转turn right, 向 右转go straight直着走。同时表示在某处的介词用at. 5.Is the Thames far from here? No, it isn’t.
六年级英语下册知识点梳理 一、单元内容简析： Unit 1 How tall are you? 本单元内容的中心话题是询问人或事物的年龄、身高、重量以及长度并作比较。内容涉及恐龙、猴子以及鲸类的比较，学生之间在年龄、身高和体重方面的比较。 二、单元词、句、语法等方面的知识重点： 四会单词 三会单词 词二会单知词 短语 语法词法汇 识taller,shorter,stronge,older,younger,bigger,funnier,heavier,longer,thinner,smaller （重点） little,tail,think,size,wear,yours cm(centimeter),than,funnier,kg(kilogram),feet,meter,ton,each,squid,lobster,shark ,deep,seal,even sperm whale,killer whale,up to,dive into,good swimmer,the length of, line up,from to 形容词比较级的变化规则：1、直接在形容词后加“er” , 例如 long---longer, tall---taller 。2、以字母“ e”结尾的直接加“r”，例如nice---nicer 。3、重读闭音节只有一个辅音字母结尾的，双写最后一个辅音字母后再加“er” , 例如thin---thinner,big---bigger 。4、辅音字母加“y”结尾的先把“y”改为“ i”再加“ er”，例如 funny---funnier,heavy---heavier 。5、部分双音节或多音节加“more”，例如 careful---more careful 。6、不规则变化，例如good---better 。