循环小数课件
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人教版五年级上册数学《循环小数》课件(共35张PPT)(共35张PPT)循环小数人教版数学五年级上册第三单元小数除法情境导入你们欣赏过武功山的春夏秋冬吗?今天这节课跟着老师一起去领略武功山的美吧夏秋春冬春、夏、秋、冬、春、夏、秋、冬......循环往复开始咯春夏秋冬四季更替,这是大自然中的循环,那在我们数学王国中有没有循环的现象呢?例7 王鹏跑400m用时75秒,他平均每秒跑多少米?从题目中你获得了哪些数学信息?怎样解决这个问题?路程÷时间=速度400÷75二、新知探究400÷75=754 0 053 7 52 5 02 2 5.32 5 032 2 52 5 02 2 532 55.333…继续除下去,可能永远也除不完。
观察这个竖式,你发现了什么?余数怎么总是“25”?商的小数部分总是重复出现“3”。
试着列竖式计算一下,再说一说这些商的特点。
28÷18=________78.6÷11=________1.555…7.14545…28÷18=1.555…78.6÷11=7.14545…400÷75=5.333…循环小数一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
辨析:判断下列各数哪些是循环小数,哪些不是。
3.4666…()2.354354()1.4555()0.24382438…()0.44222…()√√√×自学提示阅读教材第34页上面的内容,并回答以下两个问题:(1)什么是循环节(2)怎样用简便方法表示循环小数二、新知探究一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。
如:5. 333…的循环节是3;7 14545…的循环节是45。
写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。
6.9258258… 写作:6.92585.333… 写作:5.31、用简便形式写出下面的循环小数并读出来。