相互协作的人体器官
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教科版科学四年级上册第四单元第七课
《相互协作的人体器官》练习题
一、填空题
1、我们的身体可以分为、、、四部分。
答案:头|颈|躯干|四肢
解析:解答:人体的外观特征可以分为4部分,分别是头、颈、躯干、四肢。
2、是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
答案:器官
解析:解答:细胞构成组织,组织构成器官。
3、每个器官都具有一定的和。
答案:形态|功能
解析:解答:人体中的每个器官都有不同的功能,所有每个器官都有一定的功能形态。
4、胃、心脏、大脑和肺都是。
答案:器官
解析:解答:人体中的胃、心脏、大脑、肺是不同的功能的人体器官。
5、人体各个器官的协调作用,充分体现出人体是一个的有机体。
答案:统一
解析:解答:人体中的不同的器官相互协调才能顺利完成工作,体现人体的统一性。
6、身体的由骨骼、关节和肌肉共同完成。
答案:肢体运动
解析:解答:人体的统一性使得肢体运动必须依靠骨骼、肌肉和关节三者共同完成。
7、不同的运动形式会涉及不同的、和。
答案:骨骼|关节|肌肉
解析:解答:人体的统一性使得不同的运动形式必须依靠骨骼、肌肉和关节三者共同完成。
8、肌肉牵拉到新的位置而产生运动。
答案:骨骼
解析:解答:肌肉为肢体运动提供动力,骨骼则提供动力作用,两者相互协作产生新的运动。
9、人体的各个器官总是、工作的。
答案:相互合作|共同完成
解析:解答:身体是一个整体,充分体现“牵一发而动全身”的特点,所以工作时总是由不同器官同时参与、共同完成。
二、单选题
1、由呼吸道传送气体,由()完成气体交换。
A、心脏
B、肺
C、支气管
答案:B
解析:解答:气体通过气管传送到肺,在肺完成气体交换。
2、肺将()随着血液输送入心脏。
A、空气
B、氧气
C、二氧化碳
答案:B
解析:解答:通过肺进入心脏的是氧气,而通过心脏排出的是二氧化碳。
三、多选题
1、人体运动量越大,消耗的氧气(),肺的呼吸就会()。
A、越多
B、越少
C、加快
D、减慢
答案:AC
解析:解答:人体运动量越大,消耗的氧气越多,肺的呼吸就会加快,以便满足人体所需。
2、骨骼有五个主要功能( )。
A、塑造体型
B、支持躯体运动
C、保护内脏器官
D、制造血细胞
E、储存身体所需的某些物质
答案:ABCDE
解析:解答:骨骼的五个主要功能包括塑造体型、支持躯体运动、保护内脏器官、制造血细胞、储存身体所需的某些物质。
3、人体系统有()。
A、肌肉系统
B、骨骼系统
C、呼吸系统
D、循环系统
E、消化系统
F、泌尿系统
G、免疫系统
H、神经系统
I、表皮系统
答案:ABCDEFGHI
解析:解答:人体系统包括肌肉系统、骨骼系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、免疫系统、神经系统、表皮系统这9大系统。
四、判断题
1、运动会使心脏强壮、肺活量增大,为身体提供更多的氧气。
()答案:对
解析:解答:运动使人体心脏更强壮、肌肉发达、关节灵活、使身体获得更多氧气,身体更加健康。
2、就算牙齿不好,也不一定会影响整个身体的运动。
()
答案:错
解析:解答:消化系统为运动器官和呼吸器官提供养分。
如果食物在体内消化得好,我们就会吸收更多的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养料。
如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动。
三、问答题
1、消化系统是怎样工作的?
答案:由消化道将食物进行物理消化,由消化液进行化学消化,再由小肠吸收养分流进血液。
解析:解答:食物进入口腔后最先进行物理消化,即磨碎初步消化,由消化液即胃酸等进行化学消化,再由小肠吸收养流进血液。
2、人体呼吸器官由哪些组成?作用是什么?
答案:人体呼吸器官由鼻、喉、气管、支气管和肺组成。
气体通过鼻、喉进入人体,通过气管、支气管到达肺后进行气体交换。
解析:解答:人体呼吸器官由鼻、喉、气管、支气管和肺组成。
鼻子是用来呼吸、此外还过滤、清洁、加温、加湿、共鸣、反射、解除疲劳、免疫、保护头颅、排泄眼泪等作用,而喉是呼吸的通道,气管和
支气管最重要的功能就是运送气体,最后肺进行气体交换。
3、为什么我们运动后每分钟呼吸次数会增加?
