2021践行立德树人,提升学校文化品质

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践行立德树人，提升学校文化品质

提升学校办学品质，是学校价值内省的方向与未来，是学校内生发展的需要与希求。

那么，什么是学校品质？学校品质是质量、内涵、文化、特色、信誉的集合体。致力于学生全面而有个性的发展，促进学生幸福成长，是学校办学品质提升的一个核心目标。

一、正确的理念是先导

党的十八大报告指出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。“立德树人”首次被确立为教育的根本任务，进一步丰富了人才培养的深刻内涵，具有里程碑意义。

百年教育大计，立德为先，树人为本。我国的传统教育历来重视道德的培育。《左传》有言：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓不朽。”“立德”，指做人要修养完美的道德品行，“立功”指谋事要建立伟大的功勋业绩，“立言”指为学要确立独到的论说言辞。这是成功人生的三个最高标准。在历代先贤看来，德居首位，立德是立功、立言的前提和基础。因此，在“培养什么人，怎样培养人”这一教育的根本问题上，我们始终认为德为人之先，做事先做人，做人先修德；始终坚持“立德树人，成人成才”的育人理念。

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