电磁感应现象导学案
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九年级物理“学思一体”导学案
课题:电磁感应发电机
学习目标:
1、认识电磁感应现象,探究感应电流产生的条件,知道感应电流的方向与哪些因素有关;
2、通过观察手摇发电机,了解发电机的工作原理和能量转化;
3、理解什么是交流电,知道我国家庭电路的交流电的频率和周期;
4、能够对直流电动机和交流发电机在构造、工作原理、能量转化、应用等方面的异同进行比较;
学习重点:电磁感应现象及产生感应电流的条件,发电机的工作过程。
学习难点:理解电磁感应,弄清发电机的工作原理。
一.预习案:
1:请学生们重做奥斯特实验,奥斯特实验它揭示了一个什么现象?
————————————————————————————。
奥斯特实验揭示了电和磁之间的联系,说明电可以生磁,那么,我们可不可以反过来进行逆向思索:磁能否生电呢?怎样才能使磁生电呢?下面我们就沿着这个猜想来设计实验,利用实验进行探索研究。
2.磁要生电就要有磁场,那么能提供磁场的有哪些?_____________________________。
3.有了磁场要看到电路中是否有电,有什么办法知道电路中是否有电呢?______________________ ___________。
最直接的能观察到电路中是否有电的方法是_____________。
4.你认为要想探究磁能否生电需要哪些器材呢?_________________________________________。
(提示:如何看到电路中有电流,并能看出电流方向的变化,可用灵敏电流计(如导学案的图),电流计的0位置在中间,指针离0刻线越远代表电流越大。
指针在0刻线的左面摆动或右面摆动可表示电流的方向的不同。
)
6.画出蹄形磁体的磁场分布并仔细观察,那个位置的磁感线最整齐最密集。
二、探究案:电磁感应现象
(一)活动观察“磁生电”现象
1、按课本图14-41组装实验
仔细观察蹄形磁体的磁场分布,并画出来。
2、电能生磁,反过来,我们可以把导体放在磁场里观察是否产生电流。
那么导体在磁场中要怎样呢?是
平放?竖放?斜放?导体在磁场中是静止?还是运动?怎样运动?磁场的强弱对实验有没有影响?
(联想:通电导体在磁场中受力会运动。
那么运动的导体在磁场中会不会产生电?)
运动嘛无非就是在磁场中与磁场平行﹑不平行﹑垂直运动。
3、产生感应电流的条件
观察并填表
电磁感应
(1)、叫做电磁感应。
叫做感应电流。
(2)、(国家)物理学家最早发现电磁感应现象。
(3)、装置:将、、和开关按如图所示的方法进行安装
实验结论:
电路的在中做运动时,导体中就会产生感应电流。
4、感应电流的方向与哪些因素有关
改变方向或改变方向,感应电流的方向就会改变,即感应电流的方向与和有关。
5.如果导体不动,移动U形磁铁,导体中也能产生电流么?
想想:感应电流的大小与那些因素有关?怎么去验证呢?
5、感应电流的大小与、、有关。
【训练案】
二、发电机
1、发电机的工作原理是。
发电机工作时,将能转化为能。
2、活动观察手摇发电机发电
()手摇发电机主要由和等组成;
(2)摇动手柄时,小电灯会,说明电路中有;
(3)将小电灯换成小量程电流表,缓缓地摇动手柄,小量程电流表的指针,这表明线圈在磁场中转动时所产生的感应电流的随时间发生周期性变化,这种电流叫做交流电。
3、我国家庭电路的交流电频率为,周期为,电流方向1个周期内改变次,电流方向1s内改变次。
1、如图1所示的实验装置是研究_______ 的装置。
实验时,要使检流表的指针摆动,应先
,然后让导线ab (选填“上下”或“左右”)运动。
图
1
甲
乙
2、依据图甲所示的现象为原理可以制成 机,依据图乙所示的现象为原理可以制成 机。
3、如图是动圈式麦克风的结构示意图。
当你对着它说话或唱歌时,人声带 由于 而产生的声音,通过 传播到膜片,使膜片以及与膜片相连 的线圈在磁场中运动,线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的
,
线圈在运动中能量的转化情况是。
4、在“装配直流电动机模型实验”中,要改变电动机的转动方向,除了 改变磁场方向外,还可以采用的方法是______ 。
完成实验后,取下电源接上小灯泡,在模型转轴上绕上细线(如图所示), 然后快速拉动细线,使线圈转动起来,结果小灯泡发光,此时这模型就 成为___________ 。
5、如图是研究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。
比较甲、乙两图可知感应电流方向与 有关; 比较甲、丙两图可知感应电流方向与 有关。
6、如图所示,甲图是 机的示意图,其工作原理是 ;
乙图是 机的示意图,其工作原理是 。
7、如图在将磁铁插入铜质漆包线绕制的线圈的过程中,电流表的指针会摆动。
这个现象所反映的物理原理,在下列电气设备中得到应用的是 ( )
A 、电磁起重机
B 、发电机
C 、电动机
D 、电磁继电器
8、如图是有关电与磁实验的装置图,其中用来研究磁场对电流作用的是( )
9、以下有关电磁联系的说法中,正确的是()
A、电动机实现了机械能向电能的转化
B、奥斯特实验说明磁场可以产生电流
C、电铃是利用了电流的磁效应
D、发电机原理是通电线圈能在磁场中转动
10、在下列情况中,导体中一定能产生感应电流的是()
A、导体在磁场中静止时
B、导体在磁场中做切割磁感线运动时
C、闭合电路的部分导体在磁场中运动时
D、闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时
11、下列电器对应的工作原理正确的是()
A、发电机——电流磁效应
B、电动机——磁场对通电线圈的作用
C、电磁铁——电磁感应
D、电磁继电器——电流的热效应
12、关于发电机,下列说法正确的是()
A、发电机是根据电磁感应现象制成的,是将电能转化为机械能的装置
B、发电机是根据电流的磁效应制成的,是将机械能转化为电能的装置
C、发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关,跟磁感线方向无关
D、发电机产生的感应电流的方向跟线圈转动方向有关,跟磁感线方向也有关
13、如图所示的四幅实验图,下列表述中正确的是()
A、图(甲)是研究电磁铁磁性强弱与电流大小关系
B、图(乙)是演示电磁感应现象
C、图(丙)是研究磁场对电流的作用
D、图(丁)是研究电流的磁场。