环境科学专业本科生培养方案
一、专业名称与代码：环境科学 071401
二、培养目标：本专业培养具备环境科学基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的科学素养及一定的研究、开发和管理能力，具有可持续发展理念和科研创新精神，能从事环境科学研究、生态修复、环境监测、循环经济等工作的高级应用型人才。毕业生适宜在科研机构、学校、环保执法部门、行政管理部门和大型企业从事环境科学教学与研究、环境保护、环境评价、环境监测和管理等工作。
三、培养基本规格要求：本专业要求学生系统掌握环境科学方面的基础理论、基本知识、基本技能，并对与本专业相关的学科、高新技术的发展及应用前景有所了解，具有良好的思想品德素质、心理素质和身体素质，具有一定的科学研究和技术开发能力。主要学习环境科学专业的基本理论和基本知识，受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练，掌握环境规划、评价、管理、监测和研究的基本理论、基本方法，具有较强的外语、计算机、制图等方面的能力，并了解相关的经济、法律、管理等人文社科知识，具有环境监测、环境评价与管理、生态修复、循环经济等方面的知识和基本技能。毕业生主要获得以下方面的知识和能力：
1、掌握计算机应用技术以及必要的数学、物理、化学、经济、法律、管理、生物等相
关学科的基础知识。
2、掌握环境生态学、环境信息系统工程、环境管理及环境评价与规划等环境学科的基
本理论和基本知识。
3、具有污染物监测和分析、环境管理、环境质量评价、环境评价与规划的初步能力。
4、了解环境科学与工程技术的理论前沿及发展动态；熟悉国家环境保护、自然资源合
理利用、可持续发展等有关政策和法规及环境保护产业的发展状况。
5、掌握污染防治的基本原理和研究方法及污染环境生态修复技术。
6、掌握文献检索、资料查询以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一
定的科学研究、实验设计，归纳整理研究结果，撰写论文，专业学术交流的能力。
四、主干学科：环境科学
五、主要课程：环境化学、环境监测、环境土壤学、环境科学概论、环境评价与规划、环境管理学、环境生态学、环境信息系统、环境工程学、环境毒理学、环境微生物学等。六、主要实践性教学环节：包括军训、社会实践、专业实验、毕业实习、综合实验、毕业设计等，全过程总计安排34周。
七、学制：三年至六年（一般为四年）
八、授予学位：理学学士
九、毕业最低学分要求：165学分
十、各类课程设置及学分分配汇总表
十一、各学期学分分配汇总表
十二、环境科学本科专业课程设置总表(一) 公共基础平台
注：1）84.5学分中，有6.5个学分（形势政策2学分、军训2学分、社会实践2.5学分）不计入总学分；总学时数1480不含军训和社会实践。
(二) 学科专业基础平台
(三) 专业平台
十三、浙江林学院环境科学专业
集中性实践教学环节课程设置一览表
注： 27.5学分中，有4.5个学分（军训2学分、社会实践2.5学分）不计入总学分。
