第二十讲《弟子规》教案
一、简介《弟子规》
1.回忆孔子，引出《弟子规》
（点2）出示孔子图：同学们，知道他是谁吗？你们了解孔子吗？
2.PPT：简介《弟子规》
1）今天，（点3）我们要学习的《弟子规》就是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。
2）解释：弟子：在家指孩子，在学校指学生，在社会中指公民。
规：指规范、规矩、规则。
弟子规：就是引导我们，向古圣先贤学习，做正直的人，做对国家对人民有益的事。
3.PPT：现在，我们一起来简单了解一下《弟子规》。（点4）老师读。这节课我们将要一起学习的是弟子规第二章节中的部分内容。
4.PPT：（点5）自读，指名读，齐读。
二、教授“长者立幼勿坐长者坐命乃坐”
1.我们先来学习第一小节，（点6）。
2. PPT：老师解释。
与长辈同处，长辈站立时，晚辈应该陪著站立，不可以自行就坐，长辈坐定以后，吩咐坐下才可以坐。
3. 现场演练：
1）老师简要介绍演练项目：
现在假设我是你们的长辈，一会儿我从门口进来，我不坐，你们也不坐；我让谁坐，谁才可以坐下。听明白了吗？
2）演练中：
老师从门口进教室，全体同学应主动起立；
老师询问个别同学的学习情况，待对方答毕，让其坐下，他才坐下。其他同学仍需站着，直到老师让其坐下。
3）演练后，老师总结同学的表现，纠正错误，并说明正确的做法。
4. 坐姿训练
1）各种坐姿的图片，学生指出对错，并训练正确坐姿
（点7）师：同学们，仔细观察这幅图片，你发现了什么？指名回答。
（点8）出示正确坐姿，要求学生模仿坐端正。
2）学习其他场合坐姿：同学们，在学校或者家里学习写作业时，我们要像刚在一样端正自己的坐姿，那么如果不读书学习时，我们应该怎么做呢？请大家一起来看。（点9）
男生：
a.老师：双脚平放于地面，两个膝盖可以稍稍分开一些，双手放在膝盖上，后背自然挺直立。
b.男生练习，女生评议，帮助同桌纠正坐姿。
c.刚才男生的坐姿特别帅气，接下来，我们来看看女生的坐姿有哪些要求。（点10）
女生：
a.老师：入座时，只坐椅子面积的三分之二，不要把椅子全部坐满，脊背自然挺立，双腿并拢，双手重叠自然放于腿上。一定要注意，双腿和男生不同。
b.女生练习，男生帮助纠正坐姿。
c.小结女生坐姿。
三、教授“尊长前声要低低不闻却非宜”
1.（点11）下面，我们一起来学习第二小节。指名读：
2.老师讲解
与尊长交谈，声音要柔和适中，回答的音量太小让人听不清楚，也是不恰当的。
3. 现场演练
a.指两名同学，一名饰演老人，另一名饰演小朋友。对话内容随机。
b.其余同学评议。
c.老师根据实际情况进行小结。
四、教授“进必趋退必迟问起对视勿移”
1.（点12）齐读，老师解释该句：
有事要到尊长面前，应快步向前，退回去时，必须稍慢一些才合乎礼节。当长辈问话时，应当专注聆听，眼睛不可以东张西望，左顾右盼。
2. 背对老师演练：
1）演练前，老师简要介绍演练项目：
请第四排的4位同学起立，转身向后，背对老师。然后老师会随机问同学问题，被叫到的同学需转身看着老师对答交流。
2）演练后，老师总结同学的表现，纠正错误，并说明正确的做法。
3.交作业本演练：
1）指名到前面交作业本，其余根据仔细观察。
2）学生评议，指出不足。
3）再请一名，按正确的做法演示一遍。
4..“视勿移”的礼仪训练：
1）老师：（点13）同学们，“视勿移”不仅仅是指对长辈回答时要看着对方，视线不要游移离开。我们不管对谁说话，都要“视勿移”看着对方，才是尊重别人。