答案:身体运动量的增加,人需要更多的氧气,呼吸也逐渐加快,以便输送出更多的氧气。
解析:解答:人体运动量的增加,加快身体的新陈代谢,为满足身体氧气的生存需要,呼吸也逐渐加快,以便输送出更多的氧气。
4、人体九大系统中每个系统的作用是什么?
答案:肌肉系统:使身体能够运动,将食物运输到消化系统,使心脏保持跳动|骨骼系统:支持和保护身体,并和肌肉共同作用产生运动,产生血细胞和储存物质|呼吸系统:将氧气带入身体内,并将二氧化碳排出体外|循环系统:输送人体细胞需要的物质,并将废弃物排出体外,帮助抵抗疾病|消化系统:将食物摄入身体,分解食物,吸收消化的食物|泌尿系统:将废弃物排出体外|免疫系统:抵抗疾病的发生|神经系统:察觉和解释来自身体外部和内部的信息,使心脏保持跳动|表皮系统:保护身体,保持体内水分,帮助控制体温。
解析:解答:人体九大系统包括肌肉系统、骨骼系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、免疫系统、神经系统、表皮系统。
肌肉系统是使身体能够运动,将食物运输到消化系统,使心脏保持跳动。
骨骼系统是支持和保护身体,并和肌肉共同作用产生运动,产生血细胞和储存物质。
呼吸系统将氧气带入身体内,并将二氧化碳排出体外。
循环系统是输送人体细胞需要的物质,并将废弃物排出体外,帮助抵抗疾病。
消化系统将食物摄入身体,分解食物,吸收消化的食物。
泌
尿系统将废弃物排出体外。
免疫系统则是抵抗疾病的发生。
神经系统是察觉和解释来自身体外部和内部的信息,使心脏保持跳动。
表皮系统保护身体,保持体内水分,帮助控制体温。
5、人体主要器官在游泳活动过程中的联系。
答案:人在水中运动时,散热速度快,消耗能量多,血液循环随之加快,以供给运动器官更多的营养物质,心跳就加快。
使人体新陈代谢加快。
胸部受到压力,迫使人用力呼吸,满足氧气量的需求,使人的肺活量增加。
解析:解答:人在水中运动时,散热速度快,消耗能量多,呼吸、血液循环随之加快,以供给运动器官更多的能量,使人体新陈代谢加快。
胸部受到压力,迫使人用力呼吸,满足氧气量的需求,使人的肺活量增加。
6、举例说明人体各器官之间存在的联系。
答案:呼吸器官提供氧气给运动器官和消化系统,消化系统提供养分给运动器官和呼吸器官。
如果食物在体内消化得好,我们就会吸收更多的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养料。
如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动。
消化食物时,也会消耗氧气的。
解析:解答:人体器官包括心脏、肺等等。
呼吸器官提供氧气给运动器官和消化系统,消化系统提供养分给运动器官和呼吸器官。
消化器官对食物在体内消化得好,我们就会吸收更多的营养,为骨骼、肌肉的生长提供养料等。
7、人体各系统之间的联系。
答案:由肺向心脏输送氧气,同时回收心脏排出的二氧化碳;由循环器官的血液将氧气、水分和养分输送给全身,同时提供给消化器官,帮助消化器官工作,因为消化时也要消耗氧气;消化器官进行消化时所吸收的营养提供给运动器官,为运动器官的生长提供养料。
同时心脏也要向运动器官运输氧气和水分,帮助运动器官进行运动。
解析:解答:人体九大系统包括肌肉系统、骨骼系统、呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、免疫系统、神经系统、表皮系统。
由肺向心脏输送氧气,同时回收心脏排出的二氧化碳;由循环器官的血液将氧气、水分和养分输送给全身,同时提供给消化器官,帮助消化器官工作,因为消化时也要消耗氧气;消化器官进行消化时所吸收的营养提供给运动器官,为运动器官的生长提供养料。
同时心脏也要向运动器官运输氧气和水分,帮助运动器官进行运动。